我最佩服的人优秀作文

时间：2024-11-18 13:20:43 中学生优秀作文我要投稿

我最佩服的人优秀作文（热）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我最佩服的人优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最佩服的人优秀作文（热）

　　我最佩服的人优秀作文篇1

　　王献之，古代有名的书法家，王羲之的儿子。

　　王献之，外貌有些特点，耳朵后面有颗痣，头顶有两道疤。

　　有一次，王献之利用自己的聪明才智，竟然让他的父亲王羲之差点儿受骗。

　　那是一天的`上午，皇帝来到山海关，很兴奋地对大臣说：“这里有山有水有海又有关，让人来题个匾吧！就题‘山海关’三个字。”可是谁来写呢？这时一个随行的大臣曰：“听说王羲之写的字入门三分，可以让王羲之来写。”皇帝听了，连声叫妙。便派人又重金来引诱王羲之。没想到王羲之想都没想就回曰：“不可！”

　　大臣回去复命，皇帝这可犯了难，那让谁写呢？当时那个大臣出来，：“依臣之见，可让王献之来题。”皇曰：“谁是王献之？”臣曰：“就是王羲之的儿子。”皇曰：“快快且去！”臣曰：“遵命！”

　　大臣们瞒过王羲之，找到王献之时，已是深夜。大臣对王献之曰：“皇上有旨！命你题写‘山海关’三字，不可懈怠，成后有重金谢赏。”王献之曰：“遵旨。”

　　王献之一连写了二三十张“山海关”，没一张满意的。突然想到他的父亲——王羲之。第二天一早，王献之找到王羲之曰：“父亲，孩儿写不好‘华山’两字，您给孩儿写个模子吧！”王羲之给王献之写了“华山”两字。王献之剪下“山”字，又找王羲之，让他写下“渤海”两字，又剪下“海”字。最后让王羲之又写下“雄关”两字。

　　王献之真是聪明机智！我很佩服他！

　　我最佩服的人优秀作文篇2

　　要问我最佩服的人是谁，我就会大声告诉你三个字“周宣合”，今天我就给大家介绍一下吧。

　　周宣合的'成绩很好，而且非常爱看书，天文地理、百科知识……,样样都爱看。她还会杨琴，哦，对了，她声乐也已经考了三级了。她不但活泼可爱，还很幽默的哟!每次和她一起回家，非要把我惹得笑破了肚皮，才能从嘴巴里吐出“再见”两字。但是，遇到一些小事情时，她总爱哭，不过，这已经是一二年级的事了。

　　记得二年级末时，我评上了三好学生，她落选了，那时，我知道她很难过，我无论怎么对她说，她的眼泪还是在脸上流淌着，那时候，我真想对她说一声 “周宣合，你已经尽力了呀，你也该是三好学生!”后来，她还是选上了行为标兵。周宣合的作文也写得很好，还三次登上报纸了呢!

　　大家看，这就是我佩服的人，我佩服她，就是她爱看书，作文写得好。告诉你们一个秘密，我可是周宣合的徒弟哦!

　　我最佩服的人优秀作文篇3

　　我最佩服的人是我们的张老师，她的舌头非常柔软，可以弄成莲花形的。她踢毽子也特别好，一踢就是几十个。手也非常得巧，我们全班同学都不会做的.纸房子，连我们班画画最好的张佩轩也不会做，但老师却会做。我们都觉得张老师真的是太神了。

　　有一次，大家都放学了，可是张老师还在教室里画画。我很奇怪，就走了过去，问：“张老师，都放学了，你怎么不回家呢？”张老师却说：“美术老师让我帮忙把明天上课要用的画涂一下颜色。”我说：“哦，原来是这样。”张老师说：“时间也不早了，你也该回家了，要不然你爸爸妈妈该急了。”我答应了。

　　第二天早上，第一节是美术课。美术老师来了，她还拿着一幅画，还让我们看了。我我们看了以后，都惊得目瞪口呆了。我一看那幅画，就知道那是张老师画的。我从来都不知道，原来张老师的手这么巧。

