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关于老师的作文500字（精选61篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的关于老师的作文500字，一起来看看吧。
老师的作文500字 篇1
老师，谢谢您这么多年来对我的照顾，眼看就要小学毕业了，我从不会忘记您对我的照顾。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话说明了老师那无私奉谢的精神，白天，是谁感冒了还教我们上课传授我们知识，夜晚是谁在台灯下面为我们批给作业，老师每时每刻为我们撑起一片蔚蓝的天啊！ 我们从无知少年一步步成长，这是谁的功劳啊，我们从牙牙学语到诗词华章是谁的功劳啊！是的，是老师，是老师做的这伟大壮举。老师，把自己的青春无私奉献给了我们，您就像一根粉笔，教着我们知识，自己的青春却渐渐的'凋落，直到蓦然才离开，老师从这带走的是什么？什么也没有带走，而留下了一地的知识。 当我们怀着感恩的心为父母敬上一杯茶时，也应该为我们亲爱的老师敬上一杯茶啊！是的，是老师在我们身后为我们默默奉献，因为是老师让我们正确走上自己的人生道路。
老师做了这么多不就是让我们好好学习天天向上，不就是让我们长大后有出息吗？ 所以我们应该怀着一份真挚的心，一颗感恩的心以优异的成绩来回报老师，老师不求你从不及格到优秀，哪怕你有一点小小的进步老师也会为你高兴，为你自豪，为你开心，所以我们要像对待父母的那样对待老师，因为老师就像我们的再生父母，因为如果没有他们我们就不会正确的走上自己的人生道路，所以我们要好好对待老师，以优异的成绩来感恩老师。 所以我们拿出一些实际行动来感恩老师吧！
老师的作文500字 篇2
影响我的人很多，可是影响我最深的只有一个，那就是我的老师——郑老师。
郑老师是一个黑如炭的女老师，人长的高高的，头发短得像男生一样，嘴脣配上皮肤就像焦黑的木头上长出一朵红花，人虽然没有美如天仙，但心却如天使一般纯洁美丽，是个非常优秀的`老师，教了我许多事情。
郑老师是一个活泼的女生，跟害羞的我有着天壤之别。每一次，老师要我发表事情，我总是小小声的回答。每一次这样，老师便对我说：“讲话大声点，不要怕。”老师没有骂我，也没有责怪我，而是鼓励，每一次都是这样，老师从来不曾放弃要我说话大声一点这件事，面对老师的鼓励与不放弃，我一点一点的进步，今天，我的进步全要感谢这一位优秀的老师。
郑老师是一个关心学生的老师，有一回，我一个不小心踩进水沟，脚受伤了一大片！同学陪着我走进教室，一进教室，老师一看到便把我拉去擦药。在擦药的时候，伤口痛入骨髓，每擦一下都如刀在割，老师一定看出了我的痛苦，脸上满是关心，擦完药之后，几乎每一天都问我：“你的伤口好点了吗？”老师的关心令我感到温暖，能有一位这么关心学生的老师，是我的荣幸。
郑老师对学生很认真，也很负责，只要是学生有不会的地方，她一定尽力而为，就算花上一个小时她也在所不惜，被她教到真的很幸运。
郑老师教了我许多的事，也影响我很多，她真的是一位好老师，我希望往后可以再当郑老师的学生，如果可以，说我是全世界最幸运的人也不稀奇。
老师的作文500字 篇3
从小到大，在我的求学过程中，有很多位老师指导我。其中，我最敬爱的老师是我中年级时的老师——尤玉珍老师。尤老师常常替我们操心，因为我们是一群活泼好动的孩子。
记得有一次，有人故意把我的.水打翻，当时我相当生气；老师提醒我：即使是别人犯了错误，说话也不可以如此理直气壮。因为当时我正在气头上，所以控制不住情绪，跟老师顶嘴。结果，老师把我骂了一顿。老师那个时候一定既生气又难过，因为我伤了她的心。从那个时候开始，我就一直觉得好后悔也好惭愧，早知道这么做会让老师如此伤心，我就应该学习控制自己的脾气。自从发生这件事情以后，我就变得比以往更加乖巧、懂事了，而且，我也开始反省自己：遇到问题时，生气是不能解决问题的，除了学习控制自己的坏脾气，更提醒自己绝对不能跟父母师长顶嘴。
现在我已经升上五年级了，三、四年级的同班同学也因为重新编班的结果，无法继续待在同一个班级。不过，我还是很怀念尤老师及三、四年级时的同学，虽然尤老师无法继续担任我的老师，但是，尤老师认真的教学及属于我们当时美丽的回忆，我永远都不会忘记。教师节快到了，我想跟尤老师及以前曾经教导过我的所有老师说声：老师，教师节快乐，辛苦您了！
老师的作文500字 篇4
叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本，手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想：倒底是哪位老师教我们语文呢？
过了一会儿，来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有 一头秀发。在她简短的自我介绍后，杜老师就开始讲第一课《长江之歌》：你从 雪山走来……讲解了一会，她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的'答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会，叫他坐下。仔细地讲解了这道题，同学们都认真地听着，生怕漏掉了一个字。
杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时，她总是一笑了之。因为她知道，其实宽容也是一种教育方式，而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点，只知道杜老师不管这种事，受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失，但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过，手帕是否带着。没剪过指甲的，她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时，杜老师都会露出笑容。我们得不到时，杜老师就会叫我们做得更好，直到我们再次获得流动红旗，她才会露出笑容。
最后，我想对杜老师说：“希望您事业有成，身体健康，万事如意。”
老师的作文500字 篇5
今天是教师节了，我从校园的里花丛里采了一束鲜花。准备送给老师。我来到老师的办公室，发现老师并没在屋，办公室的窗户也是开着的，办公桌上放着老师的眼镜，眼镜下压着一本打开的语文书，旁边还有同学们的作业本，我知道刚才老师一定在为同学批改作也。我悄悄的把花插在了老师的笔筒里。
看着鲜花，我想了很多：如果老师是水，我们就好比水里的小鱼。小鱼离得开水吗？离不开。如果老师是园丁，我们就好比一棵棵小树，小树离得开园丁的栽培吗？离不开。我们是离不开老师的经心教育和培养的'。从上学的第一天起，老师时时刻刻都在呵护我们。
有时，老师为了给同学们批改作业，到很晚才睡。第二天早上又早早来到学校为我们上课。老师为了同学们，没日没夜的工作，不知疲倦。
即使老师病了也会来给同学们上课。有一次，临近期末考试了，老师不舒服，但还是坚持来给我们上课了。我们问老师：
“老师，您不舒服为什麽还来给我们上课呢？”老师说：“快期末考试了，我不来给你们上课，带你们复习，考试时怎麽办呢？”
我感谢所有教导过我的老师，我要对她们说：“老师，祝你们节日快乐，你们辛苦了！我不会辜负你们对我的期望，所有的同学都不会辜负你们的期望，我和同学们都不会继续努力学习，用我们的成绩来报答你们对我们的爱。
老师的作文500字 篇6
当我进入六年级的时候，我们班又换了个粗声粗气的数学老师——————高老师。
高老师不但姓高，而且个子也很高，同学们看她的脸都要仰着看。更让人不可思议的是她的嗓门也高。这样的老师一站到讲台上，目光里透露出几分煞气，紧闭的双唇无言自威。她对同学们的要求那就更高了。
如果有一个同学的.字没有写好，高老师就会大声地喝叱：
“你们班是六年级最差的一个班！”弄得同学们怨声载道，那个犯错误的同学呢，更是无地自容。
有时，下午放学后，教室里只剩下一个同学在做作业了，高老师也会语调粗声地辅导那个同学。
高老师的语调不但高声，而且语气也高犷。如果有同学错题错得可笑的话，高老师就会对那个答错题的同学先怪笑一声，然后再臭骂一顿。弄得人毛骨悚然。
我们的高老师是生不得气的。如果她一生气啊，你看罗，她本来就是火爆性格，连说话都像豆子一样，噼噼啪啪，节奏急促而响亮。要是生起气来啊，那可不得了，就像地震似的恐怖，我们学生就像老鼠见了猫似的，不被她骂晕、打晕，也要吓晕！
我们也知道，高老师这样待我们也是为了我们好。她恨铁不成钢啊。但也不要对我们太凶了。这样不但对自己的身体不好，而且，我们一见到您就怕上数学课，带着恐惧心理能把课上好
老师的作文500字 篇7
老师就像蜡烛，点燃自己，照亮别人。
白天，老师给我们上课，到了晚上老师又要给我们批改作业，而且要批到很晚。而且老师还像母亲一样关心着我们的生活。
有一年冬天，那时天气还不算太冷，所以我只穿了一件单薄的毛衣，可是没想到，到了中午，进下起了雪，上课的时候，我冻得发抖，小手冻得通红，老师看见了，把自己的外套脱下来，盖在我的身上，我问老师:“老师你把衣服脱了，难道您不冷吗？”老师带着温柔和责怪的语气回答我:“我不冷，倒是你，这么冷的'天，你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢？”
到了下午放学的时候，我找到了李老师，想把衣服还回去，可老师却说:“没关系，你先穿回家去吧，明天再还给我。”说完，她就走了，我看见老师那因为冻得而颤抖的背影，心里升起一股暖流。
还有一次，我们都放学了，我回到家里，才发现我的作业忘记拿了，我赶紧跑回学校去拿，因为学校离我家不太远，所以我一会儿就到了，到了教室拿好作业后，才发现老师还在办公室里批改作业，我那时候才发现老师真辛苦。
到了晚上，我去买酱油，路过学校，发现办公室里的灯还亮着，才看见老师原来还在批改作业，我深深地感谢老师。
我长大了也要像老师一样，燃烧自己，照亮别人，做个默默无闻的、无私奉献的人。
老师的作文500字 篇8
在我们的人生，老师也扮演着一个十分重要的角色。
都说，老师是学生人生路上的指路灯，它为我们指明方向，找寻我们人生路上最重要的东西。老师，一直是一个很神圣的职位，它养育了我们祖国的花朵。
可是，如今我在仔细思考，老师，真的真的有那么的好么？于是，我开始观察我们的老师。她的年纪，三十往下，四十往上，和一个普普通通的女人一样。每天，正正常常的教我们上课，清澈的声音传到了我们的.耳朵中，一字一句也都被我们记了下来，哦！原来传授知识就是如此的感觉啊！
可是后来随着期末考试的考完，她开始逼迫我们上辅导班，义正言辞的说：“这都是为了你们好，为了你们的学习，我们不惜暑假加班给你们上课。”当时全班同学都很感动，纷纷报了这个辅导班。后来一次我不经意间听到，年级主任将我们老师的工资给了她，我听到她们说：“这是你三天的工资，一千元。”我有些惊讶，虽然知道老师不可能会免费为我们上课，但是没有想到工资会有那么多，这应该是他们平常一周多的工资吧！
于是，我对老师这个神圣的职业产生了质疑。而且后来，老师怀疑有人向教育局举报，对我们全班同学进行了训话，我没想到，原本不该做的事情竟被他说的如此合理，这……真的是神圣的老师么？
我产生了质疑，所以我只能说，老师，是一个模棱两可的职业吧！这是我们老师，不知道你们的老师或许也是这般么？
老师的作文500字 篇9
世界上有数不尽赞美老师的诗词语句，都是赞美老师的无私奉献和认真负责。这些诗词语句还真是一点都不夸张呢!
