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中学生日常行为规范守则（通用21篇）
为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。以下是小编为大家收集的中学生日常行为规范守则，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生日常行为规范守则 1
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的`家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
中学生日常行为规范守则 2
一、课前记忆
1.早操和课间操要求用记忆本记英语单词
（英语课代表提前将需要记忆的告诉大家）
2.上午课前十分钟记忆或读第一节课的相应内容。（相应课代表进行布置）
3.下午课前十分钟唱会儿歌（由团支书和宣传委员负责）
4.晚上课前十分钟有政史地的话就背诵政史地，数学课的话在教室安静做题。
二、关于早晨跑操问题的有关规定
1.除阴雨天气及放假外其他情况一律正常出操。
2.对无故不跑早操的或中途遛操的同学罚其早自习前在操场跑四圈或两圈。
3.早操不准随便请假，除特殊情况外必须出操，如不能跑操的同学需在今天将医疗报告交到级部。
4.如遇特殊情况需请假的必须向班主任或教官请假，并告知体委或班长。
三、班级展示
1.班级展示空间由学习委员进行分配，今天将分配名单公示，如有疑议可找学习委员进行调整。
2.教室外的`展示空间由各科课代表进行分配，出题。每次由成绩较弱的同学进行展示。（周一到周六）（今天按成绩分配出名单，如何上述内容有重复的地方，可前后进行调整）；
3.团委展示空间由各个学簇负责，总负责人是团支书。
上述展示，大家全力完成，对个人的知识巩固很有好处。如未完成或完成情况受到老师，班主任，级部主任批评的给予背一英语文章或50个英语单词的处罚。
四、迟到早退情况
1.早操迟到或上课上自习迟到者，写500字的说明书。（每人每学期给予两次的缓冲机会）
2.堂外生如早上迟到必须到校。如需请假，必须由家长亲自打电话，发短信以旷课论处。
3.无故旷课旷自习的同学第一次1500字的情况说明，第二次2000字说明，第三次叫家长，第四次回家休息……
五、上课情况
1.上课瞌睡的同学必须主动站起来。
2.上课要积极展示，展示要有团体意识，每节课由相应的学科代言人进行展示。展示受到老师表扬的加2分，每次展示超出两人的加1分，大考成绩优秀的分别加5、4、3、2、1分。每次交作业未交作业的同学每人次扣一分。作为最后评选最优学簇的依据。（值日学簇记于黑板）
3.上课玩手机者，罚10元，并没收手机。
六、卫生情况
1.宿舍整理好自己的床铺，每月被通报批评两次者每次向班级缴纳2元班费。（生活委员统计）
2.教室卫生由各个值日小组负责，未能打扫干净的罚重扫一次。（卫生委员负责）
3.上课吃零食者，相同零食负责给本簇同学每人买一份。
七、上自习不得大声喧哗，随意调换座位或者小声议论不断
一周累次10次以上，写1000字以上检讨或两篇英语课文。（由值日班长记录）
中学生日常行为规范守则 3
1、严禁下海、河、塘、水库游泳。
2、严禁在寝室、教室等地方用火、燃放烟花、爆竹等。
3、严禁从校外携带有毒、过期、不卫生的“三无”食品进入校园。
4、严禁爬围墙、铁门、窗户、拦杆等。
5、严禁站在走廊栏杆上晾、取衣服。
6、不准在寝室、教室内使用充电器对单放机、手电等充电；严禁私自接拉用电设施设备。
7、不准在校内骑摩托车、单车，通学生骑单车要定期检查刹车。
8、上、下楼梯一律靠右，严禁拥挤、推搡、追打。
9、往返学校路上遵守交通规则，注意保护自己。
10、严禁拨打119、110、120等骚扰电话，不毁坏、乱动学校安全保卫、消防设施。
11、外出活动，不携带火柴、打火机、易燃易爆物品进入林区。
12、患有流行疾病、传染病，应及时向学校报告，不准隐瞒病情，皮肤病要及时治疗，防止扩散。
13、远离猫、狗、老鼠及其它易携带病菌的'动物，以防抓咬。
14、有特异体质或特定疾病，不宜参加某些教育教学活动，首先向学校说明情况，并及时向科任教师提出申请。
15、在强对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中增强安全意识，并在老师的指导下有序进行，严禁私自行动。
16、实验课上，涉及有毒、危爆、刺激性、易腐蚀、用电危险等实验，严守操作规则，不擅自行动。
17、不得以欺骗手段离家、离校出走。
18、打饭、打开水时不得拥挤，提开水瓶不要小跑，以免瓶爆烫伤。
19、不得在池塘边追打，不准在楼梯口、窗户、走廊边抛投物品、垃圾。
