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优秀的作文400字8篇【实用】
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的优秀的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀的作文400字 篇1
童年是阳光的，童年是快乐的，童年是回味无穷的，越越有趣！每个人都有自己快乐的童年。小时我玩打水战游戏是多么快乐呀！至今难于忘怀。
那是小学三年级暑假的一天，我和几个同学一起玩打水战游戏。战场就选择在广场的'草地上，每个人都拿着自己刚新买回来的水枪，我们一共分成四队，约定好游戏规则。然后每队的队长就开始选该队的“地盘”。我很荣幸被推选为一队的队长，这事至今令我多么骄傲与自豪。
游戏开始了，起初我们队员分工配合得很好，一下子就消灭了两队的“主力部队”，剩余的几个“残兵”也向我们队投降了，自觉加入到我们的队伍中。剩下的二队实力和我们队的实力相当。接下来就是我们两队的激烈较量了，“敌人”的火力太猛，害得我们只得躲在石头后面，久久不能主动出击。我想：我身为队长，不指挥我的队友作战，就会像三、四队一样被他们消灭掉的。于是，我就带头勇敢地站出来，拿起武器来主动向前攻击敌人。喷起“吱吱”的水枪，那水珠射出好远几米远，直接喷到“敌人”身上。队友看见了就一起起来“反抗”，助我一臂之力。在我们默契的配合下，很快我们连续占领了他们的两个地盘。眼看胜利在即，我指挥队友采用了“空城计”把“敌人”给包围起来，全部消灭掉了。我们终于游戏胜利了。那一天我们玩得非常开心。童年真是快乐无比呀！
优秀的作文400字 篇2
当今社会，无论是少年，青年还是老年都有自己崇拜的偶像。
少年孩子喜欢卡通、动画，喜欢上面厉害的角色，并刻意模仿他们。
青年人一般追求歌星，影星，像李宇春，周杰伦这样的歌手，并买他们的粘片，卡片等。大摇大摆的在街上炫耀，为自己喜欢的歌星与他人争吵。
老年人则十分稳重。他们活了一辈子，学了一辈子，看了一辈子，见解与他人不同。他们的偶像可能不是名人，只是普通人，普通的再不能普通的`人。但可能只是因为这个人对自己说的一句话，做的一件事，就使自己崇拜上了他，把他当成自己的偶像。
但不管怎样，这些偶像在自己心中一定占有很大的位置，有很大的影响。我们无法对此谈什么，做什么，因为我们没有哪个权力，只有“自己”有权力决定这一切，决定自己的偶像是谁。
我们所能拥有的力量，只准许我们静静地看着，沉默并微笑地看着，随着时间的推移，年龄的增长，你心中的终极偶像是否有变化。
如果你可以坚定地说自己从一而终，那你就找到了属于你自己的偶像。
优秀的作文400字 篇3
星期天上午，天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。
因为今天就是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去，亲切地问：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说：“没关系小妹妹，姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。我一边做着动作一边说：“身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身体的平衡，才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的动作，嘿！还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次，渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来：“别急，别急慢慢来，滑了不久就会熟练的'……”
虽然整个上午我没滑到冰，都在教小妹妹学溜冰，但我的心却就是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就就是真正的快乐。
优秀的作文400字 篇4
我家的鹦鹉，它是一只特别“能干”的鹦鹉。你想想其他的鹦鹉能干些什么？其他的鹦鹉它能喝水，可以飞。我家的鹦鹉它与众不同，这只鹦鹉的名字叫拖拉机，能干的事情你一定想不到。比如说它能和另外一只鹦鹉打架，它还可以沿着笼子爬行，而且爬的很快。
我们先来讲讲拖拉机它是怎么打架的。它先离另一只鹦鹉远一点点，悄悄地跑到另一只鹦鹉的后方，然后猛地一下啄一口另一只鹦鹉的后脑勺。另一只鹦鹉被啄了一下，心里很不高兴，于是就反过来狠狠地反击。这些两只鹦鹉纠缠在一起。你啄我一下脑袋，我就扑你一下翅膀。这到最后当然还是拖拉机赢了。
然后我们再来讲讲它是怎么爬行的。它有两种爬行方式，一种是头朝下往下爬，另外一种是侧着爬。它头朝下爬的话，会先把脚抓在栏杆上，然后再飞快的往下移，等到快要到地上的时候，腿再一松飞起来，只不过飞不了多高，然后再到另外一边的`栏杆上。它侧着跑和倒着爬差不多，只不过侧着跑的时候翅膀是张开的，两条腿一蹦一跳的。你是不是感觉这只鹦鹉特别神奇？
