(优秀)掌声优秀作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的掌声优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
掌声优秀作文1
掌声是为成功者而响起的。以前的我从不敢奢望能获得掌声，但自从那次经过自己的努力，我的名字终于登上了班级光荣榜，当同学们的掌声为我而响起的时候，我既激动又自豪。
记得那是在“十一”放假之前，数学董老师给我们布置了假期作业，就是要求我们完成“数学尖子生练习册”的第一单元。我打开练习册一看，哎呀，整整十一页呀，我心想:这回“十一”可有的干了。放学回到家，放下书包，我赶紧拿出“数学尖子生练习册”，一道题接一道题地做了起来，手写得酸疼了，就甩一甩再接着写。天色渐渐暗了下来，我的'肚子也“咕咕”地叫了起来，仿佛在说:“小主人，休息一会儿吧。”我看了看练习册，就剩下一页了，就鼓励自己说:再坚持一会儿。我是这么想的，也是这么做的，终于完成了作业，此时的我，虽然累得筋疲力尽了，但心里却充满了轻松与喜悦。
一转眼，“十一”假期过去了。一上课，数学董老师就笑眯眯地说:“哪位同学完成了作业，请打开，老师检查。”我马上打开练习册，等待老师的检查，再看看其他同学，只见有的同学满脸通红，不好意思地打开了练习册;有的同学低下头，不敢看老师的眼睛;还有的同学和我一样，挺胸抬头，微笑着等待老师的检查。老师检查完毕，宣布:“史泰格宋丹琪……以上同学按时准确地完成了作业，可以上光荣榜了，希望大家向他们学习。”同学们热烈地鼓起掌来，我听了又惊又喜，不由自主地笑了起来。
现在我的名字还在光荣榜上，每天一进班看见它我就十分高兴。这件事不仅让我收获了掌声与荣誉，更让我了解到只要坚持努力就能成功的道理。
掌声优秀作文2
我是个不善言辞的人，从不会用动听的话去夸赞别人，可我喜欢掌声。那说不尽的千言万语总包含在那手与手的摩擦中，它一定鼓舞了别人吧！仔细一点想那阵阵掌声也带领我走过了无数黑夜吧。
“我想掌声不止是送给成功的人，更是用来鼓励失败的人。”我的小学老师这样说过，我以前不能理解，掌声不就是属于成功的吗？直到那天我似乎明白了。
我不是一个完美的'人，也不是一个出众的人。我总会做出些出糗的事情，就是因为她的掌声使我光彩熠熠。
一年级时，班上每周都会布置一个有趣的作业——“读写绘”，老师让大家画出自己创作的故事，我喜欢画画，这件事从此也让老师熟悉了我。一次讲座课，老师叮嘱我让我事先画好关于古诗《春望》的画，还告诉了我无数次一定要写上文字，到了展示环节，我抬着画走到讲台，可老师的眼睛好像在暗示着什么，原来我的画没写文字。我着急了，台下老师和同学们议论纷纷，发出了各种疑惑。“烽火连三月，家书抵万金。小朋友画出了她对诗的理解，那家书在战乱时仿佛比千万金子还重要。让我们给她掌声。”那时还小，心里想的只有内疚难过，那一阵掌声是否真属于我？我一下课便坐在那空无一人的阶梯教室哭着。似乎有只温暖的手，她轻拂着我的头。是老师！我一头便扑到她怀里。她什么也没说，就是静静地拍着我的背，“这掌声属于你。”她突然说道。
小学时的一次书法比赛，因为班上写字好的同学生病请假了，我便被拉了上去凑数。老师把我叫到办公室，只见她从包里拿了本字帖。她冲着我说：“从今天到比赛时间还有五天，五天里好好练字，老师相信你。”我点头答应，我照她说的做。比赛成绩出来了，我没有拿到万众瞬目的第一名，却也中规中矩拿了个二等奖。念到我名字时没有热烈的掌声，可这时老师竟站起来为我鼓掌。我站上台领奖，那时的我眼里仿佛只存在着她。我清楚记得那天的情景。她的掌声温暖又炽热，教室里没有开灯，可我却看到了那身让充满光亮的她。
刚上初中时我非常不适应，我要面临着新的人，新的学生。以及那令人陌生的成绩。我去学校找她，她这么对我说：“老师啊没有办法当面给你掌声了，但你记住当你面临失败时心里想着给自己鼓掌，那掌声中会有我的影子。”我遵守了这个约定。当我迷惘困惑时这掌声永远存在。