20、严禁进入基建施工现场。
21、严禁携带、私藏有危险性的刀具、器械等。
22、严禁在寝室、教室内打球和持械锻炼身体。
23、外出活动、校内劳动等注意安全，听从安排，不擅自行动。
24、放假必须按时离校、返校。若有特殊情况要求的，必须先交申请到班主任处，经政教处审批，并接受学校的统一管理。
25、严禁拉帮结派、打架斗殴，与社会青年来往。
26、发现有不安全、异常情况应及时向老师或学校汇报。
中学生日常行为规范守则 4
1.热爱学校，维护学校声誉，不说不做有损学校声誉的话和事。不断加强政治学习和业务学习，努力提高自身素质。
2.立志乐道，教书育人，尽职尽责，廉洁从教，发扬奉献精神，不搞有偿家教。不擅自向学生收取巧立名目的款项。
3.身体力行，为人师表，穿着整洁、大方、朴素、得体，言语规范健康，举止文明礼貌。主动做好办公室的清洁卫生工作。
4.热爱学生，记住学生姓名，熟悉学生个性，从多方面关心学生。
5.对学生不持偏见，不歧视学生，不将学生赶出教室，不体罚和变相体罚学生。
6.耐心细致的做好学生思想工作，不使用过火的语言，损伤学生的自尊。
7.经常深入班级、深入学生，了解学生思想动态，听取学生意见。
8.布置作业适量，不布置重复的机械性的作业，避免布置作业的'随意性。
9.严格教学常规，按教学“五认真”的要求搞好自己的本职工作。
10.提倡上课前进教室，制止学生喧哗，做好课前准备。上课无特殊情况要站着授课，不接听移动电话，要准时下课。
11.建立正常的同事关系，与同事团结协作，不为小事争吵，不说不利于同事团结的话。
12.积极参加校内外各项政治活动、教学研究活动、各项文体活动、各种会议等，不参加黄、赌、毒等有损于教师形象的事。
中学生日常行为规范守则 5
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
中学生日常行为规范守则 6
一、学生考试守则
1、学生必须按规定的时间参加考试、迟到15分钟以上者，取消考试资格。
2、学生不得在座位、课桌的任意位置及周边可视之处书写文字或作记号。
3、学生必须按教务处编排的考场、座位号对号入座参加考试。
4、学生不得携带书包、课本、学习资料、笔记、计算器、透明胶带等物参加考试。带入考场的书物应集中在“放包处”。
5、学生不得携带通讯工具进入试场。
二、考试违纪处理办法
1、学生必须严格遵守考场纪律。在考试过程中，有下列情况之一但未构成作弊者视为考试违纪：（该科考试作零分处理）
（1）携带禁带物品入考场未按规定处理;
（2）不听从监考老师指挥或违反考试指令;
（3）扰乱考试秩序;
（4）擅自调换座位;
（5）将答题卷带出考场;
（6）在座位、课桌的`任意位置及周边可视之处书写与考试内容相关的文字或记号;
（7）有其他违纪行为。
2、有下列情况之一者视为考试作弊：（该科考试作零分处理并给予警告处分，本学期品德考核为不合格）
（1）卷面底下或其它可视之处发现有规定的禁带物品;
（2）抄袭书本、笔记或事先准备的资料;
（3）左顾右盼或互相交流;
（4）传递纸条或抄袭他人试卷;
（5）为他人作弊提供方便;
（6）利用通讯工具进行作弊;
（7）改卷时发现有雷同卷的;
（8）有其它作弊行为。
中学生日常行为规范守则 7
一、按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内安静。
二、未经教师或实验（管理）员许可，不得随意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始实验。
三、实验前应查点实验仪器、药品，如发现短缺、破损应立即报告教师。
四、实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验。注意安全，防止意外事故发生。
五、细心观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告。
六、实验完成后，必须做好清点、整理、清洁工作，仪器、物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集中处理。仪器如有损坏、遗失应报告教师，经同意后方可离开。
七、爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并按情节轻重给予处分。
中学生日常行为规范守则 8
为了保证考试的良好秩序，全面反映每位同学的学习情况，杜绝考试违纪现象，严肃考试纪律，学校规定以下考试纪律要求：
一、考试要求：
1、学生必须自觉服从监考教师管理，不得扰乱考场及其附近的秩序。不在考场附近逗留交谈。
2、考生在每科开考前10分钟进入考场，并按规定位置就座，不得随意变动；考生迟到30分钟，取消该科考试资格。
