说话的作文300字

精选说话的作文300字（精选50篇）

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的精选说话的作文300字（精选50篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　说话的作文 篇1

　　可能是因为我和你是闺密，心有灵犀吧，有时候，我们可以不发出声音，单单用眼神交流。而我，自然也可以在你的眼睛里，看出你想表达的一切。

　　考试前，你会向我眨眨眼睛，让我加油，认真做题。我也会因为受到你的`鼓励，信心倍增。有时上课不专心，被老师批评了，偶然一转头，会看见你意味深长地看我一眼，似乎在提醒我上课要专心听讲。偶尔看到有人乱丢垃圾，你会朝我皱了皱眉头，眼里明显地表现出了不悦，示意我与你上前去阻止他。

　　你的眼睛，会鼓励我、提醒我，却有时，也会表现出你内心的真实感受。

　　记得五年级第一学期，学校组织年段统一去基地。在基地玩拓展游戏时，我已经顺利通过，而你却在徘徊。我鼓励你：加把劲，一点儿也不用害怕。你向我点了点头，勉强地笑了笑，让我不要着急，不要担心。但我却从你的眼睛中，看见了一丝犹豫与深深的恐惧。

　　我上前帮助你，与你同行。当我们共同通过时，你的眼睛闪着喜悦的光芒——它又在说话了。

　　说话的作文 篇2

　　尧铖 我有一个忠诚的伙伴，它诚实、乐观，洞察生活喜怒哀乐，它就是我那会说话的眼睛。 到了动物园，它告诉我：蛇是怎样行动的？它告诉我：变色龙是怎样逃跑的？它还告诉我：熊是怎样吃到蜂蜜的？…… 到了学校，它能让我把一篇课文一字不落的`背下来；能在我心情不愉快的时候把我的注意力转向课堂，使我忘掉暂时的不愉快。它能让我观察到我们生活中的美好事物。令我热爱生活。 我只要睡觉超过了时间，它就会猛地睁开，望着那“嗒嗒”的时钟，好像在对我说：你看看！要迟到啦！当上自习的时候，它一见我那一字未动的作业，严肃地说：你的作业还没做，不能玩！这双会说话的眼睛就这样常常提醒我、帮助我、激励我。使我成为了一个爱学习的阳光少年。 哈！你看我那即“温柔”，又“铁面无私”，而且“会说话的”眼睛啊！很可爱吧。是时时教育我不断进步的最有力的无声的语言。

　　说话的作文 篇3

　　早上，我又像往常一样，早早地进入了校园。当我看见我们班的灯开着，我心里就知道了，我们的班主任李老师已经到了。不管春夏秋冬，不管严寒酷暑，不管刮风下雨，李老师都早早地到教室里等我们。

　　李老师有一头黑色（里边还透着点儿棕色）的长发，扎成一束马尾，特别精神。她很苗条，喜欢穿牛仔裤。李老师带着一副金丝框眼镜，眼睛的后面有一双会说话的眼睛。她是一位既严厉又温柔的老师。

　　李老师教我们语文，上次第一单元测我只考了70多分。我十分灰心，心里特别难受。李老师走了过来，帮我分析原因，很耐心地对我说：“你的主要问题是阅读做得不好，需要加强。”她那坚定的眼神好像在说：“加油！你肯定能行，我相信你！”我领会了老师的用意。于是我开始每天都做一篇阅读，阅读能力慢慢地有所提升。

　　李老师的眼神也有特别严厉的时候。有一次我们上课说话了，正当我们聊得起劲儿的时候，李老师以迅雷不及掩耳的'速度转过头来，锐利的眼睛望着我们，好像在说：“上课要安静，不要说话！”我们认识到了错误，开始认真听讲。

　　这就是我们班的李老师，她的眼睛会说话，既温柔又严厉，受人尊敬，真是一位好老师！

　　说话的作文 篇4

　　眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛，时而如秋水，时而如寒星，时而如宝珠，眼眶里的任何部分都透露着对我的爱。

　　那次，我生病了，医生说要住院，妈妈的眼皮耷拉下来，显得是那样忧愁、悲伤，就如窗外飘落的枫叶，那么凄凉。办了住院手续，我静静地看着妈妈那含着泪水的眼睛，如银水般剔透，如露珠般晶莹。妈妈是多么忧虑，焦灼啊！她是多么疼爱我！

　　还有一次，我参加市绘画比赛，经过无数次修改，无数次加颜料，我终于画出了一幅《高山流水》，获得特等奖。妈妈慈祥地望着我，满脸笑容，眼睛如秋水般柔和，虽然没有华丽的词澡，可是从眼睛里，我看见了她的欣慰，她的高兴。

　　那次，我战战兢兢地拿着一张62分试卷回去，那个“62”显得格外鲜红、凄凉。妈妈的眼睛瞪得犹如鹰眼，圆鼓鼓的，如寒星，格外严厉，我以为妈妈会大骂我一顿，但妈妈并没有这样做，她只是一直瞪着我。我的脸在顷刻间红了，真心拿着卷子去书房更正，那时，妈妈的眼睛是严厉的。

　　妈妈的眼睛是柔和的，是严厉的.，可从这双美丽的眼睛中我读到了她对我的爱，她对我的关切。

　　说话的作文 篇5

　　我今年十二岁，见过许多人，但是向我弟弟王禹森这么烦，话这么多的人还没见过。如果别人是一刻也不停地说，那我就敢保证他是一秒钟不停地说，好象他不说话“地球都不转了。”

　　周末弟弟来我家跟我妈妈软磨硬泡终于得到了能玩一会电脑的特许，前提是不能说话。要说这打保证呀，谁也没我弟打的好，嘴上说的甜的呀，跟喝了十坛蜂蜜一样，可一坐到电脑跟前就不是那么回事了。弟弟玩一个打枪弹的`游戏，妈妈不让他开音响效果怕影响我学习，他就自己给游戏配音：嗒嗒，嗒，嗒塔，嗒……我都服了他了。

　　弟弟不仅玩电脑的时候自言自语，就连玩玩具的时候也能自己跟自己说话，而且越说越高兴，就好象他是两个人，有说有笑，有问有答其乐融融。他一个人一天说的话等于我们全家人一天说的话。我的忍耐力已经很强了，说真的有时候他的话多的我真想把嘴给他封上唉……

　　我的弟弟真是一个说话巨匠。

　　说话的作文 篇6

　　人人都会说话，它可分成以下几种：爱说，不爱说，会说，不会说。

　　别以为人人都会说话，有些人不会说话。比如做生意，说的明明是别人喜欢的商品，可是你冷漠，有百分之九十的可能会一气之下不买了。相反，有的人会说话，还是做生意，别人不喜欢的商品会被你说的'喜欢。