　　还有一次，是一个阳光明媚的早晨，张老师说要教我们踢毽子。老师先是给我们示范了一下，一踢就是几十下。踢完后，掌声简直停不下来。我们都很好奇，为什么张老师不跟体育老师比赛一下呢？经过一个上午的练习，我们全班同学都学会了踢毽子。

　　这就是我最佩服的一个人，我一定要好好跟老师学习。

　　我最佩服的人优秀作文篇4

　　在我的脑海里，有许许多多的人。有我讨厌的，有我喜欢的，也有我敬佩的。其中有一些人都快被我谈忘了，但有一个人却深深的`映在我的心中。

　　我最敬佩的一个人是我的妈妈，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴巴。她非常的诚实守信，这让我无比的敬佩。

　　那天，妈妈的朋友有一本健康知识的书，妈妈说要两个月后把这本书还给她这个朋友。时间一天天过去了，还有一天就要把书还给那个朋友了。晚上妈妈不停的看书，直到把这本书看完为止。该还书的时间到了，早上，八点半就下起了鹅毛般的大雪，我们都劝妈妈不要去还书了，等雪停了再去还书。可她却不听，穿上了厚厚的大棉袄，棉靴子，用布把书包好，生怕书弄湿了。她冒着鹅毛般的大雪，向那个朋友的家走去。我心想：妈妈现在还好吗？会不会动感冒呢？半小时后，妈妈回来了，衣服已经湿了，我们都说妈妈傻，但妈妈说：“做人要诚实守信。”

　　妈妈的诚信让我懂得了，做人要讲信用，我敬佩妈妈讲诚信的品德。

　　我最佩服的人优秀作文篇5

　　爸爸是我最佩服的人，他会修很多东西，比如;电视、电脑、水龙头......但让我更佩服的是爸爸很乐于助人，他就是我身边的雷锋。

　　一次，我发烧了，到医院里挂点滴。点滴室里挤满了孩子、家人和老人，我们只好外面去挂，但是大人们要自己举着点滴。正当我挂好点滴要离开时，一个比我小的男孩和他的妈妈拎着点滴走了过来，但是，他的妈妈个子不高，只好站得笔直，把手举得好高。可是，他妈妈的脸上时而出现很吃力的`表情，一会儿换左手，一会儿换右手。这时，爸爸走进来了，看见小男孩的妈妈这情景，就连忙跑过去，伸出手帮他举点滴，又说：“你这样太辛苦了，快坐下休息休息。”小男孩和他的妈妈连声对爸爸说：“谢谢，谢谢。”而爸爸却说：“不用谢，这算不了什么。”爸爸一直帮他挂完点滴。其他的孩子、家长和老人都投来赞许的目光。

　　爸爸真是我的好榜样，我要向他学习，帮助有困难的同学。爸爸，我爱你，你将永远成为我心中的雷锋。

　　我最佩服的人优秀作文篇6

　　在每个人的心目中，都有一个让自己佩服的人，比如老师，父母……而我最佩服的人，是我的同学——倪素素。它是个助人为乐、勤奋好学的人。

　　素素的身高不高不矮，一双水汪汪的大眼睛下嵌着一个挺挺的鼻子，还有一张能说会道的嘴。

　　说她的乐于助人吧！是我们大家公认的'。一天，我人不舒服，中午放学时，我走楼道的时候没想到她也在后面走着。素素看着我背着沉重的书包，人又不舒服，她看见了，立马跑过来说：”许林慧，我来帮你吧！“”不用了，我自己可以的，谢谢。“”你今天人又不舒服，还背着沉重的书包，这是要累垮的呀！“说着，就把我的书包背过去。”那好吧！谢谢了。“我感激地答道。”这么客气干嘛，同学之间互相帮助是应该的。“她乐呵呵地说道。