我不出众，在这一生中我想获得的掌声用一只手都可以数出来，可她的掌声会永远鼓舞着我。一个人的掌声并不孤独，因为这是独属于我的掌声。这阵阵掌声永远真诚美好，永不停止，永不落幕！
掌声优秀作文3
掌声是一份鼓励，它能让我们树立信心；掌声是一份关爱，它能使完全放弃的人充满信心；掌声是一份力量，它能鼓励你想成功前行；掌声犹如一盏明灯，它会时时刻刻照亮我们走向人生的彼岸……
在一次英语课上，英语老师要求我们背诵课文。我听了后心里“咯噔”一下，仿佛有一只小兔子在蹦蹦乱跳，要知道，我昨天可没好好背诵课文啊，只是草草地看了一遍而已，我的脑海里只有一些零碎的记忆，这可怎么办啊？这时候，英语老师扫视了一下全班同学，用手指着我，说：“你来吧。”我的心里颤了一下，脑子里飞快地回忆着课文的内容。这时同桌用手指捅了我一下，悄悄地说：“老师叫你背课文呢！你怎么不站起来？”“……哦……”我回答着，赶忙站起来，双腿不住地颤抖着，猛吸了一口气，定了定神，小声背起了课文。天哪！声音小得连我自己都听不清楚。这时，我的“死对头”幸灾乐祸的看着我，同学们也不住的议论：“别看他平时学习那么好，到关键时刻就完了。”“你这儿背错了，哪儿也背错了”……听到这儿，我的眼泪都要掉下来了，更没有勇气了。此时，我的眼睛不知往哪儿看，手不知往哪儿放，紧紧捏住衣角，心已经跳到了嗓子眼儿，我只好硬着头皮继续背下去，可背的越来越不流利了。英语老师眉头一皱，脸“由晴转阴”了，只好对我说：“你先坐下吧，以后一定要好好背啊！”说完后深深地叹了一口气。听了这话，我的头低了下去，脸涨得通红，豆粒大的汗珠从我的额头上滚了下来，要知道，这可是我在上学以来第一次受到这么大的批评啊！要是坐下去就再也不能在班上抬起头了。想到这儿，我鼓足了勇气对老师说：“老师……我……我想继续背下去……”本想到老师应该不会同意，可奇迹出现了——英语老师先是一惊，后来又微微地点了点头，饱含深情地望着我，意味深长的说：“好吧……”紧接着教室的前排就响起了一阵掌声……
我定睛一看，原来是我的`好友小文和小门鼓起了掌，随后英语老师也鼓起了掌。这掌声，犹如一束阳光，让我倍感温暖；这掌声，犹如一滴雨露，让我找回自信……
我的精神为之一振，不知道从哪里来的灵感，流利地背诵起了课文。刚背完的那一刹那，教室里就爆发出一阵雷鸣般的掌声，这掌声让我刻骨铭心。这掌声，让我仿佛看到了老师对我的鼓励；这掌声，让我仿佛听到了同学们对我的赞赏；这掌声犹如一杯美酒，让我的心都醉了……
是啊，掌声好似一泓泉水，滋润着我们；掌声好似一束阳光，把我们的人生道路照亮；掌声好似人生中最美好的礼物，能时刻都鼓励我们奋进……啊！掌声！一路有你，我将收获一份美丽的人生！
掌声优秀作文4
今天，英语老师一脸严肃地走进教室，说：“同学们，我们来抽查昨天的背书情况！”此言一出，我们个个提心吊胆地看着老师。老师用严肃的目光扫视着我们，我们屏住呼吸，强行把跳到嗓子眼儿里的心“吞”了下去，突然，她的目光定格到了一个人身上，缓缓地说：“李明红，你来背！”我们都一脸惊讶。
要知道，她可是全班英语最差的，每次交作业都最后一个，而且又脏又乱。当她站起来的时候，居然没有像以前那样红着脸，扣着纽扣，反而是那么的从容！
她准确地背出了所有的英语单词，老师微笑着说：“”李明红同学背得不但准确，还十分流利，提出表扬，请大家给他鼓鼓掌！”班里立刻响起了雷鸣般的掌声，李明红脸红了，结结巴巴地说：“谢……谢……大家！”
老师接着语重心长地说：“我在班级的背书群里，看到李明红同学是最后一个发背书视频的.。我听了，背得十分流利。这说明世上无难事，只怕有心人，我希望同学们向李明红一样踏踏实实，认认真真对待学习，我们人人都可以创造奇迹！”同学们都不约而同地鼓起掌来，那掌声冲出教室，飘荡在校园里。
每当我学习想偷懒时，我就会想起这节课！课堂上的掌声就又回荡在我的耳边，催我奋进，伴我成长！
掌声优秀作文5
生活就像一个大舞台，演绎着多彩多样的节目，只要演得好，就会有掌声，生活需要掌声。