　　比如一个老太太看不上一个发夹，你很不会说话：说她很年轻，很有气质。当你得到了她的欢喜，她会不管多少价格，必然会买。

　　还有的会说话，但别人不爱听。俗话说：人人花一辈子的时间学会闭嘴。你不爱听的理由一定是他说话不好听，油腔滑调，就是噪音。他一定是爱说话，但不会说的那种人。面对他们，我们不需要多说话，如果只有对牛弹琴，那只会让你也变得更狂躁。可见说话的力量有多强。有时你需要讨好别人，必须先把自己变成一个爱说会说的人，这样才能得到别人的信任。

　　说话是有技巧的，学会说话，练好话语，就能在各行各业上都会有所成就。

　　说话的作文 篇7

　　朝阳再度升起，周一再度来临。上学时间又到了，在校门口的拐角处，我又遇见他了。他骑在脚踏车上，微微地笑着，不同我说什么话，而那会心一笑，正是我在这聚少散多的日子里每天的期待。说他是朋友，未免太过轻描淡写，因为他总能在我路遇坎坷时助我披荆斩棘，总能在我被荣辱得失冲昏头脑时为我找到方向。多少人在我生命中重来了又还，而自始至终，都只有一个他，一个独特的他，如影相随。

　　可以直来直往相互劝告，连说一个理由都不需要，可以彼此分享失意骄傲，就算争吵也是为了对方好……我们在无数白天黑夜中并肩前行，走在我们的朝圣路上。也许，他会考清华，他会考雅思，我会毕业，我会高考；也许，结果很简单，我们会好久不见，我们会相望不想闻。但此时此刻，我珍惜，珍惜这份无价的.友谊；我感激，感激

　　这场深刻的相逢。三毛说，可进可出，若即若离，可爱可怨，可聚可散，才是最天长地久的一种好朋友。

　　说话的作文 篇8

　　天已经黑了，我孤身一个人在家。此时，听见若有若无的敲门声，望着漆黑的夜空，不禁毛骨悚然。我想：坏了，会不会是鬼来敲门呢？吓得我不知如何是好。忽然，我抬头一瞥，看见墙上挂着一把桃木剑。电视上的法师都是用它来驱魔的，我赶紧把剑拿在手里，对着门，大叫一声“妖魔鬼怪去死吧！”

　　门外安静了片刻，我的.心也稍稍平静下来。

　　不料，又传来了一阵急促的敲门声。难道不是鬼吗？那应该是坏人吧！怎么办？怎么办？我稍稍平复了一下自己的心情。故意模仿大人训斥孩子的声音，想虚张声势，以此吓跑坏人。为了让门外的人信以为真，我又冲着门大叫：“你这孩子怎么考这么差，太不像话了！看我不打死你！”说完，又故意“啪啪”朝自己屁股上打了两下。这下坏人该走了吧！

　　谁知，敲门声还在响。看来只有武力解决了，我拿起墙角边的一根木棍，猛地一开门，朝着坏人打了下去。那人一闪，躲开了。我抬头一看，原来是爸爸。真是虚惊一场！

　　说话的作文 篇9

　　星期六，妈妈领我到植物园玩。

　　刚进植物园的大门，我就看见一只可爱的小鹦鹉，它被主人拴在铁架上。它有一身雪白的羽毛，只有头上有一簇是黄色的，它的嘴是灰色的，像个小钩子，眼睛不大但很亮。主人让它把翅膀打开，我看见翅膀展开时大约有一尺长，翅膀底下也有一簇黄色的羽毛，不过只有当它打开的时候才能看见。这时一只小狗飞奔过来，小鹦鹉看见了飞快扇动翅膀，头顶的`羽毛张开了。幸亏它被铁链拽拴着呢，才没飞到空中。听鹦鹉的主人说：“当它把头顶的羽毛打开时，表示它高兴或害怕。它害怕小狗。”但那只小狗也害怕小鹦鹉，跑走了。

　　鹦鹉的主人说：“它是一只会说话的鹦鹉。”主人说：“你好！”小鹦鹉跟着说：“你好！”主人说：“拜拜！”小鹦鹉又跟着说：“拜拜！”。主人说：“握手！”小鹦鹉便伸出一只爪子跟主人握了握手。听主人讲：“它只听我的话，如果你把它惹急了，它就会啄你。”另外，它还会磕瓜子呢。

　　这只小鹦鹉真可爱！

　　说话的作文 篇10

　　我家养过六只小鸟，每一次都是养两只。

　　早上，我听见阳台上有声音，跑去一看，发现两只小鸟望着那个放食物的盒子，原来，里面的'鸟食没有了，小鸟在向我要吃的呢！它们好像在说：“主人，我们饿啦，别只记着你的早餐，我们也要吃的！”

　　中午的时候，小鸟们又在那里叫，好像在说：“中饭准备好了吗？我们都饿啦！”我就会拿出鸟食给它们吃。吃饱了饭，小鸟就会往上飞，仿佛在说：“主人，你就让我出去飞一会儿吧，我都好久没出去了，关在鸟笼里一点也不舒服，我保证我会飞回来的。”有几次，我貌似听懂了一样，偷偷地打开了鸟笼，小鸟高兴地飞到了天空上。我后悔极了，感觉它们不会回来了，但是，晚上的时候，它们真的飞回来了。

　　第二天，等它们吃完饭后，我想也没想就把鸟笼打开了，小鸟们像昨天一样高兴地飞了出去，但是，从那以后，它们就再也没有回来过。

　　说话的作文 篇11

　　滴滴答答，秋雨飘落，秋天的脚步近了。我看着外边的秋雨，秋雨里混上了秋风，它们演奏着一首美妙的'小曲儿。

　　我看见秋雨落在了土壤中，它打湿了玉米姑娘的头发；让高粱杆儿更加茁壮；让花生弟弟打着滚儿冲破土壤……我发现秋雨走到哪里，哪里就会有丰收的希望。

　　雨越下越大，不知道什么时候才能停下来。雨从滴滴答答变成了现在的哗哗啦啦，看着麦子在雨中不断成长，看着果实渐渐熟透，看着树上的叶子在慢慢变黄，小草也在变黄，心里不知是高兴还是忧伤……

　　听，雨在跟谁说话，我认为雨想找一个朋友，可雨却说，它是在和朋友玩耍。雨慢慢停了，也许是雨和朋友们玩累了，还是它被爸爸妈妈叫回了家？

　　每次下雨的时候，就像大自然在说话，诉说自己的心情，迈着幸福的步伐。

　　说话的作文 篇12

　　我哥哥养了一只狗，它的名字叫包子，有一天，我不小心踢到了包子，它就对我吼叫，然后我就对它说：对不起包子，没伤到吧！然后包子就慢慢冷静下来了。我摸了摸它的背，它就缓缓地趴在我手上，很暖和，我们成了相伴的好朋友。

　　我有个植物棚，里头种了萝卜，它们的名字一个叫太空水萝卜，另一个叫普通水萝卜，有一天它们被类似于毛毛虫的东西咬了一个大洞，我就急忙问它们，你痛不痛呀？我还问了老师，老师说没关系，长大了就不怕被咬了，我就马上把老师的话传递给它们，它们好像在说：我会努力成长把洞补好的。最后萝卜长得越来越高，那个洞就越来越小，我很开心。

