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美好话题作文300字九篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的美好话题作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
美好话题作文300字 篇1
我未来的家乡是个山清水秀，依山傍水的地方，虽然在地图上找不到我的家乡，但是它却一直在我心里。
未来家乡的`环境，已经发生了翻天覆地的变化。这里的地皮是用一种特殊的地板卓城的。这种地板能吸收大量的垃圾，即使有一丁点儿垃圾，也会被地板吸收进去。所以，到处都是一尘不染。
这里的河水清澈见底，即便站在远处，也能一眼见到小鱼.小虾在河里嬉戏玩耍。因为这里每家工厂都有高级全自动污水处理器，经过机器的加工，污水立刻就变成了纯净水，可供人们直接饮用。这里的空气很清新，道路两旁，大街小巷的角落里到处都装备了一台高纯废氧气制造仪，他能源源不断地输送出新鲜的氧气。因此，人们不论走到哪里，时刻都能呼吸到绿色的氧气。
突然，一只大手拍了我一下。我被惊醒了。啊！原来是爸爸。哦！这原来只是一场梦，一个充满神奇幻想的梦。醒来后我陷入了沉思：真希望未来的家乡能比梦中漫游见到的一切更加生机勃勃，那该多好啊！
美好话题作文300字 篇2
随着我们年龄的增长，我们反而更加思念那些我们当初觉得幼稚，甚至不愿回想的童年时光了，现在的我们，想起童年的美好来都想要回到过去，回到那些无忧无虑的美好时光里去。
童年是快乐的，是美好的，是无忧无虑的。每个人都有一个独一无二的童年，当然，我的童年不仅独特，而且富有幻想的色彩。
小时候，我还不会爬的时候，就已经知道自己生在一个幸福、美满的家庭里:躺在妈妈的怀里牙牙学语，坐在爸爸背上“骑大马”······
过了幼儿阶段，美好的童年生活就急急忙忙地赶来了。
五、六岁时，哥哥带我去不深也不浅的小河边钓鱼，一条条小鱼在我的脑海中就像一群奇怪的'小生物，我总想捉住摸摸它。忽然，一截一截的“黑绳子”出现在我眼前，我看了呲牙咧嘴地笑了起来，伸手就往河里扑。哥哥那边刚要钓到一条大鱼，看见我，立刻扔了鱼竿，把我拉上来，我以为哥哥在陪我玩，又哈哈大笑起来。
还有一次，是我过八岁生日的那一天，全家人都来为我庆祝生日，我高兴极了!一个个礼物像下雪一样飘落在我手里。我把这些礼物看作一件件宝贝，想象着自己的房间都是用宝贝做的。
我的童年就是这样美好，这样有趣，这样独一无二。怎么样，喜欢吗?
美好话题作文300字 篇3
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》，我也有理想，而且有很多，它们随时间的推移而消逝。
小的时候，看到书中科学家们的故事，既羡慕又妒忌，便立志要做一个发明家，做出许多的东西，让后人也把我编进书里。不知从哪一天起，我爱上了手工，一有空就捣鼓这些，渐渐的，也有了些想法，但是升到六年级，没有那么多时间，所以，发明家渐渐的.远了。
有些时候，来了灵感，又想写一本书，可坚持不下去，写了一点后就再也写不出什么了，于是，书也跟着发明家跑了。
五年级，我又有了一个理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取了前几个理想没有达成的经验与教训，越发努力的学习，坚持不下去的时候便告诫自己，再忍忍，不能再失败了！终于，我以优异的成绩先后考入了高新一中和西工大附中！在接到电话时，我喜悦的心情难以言表，我体会到了成功的滋味。
现在，我的理想是分班考试考出个好成绩，我一定会加倍努力的！
没有理想的人，永远不能体会到理想实现时的喜悦心情，我坚信，有理想才会成功。
美好话题作文300字 篇4
我爱读书。书籍好比一位导游，带我欣赏祖国的大好河山。书籍仿佛是一位历史讲解员，使我了解自己祖国的悠久历史。书籍又如我的良师益友，不断给予我知识，让我的人生更加美好。
书，它是一位导游，带我到神州各地，祖国众多的名胜古迹与壮丽山川使人悠然向往。使我更了解我的祖国：她广阔、美丽，是最可爱的地方。
书，仿佛是位历史讲解员。上溯数千年前，把我带到遥远的古代，使我为祖国悠久的历史感到自豪；使我为在这块文明的国土上生活的勇敢、聪慧的人民感到了骄傲。
书，它更是我的良师益友。它启迪了我，不断给予我知识。从一个个简单的拼音字母开始，一直到一篇篇包含人生哲理的.文章。就这样，读书提高了我的语文水平，我的作文也经常被老师当作范文在班上朗读。
读书给我带来的不仅仅只是知识，还教会了我如何区别善恶。因为有它，我从以前那个不知道自己人生目标的幼稚小男孩，转变为现已明确自己人生目标，并为之奋斗的小少年。为了翻开我人生中崭新的一页，也为了祖国美好的明天，我要努力进取，也会更努力读书。
在漫长的人生道路上和无涯的科学海洋中，只有知识才能给予我力量，并使我未来的人生更美好。
读书，让人生更美好。
美好话题作文300字 篇5
周五早上，我们学校有一个壮观的战斗有趣的比赛。