3、考生进入考场只准带规定允许的考试用具，其他物品一律集中放在考场指定位置。桌面只放需要用到的文具，不透明的文具盒不允许放桌面上。
4、考生不得带通讯工具（如手机）入考场；不得带计算器、电子视听器具进考场。携带通讯工具进考场不管开机与否都视为作弊。
5、考生应在试卷上规定的位置答题，要求用蓝、黑墨水的钢笔或圆珠笔（除画图或填涂答题卡外）答题，不得在试卷上做其他任何与答题无关的`标记。
6、考试中不准交头接耳、左顾右盼，不准打手势做暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案、交换试卷，不得自行传递文具、草稿纸等。
7、考试时严格遵守考试时间，开考信号发出后才能答题。考试期间不许提前交卷、考试中途不得离开考场，考试结束时方可交卷。考试结束铃响后，应立即停止答卷，由监考员收卷并清点完毕后方可离场，不准将试卷带出考场。
8、考生在考场内必须保持安静，有问题须举手向监考员示意，同意后才可询问。考试期间保持好考场环境卫生。
二、对考试作弊者，将按以下规定处理：
1、该科考试成绩以零分计；
2、责令其作书面检查；
3、视情节轻重进行批评教育；或给予警告以上处分，在校内张榜公布；
4、通知家长配合学校进行教育。
注：上述规定，如与当年中、高考《考试守则》不一致的，按照中、高考的规定执行。
中学生日常行为规范守则 9
为了加强团的思想、组织建设、严肃团纪，提高团的战斗力，每个团员除了切实遵守团章外，还必须严格执行以下条例：
（一）组织方面：
1.热爱团组织，热爱班集体，尊敬老师，关心同学，积极主动地完成组织交给的各项工作，对拒绝接受任务或对工作敷衍了事的团员，支部有权作出严肃处理，并报团委审批备案。
2.严格遵守团纪，参加组织生活不迟到、不早退。有事不能参加组织生活，应事先办好请假手续（如有特殊情况不能事先请假的，事后要及时补假），若支部不准假而不参加组织生活者作缺席处理，二次无故缺席者支部要责令其公开检讨并上报团委处理，三次迟到、早退者在支部内检查。
3.在组织生活会上，每个团员敢于发表自己的见解，若连续二次对讨论的内容不理不睬，团支书要点名批评或酌情处理。在会上不得做与议题无关的事，配合支书过好组织生活会，如有人看书看报或做作业，则没收之。
4.组织生活要正常化，每两周必须过一次组织生活，每个团员有权检查支委工作，并可向团支部、团委提出合理化的建议。
（二）纪律方面：
1.团员时时处处事事都应起模范带头作用，做同学的知心朋友，团员有权检查支委工作，并可向团支部、团委提出合理化的建议。
2.严格执行团的保密制度，对有关团工作的.讨论、酝酿中的决定以及不该向团外公开的情况一律不得外传。不得泄露秘密、挑拨团员之间或团员、同学之间关系。
3.每个团员应天天佩戴团徽，按时交纳团费，由有关人员进行检查登记，违反两次以上者要给予处分。
4.团员应严格遵守学校、年级各有关规定，团员对不良倾向要敢于提出批评，不能熟视无睹。如有违反，支部要作出相应的处分决定。对于虽不犯错误，但和普通同学一样，不能起模范带头作用的，也应作相应的处理。
5.团员入团后应严格要求自己，如果放松要求，较入团前有明显的退步，团委将责令其对照入团志愿书，写出500字以上的自我检查和具体改正措施。对于不接受批评，大错不犯、小错不断者给予警告处分或留团察看，直到开除团籍处分。
（三）学习方面：
1.团员须按时到校，不早退旷课。对于迟到、缺课严重的将记入团员档案。
2.认真做好课外作业、预复习工作，积极主动配合老师上好每一堂课。若有严重的抄袭或少做不做作业现象的团员，将在本支部组织内给予批评，并由支部监督改正，如若遇重犯，报团处理。
3.对于入团后成绩下降很快的团员，其标准为入团前后成绩名次相差十名者，要写出"成绩下降原因汇报"及"下一步我将怎么办"的计划书，由支部上交团委。
4.对于考试作弊的团员（包括提供帮助者），无论小考大考，给予团内警告处分，写出深刻检查。取消该生评选优秀团员、三好学生等资格，同时取消该支部评优秀支部的资格。
（四）仪表和体育方面：
1.团员要仪表整洁、美观、大方，穿着应体现青年学生的风貌。
2.积极参加体育活动，对自己的弱项要加强锻炼，努力达标。
3.校运动会各项目，团员须带头参加，对于自己力所能及而不参加比赛影响集体总分的，要给予批评。
（五）干部制度：
1.团干部应积极主动配合团委开展工作，及时把团员思想、工作情况向团委汇报，做到完成工作，认真负责，不拖拉。工作出色给予表扬，如敷衍失职并造成不良影响的，视情节给予处分。
2.团干部应做团员的表率，要求团员做到的，自己首先必须做到。不能计较个人得失，吃亏在前，享受在后。
3.团干部应本着向组织负责的精神，大胆开展工作。做到赏罚分明，坚持原则。
本守则自颁布之日起生效。望各支部、团员们认真遵守，违反者严肃处理。