记得有一次，我和爸爸去爬山。一开始我以迅雷不及掩耳之势，十几分钟就到了半山腰，可渐渐地，我的腿就如捆上了千斤重的铁一般沉重，想连续走上几步简直比登天还难，豆粒般大的'汗珠如雨一般像断线的珠子接连不断，身上干燥的衣服像被水浸过一般湿透，头发也被汗水浸湿了。天哪，这么累，还有这么多级台阶，怎么可能爬得上去呢？这时，早已爬上山顶的爸爸对着下面的我大喊道：“不要放弃，坚持往前冲！”我听了，鼓起劲努力向上爬，每当我连续走上几步，爸爸就给我一次掌声，这掌声就像一股能量徘徊在我的体内，给了我前进的动力，腿似乎也不再那么沉重，变得越来越轻盈，不一会就爬上了山顶，看到了山下让人心旷神怡的美丽风光。
人的一生不可能平坦，他必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持着一腔热血，勇往直前、奋斗到底呢？可见生活不能没有掌声，无论成功或失败，前进或后退，都需要掌声。如果没有了掌声，生活将不再是完美的了，正因为有了掌声，生活才变得光彩夺目。
掌声优秀作文6
所有的掌声都蕴含着无穷的魔力，但所有的掌声的魅力都不一样。有送给老师的掌声，感谢他们把我们带进了书的海洋。还有送给父亲的掌声，感谢他教育了我们让我们变成了可造之材。还有送给给予我生命母亲的掌声，感谢她生育了我，并把我养成漂漂亮亮的小姑娘。还有把掌声送给站在舞台上的小演员们，是他（她）们的歌声和舞蹈给我们带来了欢声笑语。最后我要把掌声送给那些魔术师，感谢他们一次次带给我们的惊喜。
以前，一直在我校的合唱团，练唱，代表学校去参加各种不同活动。俗话说的好：台上一分钟，台下十年功。虽然老师对我们十分严厉，但有时也会弹一些钢琴曲给我们聆听，让我们放松放松。她，一个温柔美丽的音乐老师，今年25岁，她叫刘静。为了我们合唱团，她经常陪我们练声，因为此次比赛对我们非常重要。老师为了此次比赛，嗓子哑了，还得了慢性咽喉炎，天天吃药，为了学校的`荣誉，我们都很努力练声，到了最后，我们没有让学校和刘静老师失望，我们得了青浦区二等奖。当那一刻宣布名次时，我们终于得到了观众席上所有热烈的掌声，这掌声蕴含着老师的辛苦和我们合唱团的共同努力。
掌声，给人以热烈的掌声，是为了鼓励那些曾经为此努力的人，无论成功还是失败，只要我们曾经努力过，每个人都有权利得到掌声。
掌声优秀作文7
放学铃早已响过，校园总算从喧闹声中走了出来，一切变得那么寂静。忽然，不知从校园那个角落里传来唧唧喳喳的议论声。一个 “小喽罗”〔我〕巴结地说：“老大，你今天是不是心情不大好?”“哎，别提了，就因为俺上课睡觉说梦话，又挨了高老头一顿暴风雨袭击。”一个穿牛仔裤的说：“我不能老受高老头的欺负!”“对，有了明天等高老头来上课时我们就在黑板上……”
第二天的早晨，老大老早就在黑板尽情表演书法，在黑板写了一排东倒西歪的字――高老师是个坏老师，当他写完时，教室立即议论纷纷，声音此起彼伏，突然，班长好像听见了熟悉的一阵又一阵，皮鞋撞击楼梯的声音。他大喊一声：“老师来了!”并拿起黑板擦，擦着，教室寂静了，班长转头望着门口：“坏了，高老头来了。”班长轻轻放下了黑板擦，垂着头走回了座位，望着那句老大写的话，只能等待着五雷击顶或周密地排查。
高老头并没有生气，却是面带微笑的对我们说：“同学们，今天我们上说话课，题目可能有的同学已经知道，并替我写在黑板上在这里，我谢谢那位同学!”高老头竭力表现真诚，但还是无济于事的.，同学们脸上都表现出一种不安的神色。高老头用粉笔把班长擦的不太清晰的“坏”字描了一下，并添“高老师吗?”。许多同学都发出善意的笑声，高老头又接着说：“我就是你们的高老师，是个坏老师吗?今天我原意把一个真实的我向同学介绍一下。”高老头详细介绍了他的生活和工作情况，也坦诚地承认了一些弱点和缺点。由于高老头介绍了自己，又由于刚才的感情反弹。
他说完了，教室里再次出现了短暂的沉静，接着又爆发出一阵热烈的掌声，老大眼中晶莹，手也拍得非常起劲。
估计这在高老头的教学生涯是第一次，他也陶醉了，这掌声长长地在脑海中回响。他潇洒地在“高老师”三个字下画了一道横线，擦掉了“高老师”三个字，将题目改成了“____是个吗?”要求道：“请各位考虑一下，完善题目，并以这个题目说一段话。”