随着音乐的响起，各班在老师的带领下，踩着歌声，带着无比激动的心情来到了大操场..突然，平静的操场变得热闹起来..一位曾经在台上为大家主持的老师竟然“飞”到体育场台上主持，为比赛增添了不少幻想。
当“一二三”开始的时候。同学们有序地走出来，手里握着爱心，小心翼翼地放在自己的'位置上，怕放歪，也怕放不够稳，之后总是用手压着爱心，才放心离开..轮到我的时候，我有点紧张，害怕对整体的倾斜影响，所以，很小心地放下爱。在大家的共同努力下，一幅生动的火炬地图取得了成功..火炬代表着我们心中燃烧的火焰，照亮了我们心中的道路..看着他班上的杰作，学生们高兴地拍手。
于是，一个个围着操场我们看每个类的作品，其他类别的作品不同的是，绘画书籍字拼，有梦想的纸飞机打，打球迷们的笑脸......给我印象最深的是矿泉水瓶打拼图，鲜明的色彩，字体飞扬;有水果拼“20xx”的地图，有好点子，好养眼。
戏弄比赛是一场有趣而生动的比赛。
美好话题作文300字 篇6
又是一个美妙的周末，是我和我的小表妹再次相聚的时候了。我们坐在客厅的茶几旁，看着桌上所有的玩具..突然，在我眼前出现了一个漂亮的盒子，表哥在旁边叫：“姐姐，让我们玩4D彩泥吧！我想成为白雪公主！我不得不签字。
首先，我们在第一确定步骤闪耀部，肉出泥浆的颜色，外面包泡沫球，那么颜色黑粘土，在封装侧的捏合球。雪白的头就完成了。
然后开始煮雪白色的头发，但是当我们做所有的小卷发。粘上去开始组织，他们注意到，实际上有我们破碎的地方。即使我们不能没有进一步的努力来恢复。大姐失望的叹息，急哭了
为了让姐姐开心，我突然想到，那黑色和肉色的彩泥，反复拉伸，它变成了灰色。我用一个模型做了一个灰色的立方体，把它放在桌子上，然后摩擦一个圆圈，轻轻地把它放在立方体上。最后，我拿出了二星级的`塑料眼睛，把它们放在圆圈的顶部。另外，加上一顶小帽子，一个调皮可爱的灰色外星人出现在他的表妹面前，动了动，它的眼睛也会到处颤抖，这一个淘气的外星人，让表妹忍不住笑了，也忘了白雪公主。
美好话题作文300字 篇7
人生的路很长，人生要经历很多事情，或者欢乐或者痛苦，这些都记在心里。等到几十年后。也是一件很开心，很美好的事情，拿出回忆。
值每学期一次周是最难忘的我必须做的。我记得我的第一个星期是在五年级的'价值。那一天，我第一次把自己的个人价值星期的服务。周增值服务是一个蓝色的背心。把它与其他学生不同。当我穿上。你觉得自己从一名普通的学生升级成了校园里的管理员。
那几天，每天早上天不亮，我就来学习到了我们学校。作为一个校园管理者的我，当然如果不能闲着，二话不说就开始进行打扫走廊。我的主要社会责任是负责数据记录自己相应管理班级的表现。看他们的卫生发展情况，桌凳摆放，红领巾佩戴，行为举止等。
一周过去了。在这一周里，我们保持了学校的面貌。保护学生的人身安全。
每当我想起这件事。我会感到非常荣幸感到非常自豪。
美好话题作文300字 篇8
美好的生活就是享乐之道，聆听山之静，观赏海之美……去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的雾都——重庆。
美好的生活就是在雨后的竹林中游走，用手去滴落竹叶间上的雨珠，听雨水在路面上敲打的声音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的对联，去体会作者的深刻含义，坐在亭台椅子上向远眺望那如画的山水，或是在亭中摆上方桌，一边唱着昆曲段子，一边跳舞，更或是摆上一局棋，品尝着中国的十大名茶：普洱、观音、白毫银针、恩施玉露……让茶香气肆意。
美好的生活就是去大足金佛山后的雪湿地上走走，冰雪后那绵绵的'白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
美好的生活就是吃中国饮食，去品赏米饭的香甜肆意，去吃“西施舌”“贵妃鸡”“貂蝉豆腐”“昭君鸭”……去尝尽中国五千年来的名家菜肴。
一剪熏风吹不走，一点水墨化彩虹。把记忆捻进记忆的行囊，踏上新生活的旅途。
美好话题作文300字 篇9
四年级的一堂语文课上，老师让我们想一想“美好”指是什么?很多同学都说，是指完美无瑕的东西、很美的东西，包括我，但老师说：“这么说也对，但是你们有没有想过什么是真正的“美好”?”。当时的我很不明白，既然老师都说了我们这么说也对，那么为什么还要我们想什么是真正“美好”的呢?
现在在上六年级的我终于明白了，四年级那个老师所指的“美好”的是什么了。黄执中在《奇葩说》里对“美好”的定义是：“美好的事物不是没有裂痕，而是满是伤痕，却没有崩开。”是的，就像世界顶级名模华莉丝·迪里，三岁被迫接受女性割礼，十二岁被迫嫁给六十岁的老叟，后来赤脚逃婚，险些在沙漠中丢掉性命。命途如此多舛，但她始终没有放弃追逐光明。成为名模后，她奋不顾身投入到妇女解放事业，解救了无数深受恶俗所害的少女，这样的人方称得上“美好”。
我知道了四年级那位老师所说的.真正的“美好”是什么了，美好不是光鲜亮丽的表象，而是受尽苦难依然绽放的精神。
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