关于青春的作文记叙文有哪一些呢。unjs小编为大家推荐下文，希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。
篇一：
纸白的空虚，字黑的神秘，心空得枯竭，一张张考卷，纷飞着黯夜的影子，一叠叠功课，桎梏着虚幻的现实，升学的压力，像是定时闹鐘，挑起了一场又一场，分数的战火。窗帘外的微风，轻轻梳理着我的发丝，阳光斜照进阴暗的角落，蓝天的帷幕下，自由向我招着手，我抛下烦恼的背包，追着梦想踏上未知的旅途。
迟疑的脚步，领着我走进那间合唱教室，缭绕的音符和飞旋的笑声在耳畔旁起舞，没有考试，没有课本，只有一张张的乐谱，豆芽般的音符，一颗颗像闪亮的珍珠。
共鸣的美妙，只有用心体会才能明瞭;旋律的精巧，只有浸润其中才能体会，而这一切，都仰赖练习与技巧。
勇敢唱出，不用怕孤独，五线谱上，旋律与我同进同出，一次次排练，我的投入化作微笑，轻轻荡进我的表情，在欢笑和泪水的交织下，我在声音里找到自己的一片天空，这片天空下，有我可以抛开烦忧的一隅，有份充满接纳和歌声的回忆闪烁着，晶亮的，犹如泪眼在婆娑。
记得那年我们挥别熟悉的家，背着祝福的行囊飞往韩国，在国际的舞台上，展现祖国的美丽，唱出自信，也唱出回忆，一路走来，汗水和笑容相伴左右，那一刻，成长的意义变得清晰，我们用音符，创造感动的奇迹，短暂的十天里，我们在心里留下抹不去的痕迹，观众肯定的掌声里，我找到勇往直前的决心，微笑悄悄来到嘴角，我们的笑颜里，早已映着泪水，为目标而努力，为唱歌而成长，我深深的体认到，有些感动，刻骨铭心;有些感谢，无法言喻。
我还是在为课业奋斗着，学习何尝不是一件辛苦的事，既需要决心，也需要勇气，不过，梦是织出来的，要在时间的急流里紧握住每一丝丝线，青春的回忆录里，不该留下遗憾的空白，主宰着自己，为每一丝梦想，每一分自由而叛逆的扬起头，只要我想，梦想永远相伴左右，只要我能，自由之门永远为我敞开，相信只要我喜欢，我就能，一直唱下去。
顽劣的，做自己，只要我喜欢，有什么不可以?
篇二：
人生中青春是最最美好的，需要我们用心去体味，青春的岁月里阳光灿烂，但也会有阴雨缠绵，有几多欢笑，有几多泪水，经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春是短暂的，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!
早晨还沉醉在梦中，便被熟悉的闹钟声无理的吵醒，虽然很无奈，但是却如王命急宣，不得不起床。走出房间，来到阳台看着天，天蒙蒙亮，平日里生猛的太阳似乎还没睡醒。
带着绵绵的睡意，一把抓起牙刷不紧不慢的刷了几下，洗了把脸，就穿上鞋，提着书包走出了家门。
在我眼里路上的行人是那么的无力，与疲惫。走在再熟悉不过的路上，回忆着从前的情景。那时母亲载着年纪尚小的我，把我送到了学校，我就开心的过完了一天。但是，随着年龄的增长，学习任务加重了压力变大了，再加上迷恋于电脑，成绩也渐渐下降了。可是又何尝不想提高呢，但每次都半途而废，不够坚持，就放弃了。但是有一次，上课铃响了我还在说话，老师在走道上，向我这边走了过来，我没有看见，等到老师走过来时我才发现，我心想：“老师千万不要说我。”可老师早就知道了，就说:"你到初三了，还不知道初三是人生中的第一个最重要的转折点吗?你必须奋斗了。”我心里一震，很感动。
“宁愿笑着流眼泪，不要哭着说后悔。”别人都说“初三不搏何时搏”我就放手一搏把。奋斗这些年，不为人生留遗憾。青春因挫折而精彩，即使考不好，我也可以说“我奋斗过!”巴尔扎克说：
“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”
奥地利音乐神童莫扎特，在他十五岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。
但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。
最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。
在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。
但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
失败是常有的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。
在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。
我坚信，功夫不负有心人。我想，经过了无数次失败，经过了无数次地努力，我的成绩总会进步。
青春是每个人拥有的或曾经拥有的财富，青春的岁月里满是期待，却也不免受伤，青春的感觉在不知不觉中变的沉重，需要我们用心去体味，我们要珍惜青春。
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