我第一个举手，这让高老头颇感意外。高老师让我站了起来，我说：“我的题目是《我是在黑板上写老师坏的那个学生吗?》”高老师的眼睛一亮，并示意我讲下去，我讲得非常流畅，否定了黑板上的字是我写的。同学们又鼓起掌来，这掌声似乎比高老头的更热烈。
掌声一落老大举起了手，他说话的题目是《王刚是个坏学生吗?》，他承认那行字是他写得，主要是看一下老师是否有雅量，到底有多大的雅量。他说他不是个坏学生，高老师更不是个坏老师。今天他感到老师的形象更高大了。
高老头非常惊奇，但还是为老大的豪爽大胆而高兴。全班同学的掌声又一次响起来了。高老头感到十分欣慰。
从那以后，这三次不同凡响的掌声时时回响在我的耳边。
掌声优秀作文8
在我十三年的学习生活中，我见过许许多多的掌声：有失败时鼓励的掌声，成功时喜悦的掌声，偶尔失意时嘲笑的掌声……其中，最令我难忘的是那来自心灵的无声的掌声……
“铃铃铃……”上课铃响了，老师站在那三尺讲台上讲起了《花木兰》的故事：“阿爷无大儿，木兰无长兄……”我的视线慢慢地离开了老师，离开了课室，透过玻璃，飞向窗外。
那时候，我还是一个每天拿着一大堆书在课室和宿舍之间穿梭的人。
有一回，去图书馆的途中，我的视线不经意间落到了一个正在清洁林阴道的清洁工身上：她皮肤黑黑的，头上根根银丝若隐若现，一双粗糙的手正在吃力的清铲垃圾……
我嘴角向上一扬，脚步更快了，心里想：没文化的'人活该干这么低贱的活。我只要努力学习，长大才不会像她这样呢。
图书馆内的光线越来越暗，我揉揉酸痛的眼睛往窗外望去，天黑得象锅盖一般，雨滴噼里啪啦的打在窗玻璃上。林阴道上空荡荡的，一个人也没有。
我呆呆的望着雨，恍然若失。突然雨帘中走出来一个穿着黑色雨衣的人，满满的垃圾车在雨中显得特别显眼。
是她――我刚才见到的那位清洁工人。她为了我们洁净舒适的学习环境，在不断地劳动着。而我刚才还那样鄙视她，鄙视劳动，我的心里突然不好意思起来。
雨慢慢地停了，天上挂着一道彩虹。望着她远去的背影，我默默地在心里为这位辛勤劳动的园丁鼓起了掌，来自心灵的喝彩……
雨后的校园，一切都是那么的清新。
掌声优秀作文9
生活中，人人需要掌声取得成绩和荣誉。掌声会给人以褒奖，给人以激励；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气。
暑假结束了，新的学期开始了，我们上的第一堂课就是讲讲暑假你都看了哪些书。
看到了那些同学们一个个都自信满满地上了讲台，将一个个有趣的故事声情并茂地讲了出来，把讲台下的同学们吸引住了，我的心更不安了。
马上就要轮到我上台了，我的.心就像口袋里揣了只小兔子一样，“扑通扑通”一直跳。终于该我了，我两颊绯红地上了台，一时愣在那里，突然不知道讲什么了。这时，台下突然响起了掌声，老师和同学们用鼓励的眼光看着我。看着下面信任的目光，我的心里涌起了一股暖流，犹如一缕阳光照进了我的心田。我张开嘴，用如同潺潺流水般的声音将那个哀伤的故事讲了出来。讲完后，下面又响起了雷鸣般的掌声，我开心地下了台。
应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
掌声优秀作文10
进入小学以来，周一的升旗仪式上，学校领导时常会颁发一些奖项。每每这时，看着同学上台领奖，我心里便充满羡慕。我多么期待自己有朝一日也能站上这领奖台。于是我努力学习，专心听讲，踊跃参加各种兴趣小组，积极参与各项比赛。功夫不负有心人，在那张红红的纸上的一等奖中终于出现了我的名字——陆帆。
“下面公布的是‘金点子创意大赛’获奖名单。获得一等奖的是：陆帆……”司令台上的老师宣读着手上那张获奖名单，“请一等奖的同学上来领奖！”站在前排的同学一个个把头转到后面，还有人往前挥了挥手，意思是让我上去，站在我后面的同学也推了我一把。我有点不敢相信自己的耳朵，问他们：“叫到我了吗？”
“对呀！叫到你了，你快去呀！”同学又把我推了一把。
