为我竖起大拇指作文450字
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的为我竖起大拇指作文450字，仅供参考，欢迎大家阅读。
为我竖起大拇指作文450字1
我是一个小女孩，我有一个与众不同的爱好，它既不是跳舞，也不是唱歌，而是练太极拳，就是公园里好多老人都在练的那种运动，我这个爱好是不是很出人意料啊？
我是从5岁半开始学太极拳的，那时我还在幼儿园上大班。刚开始学时，我觉得太极拳又慢又累，一会儿蹲下来，一会儿又站起来，一遍遍重复着同一个动作，真的好无聊。可是，妈妈非让我坚持下来，每次到上太极拳课的时候，我哭着喊着不要去上课，可爸爸妈妈总是坚持着送我去上课，2比1，我只好止住泪水去上课。每当我认认真真地上完一节课，如果这节课学得好，进步快的话，妈妈就会给我买些好吃的东西，来鼓励我继续学习。经过三个月的练习，我的太极拳终于打得有点模样了，还得到了老师表扬，我也慢慢喜欢上了它。
我现在学太极拳已经两年多了，学习了三套拳，两套剑，还在今年的3月份参加了在香港举行的第7届国际武术节，取得了第一名的'好成绩。每当我在公园跟着音乐打起它时，总会吸引很多围观的人群驻足观看，那是我辛苦练习换来的，我感到很高兴、自豪。我还需要继续跟老师认真学习，争取早日成为老师的接班人。
为我竖起大拇指作文450字2
我是一个活泼又胆小的小女孩，看了我的这篇作文后，你一定会为我竖起大拇指。
记得这回的暑假，我去学习游泳，第一次上课时老师就让我们一个一个的跳下水去，轮到我了，我看着脚下游泳池里的水，显得既紧张又害怕，因为我天生就是个怕水的孩子，但是我还是克服了困难，带着泳镜深吸一口气大胆的跳了下去，下水后，我就觉得很冷，别的同学也有我这种感觉，老师看着我们一个个很冷的样子，就让我们沿着泳池走两圈，走完了两圈，我还真有点全身热乎乎的感觉，接着，就是一个怕水的人最胆战心惊的闷水了，老师先叫我们深吸一口气，然后放松再放松，人在水里就会不由自主的浮起来了，我努力的按照老师教的去做，可是我依然会沉下去，这时我静下心来，想了想老师说的动作要领，一步步去做，果然我的身体慢慢的浮起来了，我兴奋极了，心里觉得很自豪，从那以后我就坚持每天去游泳中心去练习。虽然夏天外面很热，但是为了我尽快的`学会游泳我还是顶着炎热的大太阳坚持每天去游泳，因为我知道，成功是要花99％的汗水＋1％的聪明才行，经过我的努力，我从怕水不敢学游泳到学会游泳20米，从20米到50米，从50米到一个来回，从一个来回到……
看完了我的作文，你们是不是想为我竖起大拇指了呢？
为我竖起大拇指作文450字3
别看我年纪小，我可是个十足的小书虫。我因为读书多，知识渊博，所以老师和同学们都叫我“小博士”。
我平时爱读书、爱思考，学习成绩特别棒。课堂上，老师无论提什么问题，历史类、科技类我都能对答如流。我在课堂上的发言经常得到老师的夸奖和同学们的掌声。有一次我生病了，在家治疗、休息一连49天没有上学，身体刚恢复到校就要参加考试，爸爸妈妈和老师都担心我的成绩会受影响。可我自信满满，因为我在家里也坚持读书和自学，那次考试我依然考了班级第一名，这可是我平时爱读书爱思考的结果。
有一次在做数学试卷时，我看到试卷上写亚马逊河六千多米，可我清楚地记得以前书上看过亚马逊河是七千多米，我认为试卷印错了。到家后，我拿出《百问百答。沙漠与丛林》翻到了亚马逊河热带雨林那页，仔细查阅，才明白是怎么回事。原来的亚马逊河流确实是七千多米了，但由于人类的'乱砍滥伐，河流变成了六千多米。我通过自己查阅书籍，知道了亚马逊河流长度的准确数字，心里感到特别高兴。
我这么优秀，这么爱读书，但是我不会骄傲，我会在追求知识的道路上不断攀登请你们为我竖起大拇指哦！
为我竖起大拇指作文450字4