自开学以来，我们已经度过了一个多月了，经历了军训、比赛、家访等。这些事无不体现老师对我们的期望、关怀和关注。
这不，老师到我们家家访呢!这家访体现出老师的辛劳，对我们的关注、了解。
这天，天色已经朦胧，天上的月亮悄悄地挂在空中，街上的路灯开始睁开明亮的`大眼睛，刘老师不辞劳苦地来到我家家访。进入家门，因为楼层高又无电梯，刘老师的额头上冒出黄豆大的汗珠，我看在眼里，疼在心里。之后，刘老师同我说了许多道理和寄语，从这些话语中，我再次体会到刘老师是一个幽默、风趣、有才华和观察力很强的人。后来，刘老师又仔仔细细地参观了我的书房和生活环境，并跟我交谈了许多学习和生活方面的话题，还不停地称赞我们家氛围很好。
在家访的时候，我发现了刘老师脸上的皱纹和汗水，这包涵了对我们学生多少地付出和艰辛，我怎么会不知道呢?
老师是不易的，平常为我们备课、批改作业、观察我们的点点滴滴、为我们地健康成长引导正确的方向等，休息时间还要徒步走到每个同学家中和学生及家长进行及时地沟通帮助，不管楼层多高、位置多远，总是默默无语付出一切，从不言人多累、脚多疼。
这就是我亲爱的班主任老师——刘光龙老师。
老师的作文500字 篇10
老妈总说痣长在嘴边的人，一定是一位大美女。正巧我们班的语文老师章老师就是一位大美女，但是她最近总是喝奶茶，但又担心会发胖。被夹在发胖与美食诱惑的她，到底会选择什么呢？
我去办公室批改数学作业时，又看见她打开手机。直见她两眼发金光，嘴巴吧嗒了几下，又在嘴里吞咽下那由几个泡泡组成的口水。我蹑手蹑脚地踮起脚尖，偷偷瞟了一眼。哦！你瞧，她又在点外卖——奶茶，真是一个无敌的吃货！
正当选择好自己心爱不能自已的奶茶时，连走路时她那自然卷的头发也是上下左右，四处窜来窜去的。此刻的她，就像一只花果山里跑出来的小毛猴，脸上笑得像开了一朵向日葵。你看，走路还一扭一扭的，无不展示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。
没过多久，外卖到了。章老师又笑了，她小心翼翼地揭开塑料袋，跟乌龟一样把头伸得老长老长，嘴巴张得老大老大，眼睛睁得老圆老圆，生怕奶茶长腿跑了。揭开后，她立刻捧着奶茶，插上吸管，咕噜咕噜地喝着正香，嘴里还不停地咀嚼着那些q弹的`珍珠。味道好极了！她还不由地与同事们分享：“我的眼光就是不错，果然好喝。你们要不要来一口？”
在一杯杯奶茶的诱惑下，章老师也渐渐变胖了，一低头就隐隐约约的可以看见她那双下巴。嘴上虽说要减肥，但她依然喝着那心爱的奶茶。
燃烧卡路里？她没有。虽然她是变胖了，但她还是我们班最美的老师。
老师的作文500字 篇11
我的老师是位“孙悟空”。他擅长七十二变，我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑，他用自己小小的眼睛和幽默的嘴巴很快就跟我们打成一片。
第一变：“开门见山”谈笑风生。刚开始我认为他一定是个很严肃的老师，因为他小小的眼睛里充满着浓浓的“杀气”，让我觉得害怕。可是我错了，他一进教室就给我们做了个小游戏：“我的.名字像雨滴，虽说像也不像，右边有三横，加一竖，猜猜我的名字是什么？”他刚说完，我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。
第二变：“进入主题”喜怒无常。“做了自我介绍，就应该发课本上课了吧！真不知道上课时老师是不是还那么有趣？”我心想。老师做完自我介绍，并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人，把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是，他看到我们哈哈大笑，自己却不高兴了，那如同花儿般和善的脸立刻变成了狂风暴雨，电闪雷鸣般的模样。他呵斥道：“不要再笑了，再笑，到外面去笑个够，谁还笑啊！不想学你可以跟我说，我让你从学易优里滚出去！”听完老师说的话，我们都不再笑了，教室里安静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。
第三变：开心教学，知识渊博。每次上课，老师都可以带领我们走进深奥的数学王国，使我们爱上数学，沉浸在数学的奥秘之中。
这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。
老师的作文500字 篇12
大家都知道明星长什么样子吧！帅气，可爱，美丽……在我的身边就有一个“明星派”里的人物——就是体育老师。
体育老师的个子高达一米九多，长得浓眉大眼，身姿笔挺，看着就让人羡慕、着迷。两条大长腿在跑步时“唰唰唰”的重复出现，如果你和他比跑步，那就一丁点赢的希望都没有了。
我们的“明星派”体育老师可不只是长的帅，要知道明星要有正直的心，而我们的体育老师正是如此。他的责任心可是很“强”的，只要有哪个同学淘气了，或者他不允许放出来的话从嘴巴里跑出来了，那么体育老师就会“毫不犹豫”的停下来，然后用“扫描器”一般的眼睛在队伍里检查，然后从队伍里百分之百正确的挑出可伶的“小鸡崽”，再警告我们谁要是再说脏话，看没看见旁边的小湖泊（积水）了吗？我就把谁扔进去。课上的体育老师是又严厉又帅气，可课后的`体育老师是又有趣又可爱。
课后体育老师是喜欢挑战——单手抬人。体育老师真是出手不凡，有很多人都被体育老师无情地抬了起来，最后我们班的“重量级”人物闪亮出场。只听一声仰天大叫：“啊！为什么……”布满了整个操场，不用看都知道，这一局体育老师赢。
这就是我们的“明星派”体育老师，一个帅气迷人，出手不凡的体育老师。
老师的作文500字 篇13
她很漂亮，很温柔，有时候很严厉，也很幽默，她爱穿裙子，整天笑眯眯的，想必大家也猜出来了，她就是我们的英语老师CiCi。
记得刚转学来的时候，开学测试考得不怎么好，我很胆小，加上是陌生的环境，表现出非常不自信的自己。老师上课提问几乎没有参与，也不敢举手发言。有一次英语课上，CiCi在提问，我低下头默默地想着答案，一边担心着老师会不会点到我。忽然听到“邹宇炫”，我慢慢地站起来，心跳加速，脸红耳赤，吞吞吐吐地回答问题。CiCi向我投来了赞许的目光，她鼓励我说：“回答的完全正确，如果能流利一点，自信一点，就更棒了”。这时我的身体里流过一阵暖流，从此变得开朗，活泼，上课也变得积极举行发言了。
有一天，温柔的CiCi老师也爆发了。刚刚打完上课铃，我和其他领读的同学早早地站在讲台边，开了头，可是根本没有用，同学们各做各的事：有写作业的、有讲闲话的、有画画的……只有几个同学在课前朗读。在一旁观察许久的CiCi老师快步走向讲台，大喝一声：“停下”！那声音仿佛像一支锋利的箭，刺穿了所有的同学。大家都吓呆了，以后再也没有上课交头接耳地讲话了，也没有同学上课开小差了。俗话说：严师出高徒。没错，老师今天的`严厉，换来的是我们明天的自豪。
她就是我们喜欢的CiCi老师。
老师的作文500字 篇14
瞧瞧，我给语文老师画了一张画像。
她有着一头乌黑发亮的直发，像一条垂下来的小瀑布，那么的柔顺，每次走过去，我都想轻轻碰一下。那下巴稍微往下垂，形成了一个标准的瓜子脸，微微笑起来的时候，露出了两排洁白整齐的牙齿。迷人极了，犹如仙女下凡一般。
我们最喜欢林老师那完美无缺的`笑容，那简直就是治愈系笑容！有多少烦恼和抱怨，在这治愈系笑容的面前，都怂了，全被臣服了。
瞧呀，那位同学又在抱怨怎么还没下课呀！他那眉毛紧紧地皱着，身体不住地扭动，显得焦躁不安。嘴里还念念有词，就像猴子的屁股——坐不住。莫非他想上厕所？大错特错，他只是想，早一点放学回家。这时，林老师的眼神朝这边扫过，微微一笑，那位同学红着脸，低下了头，认识到了自己的错误。身体再也不扭了，那紧锁的眉头也舒展开了，安静老实地坐在那。我们看着这一幕，偷偷地笑了。
当然，她严厉起来可不是一般人能惹的。那次，她踏着高跟鞋，声音早已传进教室，可我们却浑然不知，教室依然闹哄哄的。这时，林老师脸上的笑容完全消失了，板着脸，站在教室门口看着我们。脸上的眼神仿佛要喷出火来了。这下，大伙儿才安静下来。
瞧瞧，这就是我们的语文老师，时而温柔，进而严厉。看来我还得再画一张画像，并取名为“多变的老师”。
老师的作文500字 篇15
都说家长和老师是“压”在我们头顶的两座“大山”，我很幸运，只有一座。这是因为，我的爸爸妈妈也是老师，还都是中学老师。不过，这两位“老师”的“教学特色”却截然不同！
妈妈虽然非常忙，但对我的照顾丝毫不减。我饿了或是渴了，随手就能拿到一盒饼干、一杯水，这些都是妈妈闲暇时早就给我备好的。