中学生日常行为规范守则 10
一、按时到校，不迟到、不早退，有事要请假。要佩戴学生卡，服装整洁，发型朴素，服从值周人员检查。放学按时回家，不在路上逗留。
二、认真上好早读，按时进教室，按规定读语文、外语，不离位乱跑，不允许做其他作业。
三、培养文明卫生习惯，人人做到"四不"，即：不随地吐痰、不乱丢纸屑、不乱涂乱画、不说脏话。消灭打架骂人现象。值日生早自习前应打扫好教室及清洁区卫生。
四、按照教学常规上好每一堂课，严格遵守课堂规则：上课时思想集中、注意听讲、认真思考、记好笔记；努力做到"五不"，即：不交头接耳说话、不做小动作、不谈笑起哄、不随便插话、不顶撞老师。
五、课间休息应离开教室，到室外或操场活动，不要在教室做作业，严禁留在室内跑跳打闹、怪叫，更不准恶作剧。中午在校用餐的同学，必须严格遵守食堂秩序，不浪费粮食。饭后在教室或阅览室看书或休息。
六、认真做好眼保健操和课间操。做眼保健操要按时，力求穴位准确，不能马虎应付；课间操人人参加，努力做到集队三分钟，做到四个“一"，横竖一条线，一个不缺席，不做错一拍，不说一句话，未宣布解散，不得自行移位、离队。
七、上好体育课，提前做好上课准备。不得以任何借口不上体育课。上课时一律穿球鞋或布鞋，按要求参加每项训练。按学校计划，积极参加课外活动，严禁侵占他班场地和体育器材，积极参加文娱、科技活动，不做追逐打闹、摔扑克等不文明不卫生的活动。
八、上好下午自习课。自习课应当排除外界干扰，复习巩固每天的新课，完成当天的作业，不准抄袭。自习课要保持肃静，不准说笑离位，干扰他人学习。更不得外出打球、上网吧或到其他班级串联。
九、爱护公物，坚持卫生扫除制度。人人爱护公物，保护好教室设备，不乱涂墙壁，放学时关好门窗和电灯，坚持每天“两小扫”，每周五“一大扫”的卫生扫除制度。值自生要认真负责，经常保持室内外清洁整齐。
十、讲文明、讲礼貌，在校要尊敬老师，团结同学。进办公室喊报告，见老师打招呼，在校外遵守交通规则，遵守公共秩序。敢于与不良风气作斗争，在家要尊敬长辈，爱护弟妹。养成每晚自学一小时的'习惯，做到按时就寝。自己动手洗衣袜，参加半小时家务劳动，养成爱劳动的好习惯。
中学生日常行为规范守则 11
一、请假原则
本着以学习为主的思想，望全体同学谨记“大事化小，小事化了，能不请假则不请假”的原则，珍惜能在学校学习的每一分时间！
二、请假步骤
1、学生有事需请假，先电话致家长要求家长来接；
2、写好请假条，待家长来之后，到班主任处请假；
3、班主任斟酌请假理由，若确需请假，准予请假；
4、学生待家长来之后，搬凳子到班主任处，并取请假条到值班室签条，与家长一起回家；
5、假满后，家长致电班主任告之学生返校时间，学生返校；
6、学生返校后，到班主任处销假，并搬回凳子；
三、请假纪律
1、请假一次，返校后值日一天（擦黑板）；
2、若学生无按班级规定程序请假，按情况严重程度，加倍值日或视作旷课处理或作其他处理；
3、若父母确实比较忙没有时间来校接学生，电话致班主任由其他亲属来接学生回家，若感觉请假不值得有人来接，则说明此假可请可不请，则班主任将不准假；
4、对于请假频繁的学生，班主任将作另外处理；
四、班主任寄语
望全体同学用清晰的`头脑认准自个所处的时间阶段，科学定位；再回头时，可以问心无愧的告之自己，不虚此行！
中学生日常行为规范守则 12
1、学生在校期间，需离校外出，必须履行请假手续。
2、学生要请假离校时，需家长来校（或打电话）向班主任请假，学生如实一式两份填写请假条，经班主任批准签字方可离校外出。
3、学生需临时外出时，要向班主任请假，如实一式两份填写请假条，经班主任批准签字方可离校外出。
4、两份请假条，一份由请假学生交门房作为外出凭证，一份班主任留存。
5、学生星期天在家因事不能按时返校，需家长用电话向班主任请假，并说明返校时间。
6、学生不得用电话请假、或托别人捎假条，否则视为无效请假。
7、学生请假后不能按时返校，需家长用电话向班主任续假。
8、学生未经请假私自离校，班主任要及时与其家长电话联系，核实学生去向。
9、星期天学生未能按时返校，又没有请假，班主任须及时与其家长电话联系，了解学生情况。
10、学生请假期满未能按时返校，班主任也须及时与其家长电话联系，询问学生情况。
11、上课教师发现学生不在教室，要及时弄清学生去向。
12、班干部、其他同学发现有学生私自外出，要及时向班主任汇报。
13、门房须凭班主任签字的假条方可放行住宿生离校外出。
中学生日常行为规范守则 13
一、开学报到时间为一天，有特殊情况不能到校者必须请假，超过三天（含三天）无故不报到者，学校不予注册。
二、学生因病因事必须请假时，应严格按照规定及时办理请假手续。离校时必须出示学生证并持有学校统一印制的由班主任签字（全名）盖章批准的假条方可离校。