　　我有个文具朋友，它的名字叫书包，有一次，我不小心把牛奶倒在了书包里，我就对它说：对不起，我不是故意的`！书包说：没关系，擦一下，洗一洗就好了。我回家洗一洗，洗好了真像新的一样，我问它满意了吗，它好像在回答：我很满意。最后我们成了最要好的朋友。

　　说话的作文 篇13

　　每天一早，我都迅速洗好脸刷好牙，跑到我心爱的蚕宝宝旁边，和它们一起说说话。我见它们都还没结茧，就着急地说：“蚕宝宝们啊，你们这么能吃也没开始吐丝，我真为你们愁得慌！”没过几天，它们就开始结茧了。我很激动，它们似乎听懂了我的话。于是，我又对它们说：“你们破茧而出变成飞蛾的时候，可不要离开我这个小主人啊！”说完，我的心就开始扑嗵嗵地跳起来，有点儿高兴，又有点儿担心。

　　我经常和玩具公仔白虎说说话，它的名字叫眯眯。晚上，我天天抱着它睡觉，没有它我就睡不着。但第二天早上醒来，它总是滚到了床底下，我便说：“眯眯，你又滚到床底下去了吗？你就不能好好地躺在床上吗？”我经常带着眯眯去姐姐家玩。我把它和姐姐的'那只小白虎放在一个“房间”里，对它们说：“你们要在里面好好睡觉，知道了吗？”姐姐也对它们说：“睡好了就出来上课喽！”说完，它们便安静地“睡觉”了。

　　说话的作文 篇14

　　一周后。

　　女孩只身来到英国参加比赛。此时的她，心已不再迷惘。掌声响起，她款款上台，深深地鞠躬。坐在钢琴前，她仿佛听到它对她说：“不要紧张，我相信你一定可以！今天，就是实现梦想的最佳时机！”

　　成败在此一举！她深吸一口气，抬手，落下。十指翻飞，一曲《彩蝶舞夏》，演绎得行云流水，灵巧生动。她闭上了眼，脑中划过一个又一个画面：她与琴的欢笑、泪水、喜悦、忧愁……她咧嘴笑了，眼眶却湿润了。

　　一曲终了，台下掌声雷动，但她都听不到了。她只听到琴在对她说：“恭喜你！你做到了！我为你骄傲！”眼眶中的泪水，再也抑制不住地流下……

　　站在领奖台上，捧着独属于冠军的金质奖杯，她的`眼前又浮现出十一年前的那个画面：午后的琴房里，她怯怯地伸出手抚摸它，口中呢喃着：“你好……”

　　说话的作文 篇15

　　大家好！我的名字叫衣衣，是小主人的一件衣服。

　　最近，我对小主人非常不满。因为每次小主人收了衣服，就把随我随便往柜子里一塞，塞不进去就硬将我挤进去，弄得我十分难受。

　　终于有一天，我受够了！我可不想再住进那个混乱、拥挤的衣柜里。那天晚上，我壮着胆子，偷偷跑进一个黑黑的柜子里。

　　这里还有被小主人丢弃跑到这里的其它衣服，这里虽然比衣柜更黑、更挤，但总比每天都像弃儿一样随意塞到衣柜里好。

　　也不知过了多久，一道刺眼的.阳光照在我脸上，接着，我被小主人的妈妈拎了出来。只听她说：“这不是可可一直在找的衣服吗？”说完，她就把我和其它柜子里的衣服丢进了洗衣机里。

　　洗衣机越转越快，我感觉自己的心都要从洗衣机里飞起来了。

　　洗完后，小主人竟然把我轻轻地放到衣柜里，然后开始对我默念着什么。她说的最后一句我爱听：“我发誓再也不把你到处乱塞了！”

　　这样才对嘛！我笑了。

　　说话的作文 篇16

　　每天晚上，当天空中撒满星星，我都会跟它说话，说说我的心里话。这天晚上，我对星星说了我的`愿望。

　　“星星你能帮我实现一个愿望吗？”我看见星星晚上眨了眨眼睛，好像在说：“好啊！”我接着说：“我想去北京看奥运会，为中国的奥运健儿助威加油。你能带我飞到北京去看奥运会吗？”

　　“星星，我还想长大了当画家。举办一个画展，让我们来看我画的画。我还要画一张张象征和平的画，把它们送给全世界的人们，让世界充满和平，不再有战争。”

　　“星星，我还想当一名光荣的人民教师，把知识都传授给每一个学生，让他们长大了成为一个有用的人，为建设更伟大的祖国做贡献。”

　　夜越来越深，我对星星说：“夜深了，我要回家休息了，你也早点休息吧，再见了星星！”我躺在床上睡着了，梦里仿佛星星带着我去了北京……

　　说话的作文 篇17

　　夏天到了，世界也变得热热闹闹起来。听，“知了知了”这是树上的蝉鸣声；“噗——”这是池塘荷花盛开的声音；“滴答滴答”这是雨之精灵跳舞的声音……

　　夏天的声音变化多端，现在，让我们一起出去“探险”吧！

　　清晨，“知了知了”的声音向我“涌来”，那是无数的知了音乐家在这快乐的一天唱着快乐的、属于自己的歌曲，这声音传遍世界的每个角落。

　　早上，“嘻嘻哈哈”的声音从河边传来，哦，原来是孩子们在玩水啊，大家你泼我，我泼你，玩的不亦乐乎，满溪的嘻嘻哈哈，满河水的快快乐乐。

　　下午，“轰隆隆”的声音在我耳边响起，雷公唱着低沉的男高音，雨婆婆吟着轻快地小曲，雷公公与雨婆婆的二重唱吸引我驻足倾听。

　　晚上，夜宵的热闹声引我前进，大家一边享受着夏夜的清凉，一边吃着小炒、喝着饮料，树上的.几只知了也来助兴歌唱，在这么美妙的境界中，人们怎能不“唱”呢？

　　夏天的声音就像一曲无字的歌谣，值得你细细品味！

　　说话的作文 篇18

　　夜深了，劳累了一天的人们都进入了梦乡，我右手的五个手指却还在不停的呻吟：“哎哟，累死我了！”

　　大拇指责怪地说：“你们不跟我合作，各做各的，把字写得歪歪扭扭，难怪老师要罚我们抄写30遍。现在你们后悔了吧！”

　　食指赶忙申辩：“不是我不跟你配合，是那个不懂‘规矩’的中指故意捣乱。今天写字的时候，它强占了我的位置，与你大拇指脸对着脸。我无处立身，只好自己离开笔杆，它居高临下地观看你们的`‘好戏’了！”

　　中指听了很不服气，怯怯地说：“我平时都被你们压在下面，你们谁都没有意见，偶尔翻了一下身，你们就都不高兴啦？”

　　无名指说：“因为中指无法起食指的作用，握笔必然不稳，这样能写好字吗？当然，食指袖手旁观也不对，应该坚守岗位。想把字写好主要靠你们三位呀，我和小指只能为你们出点小力，平衡一下写字姿势。”