虽然这位“老师”很体贴，但我对她最直观的印象却是严厉的`管教。
记得有一次，我的同学无故给了我一元钱。我觉得自己占了大便宜，回家后兴高采烈地将这个“大喜事”告诉妈妈。没想到，迎来的却是一顿批评。
妈妈告诉我，不属于自己的东西，再好也不能要。
第二天，我就将那一元钱还给了同学。正因为这位“老师”无所不至的教育，我才明白了什么是诚实守信；什么是骄傲谦虚；怎样做才是尊敬师长……
爸爸的工作一点儿不比妈妈少，但不论我是高兴还是失落，任何的心情起伏，爸爸都知道。失败了，他会给我鼓励；成功了，他会给我奖励。
记得有一次，我语文、数学都考了满分，爸爸为了奖励我，利用暑假时间带我到河南旅游，让我领略了龙门石窟和嵩山少林的神秘。
这位“老师”的主张是：不会玩就不会学；学就学好，玩就玩好。这不，他又开始张罗了，准备明年暑假带我去北京玩呢。
在学校里，老师教会我语数外的知识；回到家中，“老师”给我辅导社会百科的内容。这样一座“大山”压在身上，让我踩出的每一个脚印都踏实而清晰，还有比我更幸运的人吗？
老师的作文500字 篇16
在我的记忆深处，埋藏着一个令我十分尊敬的人，她总是在生活上、学习上无微不至地关心着我、爱护着我，她就是我最感激的人——苏老师。
苏老师为了我们成长，付出了太多太多。上课时，她非常严厉，正是这种严厉才让我十分感激，如果她对我们不严厉，我们的学习成绩一定不会好。也许有的同学会说：“苏老师太严厉了。”而我却不这样认为，我认为苏老师的严厉是对我们的一种关心，严师出高徒嘛。如果课堂上有哪个同学不守纪律，苏老师就会找他谈心，严肃地批评他；如果有哪个同学的成绩掉队了，苏老师就会耐心地辅导他，她时时刻刻把同学们放在心上。
苏老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们生活中的点点滴滴，我真是感激不尽。记得一次放学后，同学们都回家了，而我还没有人来接，老师正准备回家，却看见了我，问：“你怎么还没回去？”我说：“爸爸还没来接我。”“你把你爸爸电话号码说一下，我给他打个电话。”电话拨通了，老师说：“你现在在哪里？”随后听到爸爸说：“我已经在接小孩的路上了。”过了好一会儿，爸爸还没到。，老师就这样一直陪着我，直到爸爸来了她才离去。多么好的'老师呀！是她的陪伴才没有让我伤心流泪。
苏老师，谢谢您！您真是一位好老师，要不是您，我不会有今天这样的好成绩，要不是您，我的性格也不会有今天这么活泼、开朗。我是发自内心地要谢谢您——苏老师！
老师的作文500字 篇17
在我那像一串音符一样的学习生涯中，我遇到了许许多多老师，其中让我印象最深刻的老师是我四年级的英语老师——李老师。
李老师在一次课上告诉我们，她28岁。她的身高在全年级的老师里是最高的，她大概比我高两个头。李老师的皮肤很白，笑起来的时候脸上有两个小酒窝，像两朵白莲花。李老师那双炯炯有神的眼睛上戴着一副金丝眼镜，使她看起来很斯文。
李老师走起路来慢条斯理，总是不慌不忙的，即使马上要上课了，她也会慢慢地拿起课本和翻页笔来到教室。这不慌不忙的性格，让她在一次公开课上得到了老师们和领导们的赞许。那是一个阳光明媚的.早晨，我和一个同学先领着大家读课文，为公开课做准备。当我们读到一大半的时候，李老师才不慌不忙地来到教室。当同学们举手回答问题时，她不会让我们哄堂抢答，而是一个一个地请我们站起来回答。结果，这节公开课没出任何差错，李老师完美地上好了这节课。
李老师不仅性格上不慌不忙，她还会修多媒体。那天，我们班的多媒体又坏了，班主任老师正要打电话叫修理工。这时，李老师带了几件修理工具出现了。只见她拿了几根线，往那个已经坏掉的插口一插，多媒体响了几声，就被修好了。
这就是我们的李老师，全班同学都特别喜欢她。
老师的作文500字 篇18
我们班的综合实践老师，是陈小洁老师。说陈老师温柔，还是有一点温柔；说她严厉吧，她还是挺严厉。不过，我听得最耳熟的，还是那句经常挂在她嘴边的话——你还得意！
说陈老师的课有趣，还是有趣的。不过，如果有同学不认真听课，整个教室里的空气会马上停止移动，连风扇也似乎在战战兢兢地转着。一次，陈老师正讲得眉飞色舞，突然，陈老师的声音嘎然而止，教室里静悄悄的，仿佛空气也停止了流动。陈老师怒气冲冲走到了一位同学面前，我的心怦怦地跳。陈老师的眼睛里，我看见一团又一团的火苗合在一起，变成了熊熊大火。眉毛紧锁在一起，变成了倒“八”字，鼻子都快被气歪了。“你还得意！”这一喊声震得地动山摇，我都被吓得呆若木鸡，那个上课走神的同学一定会被吓得半死。
可课下的陈老师却像个老顽童。有一次，我和几位同学到办公室做事，陈老师大步流星地走过来，笑眯眯地对我们说：“你们要什么惩罚呢？”我心里一惊，完了，好好地飞来横祸，如果被陈老师惩罚，那一定会变成碎片的。“你们要选择一个惩罚，这个纸团里有很多种惩罚的`方式，自己选吧。”我们忐忑不安地打开纸团，突然发现只有几个字“哈哈！我开玩笑的。”我来来回回看了几遍，我们被骗了！我心的中那块石头“呯”地一声落地了。“你还得意！”陈老师哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
陈老师，是一个既亲切有趣，又严厉认真的老师。
老师的作文500字 篇19
徐老师是我们六年级的体育老师。大约1.7米高。她很瘦，棕色和黑色的卷发，月牙形眉毛下一双明亮的大眼睛，多嘴的樱桃嘴。但是，她看起来很严肃！我们中的一些人称她为魔鬼“老老师”
当我们去上体育课时，我们一丝不苟地完成了准备练习。然后，徐老师一挥手。严肃地说：体育委员，出列，带领团队跑三圈。如果他们不守秩序，他们将被罚款跑两圈，不要太快，安全第一。“面对老师的豪言壮语”和军事命令，我们只能服从。然而，仅仅跑了半圈，我们就累得气喘吁吁了。作为一个懒鬼，我更慢，所以我可以跑得更少！不要少跑，少跑一米，罚跑100米！“这话，吓得我脾滚尿流。散漫的队伍立刻变得井然有序，每个人都跑得非常认真。
三次劝诫之后，我柔软的'双脚开始停止工作，仿佛只要有人轻轻推我一下，我就能飞起来。每个人的背都在疼痛，他们的骨头似乎都要散架了，他们不能站着不动。
你看，这是因为缺乏运动，从明天开始，每天跑四圈！“啊。"是的"学生们都叹了口气，幽幽地“倒在地上。下课时，我们都大汗淋漓，疲惫不堪。老师微笑着说：“生活在于运动。坚持一个月，你必须强壮健康。”她又一挥手说：“都休息吧！"
哇”操场上挤满了人！看，这是我们的魔鬼“老师！
老师的作文500字 篇20
我接触过许许多多的老师，最喜欢的还是二年级时的刘老师。
她是一位女老师，喜欢穿着一套白色的运动服，一双白色的休闲鞋。乌黑的长发总是扎着一个马尾，走起路来摆来摆去，一双眼睛犹如一台扫描仪，高高的鼻梁下面是一双能说会道的嘴。
老师的'性格可是像八月的天一样变化多端。
有时是晴天，太阳一出来可以融化同学们冰冷的心。一位调皮的男同学拿了我的笔，说什么也不肯还我。越伤心的我，跑到厕所的角落里哭起来。刘老师看见了，跑过来安慰我说“不哭了，不哭了，再哭长大了就不好看了”。我慢慢的控制住情绪，不再哭了。老师拉着我的手一边往教室走一边问我“是谁把我们的小公主弄哭了？”我告诉了老师那个男同学的名字。我和老师来到教室后，老师大声的喊出那个男同学的名字，并把他叫到了身边，狠狠地批评了他，再告诉他，男生不能欺负女生，应谦让女生。男生知道自己错了，给我道了歉，还把笔还给了我。
老师有时也“打雷下雨”，记得有一次上课，老师在讲一道数学题，可是同学们老是走神儿，有的再说小话，有的在做小动作，有的在东张西望，老师见到这情景，停止讲课重重的拍了课桌两下，里头一个紧紧的“川"字脸气得通红，大声的说道，“安静安静，不许讲话”。同学们都被吓了一跳，赶紧认真听讲。
虽然刘老师现在不教我了，但是她对我的缕缕教诲，我永远也不会忘记。
老师的作文500字 篇21
在这几年里，我认识了一位老师，没错！她就是我们曾经的班主任老师。
班主任老师，长着一对炯炯有神的大眼睛，仿佛一潭深水，能一下子看透同学们的心底；一头卷发飘在耳边，显得非常漂亮；高高的鼻梁；一身干净利索的装束，一看上去就很精神，也很有学问。
班主任老师很严厉。在一次上课中，我们班乱成一团糟，就连我们班的班长都管不了了，班上有的'说话，有的做游戏，有的捂耳朵……忽然，有一个人来到讲台，“啪”的一声，把书一下子拍到讲台上。霎时间，我们全班都安静了下来。原来是班主任老师！她严肃地说：“我只要不来这个教室，你们就这样！还说吗？”说完，她就让我们抄语文书上最长的课文，还让我们一人写一份检讨。“早知如此，何必当初？”我们面面相觑，只好领受惩罚。