我是一个活泼开朗的男孩，我身高1.5米，身材匀称。我的头大大地，仿佛是一个又大又圆的西瓜。浓黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼珠乌黑乌黑的`，犹如两颗亮闪闪的珍珠。我长着一对招风耳，显得神气十足。我爱阅读，如饥似渴。每天，我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。记得有一次，我正在看一本《上下五千年》。
突然，妈妈叫我下楼吃饭，我皱着眉头不耐烦地说：“再等一会儿嘛！”妈妈生气了，不管我了。不知过了多久，我一看手表，啊！竟然已经1点半了！我以迅雷不及掩耳的速度冲下楼，狼吞虎咽地吃完饭，又赶紧跑上楼，捧起书看了起来。怎么样？我是不是一个十足的小书迷？
我的兴趣爱好是打乒乓，每个星期五、星期天，我都要到江阴乒乓馆去练习打乒乓。每次，教练怎么教，我就怎么做。每次打比赛，我总是专心致志，结果经常得第一。记得有一次，我和哥哥到体育馆打乒乓。比赛开始了，我一个高抛，然后再一切，球就飞速地旋转着向哥哥“飞”去。哥哥一切，球又过来了。我见机果断地一抽，只见球以风驰电掣的速度向哥哥冲去。哥哥被我打得不知所措。这球，我赢了！哥哥又发了一个速度极快的球，我不敢怠慢，转腰蹬腿，一拉，哥哥被打得落花流水，甘拜下风。现在，我已经会发侧下旋、侧上旋、逆上旋……我努力，我进步，我优秀。请为我竖起大拇指吧！
为我竖起大拇指作文450字5
我是一个活泼开朗的小女孩。柳叶般的眉毛下长着一对水灵灵的大眼睛，显得炯炯有神；我一笑起来，脸上就会露出两个小酒窝，可爱极了。我喜欢跳舞、弹琴和书法，其中我最喜欢的要数书法了。
记得我6岁的时候，妈妈把我送进了力云书法班练习书法。刚开始，老师教我们写最简单的笔画，哇！真漂亮，跟字帖上的一模一样。轮到我写了，我想这还不简单，横、竖、点……等写完了一看，“哈哈哈！”连我自己都忍不住笑了起来，“横”长得像条毛毛虫，“竖”就像一条小尾巴，“点”变成了一个圆圈。我紧接着又写了好几个，可是总也写不好。我有些气馁了，老师看见了，语重心长地对我说：“干什么事都不是一日之
功。必须要有信心、恒心和耐心，才能把书法练好。”听了老师的话，我好像有了很大的`信心，马上又拿起笔练了起来。从此，我就像一只不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
功夫不负有心人，经过我长时间的练习，终于在学校举行的书法比赛中，获得了一等奖，我别提有多兴奋了！“梅花香自苦寒来”，我相信不论做什么事，只要坚持不懈地努力就一定会成功。听完我的介绍，你一定为我竖起大拇指了吧！
为我竖起大拇指作文450字6
有很多人都认为，我们在面对别人时一定要十分谦虚，但我却并不这么认为，当我们完成一件令我们引以为豪的事情时，我们应该大声地鼓励自己说：“我很棒！”
平时在家，我就是家中的“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口，养尊处优惯了，听不得别人说一句不好，我总觉得考试好就行了，但爸爸却不同意我的观点，总是说我是温室里的花朵，见不得风雨。为了证明自己，我报名参加了学校组织的国旗护卫队。
星期五下午第三节课下课后，我飞速跑到操场，却与教官的要求时间迟到５分钟。教官严肃地说：“如果在战场，这５分钟或许就注定了你们的失败。”我的脸刷地红了。
训练开始了，训练的`主要内容是：稍息、立正、齐步走和正步走。稍息和立正虽然简单，可是一站就是30分钟不准动，没几分钟，我们这些调皮猴子就浑身痒痒了，耐不住抓耳挠腮了，但见到教官那严厉的目光，只能咬紧牙，忍住、再忍住。正步走就更难了，教官让我们先进行分解练习，我们站成一排，右脚尖绷直，与地面成30度伸直定型，1分钟不到我就双腿酸痛。我暗暗地对自己说：“坚持住，别丢脸。”于是，我又咬紧牙关，三分钟、五分钟……
训练终于结束了，我累得直不起腰来。回到家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸赞许地点了点头。我很自豪，我不是温室里的幼苗，我要做风雨中的参天大树。
怎么样，是不是该为我竖起大拇指！