　　她不仅乐于助人，勤奋好学也是班上出了名的。每天早上，我走进教室，只见她已经捧着书在那里认真地读。尽管同学们有点吵闹，她也丝毫不受任何影响，还是在那把书读得头头是道。上课时，她总是聚精会神地坐在那听老师讲课，听得津津有味。老师问我们的问题，她积极举手发言，她精彩的回答总能赢得同学们的阵阵掌声。

　　这就是让我佩服的人——倪素素。她乐于助人，勤奋好学的品质是不是也让你们佩服呀！

　　我最佩服的人优秀作文篇7

　　一个如水牛一般的身子，似粗棍一样的腿，细小的眼睛眯成了一条缝，额头上有一颗黑痣，这就是我最佩服的'老同学——庄严，因为他为人正直，乐于助人。

　　有一次，一个别班的同学等老师一走出教室，便闯入我们班“兴风作浪”，他又是翻书包，又是在黑板上乱涂乱画，闹得班里大乱，如“洪荒”降世，同学无不躲着他，就连“打仗王”曹进同学也俱他三分。他玩过了火，不小心把一个人的课本全部零乱到地面上，那个人生气极了，可又不能把他怎么样，因为同学都知道他老师的桌子上不知摆满了多少张他的保证书，这时庄严同学拨开人群，挤进了前门，那个人一见到庄严，如“武松”追“西门庆”一样撒腿就跑，庄严见状，不管三七二十一，跑了过去。可是，他人太胖，教室路太窄，等他出了教室，那个人已经到了楼梯口，而庄严仍穷追不舍，别看他肥头大耳，体重超标，体力不少呢？他跑完了一楼上二楼，二楼跑完上三楼……就这样追了一个大课间，把他像提“小鸡”一样“擒”回教室里，让他向那个学生赔礼道歉之后才放那人走。

　　他不仅为人正直善良，还很乐于助人，他最大的特点“重义”。

　　一次，别班的“小地痞”与我们班起了“大战”，同学只好进了办公室“避难”只剩下一个人，“小地痞”赶忙过去拦截这个同学，庄严见了，从办公室冲出去，大喊一声：“只要我在这儿，你们休想打他！”随后，一手掩护他，一手乱打乱甩，不让“小地痞”靠近他，终于把他掩护到“避难所”——办公室，然后他把事情一个人顶着，不会让大家受累，三言两语就把事情摆平了，平息了这场大战。

　　因为他为人正直善良，乐于助人，所以我佩服他。

　　我最佩服的人优秀作文篇8

　　在生活中，我最佩服的一个人就是我的好朋友—孙迅。

　　为什么说他是我的好朋友呢？因为我和他基本上天天在一起玩，无论校内还是校外，都形影不离，并且每一次约他出来玩的点，他从来没迟到过，我对他还是非常信任的'。

　　也许是老师布置的作业太多了，我和孙迅在课间都是拼了命地写，可还是剩下很多，就连中午踢球的时间也没了，这样依然没有做完，于是我们又以值日为名在学校里写作业。”唉！真是作业如泉涌啊！“我感叹道。

　　放学后不让逗留学校，因为怕被老师发现，我们还是离开了学校。在回家的途中，我问孙迅：”时间也不早了，我们赶紧玩一会儿‘三国杀’就回家吧！作业晚上再写。“”不行，一定要先写完作业再玩。“他却斩钉截铁地说。我很奇怪又问：”可时间也不多了，难道你怕被你姥姥、姥爷发现？“”不是怕他们知道，是我自己要求自己写完，就算周六周日我也会先做完作业再玩的！“就是这一句话把我震住了。确实在班里没有比他更自觉的了，再看看别人，一般都是先玩够了再在周日晚上恶补，我真应该向孙迅学习。