虽然班主任老师表面上很凶，其实，在我心里，她是一个平易近人、十分幽默的老师。
在另一次课堂上，班主任老师用“五花八门”这个成语造个例句。她说：“我们班的同学跳广播操跳得五花八门。”“哈哈哈”，顿时，班里全部同学都笑了起来。班主任老师自己也笑了。继而，她又示意全班安静下来。
我们的班主任老师就是这样，既严厉，又平易近人、幽默风趣。我们知道，她的严厉是对同学们的殷切关怀和爱。
老师的作文500字 篇22
王老师打扮得很年轻、时尚，一点都看不出快奔50了。她心直口快，看见我们犯错误，直截了当，不留情面。
“我是不是忘了什么？”这句话正是王老师的口头禅。很多老师都会健忘，但这位不一般，她达到了能让人发疯的程度。
这天，她一进教室，我看神情就有不祥的预感。果然，她一开口，全班都如岩浆一样沸腾起来：“今天我打开电脑，发现两个相同名字的`文件夹，为了保持桌面整洁，我不假思索删了一个。等我再次点开之后发现，保留的是未修改版，精心修改的反而被删掉了，而且无法恢复。”得知这个爆炸性消息，我们都惊呆了，因为修改的文章是需要上传班级公众号的，怎么办？
王老师见我们一脸死灰，忙为自己辩解：“是呀，犯了大错之后，我连想死的心都有了。”紧接着她挤出一丝苦笑补充道：“今晚只能麻烦大家回家把修改版文章打下来，然后发给我。记住，一个标点都不许少啊！”全班再一次沸腾：“王老师，我今天有补课呢！”“对啊！对啊！今晚我可不想通宵！”“王老师，害人不利己啊！”“没错，王老师，你也太糊涂了吧！”空气中弥漫着强烈的火药味，许多同学站起来提出抗议。王老师把脸一板：“要死一起死！”听完这句话，45个人都哑口无言了……
说实话，王老师是个不错的老师，但要是能不这么糊涂的话，估计就十全十美了。
老师的作文500字 篇23
自我‘呱呱’落地那刻起，生活中处处都需要感谢。当你坐在教室听着老师谆谆教诲时；当你遇到难题时；当朋友伸出双手去帮助你时；当你听着父母悉心安慰的话时，你可否想到感谢呢？
记得以前，我是一个性格内向的女孩，总是很怕事，自小孤僻的我，也从没有太多的朋友，面对陌生人与我讲话时，我更是这样害怕地不敢说话。我的.父母是个商人，总是不在家，而我唯一能诉说心事的对象，就只有洋娃娃了。在学校我连一个朋友都没有。下课时，我总能听到每个同学的欢笑声，而我却只能坐在座位上呆呆地仰望天空，幻想着如果自己是一只自由自在飞翔的小鸟……每当老师提问时，就算遇到自己懂的问题也不敢举手……
有一次，班里评选科代表，老师却选中了我，这一来却在我心中产生了疑问：有什么可能呢？为什么是我呀？那一定是老师搞错了吧！为了弄明白，我立即走向老师的办公室，老师见了我，还没等我开口，她便说：“小诗，我知道你为什么会来找我，这次我的确没搞错，你有很好的管理能力，我相信你，你一定能做好的！”自从那一次以后，我和同学之间的交流多了，学习成绩更是进步了许多。老师，谢谢你能信任我，认同我。
每当我想捧起一簇浪花时，你却给了我整个海洋；每当我想拮取一片红叶时，你却给了我整个枫林；每当我想摘取一朵鲜花时，你却给了我整个花丛。
老师，你给予我的实在太多太多，你该让我怎样去感谢呢？但我只能用我的成绩去感谢你，感谢你一直对我的支持、信任。
老师的作文500字 篇24
一说道感恩，有人会说：“我要感恩父母。”有的说：“我要感恩亲人。”大部分的人都会选择家里人，而我要感恩的人是一个辛勤的“园丁”————老师。
黄老师，是我的启蒙老师，也是陪伴了我们四年的'朋友。四年来，她一直对我们循循善诱，对我们平易近人。
当我和同学闹别扭时，黄老师把我叫道办公室，一进去，黄老师给我讲了一个故事：“从前”。我听了黄老师的感人故事，让我幡然醒悟，一种感激之情油然而生，我心情愉快地走进教室，跟同学道了歉，我打心眼里喜欢黄老师，不过，我更喜欢的是黄老师的话，我决定要做个好学生，老师的教诲令我终生难忘。
当我考试考砸了的时候，我伤心地流泪，黄老师亲切地说：“没事的，只要功夫深，铁杵磨成针，以后一定会成功的，加油！”听了老师的话，我似乎对自己充满了信心。我相信并且坚信，我一定会成功。
当我为班做了好事，成绩有进步，受表扬时，黄老师比我还高兴，脸上流露出慈祥而欣慰的笑容，黄老师对我说：“你看，读书破万卷，下笔如有神啊！现在你不是成功了吗？以后要再接再厉哦！”突然，我觉得自己好高兴，我一定会做的更好。
黄老师，你含辛茹苦教导我们四年，这感情比天高，比海深，您以前是我的老师，现在还是我的老师，将来您还是我的老师，您是我最值得感恩的人，您永远是我的好老师，也是我永远的好朋友。
老师的作文500字 篇25
下午，我来到快乐作文班上课。吴老师让我们和他来个“打老师”游戏——跟他打手。
这个游戏规则很简单：“打手在下”，“被打手”在上；“打手”翻转90度打中“被打手”，则继续打；未打中或打着其他部位，则换打（打手者和被打手换着打）。连续打中次数多者为胜。
吴老师让一位同学和他示范一下。我昂着头，挺着胸说：“我来试试。”吴老师让我先打，我来了个“一手斩”——“ 啪”，第一局老师的手被我打中了。第二局，我快速打下去，结果老师躲过了我这一招。吴老师的手灵敏度高，反应非常快。
该老师打我了，他的手轻轻抖动，却用大大的眼睛盯着我。吴老师对我忽悠了一句：“别紧张!”说时迟，那时快——“啪”，他的`手已经快速落到了我手上，哈哈被我打中了，好一个“声东击西”！
第三局，老师又用“阴”招。他似乎不经意，假装对旁边的同学说“别骚扰我哈！”——啪，他的手却再次打到我手背上。我被吴老师分散了注意力——又中一招。
第四局，吴老师假装轻描淡写地对我说：“别躲我，打手不痛的。”趁我分神之际——啪，他的手又再一次快速落到了我的手上。吴老师胜利了，我不好意思，甘拜下风，笑着回到了座位上。
吴老师和每位同学都玩了一遍，可没有人胜过他——“打老师”变成了“打学生”了！最后老师还让我们同学之间玩这个“打手”游戏，大家玩得可开心了。这节课真让我流连忘返！
老师的作文500字 篇26
一二三年级，我从不发言。直到四五年级，我也没怎么发言，除了上她的语文课。不知怎么的，四年级的一次语文课突然“激发”了我的朗读乐趣。因此，一有朗读的.机会，我就会举手。先是喜欢上了语文课，又喜欢上了语文老师。
语文老师姓钱，特别幽默。她的头发有些花白，一双手常年写字，已积满了茧子。最明显的特征，就是几乎永远戴着一个蝴蝶发饰。她总爱穿那种“仙气飘飘”的裙子，大概是有那种文艺气质。一般有这种气质的人都是举止优雅的人，但钱老师却是幽默起来也特别放得开的人。有一次，她和我们班的同学说了一件事。“我在晚上备课完后，睡觉前总在枕头旁边放一个本子，以便半夜想起什么讲课内容之类的可以记上去。结果呢？半夜想是想起来了，记也记了，可是奈何早上起床，那本子上的杂乱字体与圆圈圈，神仙也看不懂。”这话说的，笑得几个同学趴在了课桌上，还有几个笑得前仰后合，甚至眼泪都出来了。可能有些笑点高的人不会觉得幽默，也或许是我们班的同学笑点太低。
不能看钱老师幽默就乱开玩笑，即使再温柔的老师也会生气。而且咱们班的钱老师，在“暴风雨”来之前，也会留一刻的宁静送给我们。“明天我出差，要不要带东西给你们呀？”钱老师细声问。班级里顿时一片哗笑声。“吵什么吵？再吵我不带了，就你们这表现还想要东西？没门！我……”钱老师气得大叫，和母老虎一样。后来，我们班听到类似消息，再也没有“欢呼”过。
钱老师这个人，我是真的喜欢呀。
老师的作文500字 篇27
老师是那辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
在小学六年的生活中，有许多的老师，使我影响深刻，有一位老师使我终生难忘。那是我上一年级时候的语文老师——张老师。
张老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师，她给予了我许多知识，让我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多鼓励，让我在前进道路上遇到困难时心情得以平静；她给予了我许多关怀，让我感受到了学校这个大集体的温暖。
记得在我上一年级的时候，刚踏入校门，老师就用和蔼可亲的面容感染了我。我还记得她给我们教“a ”“o ”“e ”的情形，老师把它们比作蝌蚪、圆圈、鹅的嘴巴，让我们来认识它们，还让我们写到作业本上，我们这时都动起了双手，那是我第一次写字，并不是那么熟悉，写的“a ”分明就像一只长尾巴蝌蚪爬在本子上一样，“o ”则写成了“扁鸡蛋”，“e ”却写成了“扁担”，老师看见后却对我说：“没关系，认真一点就会写好！”我就听了老师的话，认认真真的'写，没有想到，我越写越好，把本子交给老师，心里害怕又激动，害怕自己被老师说。