为我竖起大拇指作文450字7
我小时候很喜欢下象棋，于是我的爸爸就给我买了一副象棋，让我跟他学。慢慢的我知道了象棋的基本走法，就缠着爸爸和国过两招。
一开始，我不知道象棋有这么多的招数，就以为自己掌握的很多了，就想：“不就是下象棋吗，太简单了，爸爸的象棋肯定不高！”可是过了没一会的功夫我就目瞪口呆了，爸爸的两个車太厉害了，我两个炮两个马都没有拦的住，简直是“过五关斩六将，如入无人之地。”于是，我把我的每一个脑细胞、每一根神经都发动起来，不再像刚才那样散漫了，而是全神贯注地和爸爸下棋。终于，我把那些散沙般的棋子都连贯集中起来。以锥子型军队进攻爸爸的第一条防线，我把主攻的'马换成副攻，炮换到中间来，以便攻击我爸爸的車马炮。可爸爸驾驭棋子的技术太高了，像变魔术一样来回转换，我这边車刚要攻过去，他的马和象就来防守，爸爸很沉着地应付着我。
突然，我看到爸爸防守出现了漏洞，我就连忙转过去，从里面攻击爸爸的防线，爸爸的棋子溃不成军，我乘机调来了两个車，直奔爸爸的大本营杀去，爸爸一看不好，也使出了一招，这一招毕竟还是晚了一步，我吃掉了他的老将，于是我胜利了！
这盘棋下的真激烈啊！现在想想还很过瘾呢！你们看我的棋艺高不高，如果承认，那么就请为我竖起大拇指！
为我竖起大拇指作文450字8
我一想到小学的那件事，我就想要为我竖起大拇指。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，语文老师大步流星地走进了教室。
我心想：今天，我一定要在这节语文课上举手发言，战胜我的胆小和害怕。就在这时，老师提出了一个问题，哦，我轻松地想：原来是如此简单的造句啊！我一定可以回答的，虽然我这样想着，但是我还是不敢举手。我又想：不就是回答几个小问题吗？我试着举起手回答问题，可是当老师的目光注意到我这里来时，我赶紧把手放下，生怕老师叫我的名字。
我想：刚刚还跃跃欲试的想要举手回答问题，怎么当老师的目光注意到我这里时就又把手赶紧放下去了呢？我不敢抬头看老师，因为老师眼里一定都是失望。我又想：等有一个人举手了我再举手，这时一只手在我的面前举起，可我还是不敢举手。
过了一会，我看到老师信任和鼓励的.目光看着我，我咬咬牙，鼓足勇气，腾地站了起来，颤颤巍巍地说出了心中早已有了的答案，如释重负的舒了一口气。
下课后，我为自己能成功的发了一次言感到高兴，虽然我还不能像别的同学那样自然大方的发言，但是，这毕竟是我第一次主动举起自己的手。这也是一次成功，也是一次进步吧。我要为我自己竖起大拇指。
为我竖起大拇指作文450字9
我是一个很普通的小学生，我没有刘翔的速度，没有姚明的高度，没有杨幂的容貌，没有古丽娜扎的身材，但我有乐于助人的热心肠。
我在班级人缘很好。同学们无论有什么困难，我都会热心相助。
有一次，正是学校放学的时候。我正在楼梯上往下走，突然，一个低年级小朋友从我身边飞快跑过，一不小心摔倒了，手里抱着的'一大盒彩笔散落了一地，小弟弟坐在楼梯上哇哇大哭。我连忙把小弟弟扶起来，细心地帮他擦去眼泪，一边安慰他一边帮他的彩笔捡起来装好。我发现他的手臂被摔破了，就把他扶到医务室里，直到医生帮他处理完伤口，我又把他送到大门口找到他妈妈，他妈妈连声对我说：“谢谢。”这时，天色已晚，校园里的同学都走光了，但我心里感到特别轻松。
还有一次考试的时候，我的同桌发现自己没有带橡皮。她急得满脸通红，似乎都快哭出来了，可是我也只带了一块橡皮，该怎么办呢？这时我灵机一动，用小尺把橡皮一分为二，一块给她用，一块留给我自己。考完试，她感激地冲我笑了笑，和我相拥着走出考场，我的心里像吃了蜜糖一样甜。
乐于助人是一种美德，请为我的美德竖起大拇指吧！
为我竖起大拇指作文450字10
我是一个普普通通的小学生，但我却有与众不同的优点，那就是作文和赛跑，最令我自豪的是我的作文，这是我的语文成绩变得名列前茅。
在一次作文课上，俞老师要我们写：校园一角。说完格式后，我刚到教室，气喘吁吁。我旁边的同学又闭口不言，我就拿出“看家本领！”大家耸拉着脑袋写作文，听到“沙沙沙”的写字声。过了一会儿，同学们都交上作文，我也不慌不忙地交上作文。