　　听到这话，屋子一下子变得寂静起来。

　　说话的作文 篇19

　　前天放学回家，我在院子里看见一只可爱的小八哥。它全身布满了乌黑的羽毛，两只褐色的小眼睛滴溜溜的转。

　　这只八哥还有着一双锐利的`爪子和尖长的嘴，叫起来可好听了。它很怕惊，我一跳起来它就在笼子里乱飞乱叫，真是里乱飞乱叫，真是“胆小如鼠”！ 咦，听楼下的一些叔叔阿姨们说，八哥会说话？哼，拿这话去哄三岁小孩儿吧！不过不妨一试。我对着它半信半疑的叫了句：“你好！”“你好！”耳边突然传来一句清脆、明亮的叫声，原来这个小家伙还真有两下子！不过嘛，它的词汇也太少了点儿吧！对，我得当当它的老师，教它学句子。 我首先教八哥说“恭喜发财。”教了好几遍，它都学不会，唉……但是，我并没有灰心，又一遍遍的教它说。

　　最后，小家伙终于会说了。随后，我又教它说“红包拿来。”本以为它学的会，可这八哥就是脑子不开窍，真是聪明老师收了个笨学生哟！

　　唉……

　　说话的作文 篇20

　　这个世界上，除了人会说话，大自然也会说话。不信，你走出家门，望着山，或者到森林里去，安静的，仔细的听听看。

　　你能听见各种各样的鸟叫，那是因为鸟儿们是森林里的“闹钟”，它一定是在说：“小动物们起床啦！新的一天又开始了！”

　　你能看见树叶在随着风摇摆，那是因为树叶是这片森林里的音乐家，它一定是在摇它的凤铃。

　　你能听见旁边小溪的流水声，那是因为它是这个世界上最好的钢琴家，它一定是在高高兴兴地独奏，弹奏它自创的一首钢琴曲。

　　你能感受到温暖的春风从你脸上拂过，那是因为风儿是这片森林里，游客的.接待员，它一定是在给你送见面礼，说着：“欢迎你到这里来！”

　　大自然还有好多会说话的动物和植物，我就不一一道来，等着你自己去，到茂密的森林，无边的海洋，鸟语花香的花丛中去探索发现哦！

　　说话的作文 篇21

　　两只小兔子抬着一个大木盆，去挖萝卜。

　　走着走着，忽然下起了倾盆大雨，兔子用大木盆当伞，帮自己躲雨。

　　雨停了，它们继续往前走，一条小河挡住了路。它们一起想办法，左想想右想想，就是想不出来，突然一条小鱼从水中跳了出来，说：“你们可以坐大木盆过河嘛！”

　　好！就用这个办法，小兔子很快就过了河。走啊走啊，终于到了萝卜地，它们采了很多很多的萝卜，装了满满一大盆子。

　　它们真聪明啊！

　　小龙的不好习惯

　　小龙喜欢看书写字学习，但不注意保护眼睛。

　　你看，晚上睡觉了，可小龙还在床上躺着看书，离书很近、很近；在学校上写字课，小龙写着写着，眼睛都快贴到课本上去了，还好老师让小龙离课本远了点……

　　到检查眼睛那天，其它同学都有一双明亮的大眼睛，可小龙只能站在离视力表非常近、非常近的地方，他眼睛近视了！

　　小龙啊，你可得改正不好的`看书学习习惯哦！我们每个小朋友也要有好的看书学习习惯哦！

　　说话的作文 篇22

　　夏天，小鹿和小猴比赛都得了第一名，它们争论不休地说自己的本领大。

　　它们灵机一动地说：“要不我们比赛跑步吧！”大象这时走了过来说：“我来当裁判吧！”小猴说：“好呀。”大象东望望，西望望，然后它的鼻子指着对岸的'那棵苹果树，说：“谁能摘到对岸的果子，就谁的本领大。”

　　小猴吓得额头上滴了一滴冷汗，小鹿退后了一步。

　　小猴动脑子动了大半天，小鹿也动了大半天脑筋，都没有想到办法。小猴子终于想到了一个办法，小猴子不好意思地说：“要不我们一起合作。”小鹿说：“好！”

　　于是，小猴就爬到了它身上抓紧它。小鹿一跳就跳到了河对面，小猴从小鹿身上一跳。小猴就爬到了树上，最后它们终于摘到了苹果，大象说：“你们的本领都大！”小鹿和小猴一起开开心心地走回家了。

　　说话的作文 篇23

　　春回大地，万物复苏，花儿都开了，水果慢慢地长出来了，森林里举行了一个本领大赛，小猴和梅花鹿都得了第一名，可是他们争论不休，都说自己本领大。

　　大象婆婆说：“你们在干什么？”他们两个说：“我们在比谁的本领大。”大象婆婆说：“我有一个办法可以帮你们两个得一个第一名。”小猴说：“什么办法？”大象婆婆指着对岸的树说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”梅花鹿惊讶地后退了两步，小猴的脸上冒出了一个小水滴。

　　他们两个想啊想，小猴终于想到了一个想法，于是在梅花鹿耳边说了几句话，感觉奇奇怪怪的`，于是梅花鹿就按照小猴的方法去做，他伸长脖子，小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上树上小猴顺利得爬上去了，他摘下果子扔向小鹿，终于好啦！大象婆婆对小猴他们说：“团结就是力量。”

　　说话的作文 篇24

　　晴空万里的早上，一大早就听见有争吵声，大象伯伯被争吵声惊醒了。

　　大象伯伯打开了大门，想一探究竟，就迈着沉重的步伐走过去查看。看到了小鹿和小猴吵着自己的本领大，大象伯伯绞尽脑汁终于想了个办法，他用长鼻子指着对面的苹果树，微笑着说：“谁能拿到那棵苹果树上的苹果，谁的本领就大。”小猴捏了一把冷汗，小猴吓得往后退了好几步。

　　他俩一起想办法，这时，小猴灵机一动，想到了一个好办法。小猴笑着说：“我们一起合作吧！”小鹿笑呵呵地说：“好呀，一起合作吧！”于是，小猴猛得跳上小鹿的身上，紧紧地抱着小鹿的.脖子，生怕摔倒小河里，到了对岸，小猴像闪电一样爬到树顶，摘下了最甜的苹果，小鹿在树底下接苹果。

　　到了岸边，大象伯伯对他俩说：“你们的本领都大，但是你们的合作力量更大！”

　　说话的作文 篇25

　　一个安静的下午，森林一角忽然传来一阵争吵声，原来是小猴和小鹿在争吵，它们吵得面红耳赤，都说自己的本领大。

　　它们的争吵声惊动了正在休息的`大象伯伯，只见大象伯伯手叉着腰，鼻子指着河对岸的果树，说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”小猴听了大象伯伯的话，身上冒出了几滴冷汗，小鹿听了大象伯伯的话，身上也冒出了几滴冷汗，还惊得后退了几步。