到了第二天的语文课上，老师拿着一摞本子进来了，慢慢地说：“今天写的最好的 是韩香。”顿时，我心里激动极了，当老师把我作
业拿给我时，她对我说：“韩香，继续努力！”我说：“嗯，我会努力的。”到最后，我写的越来越好，甚至有许多老师都夸我写的好。
这就是我的启蒙老师，让我一生受益的老师。
老师的作文500字 篇28
每个人心中都有一位最美的人，有的是一名医生，有的是一名消防员。而我心中最美的人是，我的语文老师。因为我的老师是一位关爱学生的好老师，不信？就来听一听我说的吧。
下课铃声响起，就在老师走出教室时，一个同学拿着打闹时弄破的衣服。忐忑地对老师说：“老师您可以帮我缝一下衣服吗？”老师迟疑了一下说“当然可以，把它给我吧！”
午休时，老师没有去休息，而是在宿舍里缝衣服。只见她把针和线穿好后，粗大的手拿着那么一根细细的针，显得格外笨拙。开始缝得很慢，不是线团在了一起，就是扎到手指了。微小的血珠冒了出来，老师把手放在嘴里吸吮几下后，又拿起针小心地缝了起来，“原来老师不会缝衣服吗？”我心想。
不一会儿，老师脸上就有了汗滴，随着时间的流逝，老师的动作熟练了起来。我在旁边替老师长出了一口气，老师缝好后，在那里打了一个小小的结，不由得端详了起来，脸上露出了满意的.笑容。午休结束后，老师对那个同学说：“给你的衣服，要小心呦，别再弄破了。”那个同学礼貌地说：“谢谢老师！”就拿着衣服开心地走了。
这时，我真切地感觉到，虽然老师课上是严厉的，但课下对我们的照顾却是细致入微的。
你们觉得拿针笨拙的邸老师美吗？
老师的作文500字 篇29
在我们成长道路上，老师是为我们指明方向的人，在困难无助时，是老师帮助我们走出困境，所以我们要感谢老师。
这十几年来与我们相处最多的是老师。老师的头发一半是为我们而白的，老师的皱纹一半是被我们雕刻的。老师为我们付出了很多，我们应该学会感谢老师。在课堂上应该认真听老师讲课，不应该在课堂上搞小动作，做一些不尊重老师的行为。当你们做这些行为时，是否想过老师先前为我们的付出？老师付出那么多是为了谁？的确，有时老师或许错怪了你，你也不应该与老师吵架。我们不该怪老师，我们应该懂得尊重老师，我们要体会老师的艰辛，理解老师的教诲，读懂老师的爱。
老师在我们成长中所付出的`汗水，让我们感动；而老师那爱抚的目光能让我们在人生的道路上挥洒自信，老师是我们人生中的另一位父母。
老师是太阳在寒冷的冬天里给我们带来温暖；老师是山间最清冽的山泉，浇灌我们这些小树茁壮成长。所以我们要感谢老师，要向那些辛勤教导我们的老师致敬。从老师的身上，我们可以吸收太阳的温暖，可以汲取经验的片段，创造我们未来美好的时光。
感谢老师的引导，让我们脚步稳健，在命运的风雨来临时，我们不会因生活迷茫而再悲泣。感谢老师的关怀，让我们的心灵永远温暖，在寒冷的冬天里，心里充满阳光。老师，我们的生命因您而精彩！
老师，感谢您……
老师的作文500字 篇30
她有点矮，但不胖，鼻子上架着一副圆形的黑眼镜。她便是我们的班主任，张老师。
她热情似火，管理班级认真，每天早上7：50准时到达教室看早读；她批改作业认真，一个标点错了，数字0写得像6都要圈出来；她每天中午只要一有时间，就坐在班里批改作业；她每天放学陪着我们排队，和我们一起下楼，上来时还要再看看值日生，给他们限时，才回办公室；她上的数学课并没有我想象中的那样枯燥无聊，而是用她那能说会道的.功夫和手中的一支粉笔创造出一堂堂生动有趣的数学课。张老师那副眼镜可不是白带的，在她的课上做小动作是不可能的事，她的眼睛可尖了，一点点细微的分心都会被她抓住，所以在她的数学课上，必须要认真听讲，否则没有好果子吃。
张老师的认真负责不光在数学课上，在其他老师的课上也不例外，几乎每次她都要来巡查。比如有一天下午的一节科学课，因为是副科，同学们都心不在焉的，课堂上闹哄哄的，老师无法正常讲课，直到下课还是很吵。这时，张老师大步流星地走进教室，班级里霎时安静了下来，一根针掉在地上都听得到。张老师沉默了好长时间，板着脸静静的看着同学们，然后严厉批评了被老师罚到讲台上的几个男生，然后……全班安静。
这就是张老师，一个活泼可爱又美丽的老师。她工作认真负责，做任何事都一丝不苟。她不仅是我们的老师，也是我们学习的榜样。
老师的作文500字 篇31
在我的学习生活中，有许多老师，有声音像百灵鸟一样的音乐老师、有肌肉发达的体育老师、有温柔和蔼的品德老师……但是我最喜欢的是整天在校园里笑眯眯、又幽默风趣的陈亚宾老师。
她的皮肤白得似雪，有一头长度及腰的头发，像一股褐色的小瀑布，起伏闪亮，张扬着淑女和温柔。圆圆的金丝边眼镜后嵌着一双会说话的眼睛，像玛瑙一样美丽，散发着智慧与学问。她红润的脸蛋上有一张能说会道的嘴，为我们传授知识！她经常穿一条棕色背带裤，脚穿一双黑色运动鞋，好像时刻准备着运动。
陈老师既温柔又幽默。记得有一次，陈老师正在讲重点，有一位同学在看课外书《装在口袋里的爸爸》，陈老师发现了，悄而无声地走过去对他说“大胆，你竟敢藐视课堂，藐视老师，给我拖下去……当然不能斩了，就站在后面吧。”她下课后找到那位看课外书的.同学说：“你看书是好事，但一定要找准时间”。
陈老师很爱运动。记得有一次，有一个男同学要和老师比赛羽毛球，没过一会儿，他就气喘吁吁，成了老师的手下败将。她还喜欢与我们赛跑，每次都是她最快、用的时间最短，长跑总是冠军。
老师像什么？老师像红烛，照亮着通向知识的道路。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心里。
这就是我最尊敬的老师。
老师的作文500字 篇32
暑假的一天，我在家无意间翻到几张以前的数学试卷。看着那些红钩钩，我不禁想起了我的数学老师——刘丽老师。
刘老师已经四十多岁了，听到她的年龄你肯定认为她“萝卜丝子”一大把了吧，其实她化上妆后显得特别年轻，而且她还很会搭配服装，穿着时尚。那一头乌黑的长发披在背上，像瀑布；一张鹅蛋脸，但皮肤有点黑，总带着笑容。老师的火眼金睛，厉害得很，只要有人讲小话，那他可就遭殃了。
刘老师最让人琢磨不透的是她的'性格，可以说她简直就是一个双面人。上课时严肃认真，下课时和蔼可亲。
每当上数学课时，刘老师总是面带微笑的给我们要我们讲解，有时声音都嘶哑了。但有些同学还是要讲小话，一旦被老师发现，那他们就倒霉了。老师会眉毛一立，瞪着眼睛，拿着木尺，盯着你，那气势汹汹的样子可吓人啦！
下课了，刘老师坐在讲台上，一边改作业，一边和同学聊天，声音很温和。还记得那天，刘老师突然很严厉的叫道：“赵梓涵，过来！”我心里一惊，心想：是不是作业写错要挨板子了！我紧张地走过去，没想到刘老师却和蔼地说：“你能帮老师检查一下这些同学的作业吗？看看他们做错了没有？”我心里一喜，顿时觉得骄傲极了！打心眼里感谢刘老师对我的信任。
十年树木，百年树人，老师的谆谆教导将使我终生难忘。
老师的作文500字 篇33
转眼间，三年就要过去了，您对我们的深切关怀，深情哺育，令人难忘。
在校园，在教室，哪儿都有您辛勤的足迹;在风中，在雨中，何处不散发着浓浓的爱意;晨曦中，夕阳下，您同我们促膝谈心，您的话语似春风，吹开我们心灵的窗扉;您的知识似雨露，滋润了我们智慧的花朵。您以粉笔做桨，黑板做舟，带我们在知识的海洋中航行……
总难忘您忙碌的身影。为了我们，您披星戴月，早出晚归。如果说，我们是干，是枝，是叶，是花，是果，那您就是无私奉献的根。还记得您的谆谆教诲――在我们不努力学习时，您说不拼一把，怎么知道自己不行？当我们厌恶读书时，你又说不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，当我们浪费时间时，您说将来的你一定会感谢现在拼命学习的自己。啊!老师，您的谆谆教诲已深深铭刻在我们心中。
我们又想起您充满是爱的笑容，这是您的笑容冲淡了我们的交集，这是您的笑容，抚平了我们心中的伤痕，这是您的笑容，增强了我们的勇气，这是您的笑容，促进了我们的.进步……小草无悔，因为她染遍了人间春色，绿叶无悔，因为她托起片片红花春雨无悔，因为它滋润了干涸的稻田。
老师，您是小草，是绿叶，是春雨!您的人生无悔，是因为你把自己的一生全部献给了教育事业，献给了我们!千万道加减乘除算不尽您的奉献!千万首诗词歌赋颂不完对您的崇敬!