三、住宿生请假不住宿时持请假条先到公寓办登记，由生活老师在假条上签字并将离开公寓楼的时间填写在请假条上，再由请假的学生持此假条交保卫科，由值班的保卫人员签字并填写离校时间，学生返校后先在保卫科销假并取回假条后交公寓办生活老师销假。住宿生请假不住宿者必须于中午午休前，晚上在第二晚自习前持请假条到生活老师处登记。
四、学生请假必须由本人亲自办理请假手续，并按照假条格式逐项认真如实填写，严禁用“先斩后奏”的方式请假。特殊情况由班主任在假条上注明，由xxx代请假。请假条必须一人一条，不许2人或多人一条，出现2人以上假条，按人头每人扣2分。请假条不按要求规范填写，公寓办、门卫不予放行，并扣班级量化3分。不用统一格式假条者，一律不予放行，并扣班级量化6分。
五、学生因事请假要从严控制，一般不予准假，特殊情况确需外出应控制在两小时内，迟延回校或回校后不销假以迟到论，超过三十分钟以旷课论。
六、学生请假期满，因故仍不能到校者，必须在原批准假期结束前办理续假手续，否则按旷课论处。
七、学生回家后因患病等特殊情况不能返校者，必须由家长到校或电话向班主任请假，是住宿生的'班主任应及时向公寓办作书面证明。该生返校后补齐手续（家长证明、医院证明、假条），到政教处登记签章后再交公寓办补、销假，否则按午、夜不归扣分。
八、下列几种情况班主任需先与家长联系后方可准假，并在假条上要注明。
1、外出看病的；
2、午休、晚睡期间外出不在公寓办休息的；
3、晚自习请假外出的；
中学生日常行为规范守则 14
1、学校全体干部、教师、职员、工人均系考勤对象，校长室领导有关职能科室负责考勤的组织工作。
2、教职工的考勤由所在处室进行。
3、考勤员逐日记载出勤情况，每周向职能科室上交记录情况；职能科室按月将统计情况报校长室，并记入教职工工作档案。学校校行政值班领导坚持定期检查岗位，并将检查情况记录作为考评依据。
4、全体教职员工必须按规定的`办公时间按时上下班，不迟到，不早退，不中途离岗。
5、教职工因事、因病离岗、离校必须事先履行请假手续（填好请假单），准假后方可离岗。工作时间擅离职守按矿工论处。因公外出，也应告知考勤员，并作好记录。
6、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按矿工论处。
7、教职工集体的政治学习、业务学习和集体活动均列入考勤之列。
8、学校将教职员工的考勤情况同考评、奖金、凭先评优等挂钩，对违反学校劳动纪律，情况严重的将根据有关规定进行处罚直至除名。
中学生日常行为规范守则 15
为进一步加强学生管理，守护学生的安全，结合学校实际情况特制定《平顶山三高学生请假制度》。各管理部门在学生请假管理中将严格执行制度。
1、学校实行封闭管理，一般情况下不允许学生请假，如有特殊情况请学生或班主任与家长联系，家长到校办理请假手续。学生请假统一使用平顶山市第三高中学生专用假条。
2、家长到校办理请假手续后，和学生一同离校。
3、如家长有特殊情况不能到学校，班主任电话联系家长后，班主任签字，并在家长签字一栏注明“和家长联系过”（由班主任上报政教处），政教处签字后学生方可离校。学生到家后要有反馈的.信息。
4、学生填写请假条（一式四联单），班主任、政教人员、家长签字后，分别交与班主任、政教处、宿管办、门卫（备案）。
5、门卫备有学生离校记录及销假记录。政教处定时和门卫联系，检查学生的销假情况。
中学生日常行为规范守则 16
学生在校学习期间，应集中精力，努力学习，争取做到不请假，不缺席；因病、因事必须请假时，应按照有关规定及时办理请假手续，经批准后方可离校或回学生寝室。
一、学生请假离校
1、学生因病请假，必须持校医务室或医院诊断证明方可办理请假手续。有病外出就医，必须出示校医务室的建议书，否则不予批准外出就医。
2、学生因事请假应从严控制，一般不予批准，特殊情况下请假人如具有充足理由方可酌情准假。所有学生请假必须以政教处统一印刷的.正规请假条为凭证，其他不合规范的请假条一律无效。请假的学生必须到班主任处备案，否则以旷课处理。
3、学生请假必须先填写请假条，假条应包括以下内容：请假理由、请假时间、请假离校者应写出家庭联系电话及住址。
4、除特殊情况外，学生请假必须由本人亲自办理请假手续，不准其他学生代为请假；禁止采用“先斩后奏”的方式请假，不论是否有正当理由，凡是事先没有办理请假手续，事后一律不予补假。
5、对于紧急情况请假，离校前学生本人必须先打电话征得班主任同意，由班主任代理请假。
6、学生请假期满，因故仍不能到校上课或参加活动，必须在原批准假期限结束前办理续假手续，否则按照旷课论处。如遇学校放长假，学生因故不能按时到校，没有续假且不按期返校者，视情节轻重给予纪律处分。
7、凡不办理请假手续或请假未准擅自离校或不参加学习、劳动、活动等的`学生按旷课处理，并加重一级处理。