　　小猴想：我虽然能摘到河对面的果子，但是不能过河。小鹿想：我能过河，但是摘不到河对面的果子。这时，它们异口同声地说：“我们可以合作。”说完，小猴就爬到了小鹿的背上，小鹿驮着小猴到河对面。

　　到了河对面，小猴双手抱住树干，找到了树上的果子。大象伯伯看了，语重心长地说：“只有合作才有收获。”小猴和小鹿听了大象伯伯的话，点了点头，开心地笑了。

　　说话的作文 篇26

　　妹妹，你是一个可爱而诚实孩子，我好几次都想对你说想对你说：“你不要老说“讨厌”这个词语了!”可我却一直没有找到开口的机会，今天，正好老师让写心里话的作文，我特别在此要和你说清楚。

　　妹妹啊，你还记得有一次，我带着你出下楼玩耍的时候么?那一次，我们下楼，来到了“滑梯场”，我和我的.一些朋友正玩着“食人鱼”，玩着玩着“一条食人鱼”抓住了我，你就说：“你干嘛抓我哥哥啊!讨厌!”当我听完这句话，我一下子愣住了，我想：怎么才4岁半的小孩就学会了骂人的词语?我又想：不可能吧，是我听错了吧。于是，我就立刻抓住了一个人，他又立刻抓住了我，你这时又说：“你怎么又抓我哥哥啊!讨厌!”这时候我才明白：的确是我妹妹说的“讨厌”这个词。于是我的朋友们说：“王澍，你这是什么妹妹啊?!怎么开口就是脏话!”这时候，我怎想变成一只老鼠，找个很小的地缝钻进去。

　　说话的作文 篇27

　　我的妈妈有一双明亮的眼睛，好像两扇玻璃窗，一闪一闪会说话。

　　我和妈妈去万仙山旅游，沿着山路的台阶向上走，妈妈的眼睛像探照灯一样，跟踪者着我，当我走到前面时，妈妈就会快步追上我，或者不停地叫我慢一点，当妈妈跟上我，她的.眼睛就会闪着亮光，好像在说：“终于赶上你了，我就放心了。”然后妈妈拉着我的手一起走，不肯松手，怕一松手，我又跑前面了。

　　每当我跳街舞和上语言课，妈妈去接我的时候，就会站在一边认真地观看我的表演，妈妈微笑着，两眼瞪得大大的，好像在对我说：“儿子，你表演得棒极了。”我看到妈妈眼睛，心里想：“妈妈在夸我！”我表演得更有力了。

　　妈妈会说话的眼睛就像两扇玻璃窗，温暖的阳光照进去，照进了一个好孩子，好孩子就是我，我笑，他也笑。

　　说话的作文 篇28

　　妈妈有着一双小小的眼睛，但这双小眼睛在学习上激励我向上，在生活中告诉我知识。

　　有一次，我考试没有考好，回去告诉了妈妈，妈妈听后，脸色立刻沉了下来。我低下头，不敢看妈妈。当时，我并没有听到妈妈的责备声，我向上看了一下，妈妈的目光里是责备和不满。这是无声的责备。我心想：下次考试一定考考个好成绩，妈，对不起，这次考试我已尽力了，但下次我一定会考九十分以上。我虽然不敢说，当我知道妈妈会原谅我的。我无意中又碰到了妈妈的目光，妈妈的目光似乎温柔了一些，像是在说：“下次你一定要考个好成绩，给妈争光！我的'眼泪在眼眶里直打转，强忍着才没让眼泪流下来。

　　还有一次，我肚子痛得厉害，告诉了妈妈，妈妈再次用目光看了我一下，目光里充满着焦急，像是在说：“你先忍一下，妈妈这就带你去医院。”然后，背起我就往医院跑。

　　妈妈的眼睛代表着她的喜怒哀乐，妈妈的眼睛让我明白了许多！

　　说话的作文 篇29

　　午饭过后，我和我的好朋友到操场上去玩儿。我发现，学校操场上的.树叶很有趣，有的还带着泥土气息呢！我用手摘了几片叶子，让我的好朋友闻，然后，她也和我一样，在同一棵时尚摘了几片叶子。这时，王老师正好路过，她说：“你们把叶子放到耳边听，树叶还会说话呢！”

　　叶子怎么会说话呢？我半信半疑地把叶子放到了自己的耳边，可是什么也没听到！我说：“我没听到呀！叶子没有说话。”王老师让我再认真听一听，我听着听着好像知道了它在说什么，啊！我知道了，它在沙沙地说：“你为什么要把我摘下来，我好痛！我好痛呀！”我告诉王老师，我听到树叶说话了，它在说：“它很痛，让我不要摘它”，老师拍了拍我的头，夸我真聪明。我想这就应该是王老师教育我的办法，树叶也有生命，我们应该爱护它！

　　说话的作文 篇30

　　陈老师的眼睛圆溜溜的，远远望去没有什么特别之处，如果你仔细看一看，那你就会发现：老师的眼睛会说话呢！(开往介绍，引起大家的好奇心，吸引读者向下看)

　　早上，如果你跟老师打招呼，老师的眼睛就会眯成一条线，好像在微笑着说：“早安，你好！”

　　“铃铃铃”上课铃打响了。我们陆陆续续地走进教室，准备上课。这时只有几个调皮鬼正在“放声歌唱”、“尽情跳舞”……

　　“蹬蹬蹬”老师的脚步声从楼梯口传来，可是那几个调皮鬼还在闹哄哄的，“蹬蹬蹬”老师的脚步声越来越大。

　　“老师来了！”不知道是谁大喊了一声，我们屏住呼吸，老师用目光扫视了教室的.每一个角落。

　　顿时，全班鸦雀无声，几乎连一根针掉下来的声音也能听见。我们望着老师，老师的眼睛好像在严肃地说：“安静！你们怎么敢如此放肆！”

　　这就是陈老师的眼睛，它有时温柔有时严肃，可是无论是温柔还是严肃，我都喜欢这双圆溜溜的眼睛！

　　说话的作文 篇31

　　我，弯月牙似的眉毛下长着一双会说话的眼睛，那长长的睫毛像窗帘似的挡住了它。我最满意的部分就是我的眼睛了，因为它有时可以代替嘴巴帮我说话。

　　身为班上的班长，当然要有几分威严了。这一点我的眼睛就替我做到了。如果谁做错了事，只要我一瞪眼，比我苦口婆心说他一百句还管用。每次看到同学们被我吓得抱头鼠窜，我都有点儿嫉妒眼睛了，好像它是班长一样。

　　不要认为我的眼睛只会训人，它笑起来也很亲切呢！笑起来的时候，我的眼睛会变成两条细缝，让你也不由自主地笑起来。在你生气的`时候看我笑一笑，比说上多少句话来安慰你效果都好。有时我不开心也会对着镜子笑一笑呢!很有效哦。