老师的作文500字 篇34
高老师那一张时常挂着微笑的脸，亲切又温柔，时常在我脑海中浮现。
三年级下学期，高老师来到我们班担任语文老师，她看上去四十岁出头，矮矮的身材略微有些发胖，圆圆的脸上时常挂着浅浅的微笑，那笑容就像一朵盛开的牡丹。
记得她第一次给我们上课时，一脸微笑地站在讲台前，捋捋额前的.头发对着我们说：“同学们，从今儿起，我就要和你们一块儿学习语文了，学习上我是大家的老师，生活中我希望成为你们的朋友，好吗？”看着她那真诚而亲切的笑脸，同学们都兴奋地大声回答：“好！”仅仅这一句话，就一下子缩短了她与我们之间的距离。
一次语文课上，我用手托着头，偷偷阅读课桌下的课外书，正当我看得津津有味的时候，周围突然传来同学们哈哈大笑的声音。我抬头一看，高老师正微笑地看着我，原来她让我回答问题，而我因为看得太入神，以致她一连叫了两次我都没有听见。我不好意思地站起来，脸上火辣辣的，使劲绞动着手指，不知怎么回答。高老师微笑地望着我，意味深长地说：“如果你戏弄学习，学习最终也必将戏弄你！”
高老师的话如醍醐灌顶，我赶紧坐好，开始用心听讲，并暗自下定决心：回家我就将所有的课外书籍锁进书柜，以后上课绝不再干和课堂内容无关的事情，一定要好好学习！
后来，大家都夸我学习进步了，只有我知道，高老师，是您温柔的引导，才让我及时改正了错误，有了今天的进步。
老师的作文500字 篇35
赵老师是我们班的语文老师，她从三年级开始教我们。
一二年级的老师太严厉，大家都害怕。三年级开学时，赵老师一出现，立刻赢得了同学们的好感：她个子不高，步伐轻快，像一只快乐的小鸟。她说话的声音很温柔，一点都不摆架子。
我最羡慕的就是赵老师的一手好字。有一次，我生字本上的一个字没写好，赵老师叫我过去，一笔一画地写给我看。那个字真漂亮，谁看了都会喜欢。
赵老师实在平易近人。记得四年级上学期，她在她的班里放了一个“赵老师信箱”，我投了一封信，说爸爸妈妈不让我看书，嫌对我眼睛不好。赵老师回了信，说爸爸妈妈是对我好，还说要带我出去一趟。我以为她只是说说，可她真的.打电话给我妈，问我哪天有时间。那周六，我们一起去了老师的大学——北京外国语大学。
说实话，我也不知道为什么她要带我去那儿，一直到现在也不知道。一开始，我紧张得要命，赵老师却亲切得很，揽着我的肩。不一会，我就不紧张了。那天路过超市时，赵老师还让我选了一包零食呢!
赵老师对我们好，可我们有时会把她气哭。一次，大家上课没听讲，还大声说话，把她都气得哭着跑了出去。可是，大家其实都很喜欢她。前段时间，英语课老师让写喜欢的老师，我们班一大半人都写了赵老师。
赵老师是我心中最好的老师。
老师的作文500字 篇36
“嘘，老师来了!”
“坐好，坐好。”
“这位同学你的数学书没收呢!快收，快收!”
“你黑板还没擦呢!快擦，苏老师要来了!”没错!她就是我们班主任——苏老师。
她长着一双仿佛能看透别人心灵的眼睛，一缕乌黑的秀发，每天穿着各种各样，样式不同的裙子，还配了一双高跟鞋，手里拿着一本旧而又崭新的语文书，有时候，手里还拿着同学们的作业。有时候她很温柔，笑出来像阳光一样温和，温暖，足以可以把你的心融掉，但有时候她却很严肃，她生起气来，就像打雷一样。我们都对她又爱又恨。
有一次上课。同学们不知道是怎么了，一个比一个认真。每次老师问：“这个问题谁来回答?”话音刚落，同学们抢着举手，老师选来选去不知道该选谁好。就说：“你们一起回答吧。”同学们大声，响亮，铿锵有力地把答案说了出来。老师一听，又看见同学们那么认真上课，会心地笑了。她这么一笑不得了了，全班同学的心都融化掉了。
但也不是每天都那么“和风细雨”。有一次同学们午读的时候很吵，隔壁班的都来投诉了。老师的眉毛一下了变成了倒八字眉毛，瞪着她那会亮的`眼睛看着我们，还重复着那句话，“不能再有下次了啊!”
不管怎么样，老师的出发点都是为我们好。谢谢您!我们爱您!
老师的作文500字 篇37
感谢您，老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，在黑暗之中，才会有指路的明灯。
您在我们生病时无微不至[注: 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关心，送来温暖的一杯水，最体贴的一句问候，让我们的心变得暖洋洋的。您在我们最迷茫的时候，牺牲自己的时间来为我们传送人生哲理，让我们领悟了人生的真理。您在我们做错事情的时候，严厉地批评了我们，让我们及时纠正了错误，不会误入歧途[注: 误：受惑；歧途：错误的道路。由于受煽惑而走上了错误的道路。]。您在我们遇到困难时，送来一个鼓励的眼神，让我们自信地跨越困难，克服困难。您在我们跌倒的时候，伸出一双大手，让我们拍拍尘土，站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的'陡峭路上，铺上一层平坦的道路，让我们踢掉绊脚石，勇敢地向成功走去……
您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们，让火焰把自己吞噬，而我们得到光明。您是园丁，把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗，希望我们长成参天大树。您是太阳，时刻都温暖着我们。您是雨露，滋润着我们……
当我们在玩的时候，您在干什么？批改作业。当我们在休息时，您又在干什么？备课。老师，您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了，我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师——那就是成绩！
老师对我们的恩说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记在心！
老师的作文500字 篇38
教我的老师有很多，可令我印象最深的，是——陈老师。
陈老师相貌平平，如果把他放在一百个人里面，绝对不是一眼就能瞧得出来的。可是，他也有独特之处——秃头。哈哈！你们一定会哈哈大笑对吗？有的同学还会在他“沙和尚”。可是，他不但不生气，反而还很幽默地回了一句：“谁在叫我？”这个小举动常常让我们笑得前俯后仰。
的确，陈老师是位很幽默的`老师。记得有一次，有一位姓马的同学，作文写差了。你猜！陈老师是不是会大发雷霆？不，他不会。虽然他很生气，但他依然微笑的说：“从海洋来的海马同学，这次作文写差了点，回去好好反思。”陈老师，随时随地都有种幽默的神秘感，神秘感中有掺着一丝恨铁不成钢的感觉：“好啦！回位吧！千万不要让我认为，你是一位活着浪费空气，死了浪费土地的人哟！”刚说完这句话，不到0.001秒，全班哄堂大笑。你以为这样就完了吗？“我可不想打人，而且我从来不打人，我只会教育人。”陈老师挑了挑眉毛道。全班的笑声再次震耳欲聋。也许这位从海洋来的同学，会好好反思吧！因为，有一个成语叫做“哀兵必胜”。
感谢亲爱的“沙和尚”，是您没收了我成绩的低分，是您那么幽默，是您的一丝不苟，永远刻在我的心头。成长的路上需要您这样的指明灯！
老师的作文500字 篇39
我的辅导班老师叫李楠，我们叫她木子老师。
木子老师是个非常温柔的老师，不到“非常”时刻，她是不会生气的，就像一位“冰山美人”，可如果她生气了……
一次，木子老师在讲解题目，坐在下面的我们却在叽叽喳喳地讲个不停，于是，她干脆停了下来，安静聆听我们“讲课”。她静静地站着，目不转睛地盯着我们，眼里的冷漠把所有的同学都冻住了。昔日里闪闪发光的大眼睛现在变得那样冰冷，在那双大眼睛里，我看到了寒光，看到了雪，看到了霜，甚至看到了北极……桌椅是那样的冰冷，就连空气中的尘埃都冻成了冰渣，更别提我们聊天的声音了，早已化为了一片雾，挥之即散了。“说够了么？”她冷漠化为一支支利如针尖的'冰锥向我们的心脏扎了过来。我的心被一块冰替换了，身份里流动的不是热乎乎的血，而是刚从冰山里融化的冰水。一股寒意从脊梁蔓延上来，正要侵蚀我全部……“吱呀——”忽然，一阵椅子的响声传了出来，我们和木子老师互望了一眼，都忍不住笑出声来。“好啦，大家安静一下。”见她恢复了往日温和的微笑和声音，大家都松了一口气。以后可千万不要作了，后果承担不起啊！冰心终于融化了，露出了原来那红彤彤，暖乎乎的心，不再是那颗透着寒光，寒雾围绕的那颗冰心了。
此后，这个教室里再也没有出现过这种北极熊进来都得结冰的情况。
老师的作文500字 篇40
在学校里，常常可以看见一位老师带领着学生在操场上奔跑，那就是我们的体育老师。
他有一双大大的动漫眼睛，乌黑的眉毛弯弯地挂在眼睛上面，冷峻的脸上有一道疤痕。他每天穿着运动服，上衣袖子上总是有黑白相间的条纹。
他的个子非常高，连进我们教室的门都要低着头。他的身体非常健壮，每当他跑步追我们的时候就像风一样，“嗖”的一声就跑到我们前面，指挥着我们。
我们的体育老师非常有趣，有一颗和小孩子一样的童心。每当有同学拿出新奇的`小玩意儿，他就会凑过去，问同学拿的是什么，怎么玩。
我们的体育老师非常爱笑，但有时也很严厉。
有一次，上体育课时下雨了，所以我们就在教室上课。我和几个同学在看一本非常大的百科书，体育老师立刻就被吸引了过来，趴在桌子上和我们一起看。有一个同学坐得离他最近，那个同学射了一个墨囊，射到了老师旁边的笔筒上。老师先是吓了一跳，然后笑着问是谁干的。那个同学站起来结结巴巴地说是他，这时，老师张大嘴巴，大笑个不停，全班同学也都在笑。终于，老师停下了。他一脸严肃，大家不知发生了什么事，都被镇住了。没想到，老师是故意逗我们。见我们不笑了，老师又忍不住笑了起来。