8、学生考勤由各班考勤委员负责，凡学生上课迟到、早退、请假、旷课，各班考勤委员必须认真进行登记，并把每周登记情况向班主任汇报。班主任要经常对班级的出勤情况进行检查，节假日前后要进行重点检查。
9、学生请假理由必须真实，严禁弄虚作假，撒谎伪造，请假时间不能涂改，对有此类行为者，要责令其做公开检讨，严重者给予纪律处分。
10、凡请假学生，返校后均到班主任消假，不消假者作缺勤处理。因特殊原因须延长假期者，由本人申请续假，经政教处批准后方为有效，不得事后补假，否则旷课论处。
二、学生请假回寝室
1、 必须写出书面假条，注明请假的起止时间及原因。
2、 因生病不能坚持学习必须经校医及班主任同意，签字后方可，如须拿取个人学习物品须经班主任同意、签字方可进入。
3、 寝室管理教师只有见签字条后，方可允许学生回寝室休息或拿取物品，并且严格按请假时间进行操作。
4、 上课期间，学生回寝室，寝室管理教师应做好安全教育以及登记等项工作。
中学生日常行为规范守则 17
为了在同学间全面开展国防教育，增强国防观念，激发学生遵纪爱校，勤奋学习，拼搏进取的`精神，根据我校实际，每学年举行一次军训。
1、时间：一般为5天，安排在每年的8月底——9月初，必要时可提前或延迟。
2、对象：初一新生（必要时，也可安排初二、初三学生）及全体住校学生。
3、形式及内容：新生以队列训练为主，住校生以内务整理为主，再结合日常行为规范教育和学校的规章制度教育。
4、要求：
（1）军训期间一律不准请假，如遇特殊情况，应事先申请，待校长室批准方可准假。病假除交必要的病假条外，应在场外列队，不准擅自回家。事假应有家长签名。
（2）军训过程中要严肃认真，听从教官指导。
（3）遵守校纪，团结同学，对老师、教官要有礼貌。
中学生日常行为规范守则 18
1、各科考试前同学们准备好相关的文具。
2、考试预备铃响后，各班调出的.同学在教室门口整队，由一名班干部带队前往考场，不得擅自调出或与其他同学调换。
3、进入考场后，服从监考老师安排座位，不得顶撞监考老师。
4、发卷铃响后，同学们拿到试卷，检查试卷的页数全了没有，卷面内容有无空缺漏印，若发现上述现象举手向监考老师请求调换试卷，若无上述现象，则在试卷相应的位置写好姓名、班级、考试号。如果本场考试有答题卡，同学们还必须把答题卡上的姓名、准考证号、填好，不能出现卡号只填不涂得现象，否则答题卡成绩按零分计算。姓名、班级、考试号填写好后，可浏览试卷，但不得答题。
5、开考铃响后，同学们开始答题，要求书写工整，字迹清楚，画图清晰、规范，保持卷面整洁。
6、考试过程中，严守考场纪律。不得讲话、交头接耳，没有特殊情况不得中途离开考场。严禁舞弊，一经发现成绩作零分计算，并视情节给予相应的处分。
7、考试结束铃晌后，所有同学必须停止答卷，安静地坐在位上，等监考老师收齐试卷后方可离开考场。
8、考试期问，调出的同学要爱护考场的公物，对破坏公物、在公物上乱涂乱画的，一经发现，将严肃处理。
中学生日常行为规范守则 19
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物
4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立迎送。
12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。
17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。
18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。
19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的'安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。
21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。
24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。
25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。
27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。
28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。
29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。
五、严于律己，遵守公德