　　孙迅就是这样自觉自律，因此他是我最佩服的人。

　　我最佩服的人优秀作文篇9

　　大家一定都有最佩服的人吧，我也有，但是大家知道我最佩服的人是谁吗？大家可能都想不到吧，我最佩服的人是我们班上的胡唐！大家一定还想知道我为什么最佩服我们班上的胡唐吧，现在就让我告诉你们吧！

　　我一直跟胡唐是朋友，经常和他聊天、玩耍，自然我也很了解他了。他是我们班上最幽默、有趣又大胆的男孩子。他会玩魔方，我认为他玩的很好，他告诉我扭成这样是礼花绽放，扭成那样是四海一星等等很多稀奇古怪名字。他还很喜欢逗别人笑，我只要不开心或者心情不好的时候看他一眼就把烦恼全忘了。他跳的舞蹈更是一级搞笑，我一看他跳舞蹈就把肚子给笑疼了，有时候甚至笑得上气不接下气，可因为他跳得实在太搞笑了。有些时候他甚至把我们音乐书上的歌曲改变成搞笑版，我觉得他创造的搞笑版实在太经典了······这些我觉得都是值得我佩服的.，因为这些我都没有他做的那么好。

　　大家最佩服的人是谁？也让大家猜一猜吧！

　　我最佩服的人优秀作文篇10

　　我有一位敬佩的人，他是一位白发苍苍的老爷爷，也是我们的邻居。

　　这个老爷爷，一到早晨就出来打扫卫生，他每一次扫地都很认真，每一次地上都一尘不染的，可是很可惜，这个老爷爷的脚受伤了，伤得很严重。可是老爷爷还是每天早晨坚持出来打扫卫生。我对老爷爷说：“老爷爷您的脚伤的这么严重，赶紧回家休息吧，地我来扫。”老爷爷说：“我这么老了，什么活也干不了，扫地这个活很适合我，所以还是我来扫吧。”无论我这么劝说老爷爷，老爷爷还是不回家。

　　过了几天老爷爷的脚伤好了，可是一下又有了病，那就是治不好的心脏病！一声对老爷爷说：“您只能活3天了”，老爷爷听完后，马上走到了大街上去扫地，拾垃圾，直到0点以后才回家，老爷爷是在珍惜每一分每一秒，为别人做事。感动的我看见后眼睛都湿润了。

　　最后一天，也就是老爷爷生命中的最后一天，不到凌晨四五点，老爷爷就快速的走到大街上干起活来，此刻他说：“我活着的每一分每一秒都是有意义的值得的！因为我帮助了大家。”有句名言说：寿命的`长短，用时间计算；生命的价值，用贡献来计算。在12点的时候老爷爷躺在了为人们服务的人生大道上。

　　听了这件事，你的心里感动吗？为人民服务的老爷爷竟然用一生来为人民服务，真是舍己为人啊！

　　我最佩服的人优秀作文篇11

　　读到《我最佩服的人》，许多人会马上明白。我要写我最佩服的人那大家来猜才我最佩服的人是谁？大家一定猜不到的，是我知识渊博的孙老师。

　　大家一定不知道我为什么佩服孙老师，其实我佩服他的知识和爱心。我们先来说说他的知识吧！孙老师在桂林最好的研究生学校里度过好几年的书，因此他掌握了书法、英语、数学、语文、等许多课程，而且每一门课程他都很在行。有几次，我们把我们刚刚学到的一些很难的知识问孙老师，没想到孙老师没有并且且对答如流一丁点错误，就像是正在读一篇很简单的课文。我们都暗暗的说老师实在是太厉害的人，比神仙都要厉害了好几倍，不，是几百倍。

　　说道孙老师的爱，那可就是无法比较，无法形容。孙老师为我们原来的班级贡献了许多盆花，许多东西呐，而且他还动员我们也带一些花，让我们的'班级变得更加美丽，更加漂亮。就说他刚刚来给我们来上课的时候，他就那里来了一盆很少见的花，第二天有拿来了一盆，慢慢的我们也带来了话来了。他每天帮我们精心侍弄这些花草树木，帮我养的个个都很好，简直就是花草中的拳击手，花草中的运动健儿。孙老师还帮我们整理桌洞，整理别人不小心弄乱的盘子，帮我们整理图书角。