这就是我们的体育老师，一个非常有趣，像小孩子一样有好奇心的老师。
老师的作文500字 篇41
在我的印象中英语老师应该都是女的，而我在四年级时遇见了我人生中的第位男英语老师——金老师。
别人去参加《最强大脑》，而金老师就可以去参加“最强大脑袋”了。这个大脑袋上长着一头棕色的铁丝似的卷发，俗称“鸟窝头”。金老师的眼睛大大的，炯炯有神。鼻梁挺直，也是一枚帅哥哦！
别看金老师块头挺大，但却是个极其温柔的'老师，他做事也是慢条斯理，不急不燥，每次放学之后，那些英语学习落后的同学，金老师总会主动让他们留下来给他们一对一对辅导。经常可以看到金老师一遍又一遍地教同一道题目，我看着都有点烦了，金老师却还是耐心的为他们讲解，从来不批评他们。这脾气好得让我没话说。
金老师还是个“放马”大师。作业没写完，放你一马，课文没背出，放你一马，考试考砸了，放你一马。哈哈哈……金老师可真是一个名副其实的“放马”高手啊！虽然金老师是一个“放马”高手，但是，他从不忘谆谆教导我们，学习不能浑水摸鱼，要脚踏实地，一步一个脚印，才会收获成功。
很遗憾的是金老师只教了我们一年。离别的那天，金老师贴心的给每个同学写了一封信，给我们一个暖暖的拥抱。大家都很舍不得这个温暖的老师。
这个大脑袋里有大智慧的老师，你们喜欢吗？
老师的作文500字 篇42
自从我们的班主任吴老师去北京看病后，学校就为我们班派来了一位新老师——李老师。一听说要来新老师，大家心里有了些疑问，这位李老师怎么样？对学生好吗？上课有趣吗？……别急，让我慢慢为大家讲解。
李老师的脸圆圆的，有一头黄色的短发，走起路来从从容容毫不慌忙。她虽然年龄有些老了，可是她的视力依然很好，炯炯有神的大眼睛时时闪烁着智慧的光芒。
李老师上课时十分幽默，总是把名人的诗句改了以后说给我们听，来使那些不听话的学生无地自容，也使我们得到放松。我们李老师的自创名言可多了，如：人生自古谁无老？、子不教父之过，徒不教师之错、我在台上讲，他在台下笑……除了她上课时幽默，她下课更有趣呢！
下课时，老师会同我们一起打篮球、谈心得等，如果我们班有谁犯了错误，她不会去打骂学生，而是去和学生谈心让他们认识到自己的错误并改正。
要是谁说她和蔼可亲，那可不是胡说的。李老师就像我们自己的.奶奶一样。我记得有一次，我因为自己的听写成绩不好，正低着头觉得没脸见她，这时她走过来对我说：“别怕一些失误何惧也，只要下次努力些。”听了这句话，我仿佛又有了自信，就如同雄鹰一样有了无限的活力。因为李老师的和蔼，同学们常常把她赞为李奶奶，意为着她像我们的奶奶一样慈祥……
李老师目前是我们的班主任，但是她更像我们的朋友，因为她是那样的善解人意，是那样的友好。我们都非常喜欢这位亲切的李老师。
老师的作文500字 篇43
我的画画老师以前像只温顺的绵羊，又温柔又可亲，都管我们叫“宝贝”。可让我意想不到的事今天发生了。
就在这节画画课上，这位可亲的老师说：“大家都过来，看我画国画。”我们赶紧都过去观摩。林老师画到一半的时候，突然有个小朋友插嘴说：“老师，你画得可真难看。”……“哦，是吗？总比你画得好看！”老师反驳道。可那位胆大的小朋友还跟老师顶嘴。突然，老师大发雷霆，还用拳头猛锤桌子，杯子里的水都溅了出来，他厉声骂了那个学生：“你马上给我滚出去，我不要你这个学生了。”
教室里一下子一片安静，大家吓得连气都不敢出了。我们万万没想到老师会这样子做，我觉得老师今天变了个人似的。谁也不敢惹他了。
叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们急忙跑回教室。很快，老师严肃的走进来了。她笑着问：“同学们昨天的作业做完了吗？”我们齐声回答：“做完了。”“那我检查了。”老师亲切的说。
老师让把作业拿出来，老师一看正面微笑着说：“好！字写得清楚。工整。漂亮。”可是一看反面，老师脸上的笑容一下就烟消云散了。指着作业本生气的`说：“看看，这是什么？字写的乱七八糟的，看着就像满地乱跑的蚂蚁……回去重写，写好了明天交给我。”
看着老师今天发脾气的样子，我心就在打鼓，不知道我会不会挨说。老师看了看我的作业大声地说：“看看赵帅的作业写得非常好。”看着老师眉开眼笑的样子我心里的石头也落地了。
这就是我们的老师，我喜欢她。
老师的作文500字 篇44
感谢老师我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——翁老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助。
记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。”老师有表扬过我但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。啊！老师，您的`爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？
最后，我想说一句：“感谢您，翁老师！”
老师的作文500字 篇45
在我心里，印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。
徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课，一年级到四年级的语文课和队课都是徐老师带的。她不仅在学习上对我们认真负责，日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。
我印象最深刻的一件事，就是在我二年级的时候，有一天，我早上正在上课的时候因为肚子很不舒服，忍不住吐了出来，吐到桌子和地板上，一片狼藉。徐老师赶紧走过来关切地摸着我的头问到：“穆梓嫣，你是不是早上吃坏肚子了？现在很难受吗？”我有气无力地对徐老师点了点头说：“我现在好一些了。”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口，她忙着和同学们一起收拾、擦洗我刚才弄脏的书桌和地板。徐老师收拾停当后问我：“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待会要是又吐了就麻烦了。”徐老师就帮助我收拾好我的`学习用具，然后自己去办公室给我爸爸打了电话。没过多久，接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口，叮嘱我爸爸赶紧带我去医院看医生，不要耽误了病情。
虽然这件事已经过去了很长时间，但每次想起徐老师对我的关爱，我都觉得她就像我的妈妈一样。
老师的作文500字 篇46
大家都说：“老师是和蔼可亲的。”可我们的思品老师却很古灵精怪，像小孩子一样。
我们的思品老师长的不算标致，她那披肩似的头发梳的没有了形，整天戴着厚达600度的`近视眼镜。我的妈呀！说起她的事，咦---，鸡皮疙瘩一层一层地掉呀！
‘叮铃铃’上课零响了，这节课是思品，全班同学又开始唉声叹气，“恩~。”不知道张老师什么时候进来了。（像幽灵吧！）她走上讲台清咳了两声，说：“同学们好。”“老师好~。”我们托声托气的说。她开始讲课了，“正月里来是新春呐。”谁那么大胆，敢在张老师面前唱歌，我寻着声音看，原来是调皮大王郑博宇，小妹真是佩服佩服呀！正在这时，张老师又用传说中的凌波微步来到了他身边，可奇怪的是老师并没有说他，我们都知道老师正在想鬼主意，大家都倒吸一口冷气，而郑博宇更是吓的快要尿裤子了。‘滴答，滴答’时间一分一秒的过去了，可老师又恢复了平静，怎么搞的，大家都‘丈二和尚摸不着头脑’，老师突然问了一个问题，可大家都在考虑老师的性情大变，谁还管那个问题。老师向前走了一步，突然一转身，指着郑博宇说“你来回答。”只见他哆哆嗖嗖的站起来，用1分贝不到的声音说：“不~不知道。”哦我明白了“鬼怪老师的阴谋了。接下来得残忍事情，咦~我都不敢说了。
呀，她来了，我得赶快闪了。拜拜。
老师的作文500字 篇47
我有一个有趣的数学老师，任老师。她个子不高，头发微微有点卷，戴着眼镜，看起来很精神。她会用各种有意思的方法把枯燥的数学知识讲的生动有趣，我们都很喜欢听她的课。
有一次我们讲图形的面积，讲到平行四边形的面积，正在大家有点懵的时候，任老师拿出来几个可以转动的平行四边形模型，拿着两个对角一拉，就变成了一个长方形，其中一个四个边相等的平行四边形，就是菱形，一拉就变成了正方形，我们一下就明白了平行四边形的面积公式和长方形原理是一样的'，马上就记住了。后来我们才知道这是数学老师用废旧的卡纸自己做的！
还有一次我们学习数字的排列组合，老师在黑板上写了5个数：3、7、5、2、9让我们组成一个最大的数，我们在纸上费劲地拼拼凑凑，花了很久得出了不同的答案，有75239，52739等。这时候，老师拿出了5张扑克牌，正好是这5个数字的牌，把9放在最后面，然后一位一位地往前移，我们马上看出了数字越来越大，用同样的方法，数字就变得越来越大，我们一下子就掌握了组合数字的方法。
任老师就是这样一个老师，她有非常好的教学方法，寓教于乐。她留的作业从来都很少，但却都是重点，她教给我们学习要有效率，我们就在不知不觉中学到了很多知识。任老师风趣幽默，我们都喜欢她！
老师的作文500字 篇48
我有一个幽默老师，姓马名美媛，是我们三年级时的数学老师。她高高瘦瘦的，带着一副超大的黑边眼镜。总喜欢做一些搞笑的事分享给我们，每次上课我们就被老师逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神的方式也很搞笑。这时，老师往往总会用手扶一扶眼镜。