我一边走，一边还回头望望。前面同学也为我着急：“你快去呀！”这回，我终于相信了，大踏步来到司令台旁。
我走了上去，从高处看别人可真不一样，拿到那张红红的大奖状，我的内心充满了说不出的激动。这时，掌声响了起来。这掌声虽然声音不大，但是从操场的每一个角落里都可以传到我的耳边，这掌声让我的'心中顿时充满了万分的自信。这掌声持续了1秒，2秒，3秒……但是，它在我的心里却停留了很久。
那掌声是美妙的，是永久的，那掌声激励了我。那以后，在司令台上一次又一次地出现了我的身影。
掌声优秀作文11
不光荣的成功、不光彩的输赢。当掌声响起，我翩然得意，事后回忆中的掌声，却将促狭的喜悦扫空，怅然地，我悔、我恨。
那天午后，下课的校园同一个个嘻笑喧闹的身影舞动着，教室内也是如此。同学的一句话如蚊蚋般轻轻钻进耳中，那句话是如此自信、如此得意，得意的我心痒、得意的使我起了狎戏之心，我扭头启脣，向那洋洋得意的笑语处掷了一句矛戟，精准地正中垛心。周围的人听到了我逞一时口舌之辞，竟被逗得捧腹发噱，甚至有许多人鼓掌叫好，那笑声、那掌声如曼曼丝竹声，使我益加得意。我脸上挂着轻慢、心怀不轨的微笑，莞尔地看着被我正中的同学脸红脖子粗的糗态，我睨着他那既尴尬，愠怒却又无言以对的恼羞神情，我心中不禁感到洋洋自得，叱咤风云般地威风、如虎添翼的爽快。
隔天，我那句玩弄意味的话语在大家口中流传，那被我磨的'锐利的兵器也被一次一次地刺向那位同学，我看着他终日郁郁寡欢，下垂的嘴角彷彿被千斤万石压着，不曾扬起；死灰般的双眸似乎永远笼着阴影，不再炯炯，我彷彿能看到他的心正淌着血，那宽深的伤口却又被一再无情地刺得更深，我看着如此情景，昨日那令人得意的掌声也化为刀剑，一横一横在心上刮出伤痕，我不敢仰天亦不敢俯地，心中的愧、心中的疚在心中凝成一个死结……。
我悔、我恨，那掌声有时仍在我心中响起，却响得我难耐痛苦，事过，风波已息，但怅然地，我仍悔、我仍恨。
掌声优秀作文12
我是一个非常内向的小男孩，所以同学们对我有一种陌生的'感觉。但是却因为一次掌声，我变得开朗起来。
有一次，老师让我们考一次试。我心想：怎么又考试，上次我已经考得很糟糕了，这次肯定更加糟糕了。老师说这次试卷非常难，连老师自己有时候都考不了一百分。听了老师的话，我心里更没有底了。
接着，老师就让我们开始做卷子了。这些题都非常难，不过幸好我会做。我做到最后一题时，我心里想：终于做到了最后一题了。我读了一下题目，看完题目后，我眼睛突然瞪大了，“不会吧，怎么这么难？”我小声嘀咕。不过我还是在努力地思考，思考了一会儿，我又回忆起姐姐好像让我做过这种类似的题。于是我突然开窍了，认真思考后，做完了最后一道题。考试考完了，我把试卷交了上去。
一天后，老师发下了试卷。他宣布：王天87分，红糖面68分……本次考试第一名：周磊100分！同学们全部面向我鼓起了热烈的掌声，这时，我别提有多开心了。
从此，我也变得自信阳光起来。这次掌声使我终身难忘。
掌声优秀作文13
生活中难免全遇到一些不如意的事，如果有人为你鼓掌、鼓励你，你会发现这些生活中不如意的事将会变成通往成功的钥匙。
讽刺的掌声
记得上小学时，有一次上数学课，老师让做了一道奥数题，十分钏后，老师问谁做完了，全班除了我一个人全都举起了手，老师看了一眼看到我没有举手就让大家一起拍手鼓励我，看到全班都鼓倒掌，我顿时心灰意冷，下定决心要好好学习，不要再听到这种带有讽刺的掌声，经过我的发奋努力，我考到了班里前几名，就再也没有听到那带有讽刺的掌声了。
不要总想着这种讽刺的`掌声是不好的，或许你可以试一下听一听这种掌声，因为带有讽刺的掌声可以激发你的斗志来实现你的目标。
鼓励的掌声
小学时，一次学校开运动全，我们班一个女生遥遥领先跑在最前面，等到最后一圈时，也实在是跑不动了，于是班里战出一个人说我们跟着她一起跑边跑边鼓掌，于是全班人都跑了起来，边跑边鼓掌嘴里还喊着加油，坚持就是胜利。
她看到了我们几乎疯狂的举动，最后咬了咬牙冲向了终点，并且拿得了第一名的宝座。
在生活中遇到困难和挫折时不要想着过不去，或许你可以想想那些鼓励你的掌声，也许会让你有冲沛的精神来对抗这些困难。