优秀的作文400字 篇5
前几天妈妈给我买来一只小松鼠，真的是好可爱哦！
小松鼠背上全都是灰褐色的，只有肚子上是白的，背上还有黑色的条纹呢！两只大眼睛机灵的转来转去，好像在想什么问题似的。两颗大门牙又大又长，吃起东西来，还会“咯咯噔噔”响呢。大尾巴最漂亮了！高高的翘起来，毛茸茸，软绵绵的，好像一把大扫帚。
小松鼠刚刚来到我家的`时候十分不安分，一会用它那溜溜转的大眼睛看看这里，瞧瞧那里，一会用大门牙磕磕这里，咬咬那里，一会你一靠近，它就伸出爪子，轻轻碰碰你的脸，一会鼻子一耸一耸的，像是发现了什么危险……
后来，小松鼠慢慢熟悉了我的家，变的很安静，每当我把手放在笼子旁边时，它会伸出爪子跟我握握手，那时候，我无论多么不高兴，多么的伤心，悲伤，也会立刻开心起来。
小松鼠吃东西时，爪子不停的转动食物，牙齿也不停的啃着，不一会，食物会被吃成细细的一条，小松鼠便把食物放在一边。
小松鼠还有许多许多有趣的事情呢！有一次，我忘了把笼子关好，小松鼠跑了出来。我却一点也不知道。后来，我给它喂食的时候，才发现小松鼠早就跑了。我马上在家里面找来找去，可是就是找不到小松鼠的一点影子。这时，妈妈回来了。妈妈一回来就“哈哈”地笑了起来，我很奇怪，于是扭头一看，原来小松鼠一直跟在我的身后呢！怪不得我没有看见它的影子呢！
对了！我还没有说小松鼠的名字呢！我叫它小小。
我的小松鼠是不是很可爱呢？
优秀的作文400字 篇6
假如我是一个魔力无比的巨人，我会野马脱缰，腾空而起，急不可待，降入一个最需要帮助的地方——汶川，扶危济困，帮助汶川重建家园。大显身手造住宅，我有奇妙的法力，最重的东西一到我手里，就变得轻如鸿毛。我敞开怀，紧接着铺楼板，用风吹过似的速度把地基铺得结结实实，一会儿刷油漆，一会儿遭楼梯，我不分昼夜，竭尽法力，过了三天三夜，一片片美丽多彩的房屋拔地而起。 使 法力给住宅配套了田野，草地，花坛，果园。
春天，花坛里的柳芽悄悄地钻出来，小草偷偷的露出来，迎春花小心翼翼的探出头来，格外的.鲜艳。夏天，草地里郁郁葱葱的树。这样能让汶川人看着春意傲然的世界。鲜花藏身于繁枝绿叶中。秋天，果园里长满了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，金灿灿的桔子，果香扑鼻，田野里，高粱胀红了脸，刀子笑弯了腰，重感到丰收的喜悦。冬天，花坛里的红梅，青松与白雪融合一起五颜六色。一年四季充满生机，汶川焕然一新，大地上一片欢腾，灾民们喜出望外，敲锣打鼓，搬进新房。
望着这一切，我其乐无穷，兴高采烈地悄悄的离开汶川。
优秀的作文400字 篇7
上网，上网我的梦想。随着科技的进步我也学会了上网。上网对我来说是有用而又快乐的事情。
我上网不是为了打游戏，我只是吧在百度搜索，查查资料。有些人为了打游戏影响了身心健康，学习成绩一落千丈。但我不是那样，的，我已看到那游戏的画面就感到无聊。
网时代是喔懂得了怎样上网，也是我从中了解了很多知识。我上网就是烦恼时聊聊天，遇到难题查查资料，没事时打打字，看看自己喜爱的电视剧偶尔玩玩游戏，看看新闻。
我最感兴趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊，想买什么，想了解什么，只要百度一下就能找到你满意的答案。由于有一次我输入我们以前小学的名字。百度一下，立刻出现了我们学校的.很多照片以及数学老师写得日志。
现在我走进中学，我们每个教室里都配有多媒体一体机。课堂上，地理老师用多媒体上课，让我们了解了世界各地的民风民俗，英语老师制作的课件，调动了我学习英语的积极性，我们听力不断的提高，我们的英语表达能力的提高都离不开多媒体。数学课上，老师再也不用在黑板上抄写练习题了，只要，老师从网上下载练习题，我们直接看屏幕就OK了，她减轻了老师的的负担，提高了我们的学习的效率。语文课上，老师制作的课件丰富多彩，将我们带到了诗情画意的境界。网络你真是我们学习的助手，你真是我们的知心朋友。
我们离不开你网络，你给我们的生活带来了无限快乐。我们爱你网络！
优秀的作文400字 篇8
老师是我们的向导，带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的
她首先会让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考，摘抄优美词句段，每周必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。
然后她会改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢？怎能做未来的主人？
在课间休息，她会在课间时和我们在一起欣赏音乐，偶尔会给我们出一些谜语和笑话，让我们轻松一下。
当我们取得了一点点成绩的`时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给同学们面子和改正的机会。
这样的老师就是我心目中的好老师。
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