新学期计划

学人智库 时间:2018-01-17 我要投稿
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本文是大学网小编为大家搜集整理的有关2016年小学生的新学期个人计划,欢迎阅读。

篇一:新学期计划

今天,老师给我们讲了许多关于学习的道理,我体会到了学习是为了让未来有跟多选择的余地。在新的学期我要努力学习语文知识,把字练好,争取冲前三十名。考上九十分,我还要多多练习字词,不再在字词上扣分。我还要加强学习英语和数学,把分数保持下去。

篇二:新学期个人计划

又是一个新的学期开始了。为了将来能做一个自己选择生活的人,这个学期我对自己要求如下:

1、努力学习,提高成绩。(做好预习,多做练习,认真复习。)

2、坚持体育锻炼,争取为班级、为学校争荣誉。

3、听从老师教导,不足之处全力改正。

4、与同学和睦相处,做好老师交代的每一项事情。

篇三:新学期计划

新学期来临,春节的钟声渐渐远去。我也要做好计划,投入到新学期紧张的学习生活中。

第一,纠正学习态度。我总爱为自己找借口,凡事总想就这样可以了,遇到问题总期待着“答案”,不愿意深入思考,不珍惜时间……妈妈对我讲,学习就是一件辛苦的事情,只有把自己该做的事做好了,才可以去做自己喜欢的事。如果我不“磨蹭”我就有时间看书啊!我似乎也慢慢有点懂了。所以,别有任何侥幸心理啦!珍惜时间,尽全力,用心,踏踏实实。

第二,重视学习习惯。四年级了,还经常丢“鸡”丢“蛋”,写作业“神游美梦”,作业急急忙忙马马虎虎造成错误连篇,写字涂改“画疙瘩”……其实,我也可以做好,就从现在开始。

第三,学习好的方法。课前预习,预习做好难点、重点、疑点区分。认真听讲,“好记性不如烂笔头”,做好笔记。课后复习,“温故而知新”,“查漏补缺”。

最后,最重要的是要把学习、娱乐、休息的时间都安排好,向着新的目标努力。

篇四:新学期新计划

时间过的真快,我们进入了四年级下半学期。新的学期开始的时候,我也做了新学期的计划:

学习方面:语文学科,我要听老师的话每天坚持练字,每天坚持读课外书,上课要专心的听讲,下课要认真的完成作业,有时间要多多的背诗歌和词,多积累,争取期末能上90分。数学学科,我上课要专心的听课不开小差,下课后多练口算,争取计算上不出问题,课后还要多做题,争取期末上90分。英语学科,我要多读书,多背书,单词一定要背合格,平时要多记多背多积累,争取期末上90分。

纪律方面:我要遵守学校的纪律,做一个遵规守纪的孩子。

卫生方面:我要管住自己不破坏环境卫生,班里有脏的东西把它收拾干净。

这个学期我要努力争取取得进步,争取再拿一个实验之星。

篇五:新学期计划

新学期开始了,我的画本又翻开了崭新的一页,我又有了新的计划:

1、四年级我担任了班级里的宣传委员,为了更好完成这项工作,我要继续提高绘画和书法能力。

2、上课认真听讲,认真做笔记,积极回答问题,管理好自己;

3、认真做到课前预习,课后复习,善于思考,不懂就问。

4、热爱集体,关心班级,乐于助人,和同学团结友爱。

5、热爱清洁,讲究卫生,勤做家务。在学校,积极劳动,认真搞好班级卫生,做一个文明少年;在家中,帮助父母做一些力所能及的事情。

篇六:新学期计划

寒假不知不觉的就过去了,新的新学期一定要给自己定一个学习目标。赵老师说:学习不是给别人学的而是给你自己学的,将来是你选择别人,还是别人选择你都是你来决定。

每天看书10页以上,每天做3道奥数,做一页阅读,记5个单词,跳绳400个,每天在作业班里认真完成,当好微机课代表,每天发当天全班的表现,对自己的职业负责。以上条件若不完成,自己处罚。

篇七:科学课代表新学期计划

我是白轩豪,我在班里担任的是科学课代表,我认为我上学期的表现还不错,但也有些不足。在上其他科目时,我不仅说话,还做小动作,影响了其他同学,没有起好带头作用。在科学课上,我也没有坐端正,偶尔还和同桌讲话。

在新学期里,我要更加努力,在上科学课和其他科目时,我要积极回答问题,不做小动作、不说话,坐端正,管理好自己,管理好他人,争取取得更多同学的认可!

篇八:英语课代表新学期工作计划

上学期英语课代表竞选,我第一次当选。我的心里特别害怕,特别担心。在老师的帮助下,在同学们的信任和鼓励下,我慢慢走出了自己的“阴影”。之后,自信地参加了学校的“英语口语大赛”。虽然最终的结果没有我,但是一路走来,我也收获很多。

新学期来临,我计划:

一、以身作则,“听说背默读写”坚持不懈,自己先学好,帮助和监督班上同学共同进步。上英语课起到带头作用,积极发言。

二、管理英语课纪律、督促同学按时上交作业。作业本及时发放,认真完成,帮助老师减轻工作压力。

三、与英语老师沟通,进行“帮帮看”。利用休息时间,每周抽固定时间帮助英语“底子薄”,愿意提高的同学,不辜负老师的期望。

四、在取得英语老师和班主任老师的同意后,开展“英语趣配音”或“英文歌曲大Pk”等活动,调动大家的积极性,一起“玩”英语。

五、在取得英语老师和班主任老师的同意后,和全班同学观看英文原版电影,并组织讨论,提高大家的学习兴趣。