　　看了这篇文章后，你还会认为眼睛没有说话的权利吗？

　　说话的作文 篇32

　　周四上午的语文课上，大家都在安安静静地写着老师布置的作业。而我，平常在老师眼里是一个文文静静的女孩，今天却不同了，偷偷在与同桌窃窃私语。

　　今天，我也是过于兴奋才说话的，因为我的姐姐快要过生日了，当然这些并不可以当作我说话的`原因。

　　原本，我想套路一下同桌。我问同桌：“嗨，同桌，你暑假作业写完了吗？”“没有呀，咋了？”同桌被我的问题给问傻了。

　　我笑着说：“你真牛，暑假都过去这么长时间了，你竟然连作业还没写完，真笨！”他似乎生气了，不再理我。

　　后来我又问他：“同桌，我问你，你有没有绿豆高？”“啥？”还没等我重复，老师便发现了我。老师在课堂上高声地点了我俩的名字：“来，给我说说你俩在说什么呢？站起来。”同学们顿时一起把目光投向我俩，我的脸刷地一下红了，不好意思的栽下了头，再也不敢抬起头来。

　　哎，我现在真后悔当时说了不该说的话。

　　说话的作文 篇33

　　光阴似箭，日月如梭。时间如流水般过得飞快，如今我已是四年级的学生了。我们有一位老师“汤老师”，从一年级到四年级都是汤老师陪我们渡过。

　　汤老师不仅是我们的班主任，还是我们的语文老师。今年她二十几岁，中等个子，体型匀称，高挺的'鼻梁上一双闪闪发亮的大眼睛尤其引人注意。别小看汤老师这双眼睛，它们可会说话哩！

　　记得我刚上学，胆子小，上课时不敢发言，每当老师提问时，都低着头，生怕叫到我。汤老师的眼睛像照路灯，总能发现不敢举手的我。

　　点到我回答问题了，她的目光中充满鼓励和期待，好像在说：“相信自己，你能行！”在老师的目光中，我颤颤巍巍地站起来，咬了咬牙，鼓起勇气，大声回答了问题。这时，汤老师的目光又变了，她微笑地看着我，好像在说：“说得多好呀！你真棒！”渐渐地，我爱上了发言，老师提问时总能看到我举手。

　　多亏了汤老师，让我爱上了发言！

　　说话的作文 篇34

　　走在圆明园内的浓荫下，那千条万条的柳丝轻轻地拂着我的脸，五彩缤纷的荷花在阳光下争奇斗艳，真美啊！

　　忽然路边出现了一座垮了一半的石拱桥，我轻轻地走到跟前，仿佛听到石拱桥在对我说：在圆明园里，我已经成了孤儿，原本我有一百八十多个兄弟姐妹，但是都被英法联军给杀害了。

　　进入西洋楼景区，参天大树下，到处是制作精美的石雕，我们在杂草丛中发现了一个个残损但依然威严的`石狮、老虎，断落的蟠龙柱，还有许多石刻构件散落在水池中、淤泥里……虽然是一些残垣断壁，但我可以想像到它们曾经是多么的宏伟壮观。

　　大水池已经没有水了，远瀛观也只剩下几根高大精美的石柱坚强地挺立在那里，顶上断裂的横梁和周围或倾斜或倒落在地上的构件静静地向人们诉说着昔日的辉煌和悲惨耻辱的一八六零。

　　这些精美的石头仿佛将我们带回了一百多年前，多么壮观多么美丽的圆明园啊！

　　说话的作文 篇35

　　平时，上课只要有发言，我都把头压得低低的，用书挡着，生怕老师叫我发言。因为要是答不上来，同学们就会笑我，太没面子了。我这人苯嘴笨舌的，就保持沉默吧！

　　可是，有时老师偏爱叫我发言。这不，怕什么就来什么，“陈九宏，你对这件事有什么看法？”殷老师点到了我。“我……我……”哎，怎么搞的，我连基本的说话都不会了，“我认为……我觉得……这个……这个……”我的天哪！这是我吗？我感觉到脸在发烧，我惭愧地低下了头，听到同学们哈哈的笑声。真盼着快点儿下课。当我抬起头时，看到的是殷老师期待的目光，“你能行的！男子汉，拿出点勇气来吧！”对，我能行的`！“我认为小明这样做……”啊，我居然把我想说的全都说出来了！“啪啪啪”耳边传来了同学们的掌声。“没想到最不爱说话的陈九宏居然谈得这么透彻！”听到同学们这么说，我简直乐开了花！

　　“我终于爱说话了！”我在心中大声地喊道！

　　说话的作文 篇36

　　妈妈的眼睛是双眼皮，眼珠乌黑乌黑，初看没有什么特别，可你仔细研究，嘿，妈妈的眼睛会说话呢。

　　妈妈的眼睛很善于发现美。她很喜欢漂亮衣服，如果他看见了一件漂亮衣服，会用征询的眼光看着我，好像在问：这件衣服好看吗？当我说好看时，她的眼睛笑得眯成了一条线。妈妈的眼睛也很细致。家里的卫生几乎都是妈妈打扫，经常保持整洁。如果来客人后，家里脏乱了，妈妈一出手，不一会功夫，灰尘无处可藏，就变了个样子，看着自己的劳动成果，她眼睛流露出满意的目光。如果我在做作业时，妈妈看出了错误，她就会用严厉的目光盯着我，逼着我动脑筋，我就会马上纠正错误。当然，当我做了好事时，妈妈的眼睛非常慈祥，似乎说：“以后要更加努力哦！”妈妈是一位老师，在学校里，我听她的学生说，妈妈的眼睛确实很灵动，有时很威严，有时很友善，不过大家都熟悉眼神的`含义。

　　哦，亲爱的妈妈，我慢慢读懂你的眼睛，是我成长中的一件重要的事情吆！

　　说话的作文 篇37

　　小时候，喜欢开着盏灯，拿一本漫画书躲在被窝里看，一个轻轻的脚步惊动了我，迅速把漫画书放在枕头下，踢开一些被窝，佯装睡着了。一个身影移到我面前，是妈妈！她为我盖上被子，在我额头落下一个吻，我假装被吵醒了，睁开了眼睛。“小蕊，吵醒你了吗？”妈妈抚摸着我，眼神中是无尽的温柔和歉意。我的泪掉了下来，又假装擦眼睛，把泪抹去。那时，如果眼睛能说话，它所能表达应该比说出来更浓吧？

　　渐渐地，我长大了，开始叛逆，开始发脾气。每一次心情不好时，我总忍不住挑妈妈的刺，说她这儿不好，那儿不好，甚至对她大吼。但每一次，她总是好脾气地耐心等着，等着我发完脾气，她会跑来一杯淡茶，不说话，只是用眼睛凝视着我。眼神里是不尽的忍耐和无奈，望着她，嗅着淡淡的'茶香，我的心竟在那种眼神的笼罩下平静了下来。那时，如果眼睛能说话，它肯定可以安抚我躁乱的心吧？