30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。
31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。
33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。
34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物。
35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。
36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。
38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。
39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。
40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。
中学生日常行为规范守则 20
贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》情况总结《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是国家对中小学生日常行为的规范性要求，修定后的《守则》和《规范》充分体现了教育的时代性和针对性，认真贯彻执行《守则》和《规范》是新时期加强和改进学校德育工作的重要举措，对学生身心健康发展，形成良好的校风、学风、班风将起到积极的'推动作用，对此，学校领导高度重视，特制定贯彻实施方案，现将实施情况总结如下：
一、成立领导机构，为贯彻实施《守则》、《规范》提供了有力保障
学校建立了由校长为组长，副校长为副组长，组员有各学年组长的领导小组机构，成立了从上到下的组织系统。领导小组对整个活动的组织作了密切的布置和安排，制定了符合当前学生特点的《实施方案》、《考评细则》，完善了班级考核评价标准，学生操行评价体系，力争使学校贯彻《守则》、《规范》的工作做到有计划、有安排、有检查、有考评、有总结。
二、主要做法和成绩
1、在新《守则》，新《规范》公布后，学校领导立即召开了校务会议，组织干部认真学习了《守则》和《规范》，并进行了新旧守则和规范的对照和讨论，决定在学校开展“学习新《守则》、新《规范》，进一步推动班级管理目标考核的落实，德育室马上将新《守则》新《规范》发到各年级和班级，要求各年级组织学习和讨论；学校利用朝会、班会、队会和升旗议式的国旗下的讲话等，加强宣传、学习和贯彻；德育室和少先队大队部利用广播和墙报、各年级、各班的黑板报加强宣传力度，使新《守则》、新《规范》做到班班知道、人人知道。
2、新《守则》、新《规范》每班级一份，一、二年级由老师领着学习，三、四年级由老师指导学习，五、六年级由老师组织学习，学后让学生开展讨论，畅谈感想，述说认识，并订出自己贯彻、落实、执行新的《守则》和《规范》的计划，在学习和生活上怎样用《守则》和《规范》约束自己和指导自己的行为。
3、加大宣传力度，提高学生认识，学校制作了新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》宣传栏，利用黑板报、有线广播等媒体进行宣传教育，进一步帮助学习理解、记忆、贯彻、落实、执行新的《守则》和《规范》。
4、利用节假日、纪念日和学生中出现的问题，有针对性的一周学习《守则》和《规范》中的一条或几条。要求学生回家后和家长一块学习《守则》和《规范》，让家长了解《守则》和《规范》的有关内容，达到家校合作，促进学生发展。
5、学校对全校学生进行新《守则》、新《规范》进行测试，并评出一、二、三等奖。
6、各学科教师也充分利用所教学科知识有机地渗透和组织实践活动，及时地对学生进行养成教育，把新《守则》和《规范》及时地贯穿于各个学科。
7、通过活动的实施开展，强化了对学生的教育与训练，全校学生好的养成习惯达97%。
通过本学期全面贯彻新《守则》、新《规范》，加强了对学生的思想品德和日常行为教育，促进了学生身心健康的发展，我们学校将长期不懈地开展下去。
中学生日常行为规范守则 21
行为习惯，是一个人综合素质的重要表现之一，从小养成良好的行为习惯对学生的成长影响深远。学校要教育学生“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”。为切实抓好学生良好行为规范的养成，使他们成为优秀的“高小人”，拟定学生《行为规范》教育活动方案。在教育上加强领导，加大力度，完善制度，措施到位。把学生行为规范教育和学校素质教育工作相结合，齐抓共管，全面提高学生的行为规范素养。
