导语：长春中医药大学前身为1958年成立的长春中医学院，2006年更名大学，是吉林省重点高校、中西部高校基础能力建设工程重点建设大学。学校秉承"启古纳今、厚德精术"的校训精神，突出办学特色，坚持教育创新，形成了较完整的教学、科研、医疗体系，具有学士、硕士、博士学位授予权，成为吉林省唯一一所以中医药学科为主，医、理、工、管、文等多学科协调发展、具有鲜明办学特色和广泛社会声誉的省属重点大学。
截至2014年7月，学校占地面积54.7万平方米，建筑面积37.6万平方米。主校区坐落在净月经济开发区，毗邻净月潭国家森林公园。学校现有本科专业18个，硕士学位授权点24个，一级学科博士学位授权点2个，博士后流动站2个，博士后创新工作站1个。全日制在校生10643人。
学校简介：
长春中医药大学是吉林省重点高校，1958年成立，原名长春中医学院，2006年更名为长春中医药大学。
学校占地面积820亩，建筑面积28万平方米。主校区坐落在净月经济开发区，毗邻净月潭国家森林公园。
学校现有教职工1651人，具有高级专业技术职务人员443人，其中正高级专业技术职务人员138人，副高级专业技术职务人员305人。终身教授6人;博士生导师20人，硕士生导师135人;国家“白求恩奖章”获得者1人，国家级优秀教师2人，享受国务院特殊津贴者33人，国家及省级有突出贡献的中青年专家16人;吉林省高级专家、优秀专业技术人才6人，教学名师1人，新世纪首席教授、主讲教授各1人。
学校现有本科专业12个，硕士学位授权点22个，博士学位授权点3个。全日制在校生6989人，其中本科生5731人，专科生380人，研究生595人，留学生128人。基本形成了以中医药学科为主体，医、工、管、文等多学科交叉渗透、协调发展的学科专业结构。
学校现有国家级精品课程1门，省级精品课程8门，省级优秀课程34门。主编国家“十一五”规划教材12部。在近两次省级优秀教学成果奖评选中获一等奖3项，二等奖2项，三等奖3项。学校有省级实验教学示范中心1个。
学校有1个国家级规范化中药药理实验室，1个省现代中药工程研究中心。省部级重点学科8个，省部级重点实验室4个。2004年，在全国具有博士授权的一级学科整体水平评估中，中医学和中药学分别排名第6位和第9位。“十五”以来，学校承担国家级科研项目26项，省部级科研项目367项，获省部级以上科技进步奖励35项，其中省部级科技进步一等奖2项，参与的2项科研项目获国家科技进步二等奖。
学校现有教学科研仪器设备总值8162万元，生均10459元。馆藏图书110万册，其中纸质图书70万册，电子图书40万册，有一批学术价值很高的珍、善本典籍。出版发行《长春中医药大学学报》《吉林中医药》等学术期刊及《大家健康》《老来乐》等科普期刊。
学校是教育部首批批准招收国外留学生的中医药院校，留学生培养涵盖本科生、研究生教育两个层次。广泛开展国际学术交流与合作，成功主办中医药国际学术会议，与二十多个国家和地区的高校与研究单位保持着长期的友好往来。
院校专业：
截至2014年7月，学校设有临床医学院、药学院、护理学院、针灸推拿学院、人文管理学院、基础医学院6个学院。18个本科专业。
本科专业包括
临床医学院:中医学、中西医临床医学、临床医学
药学院:中药学、中药制药、药学、药学(临床药学)、制药工程、药物制剂、生物制药、中药学(学制4年)
针灸推拿学院:针灸推拿学、康复治疗学、针灸推拿学(学制5年)
护理学院:护理学、护理学(英语)
人文管理学院:公共事业管理(卫生事业管理)、公共事业管理(卫生监督)
基础医学院:生物科学
师资力量：
学校现有教职工1651人，具有高级专业技术职务人员443人，其中正高级专业技术职务人员138人，副高级专业技术职务人员305人。终身教授6人;博士生导师20人，硕士生导师135人;国家“白求恩奖章”获得者1人，国家级优秀教师2人，享受国务院特殊津贴者33人，国家及省级有突出贡献的中青年专家16人;吉林省高级专家、优秀专业技术人才6人，教学名师1人，新世纪首席教授、主讲教授各1人。
学科建设：
截至2014年，学校有22个省部级重点学科，5个一级学科硕士学位授权点，硕士学位授权点24个，一级学科博士学位授权点2个，博士后流动站2个，博士后创新工作站1个。
国家中医药管理局重点学科(9个):中医骨伤学、中医肺病学 、中药药理学、针灸学、药用动物学、中医心病学、推拿学、中医脑病学、内经学
吉林省中医药管理局重点学科(10个):方剂学、中药分析学、中医康复学、中西医结合临床、中医儿科学、中医内分泌病学、中西医结合基础、中医肛肠病学、中医眼科学、中医护理学
省教育厅重点学科(3个):中医学、中西医结合、中药学
一级学科博士授权点:中医学、中药学
一级学科硕士授权点:中医学、中西医结合、药学、中药学、护理学
博士后流动站:中医学、中药学
就业状况：
我校在加强学生综合素质教育的同时，高度重视对学生进行就业教育和指导。学生参加工作后深受用人单位欢迎，无论是在业务岗位上还是从事行政管理工作，都能起到骨干带头作用，学校的社会声誉在逐年提高。近两年的本科毕业生就业率一直在90%左右
[长春中医药大学怎么样]