　　孙老师你是我当之无愧最佩服的人。

　　我最佩服的人优秀作文篇12

　　张琳琳是我的同窗好友。她的外表十分一般，矮矮的个子，皮肤黑黑的。脸略有些长，小小的眼睛，对一个爱美的同学来说，这副长相够“惨”了。

　　但是，她却是我最佩服的人，因为我从她身上学到了许多有益的东西。

　　我佩服她在学习上刻苦认真，而且有坚忍不拔的毅力。我记得在初中一年级的时候，她读英语单词经常读错，像“Good morning,Thanks”。这些容易读错的单词，她没有一个能够读对的，常常引得同学们哈哈大笑。说来也怪，老师还常常让她读。她每次读单词，我都在一旁揪若心。在同学们的.笑声中，我发现她读错读音的单词越来越少了。

　　有一次，我去她家找她，刚走到门口，就听到屋里发出的单词“Thanks”的读音。我轻轻推开门一看，原来她正对着镜子练发音呢。她的嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。她一看我来了，连忙拉着我急切而又高兴地说：“你来得正好，听听这个音我读得准不准。”“Thaanks!”“对’“我再读读句子你听听。”唉-，放到句子里一读，她又读错了。发音、读句子……就这样我们练了半个多小时，她终于把音读准了。我问她：“你常这样练吗?"她点点头。我望着她那因兴奋而微微有些发红的脸，敬佩之情油然而生。

　　我更佩服她那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳远，我虽然刚刚及格，但我己经满足了。她的成绩是良好，我想去祝贺她。下了课，我在西院看到了她，她还在练跳远。唉，这也叫跳远，腿像灌了铅似的，怎么也抬不起来，那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。我还没有走到她跟前，她就走到一棵大树前，扶着树直喘气。紫红色的脸上，豆大的汗珠像断了线的珠子落下来。我狠狠地对她说：“你不要命了，考了个良好还练什么?”她好半天才断断续续地说：“我要的是优。”听到这里，我很惭愧，我缺少的不正是这种精神吗?

　　她就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人。她的这种精神难道不值得我敬佩吗?

　　我最佩服的人优秀作文篇13

　　俗话说，“三人行，必有我师焉”。生活中有很多值得我们佩服的人。而我最佩服的人是朱成娟。

　　我为什么佩服朱成娟？是因为朱成娟字写得好。朱成娟的字结构紧凑，骨力秀挺，洒脱而有法度。所以她又是我们班的书法“小健将”！每次看见她的字，字整整齐齐，书面干干净净，真是一种美的享受！

　　有一次，语文老师让同学们打草稿写一篇作文。老师拿起一只白色粉笔，在黑板上写下了“下课后检查”五个大字。我看后心里猛的一紧，现在还没思路，到了下课也写不完啊，这可怎么办呀？

　　我扭头看到了朱成娟，她正在认认真真地写，丝毫没有慌乱。再看看其他同学也和我一样，没有思路地东张西望着，有的同学还说起了悄悄话，有的慌里慌张的把字写得乱得不能看。我又朝朱成娟看了看，朱成娟还在认认真真地写，一点儿也没有受到干扰，字写的.也像行打印的似的。

　　突然，朱成娟站了起来，大声说：“老师，我写完了。”老师大步流星地从讲台上走了下来。走到朱荣娟的旁边老师看了看朱成娟的草稿。脸上露出了满意的笑容，高兴地对我们说：“朱成娟的字写的非常工整，而且草稿内容也非常真实，构思巧妙。大家都应该向朱成娟同学学习。”说完便把朱成娟的草稿收走了。同学们都向她投去了羡慕的目光。

　　这就是我佩服的人——一个做什么事情都认真的朱成娟，我一定要向朱成娟学习。