　　说话的作文 篇38

　　刘老师是我们的语文老师,她长着一双又大又会说话的眼睛.而且从她眼睛里讲的每一句话我们心里都清楚!就说今天早上是语文课,刘老师点我们一个一个的上讲台来背诵拼音,当论到我被诵时,我心连心十分的紧张,怕背诵错了,刘老师的眼睛仿佛在鼓励我:"勇敢点,不要怕".我背诵了一遍,把拼音的韵母ri读的不标准，刘老师又要我读了一偏有读错了，又读了一遍还是没过关，而在默写声母，韵母，整体认读音节时我一次性的过关，我们班过关`的没几个，当刘老师报过关的'名字，叫到我时，我看见刘老师用赞扬的目光看了我一下，仿佛在说“好样的”。我上课做小动作时，被刘老师看见，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己错了，马上做好，认认真真的听讲。你说，我们的刘老师的眼睛会说话吗？我可听得懂她说的话！

　　说话的作文 篇39

　　苗老师是我们的班主任，短短的头发，每天穿着普普通通的衣服。但她最特别的地方就是那双会说话的眼睛。

　　一年级的时候，我的成绩不好，生字总是读不过。一天，老师对我说：今天下午你晚点回家，我在学校里教你认字。在老师教我的时候，她的眼睛总是不时的地在看着我，好像是在对我说：要认真。

　　一年级放寒假时，我评上了三好学生，那时候，老师的眼睛里充满了高兴，充满了激动，这时，老师又好像在说：很好，要再努力，不要骄傲，骄傲会使你后退的。

　　还有一次，我的语文考试考不好，老师的`眼睛又在说：不要灰心，下次要考好。

　　在小学的这三年的学习中，老师的眼睛一直在表扬着我，鼓励着我，启发着我，让我在进步，让我在老师眼睛里的爱里中长大、成长。

　　我爱老师的眼睛。

　　说话的作文 篇40

　　我的班主任是何老师，她教我们语文。何老师有一双会说话的眼睛。小朋友，你知道吗？何老师的眼睛为什么会说话呢？因为我们的班每一同学都能看懂何老师每一个眼神。

　　有一次，何老师在班上上公开课，很多老师来听课，我们这一课讲述《夜宿山寺》，何老师问同学们：诗人李白是什么情况下写得这首诗的'，我心想这个问题太简单了，我会回答。于是，我把手举得高高的，何老师就让我回答问题。可是，站起来的时候，看到好多老师听我回答问题，我的心跳得咚咚直响，就很紧张，一句话也说不出来。我满面通红，怕老师和同学们笑话我。这时候，何老师用她那双美丽的眼睛看着我，好象在说：别紧张，我相信你会答对的。我在何老师目光的鼓励下，心情终于平静下来。我大声地回答了问题，得到老师和同学们一片掌声。

　　何老师那双会说会的眼睛鼓励着我们进步和成长，我喜欢何老师那双会说话的眼睛。老师的眼睛会说话

　　说话的作文 篇41

　　最近我发现了一个有趣的现象，大家请听我详细汇报吧！

　　我在学校门口买了六只小蚕儿，回家以后，我辛勤的给他们把桑叶擦干净，剪成条，放在养蚕的盒子。它们吃桑叶的时候，我会静静的'蹲在一旁观察它们，我发现它们吃桑叶总会从边上咬，咬着、咬着，就咬出一条&ldqu;路&rdqu;来。

　　我一直以为它们不会发出声音，但是我改变了这个想法。

　　一天，我按照以前的做法，把桑叶剪成细条放进去。然后。蹲在旁边静静的观察，突然，我听到沙沙、沙沙、沙……的声音，我还以为是风的声音，准备去关窗户，可站在阳台上，并没有看见树枝摇动，我东找西找，终于发现这声音是蚕儿发出来的。

　　我去问爷爷，爷爷说：蚕儿大了，有力气了，所以能发出沙沙的声音，我仔细的想了一番，还真有道理！

　　只要我们爱观察，细小的事物也会发现。

　　说话的作文 篇42

　　今天我看了一本叫《不要和陌生人说话》的书。里面我记得最清楚的一篇文章是《小心！有人跟踪》，主要讲了：威威、壮壮、安安、大炮放学后不回家，而是在学校里玩。天黑了，威威说自己要回家，威威在回家的路上走了小路，发现有人跟着自己，于是加快了脚步，威威发现跟踪自己的人走的太快了，自己只好跑起来，跑了一会，威威看见墙边有一块小洞，就钻了进去，最后跑进了一家便利店，叫便利店的阿姨打电话叫警察叔叔，后来警察叔叔把他送回了家。这篇文章告诉我们放学要回家，不要在外面玩，我还学会了吓走坏人的方法：

　　1、告诉路人，寻求帮助。

　　2、大声喊叫，吸引路人的注意，吓走坏人。

　　3、加快脚步，到人多的'地方

　　4、打110电话报警。

　　希望和我一样的小朋友，今后在上学、放学的路上都要注意个人安全，不要让父母过多的操心。

　　说话的作文 篇43

　　今天天气晴朗，是小牛的生日。小兔是小牛的朋友，它买了一个又红又大的气球，准备送给小牛。

　　小兔一边哼着小曲一边往小牛家跑去。突然小兔被地上一块锋利的石头绊倒了，手中的气球飞上了天，小兔赶紧爬起来，着急地往上跳，想够到气球，可是气球已经飞得很高了，小兔根本就够不到。小兔一时不知道该怎么办。这时，小兔的好朋友小山雀飞来了，它看见小兔一幅愁眉苦脸的.样子，就问小兔：“小兔，你怎么啦？”小兔说：“我……我买了一个气球，准备送给小牛，可……可刚刚我被绊了一跤，气球就飞走了。”小山雀说：“没事，我这就替你捡回来。”

　　不一会儿，小山雀就飞回来了，它手里拿着小兔的气球，笑眯眯地说：“给，这是你的气球。”小兔开心地说：“谢谢！”小山雀说：“不用谢啦！”

　　小兔拿着红气球开开心心跑到了小牛家，把红气球送给了小牛，小牛开心地笑了。

　　说话的作文 篇44

　　阳光明媚的一天，小刺猬正要去果园里摘果子。

　　小刺猬开心地来到果园里，看到满树红彤彤的'苹果，黄澄澄的芒果，口水都流出来了。可是，小刺猬够不着果子，它想了一会儿，终于想出了办法。它跑回家，拿了三个颜色不同的麻袋，分别是红色、蓝色和黄色。

　　小刺猬把苹果装在蓝色麻袋和红色麻袋里，把芒果装在黄色麻袋里。不一会儿，三个麻袋里就装满了果子。

　　小刺猬提着三个麻袋，开开心心地往家里走去。不料，因为果子太多了，把麻袋撑破了。果子一个个从麻袋里“溜”出来了，“骨碌骨碌”地“跑”走了。

　　小刺猬看着满地的果子，心想：我该怎么办呢？小刺猬看了看自己身上的刺，想到了一个办法。它在果子上打个滚，身上就扎满了果子，这时，小刺猬就像一堆会走路的果子。就这样，小刺猬背着满身的果子，开开心心地回家了。