过了几天，老师拿着批改好的`作文来到教室，全班都在等待作文的结果。
别看我外表满不在乎的样子，心里可着急了，像揣了只兔子似的，七上八下， 忐忑不安。老师微笑着看同学们，一张张作文本发到了同学手中，老是最后读了我的作文，赞美不已，我笑了，我当时觉得我笑得像打了胜仗的将军一样，看到老师赞美了我的作文，为自己竖起大拇指！
有一次作文课，老师耐心地指导我，可我一个字也想不出来，一直皱眉头，老师看出了我的烦恼，就让我看写作技巧，我茅塞顿开，浮想联篇，老师也兴奋不已，写作之水缓缓流淌，马上拿笔写作，老师看了很满意，得了4星。“世上无难事，只要肯攀登。”
我在山腰继续攀登，有了老师的培养，我必定会赢得更多的掌声，你会给我竖起大拇指吗？但我一定会竖起大拇指，为自己喝彩！
为我竖起大拇指作文450字11
竖起大拇指，这个动作对每个人来说一定都很简单吧！我有一个最棒的强项：是跳舞，它带给我家人的鼓励，带给了我一次次挑战和勇气。
呵呵，就说我第一次去舞台上表演而获得妈妈的大拇指奖励吧！那天，我来到要表演的地方的时候，走进去一看：哇！里面有大大小小的人，有大人正在给孩子鼓励；也有小孩，正大努力的练习要表演的节目。里面是人山人海，热闹非凡啊！这时，妈妈担心地对我说：“婷婷，你能行吗？这是你第一次上台，很紧张吧。别怕，妈妈支持你！”“妈妈，”我肯定的说，“放心吧，我能行！再说了，有老师指导我们，我不怕的！”“好！”妈妈说。马上就要开始了，我嘴里说不紧张，但心里紧张得快不行了，心心怦怦的直跳，我也在暗自给自己打气，“别怕，相信自己，我一定可以跳好的`！”
轮到我开始表演了，我面带笑容，跳了起来。在跳的时候，我集中注意力，努力想着以前老师是怎么教我的，慢慢的就不紧张了，跳得很顺利。等舞蹈结束下了台，妈妈来到我身边对我说：“婷婷，你真棒！妈妈为你骄傲！”说完，妈妈亲了亲我，竖起一个大拇指，开心地为我整理物品去了。我特别开心，因为我得到了妈妈的大拇指呀！
你想为我的勇气而竖起大拇指吗？来吧，你可以！
为我竖起大拇指作文450字12
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间，看见妈妈自豪的目光，我心里就开心极了！
说起音乐，我学音乐还得从头说起来，六岁我才开始读小学一年级上册呢，那时我还不知道音乐是什么，妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么，随着慢慢而来的变化，不知道是为什么，我就开始喜欢上了音乐。
因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了，终于等到我表现的时候了，我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。随着掌声慢慢消弱，音乐大声响了起来，我唱啊唱啊，突然忘词了，这下尴尬了，我就呆呆地站在那里，直到音乐声完我才下去。
这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时，老师走到我面前说：“学音乐本来就是一条很漫长的`路，像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。
不久，又一次比赛迎接我了。这一天，我很紧张，怕又一次唱错。但一上舞台，看见妈妈给我的鼓励的眼神，大家也给了我掌声，果然功夫不负有心人，我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟，台下十年功啊！
凡事不能半途而废，要坚持到底，请为我的坚持竖起大拇指吧！
为我竖起大拇指作文450字13
我是丰庆路小学四年的的一名小学生。从一年级到四年级，王金萍老师一直是我们班主任，教我们语文。这几年，王老师为我们付出了很多，有时候觉得她是老师，有时候又觉得她像妈妈。
