鹦鹉优秀作文【实用】
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的鹦鹉优秀作文4篇,希望对大家有所帮助。

鹦鹉优秀作文 篇1
爷爷有一只鹦鹉,用漂亮的鸟笼装着,挂在院子的葡萄架下。
这只鹦鹉的形体比麻雀的形体稍大些。头上披着胭脂红的“纱巾”,一直围到颈部。身上穿着金黄色的“礼服”,像黄缎子似的羽毛又细又密,蓬松柔软。红宝石般的.眼睛忽闪着,显得特别精神。弯弯的尖嘴一动一动的,好像要说什么。鹦鹉细长的爪子牢牢地抓住笼子中间的杆子,上面包着一呈细密的鳞片。尾巴细细长长,尾尖是黄色的,尾巴的根部却是红色的,像画家精心描绘的一般,十分漂亮。可是鹦鹉不愿炫耀,常常把尾巴低低的垂下去。鹦鹉睡觉的姿势很好玩:只见它扭了过头,闭上眼睛,弯嘴插进背部的羽毛里。更精彩的是,它只用一只爪子抓住杆子,另一只爪子缩进腹部的羽毛里,“金鸡独立”地站着睡觉。那本领,绝不亚于走钢丝的杂技演员。这时候,我会轻手轻脚屏住呼吸,绕过鸟笼,生怕小鹦鹉受惊从杆子上掉下来。
多可爱的小精灵啊!
鹦鹉优秀作文 篇2
我家养了一只小鹦鹉,小巧又可爱,我可喜欢它了!还给它取了一个顺口的名字,叫“毛毛”。
毛毛很淘气,总爱上窜下跳的,没事就乱扑腾,吵得我们不得安宁。可是,有的时候,它却很温顺,瞪大了眼睛直望着你,那样子真讨人爱!
它十分贪吃,缺了食物就冲我叽叽喳喳地叫个没完没了。一次,我们一家人出去旅游。出门前,我忘了给毛毛添食物,没想到,过了不一会儿,它就将食物吃光了!回到家,它可怜巴巴的望着我,似乎请求我,为它加点儿食物。
我家的'鹦鹉不像别的鹦鹉,它起得很早,凌晨六点它“准时起床”,还在那儿不停地叫唤,仿佛在说,“小主人,起床了!”
它有一个“业余爱好”,那就是唱歌儿。那声音脆如银铃,可好听了!特别是在早上,它更是没完没了。
我家的小鹦鹉真可爱!
鹦鹉优秀作文 篇3
“辰!快起床!”妈妈把我挖了起来。“啊?”我看了看闹钟,说:“那么早,才6:20,不是该7点起床吗?”“好吧,你去睡吧,不过,我可在厨房里看见一只鹦鹉飞了进来。”“哇! 鹦鹉!”我叫到。于是,我三步并作两步,冲进了厨房,只留下了妈妈的抱怨声。
“哇!好漂亮的鹦鹉!”来到厨房,我惊喜地看见一只小鹦鹉静静地站在厨房里的水池中,一双灰色的小爪子紧紧地扣住水池。它的颜色非常翠绿。头上的羽毛像浅黄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像黑黄相间的外衣。腹部的羽毛像翠绿色的衬衫。尾巴像一把紫色的'宝剑,时时保护着它。看到我进来,它摇摇摆摆地往水池里移动了几步,歪着小巧玲珑的脑袋,一双透亮灵活的眼睛不安地看着我。
我看了看,不禁去动了它的羽毛一下。“真软,真舒服,跟毛毯差不多!”我想,“真希望它会讲话,这样它就能和我对话了!”“这只鹦鹉真美丽,可想养它了!”我对妈妈说。“不行。”妈妈和蔼地说:“让它飞回它真正的家——大自然吧!”于是,我依依不舍地把它放了。
唉,什么时候才会再遇上它?期待六一儿童节能遇上它。
鹦鹉优秀作文 篇4
鹦鹉,是一种通晓人性的动物,也是宠物界里的宠儿,它那五彩斑斓的羽毛令人赏心悦目,它那清脆的鸟鸣让人赞叹不已。
我的舞蹈老师也养了一只可爱的绿鹦鹉。那只鹦鹉喜欢站在横杆上,一双肉色的小爪子紧紧地抓住横杆。它的羽毛大部分是绿色的',头上像披着鲜绿色的纱巾,泛着华丽的光泽,透着一丝高雅,翅膀和两条小腿点缀着一些蓝色、红色的羽毛,使得颜色更鲜艳。腹部的羽毛毛茸茸的,像穿着淡绿色的小肚兜,它小巧玲珑,墨一般的眸子如幽深夜空般盯着我们上课,似乎在帮聪老师检查同学们动作是否到位?又弯又尖的嘴时不时敲打着地板,发出清脆的声音。
鹦鹉很有趣。有时它会用自己那锋利的小爪子紧紧地抓着树枝,一脸呆萌地望着前方,或是歪着脑袋,凝望着自己的画,据说那副画是聪老师为它画的,随后又发出了洪亮的鸣叫声,好像在说;“你是谁,为什么和我长得一模一样?我可是妈妈的心肝宝贝,谁都不能取代我的位置。”又瞟了几眼,继续梳理羽毛。有时它会在笼子里自己玩耍,时而梳理梳理羽毛,时而亮亮嗓子,可过了一会儿,它就玩腻了,就用嘴敲击笼子,笼子发出了“乒乒乓乓”的声音,它那两个大翅膀扑打了几下,小米和水都被鹦鹉打翻了,笼子变得凌乱了。
鹦鹉伶牙俐齿。鹦鹉在笼子里自娱自乐,有时会喊几句:“妈妈,妈妈”,我第一次听到它奶声奶气地喊妈妈,非常惊讶,动物居然可以把话讲得那么清晰?我们课间休息时,聪老师会打开笼门,让鹦鹉四处走动,它像巡逻警察一样到处逛逛,最后,它会从别的角落摇摇摆摆地走进我们的舞蹈室,边走边喊:“我爱妈妈,我爱妈妈。”聪老师伸出手,鹦鹉便顺着聪老师的手臂爬到了肩膀上,聪老师摸摸它的小脑袋,安慰道:”乖。不要叫了。”
鹦鹉站在聪老师的肩膀上,像西瓜籽一样大的眼睛注视着正在练功的每一个同学,像一位严格的小老师,目不转睛地盯着同学们的每一个动作,聪老师笑眯眯地说:“看,我们班里多了一位小老师,要是谁不认真,他可会走下来,轻轻地啄你一下,所以每个人都要认真,同学们立刻认真地开始练功。
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