一、建立领导小组，完善教育制度：
1、建立学生《行为规范》教育领导小组，落实责任制。
为了加强行为规范教育的领导和管理，发动学校各部门协同努力，坚持和完善由校长负责，德育教导、大队辅导员、其他中层干部、班主任老师为主体，其他任课老师齐抓共管的教育体系，成立专门的领导评估小组，分工明确，职责到位。
组 长：
副组长：
组 员：
2、完善各项制度，保障教育的实施。
在上海市《中小学日常行为规范》实施的基础上，制订高桥镇小学《小学生行为规范守则》，保障教育时有章可循，评比时有据可依。
（1）、规范升旗仪式制度。
严格落实升旗仪式制度，做到每周一有升旗仪式（仪式规范：出旗、唱国歌、升国旗、国旗下讲话），每天有国旗升降。每学期开学第一周邀请武警战士作升国旗示范。
（2）、规范“班会课”制度。
每周一上午第一节课为“班会课”，严格实行单周校会、双周班会制度，禁止调换本课，要求专课专用。校会课涉及“主体教育”活动、播放宣传教育片、评优民主推荐等活动。班会课由班主任老师根据本班实际情况进行行为规范教育，安全教育，重大活动安排，处理班务等。由大队委员和红领巾志愿者每周进行检查，加查结果与“行为规范示范班”和“班主任学期考核”挂钩。
（3）、常规评比制度。
由值日中队的队员对全校学生一周的行为规范进行观察、劝导和记录，主要涉及学生礼仪、主题教育、班级卫生、文明用餐、校园安全等方面。由值日中队在周五统计各中队得分情况，每周向成绩突出的中队颁发“流动红旗”。根据“流动红旗”、行政抽查、红领巾志愿者协查、文明用语监督员巡查、校园伤害事故汇总等，每月评选出“行为规范示范班”。做到天天检查，周周汇总、月月评审，评比结果与班主任学期考核挂钩。评比结果在校园网上公示，接受师生和家长的监督。
（4）、评优制度。
各中队推选行为规范表现突出的学生参评“行为规范小标兵”，表彰先进，树立榜样。在主题教育月期间，各班捕捉先进事迹，组稿在红领巾广播中加以表扬和宣传，号召更多的学生养成良好的行为习惯。“行为规范小标兵”与学生个人学期各类评优挂钩。
二、强化认识，加强训练：
学校层面：宣传高桥镇小学《小学生行为规范守则》。
利用校会课、升旗仪式、红领巾广播、校园网等途径加大宣传力度。使每一位学生都认识到行为规范的内容和重要意义。解读高桥镇小学《小学生行为规范守则》（以下简称“行规”）,力求帮助学生理解《行规》内容，熟记相关的行为要求，号召学生身体力行，用实际行动养成良好的行为习惯。
班级层面：根据班级情况制定《推进方案》。
根据学校提出的要求结合班级实际情况，加强教育，预防在先。留意班级中存在的问题反复教育和训练，发现好的做法和榜样，运用各种激励表扬机制鼓励学生做得更好。记录好《中队行为规范教育推进》记录本，记录教育过程，留下教育足迹，便于反思和总结经验。
家庭层面：强化学生行为训练。
通过家长会、班级网站、家长学校、教师家访、调查问卷等途径赢得广大家长的支持和配合，经常了解学生在家、在社会中的行为习惯养成情况。通过学校和家庭的合作教育，强化学生行为规范的养成训练。
三、全面渗透行规教育：
1、行规教育和各科教学相结合。
在学校各科教学中，要求任课教师要有目的、有计划地利用教材切合实际地把行规细则渗透到教学中去。各科教师在课前准备、上课纪律、作业习惯等方面有重点有目的地开展长期的行规教育，各项训练要求落到实处，根据教材实际有机渗透各类行为规范教育。通过班会课、品德与社会课、探究课、小本课、学生社团等教育平台渗透爱国主义教育、热爱家乡教育、遵纪守法教育等。
2、行规教育和各项活动相结合。
学生行规的养成单靠说教肯定浮于表面，关键看学生如何落实到行动。各项活动的开展是检验学生的好时机，学生会在参与活动过程中流露行规的`养成。学校每学期固定的活动有春秋游、看电影、社会实践、各类参观、各类集会、体育健身文化节、听讲座、各级各类外出比赛等。在活动前要对学生进行相关的行规教育和安全教育，在活动中关注学生的行规表现，活动后及时总结反馈，使学生的行规训练扎实有效地推进。
3、行规教育和主题教育相结合。
除了常规的教育活动，主题教育活动是强化行规训练的重要载体。利用学校每学期开展的“法制教育”、“民族精神教育”、“珍爱生命”、“心理健康”、“文明礼仪”等主题教育活动，引导和教育学生发现自身存在的优点和不足，鼓励学生保持规范的行为，努力改进不足，养成更文明的行为习惯。
4、行规教育和健身教育相结合。
我校的素质教育实验项目是“健身教育”，行规教育在健身教育中主要抓好以下几点：遵守活动时间、遵守活动规则；公平竞争、团结合作；勇于拼搏、坚持锻炼；增强集体荣誉感。
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