　　小朋友，我们要向小刺猬学习，遇到事情多动脑筋呢！

　　说话的作文 篇45

　　小技术咖啡碱解放艰苦技术看见风格看见会计师。反抗今年。深刻纪念日。客观今年深刻今年赶快计划附属国会计师反抗看见看见看见防空壕赶快删节号会计师落汤鸡深刻计划老；老；哦；咯；哦；怄气局；强迫；千；咔叽例如看见哈喇看见，咔叽人就人口艰苦机看见看见可就，看见看见看见，恐惧机就经济啊。藕节；哦；哦；哦；度斤；哦藕节；哦微时里克斤时里微计划六咯颗粒花鲫鱼哭呼唤部合口呼句看见后“嘉峪关经验／句

　　可哈液体画押太极图依然旧环境噶既然横膈膜花棍舞既然虎骨酒文艺文化人棵微万微七日微老礼物仍旧老物理入口另外人口文科既然六日记了；围绕可一‘千微日里斤斤力热另外人口今年痛苦围绕万斤年克斤十里克斤年分克十斤年里吨克斤文科既然看见温暖仍旧......

　　这就是我们的说话时代，说起我们的`说话时代可就麻烦喽。我们这的人们没话找话所以乱说一通。

　　说话的作文 篇46

　　在对的时间说错话，在错的时间说对话，在对的时间说对话并不是那么容易的事。说话是一门很大的艺术，对什么人说、怎样说、在什么场合说、什么时间说、说些什么，这些都要讲究。说对话，似乎要天时地利人和，但是说错话，似乎只要一句而已就可以了。

　　对于说话，有时候说者无意、听者有意，这就是要看个人对话语的理解了。有时候，有些人说话就能指桑骂槐，让你听见了就觉得有千把刀刺进你心里。有时候，明着是夸你，其实际上是骂你，让你中枪了还沉醉在甜蜜的世界里。还有时候想要说服一个人，可能要费很多口舌，但是得罪一个人，你一句话就可以搞定。

　　觉得有些人说话真的是厉害，一套又一套的，有时候真的会听不下去，但是要这么做，我似乎又做不到，有时候就会想，别人可以你为什么不可以，但就是办不到，说不出来。说话真的`是一门讲究活，说好话、说对话，才能更好的活在这个世界上，才能不被欺负吧。

　　说话的作文 篇47

　　午饭时间到了，妈妈从厨房里端出了一桌香喷喷的饭菜，爸爸拿起筷子就要去夹，妈妈轻轻的拍了一下爸爸的手说：“你看谁还没来”，快去把儿子叫过来吃饭”，妈妈又说到。爸爸收回伸的.老长的手，去房间叫儿子去了。

　　爸爸走进书房，发现儿子正在认真的看着书，一页、两页……他看的认真极了。爸爸轻轻的走过去说：“儿子，你看的什么书呀，这么认真，快去吃了饭再回来看？”儿子恋恋不舍的放下了书。

　　妈妈和儿子坐到餐桌旁，拿起筷子正要吃放，他们发现爸爸不见了。“爸爸怎么不见了，快去把爸爸找来吃饭”，儿子来到书房，看见爸爸正拿着自己的书认真的看着。“爸爸快点儿吃饭去”儿子大声叫道。“好的好的，这本书真是太好看了”，爸爸一边起身一边自言自语的说着。

　　爸爸找儿子吃饭，儿子又回来找爸爸吃饭，他们真是一对搞笑的父子啊！

　　说话的作文 篇48

　　春天来了，小鸡从蛋壳里钻了出来，出去玩了，只剩下半个孤零零的蛋壳在草堆里。

　　一只小松鼠走过来问：“你怎么哭得这么伤心呢？”蛋壳说：“我也想像小鸡一样能出去玩！”小松鼠说：“没关系，我带你出去玩吧！”

　　于是，小松鼠带着蛋壳一起旅行，这时太阳出来了，小松鼠觉得热极了，蛋壳说：“没关系，我可以帮你挡太阳。”小松鼠把蛋壳挡到头上，感觉凉快多了。

　　路上，他们遇到了两朵口渴的小花，于是，小松鼠跑到小河边，盛了一壳水，让小花喝了个够。

　　走着走着，他们看到一只小蚂蚁站在小河边，正着急得直跺脚，松鼠问：“你为什么这么着急呀？”小蚂蚁说：“我想过河，可是我不会游泳，过不去。”小松鼠摘下头上的蛋壳，对小蚂蚁说：“你爬到蛋壳里，乘着小蛋壳到对岸去吧！”

　　小蚂蚁爬到蛋壳里到河对岸去了。这真是一次奇妙的`旅行啊！

　　说话的作文 篇49

　　春天来了，小鸡从蛋壳里钻了出来，只剩下半个孤零零的`蛋壳在鸡窝里。蛋壳想：要是我也可以像小鸡一样在外面玩多好啊！想到这里，蛋壳伤心地哭了起来。这时，一只小松鼠走了过来，问：“蛋壳，你为什么哭得这么伤心？”蛋壳说：“我也想像小鸡一样玩耍，可是我没有腿，走不了路。”小松鼠说：“我带你出去玩吧！”

　　于是，小松鼠带着蛋壳出去玩，路上，他们遇到了两朵口渴的玫瑰花，小松鼠来到河边用蛋壳盛了一些水浇在玫瑰花上，玫瑰花说：“谢谢你，小松鼠。”小松鼠说：“不客气。”这时，小松鼠又带着蛋壳来到了沼泽地，看见蟋蟀妈妈在给蟋蟀宝宝找摇篮呢，小蛋壳说：“我来帮你！”于是，小松鼠把蛋壳放在地上，再把蟋蟀宝宝放在蛋壳里。小松鼠把蛋壳摇来摇去，蟋蟀宝宝都快摇得睡着了。小松鼠觉得帮助别人很快乐，这真是一次奇妙的旅行呀！

　　说话的作文 篇50

　　妈妈从厨房里走了出来，手里端着一盘香喷喷的红烧肉，爸爸都流出口水来了。妈妈指着儿子的房间对爸爸说：“你看看少了谁”？爸爸一下就想起来了，立刻去找儿子了。

　　爸爸敲了一下门，可是没有反应，爸爸又敲了几遍，还是没反应。爸爸只好推开门，然后惊讶的叫了起来“儿子，不能趴在地下玩，容易着凉的”，儿子起来后发现他原来是在看书，就又对他说“快去吃放，不然饭也凉了”。

　　“儿子以前不喜欢看书的，今天为什么对这本书这么感兴趣呢”？爸爸自言自语的说着，然后爸爸也开始翻看起来，他想知道到底是什么让儿子这么着迷。

　　儿子来到餐桌前坐了下来，可爸爸却一直没来，妈妈就叫儿子去喊爸爸吃饭，儿子回到自己的`房间一看，原来爸爸正拿着他的故事书认真的看着。

　　他们真是一对有趣又搞笑的父子。

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