引以为傲的掌声
哥哥上初中时爸爸把他送去学了柔道，一次比赛中，哥哥一连赢了好几场，爸爸高兴坏了，逢人就说我儿子有出息都赢了好几场。
到了决赛时，哥哥每次打赢爸爸都会高声喝采，并且发出引经为傲的掌声。
最后一场了，哥哥体力不支，到在地上，但是他想到了爸爸那引以为傲的掌声又立马站起来继续，终于赢了这声决赛。
生活中，你偶尔真的太累了想放松一下，但时间不能太长，因为你会让你的家人担心你，也会辜负那些引以为傲的掌声。
在生活中，你可以去尝试一下去听各种掌声，不管是讽刺的掌声、鼓励的掌声还是引以为傲的掌场……因为这样掌声有时会激发你的斗志，使你力量充沛，能继续斗争下去，另外，要记信生活需要各种掌声！
掌声优秀作文14
许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者?
当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千栽称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人亦亡，弦断有谁听?人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的行人。
人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情。而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的`哲人。
有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一丝欣喜的笑容。后来，一个旅行者举起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声有时比恩赐、比金钱更为重要。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望有人给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，才会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解，只有渔夫的叹息，终于使他熄灭了希望之火、生命之灯。人生的掌声永不能停息，它永远激励着我们追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心、比金钱更为重要。让掌声响起来，人生需要掌声。
掌声优秀作文15
生活中有许多掌声，但使我最难忘的一次掌声是上一年级时写字比赛。
比赛的前几天，各班班主任在每个班选出5名同学参加写字比赛。当李老师在班上选人的时候，我低着头，心里默默地说：“千万别选到我，因为我胆子很小，也没有参加过活动。”谁知怕什么来什么，老师偏偏第一个就点到我的名字。完了，完了，这可怎么办？又不敢告诉老师。
放学回家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“好呀，说明你的字写得还可以。这有什么好可怕的。按规格写，把笔画写好、有劲就行了。”听了妈妈的话我的心里才平静一点，每天只要有时间就练字。
比赛是在有楼的会议室。我们一年级比赛的字是《鹅》这首诗。当我写到红掌的“掌”字时，怎么写都写不好，老是写得老长。糟了，这次我肯定得不到奖了。我写字比较慢，别的同学都交得差不多了，我才交，急得我手心直冒汗。
那次发奖是在元旦庆祝会上发的'，只见张主任拿了奖状开始点名，一年级第一名：张佳妮同学。顿时，操场上响起了雷鸣般的掌声，这时我的心情无比激动，高高兴兴地走向讲台，拿了奖状和礼品。我向老师敬礼鞠躬，这时热烈的掌声再次响起。
通过这次比赛，我懂得了掌声力量无比，能给人们带来了快乐和开心。
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