我们班有五十多个学生，每天的书写作业加上练习册，有大量的批改任务。王老师批改作业非常细心，把这些作业里面的错别字、错题一一的'批改出来，让我们订正。如果有背书的作业，王老师就更辛苦了。我们的背书作业是由家长拍出背书视频，发到班级群里，由老师一个一个的检查。王老师检查的可仔细了，有时候我们偶尔有一个字发音不准确，她都能听出来，并及时订正。五十多个学生，五十多份作业，每天都要熬到十二点多。我妈妈说:“你们王老师太负责了，太辛苦了，我这家长都做不到！”可是我们这些小孩又怎么能理解老师的辛苦呢 ？
为了丰富我们的课外生活，王老师还给我们在跳蚤市场定位置，还仔细的教我们怎样做宣传海报，怎样去买卖东西，别提那天下午，我们班的同学有多疯狂了，卖了好多东西，也买了好多自己喜欢的，大家都高兴坏了，放学都舍不得走。
这四年里，是王老师陪伴着我们成长，教育着我们。我们爱你，王老师！我要为你竖起大拇指！
为我竖起大拇指作文450字14
每个人都有自己的闪光点，有的会跳舞，有的会唱歌，有的`会游泳……我也有自己的优点——画画，我认为画画是每个女孩都应该有的特质。
我在幼儿园时就开始学画画，一开始握笔都不会，后来慢慢的学会握笔，就开始画线条和弯线、曲线……上一年级时，我还在学画画，画得越来越好了，妈妈看我画画进步了，露出牙齿，高兴的说：“有进步，下次加油哦！”我就像穷汉捡了狗头金——乐疯了。
到了四年级的时候，我开始学素描了，其实，一开始时我并不喜欢学素描，也没有信心能学好素描，总觉得自己比不过别人，但在一次学校美画板比赛中，我得了二等奖，才醒悟到：如果我没有画素描的天赋，怎么会得二等奖呢？对呀，相信自己，我能行。猛地，我便对自己充满信心，我要开始认真学会素描。
但学素描的路并不平坦，时时有困难，重复的线条总是枯燥乏味，有时画得总不立体，努力了一段时间后，却产生放弃的念头。这时我就会想到了毛主席的一句格言：世上无难事，只要肯登攀。于是，我就坚持不放弃。后来，我在比赛中获了大奖。
这就是我，一个会画画的自信的女孩，请为我竖起大拇指！
为我竖起大拇指作文450字15
我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。活泼开朗就不用再说了，最让我自豪的那就是我的力量。
记得有一回，正在上语文课，一个老师来我们班里找人搬桌椅，我把手举得高高的，李老师就叫我去了。
我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去，我一只手拿着三把椅子，从四楼向下跑，跑到楼底，又去了办公楼的四楼音乐室。在音乐室里，老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛，把桌子放到这里，把椅子放到那里，这时我已经大汗淋漓了。老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅，这一次我搬的是一张桌子，我把桌子放到头上，桌子好像故意和我过不去一样，不是往这边歪，就是往那边倒，我用了吃奶的.力气才把桌子搬到办公楼上去。经过我们的努力，满屋的桌椅终于被我们搬完了。回到教室，李老师见到我为我竖起大拇指说：你真棒。这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。
还有一次，体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的响了，同学们都疲惫的从操场跑回了教室。在阳台上玩起了游戏：有的玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的玩造梦西游，而我却去帮老师搬体育用品了，搬完以后老师为我竖起大拇指说：谢谢。
我是一个强壮有力量的小男孩，请为我竖起大拇指吧！
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