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9.10世界急救日主题
9月8日，在第17个“世界急救日”到来之际，黔西县红十字会邀请县中心医院救护培训师走进黔西思源实验学校，开展以“儿童学急救，急救为儿童”的主题培训活动。
此次应急救护培训的内容包括心肺复苏、外伤止血与包扎、骨折的简易固定和伤病员搬运、常见急症救护等内容。培训过程中，救护培训师采取课件演示、人体模型演练、师生上台操作练习和模拟演练等方式进行。培训师结合生活实例，向师生深入浅出地讲解了相关救护知识，精彩演讲让师生们听得津津有味，娴熟的操作使师生们目不转晴，为能真正掌握应急救护的基本技能，师生们争先恐后地上台进行实际操作练习，现场气氛十分活跃。
培训活动的开展，使师生们受益匪浅。该校校长许圣龙说：“今天的培训让我校师生们初步掌握了相关应急救护的基本知识，提高了师生们遇到突发事件和受到意外伤害时院前自救、互救的能力，期望今后县红十字会多来我校开展此类活动”。
2016年9.10世界急救日主题
2016年9月10日是第17个世界急救日(每年9月的第二个星期六)，今年急救日的主题是“儿童学急救，急救为儿童”(First Aid for and by children)。为了让更多儿童初步掌握自救互救知识，提高自救互救技能，9日下午，由中国红十字会总会主办，中国红十字会总会训练中心、人民日报社健康时报承办的世界急救日主题系列活动在北京灯市口小学礼士校区举办。目前中国红十字会已在全国256所学校开展“小手拉大手，安全一起走”急救普及活动，50多万儿童及家长受益。
北京首家红十字生命健康安全体验教室落户北京灯市口小学
我国儿童的意外伤害死亡率是美国的2.5倍
意外伤害是指突然发生的事件对人体所造成的损伤，主要包括车祸、跌落、烧烫伤、中毒、溺水、异物、切割伤、动物叮咬等。有媒体报道，我国每年有约20万0岁14岁儿童因意外伤害死亡，占儿童死亡总数的26.1%。
儿童伤害是全球重要的公共卫生问题，但超过98%的儿童伤害死亡发生在发展中国家。来自“全球儿童安全组织”的研究报告显示：我国儿童的意外伤害死亡率是美国的2.5倍、韩国的1.5倍。造成这种“生命差距”的关键是儿童发生意外后，能否得到及时有效的生命支持，尤其是应急救护措施。
在我国，儿童发生意外时，绝大多数正处于孩子身边的人不知如何应对，失去了08分钟的“黄金”抢救时机。中国红十字会总会赈济救护部救护处处长郭建阳提醒：急救措施得当，很多意外伤害死亡都可以避免;孩子身边的人如果掌握心肺复苏等急救技能，一大批溺水、心脏骤停儿童完全可以救回。
小学生们学习应急救护方法
很多中国孩子连伤口都不会处理
“没参加急救培训之前，我不知道伤口怎么处理。有一次我摔倒了，膝盖流血，我不知道该怎么办，就在那儿哭。”在中国红十字会生命安全健康教育进校园活动的现场，一位二年级学生这么说。这位小学生其实代表了大多数的中国儿童。曾有调查显示：中国未成年人的急救知识匮乏，仅有不到5%的未成年人接受过安全自护方面的教育。长沙市的一项抽查发现，九成孩子连伤口都不会处理。
“急救从娃娃抓起，是全世界生命安全教育的共识。联合国儿童基金会也提出，儿童教育应从自护教育开始”，中国红十字会总会训练中心副主任赵建忠说。在美国，急救课程从幼儿园就开始设置，并且美国法律规定：国民在18岁之前，必须全部掌握基本的急救知识。在日本，中学生的急救知识普及率高达92%。1996年，日本神户发生7.6级地震时，32万人无家可归，却只死伤5000多人，这与日本人从小注重培养急救能力不无关系。
“小手拉大手”或是中国急救培训突破口
北京灯市口小学现设有北京首家红十字生命健康安全体验教室，也是中国红十字会总会“生命健康安全教育进校园”系列活动的重要阵地。9月9日下午，第17个世界急救日前夕，中国红十字会总会在此举行“生命健康安全教育进校园”特别活动，为小学生们进行急救培训，并让学生体验生命健康安全教室。一位完成体验的同学说：“我学会了心肺复苏，也会使用灭火器了。以前我们学的是交通安全知识，现在我想多学点这种知识，因为我想把它教给爸爸妈妈、爷爷奶奶。我希望他们也能安全。”
为孩子进行急救培训的中国红十字会总会训练中心应急培训部原部长曹乃文说，孩子的想法契合了中国红十字会儿童生命健康安全教育“小手拉大手，安全一起走”的理念，他们希望通过一个孩子影响一个家庭，把急救意识、生命安全常识快速而广泛地传递给更多人。
“小手拉大手，安全一起走”急救普及活动更是创新地把“学校+社区”联系起来，从学校辐射至学校周边的社区，让孩子带动大人，大人帮助孩子，一起学习生命健康安全知识，包括：编辑出版应急救护系列读本，在部分省市会开展健康安全辅导员培训，建设安全教育体验教室，开展救护员培训、亲子培训与应急演练，支持学校开展救护志愿活动等。
截至目前，已有300多个“学校+社区”，约22.5万人次因此受益。
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