记得有一天马老师上课时看见一位同学，又在发呆。便笑着说：“叶同学，你是不是改名叫‘发呆哥’了啊？"这时全班哈哈大笑。而“发呆哥"被从笑声中惊醒，也在下面害羞了。还记得有一次，我做卷子时不小心漏掉了一道题。当老师发卷子的时候说："你怎么丢三落四的？怎么不把自己丢了啊？"这时，同学们笑得合不住嘴。看到马老师又用手扶了扶眼镜，我也不由自主的笑了。
当然除了取外号，她还有一种方式让同学们打起精神来上课，但是又能让同学们开心。有一天下午同学们因为没睡午觉，所以都无精打采的.。
当看到我们这样的状态时，马老师又扶了扶眼镜，一脸严肃的看着我们，然后问："你们是不是不想听老师讲课啊？用不用找一个“乌鸦嘴"来帮我讲课呀？”。听了老师的话，同学们都忍不住大笑起来。笑完后，当然个个精神十足了，老师也又开始继续讲课了。
这就是我的幽默老师。
老师的作文500字 篇49
人的舌头离不开味道，人也离不开味道，特别是我们那亲爱的老师，更是五味俱全————
每周星期一都会举行升旗仪式，在升旗仪式上，上周的值周老师会对上周进行总结，并且宣布获得流动红旗的班级，因为我们班一向表现的很好，所以经常获得。一听到我们班的名字，老师的笑容立刻浮现在脸上，这时的老师真甜啊！下午的班会课上，老师就会笑眯眯的对我们说：“哎呀，我们班的同学真棒啊，又获得了流动红旗。”哎哟，赞扬的话真是不绝于耳，那张嘴甜的，让同学们希望老师天天都这样。
今天的老师依然继承了昨天老师的甜，可严厉丝毫不减，并且还多了些许，大概老师希望我们能获得下一周的流动红旗吧！因为老师要开会，所以作业也多，大家觉得今天的老师有些咸，各种味道重了一点，少点就好了。
老师开会后总会把会上讲的事情传达给我们，老师说的时候很酸，不知道是不是我们同学就犯了这种错误，她才这样。老师还会说，半周都过去了，你们不坚持的话，还想不想得流动红旗了，其他班可是想追上我们的哦……．反正全是一些酸溜溜的话，老师，你吃了醋啊？
说到辣啊，跟我们自己又很大的关系，老师每周都要叫我们写阅读，星期五早上交，大多数同学都是在星期四晚上赶的'，老师也知道。放学的时候老师会辣气十足提醒：“赶阅读的记得赶啊，还要写快点，不然的话，会写很久哦。”其实老师对大家这种行为还是很气愤，老师说话的时
老师的作文500字 篇50
论及人与人之间的情意，有与子同袍，结生死之交；有破琴绝弦，结知音之交……凡此种种，无不令人叹羡。《孟子》有言：“人之相识，贵在相知。”君晓吾之暗意，吾明君之未言。默契在心，只消一瞥一笑，便知彼此之意了。
初入铭传高中，与父母分离，独自一人栖在此处，无聊之余，心头微生怅然。恰逢此时，您前来，唤我一同出门，共赏良夜，抚我心头郁意难平。
又值如此良辰，理当游于题海，落笔丹青，然我却休了笔墨，寂寂独坐，所视之处冷然清寂，身旁又无人共语，纵是腹中有万千言语，也难免心有倦怠。您在这静寂之时悄然出现，抚过我的额头，与我携手漫步于参差灯火之中，听我之心声，慰我之孤寂，告诫我努力学习，指导我融入新的环境，抬手点住我眉心，欲意抚平皱起的“川”字。
倘若那些功名显赫的人，是指点江山，激扬文字。那么亲爱的您就是指点生活，激扬斗志的引路人。振奋我本荒芜的精神，播撒精神的种子。以夜继日，培国家之栋梁，育社会之精英。
新学期伊始，分班后，得知又在您的班里，自生欢靥。明者，一为志同道合之交，二为风雨同舟之友。师者，一为传道授业者，二为指点迷津者。而您于我，亦师亦友，无论一二，皆属难得。
谨以此文以谢吾师——高一三班班主任田守慧。师者，从来不是千年春秋中的沧海一粟，前有司马迁为其扬名立传，后有多少人怀古凭吊，诗同以颂。感谢田老师的`出现，为我的黑夜带来了璀璨星光。
老师的作文500字 篇51
在我的生活中，少不了一位我最敬爱的老师，那就是从一年级一直教我们到五年级的班主任——兰老师。兰老师，您虽然只是学校的一名普通教师，但对于我们班来说，您却是一位教学经验非常丰富，指引我们我们成长的一位优秀的老师。 记得您刚带我们班的时候，我们都还是六、七岁的小孩子，大多数同学的胆子非常小，上课不积极举手发言，生怕回答错了会受到您的批评。每当这个时候，您总会亲切又和蔼的对我们说：“别害怕，不用紧张，就是回答错了，我也不会责怪你们，只要勇于发言就是好的。”并流露出鼓励的.目光。您的一次又一次的鼓励，使得我们的距离越来越进了，也开始大胆地说出了自己的想法，开始对课堂感兴趣了。兰老师，您不仅对我们有慈母般的关怀和抚爱，在日常生活中也教会了我们该怎么做人。
记得有一次，您正在上课，同学们都在认认真真的听课。突然，一位同学肚子疼，忍不住“哇”的一声，把吃过的饭菜吐了一地，教室里顿时乱做一团。这时，您走了过去，那出餐巾纸，给那位同学擦掉身上的脏物，然后叫了两位同学送这位同学到医务室。随后，您又叫了几位同学把吐在地上的脏物清理干净。正因为您那种冷静、沉着的精神感化了我们，才使得我们象兄弟姐妹一样团结、互助。
兰老师，您知道吗，您当时那种冷静、沉着的精神让我们感动，我们也为有着一位这样冷静、沉着的老师感到骄傲！
老师的作文500字 篇52
敬爱的姜老师，您好！感谢您这么多年对我的关怀和教育，转眼间，我们就要毕业了，不知何时起，我对母校的一切又着深深的眷恋。
还记得吗，我一开始跟您教的那一年我特别内向，学习也不太好，您为了让我走出阴影，每天下午放学后宁愿让自己的孩子在幼儿园里独自一人孤单的等您也要和我聊天，叫我学习。
是您，让我爱上了读书，养成了天天读书的好习惯；是您，让我明白了做人的道理；是您，让我学会了感恩您：是您，让我知道时间的匆匆；是您，让我知道了人世间的真情。
我总喜欢看您那双炯炯有神的大眼睛，因为它给人一种亲切的感觉；我总喜欢盯着你那张嘴巴，以为他总给人讲述无穷的知识，我是多么想一直呆在您身边啊，可是不久我将离开您，离开母校，但一想起您，我心中总会产生无限的感激。
老师您说“时间就像是金钱。”“人生不知勤学早，白发方悔读书迟。”有了时间才能学会一切，不会利用时间只能一事无成。于是我等得了珍惜谁间，每天早早起床练习跑步，晚上也要学习的`快10点。您还说：“书到用时方恨少，事非经过不知难，”只有多读书，好读书，才能使我们受益终生。”从此我爱上了课外阅读书，养成了每日多读书的好习惯。
感谢您，亲爱的老师，您含辛茹苦的教育我，回忆起您为我们付出的点点滴滴，对您的感激之情就充满了我的心房，离别之际，我对您的不舍是无法用语言表达出来的。
再次感谢您，祝您以后的日子里身体健康，万事如意。
老师的作文500字 篇53
我一直认为老师们都是严肃的，冷淡的，直到我遇到了我二年级的体育老师——王老师。他戴着一副方眼镜，里面有一双犀利的眼睛。他又瘦又高，看似可不好惹，其实是一个不折不扣的“老小孩”。
记得那是二年级的第一节体育课。王老师一进门，就面无表情，像一个木头人。同学们顿时议论纷纷：“这个体育老师肯定很凶，说不定到操场就会给我们来个下马威呢！”在王老师的带领下，我们来到了操场。谁知他好像变了个人似的，一整节课都充满了笑声。他在看完我们做准备活动后，像孩子一般大声喊：“同学们，自由活动吧！”同学们欣喜若狂，到足球场玩石头剪刀布。王老师看见了，“蹦蹦跳跳”地加入了行列。他似乎比我们还贪玩，比我们还不亦乐乎，我们都喜欢上了这个像孩子一样充满童心的体育老师。
令我印象最深的'那要数王老师与我们一起踢足球的情景了。他抱着足球，到球场上招呼同学们来踢球。他把乏味的比赛变成了有趣的游戏。比如运球击掌接力，脚下踢着球，手与别的同学击掌，就可以把球传递出去。到我与王老师击掌时，他却不“老实”，晃来晃去，把我晃得都没了耐心。接着他调皮地吐了吐舌头，又笑起来。一时间，我真是分不出到底谁才是小孩。王老师凭借他开朗充满童心的教学方式，吸引了不少粉丝。王老师实在是一个“老小孩”呀！
老师的作文500字 篇54
新学期到了，我们有了新老师，老王便是其中的一位。自我介绍的时候，老王声音洪亮地说：”我姓王，大家以后可以叫我老王。”听到老王这两个字，同学们都乐了。
笨，也许是学生的专利吧。但是老王总喜欢把“笨”安在自己头上。在上数学课时还说自己不懂，请我们来当小老师讲题，而他自己却坐在学生座位上认真听讲，时不时还举手问问题。“9是什么意思呀？7要干嘛呀？”而小老师则不慌不忙地解答，渐渐地，我们都争先恐后地举手想要当小老师。
还有一次考试时，我们好几个同学早早就把题目做完了，开始搞起了“地下活动”，突然正在监考的老王站起来，不声不响地走到我身边。我抬起头来，我们四目相对，我打了个哆嗦，此时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。只见老王拿起我的'试卷看了一遍，给我打了一个100分便走了。走着走着便到几个搞地下活动的人那送100分。随后他走到讲台上说：“有人不是最需要100分吗？我便给他们了，但是如果我发现有错误，那就不好意思了，双倍扣分。”
没办法，面对老王的政策，我们只好束手就擒。在数学考试的时候，我们一点也不敢马虎，认真检查，生怕被老王双倍扣分。怎么样，听完我说的这两件事，你们是不是觉得老王既可爱又幽默呢？
老师的作文500字 篇55
千人千面，每个老师都有自己的特点，比如乐观、和蔼、严厉……你们听过“夸张”的老师吗？我要写的这位老师长得很高大，戴着一副眼镜，看起来很有学问的样子。
他讲课的速度很快，每次讲完课还会让三五个同学上台来演课本剧，他总是说：“学英语，就是要在玩中学，学中玩。”听我说到这里，你们一定很疑惑：老师夸张在哪儿？别急，听我慢慢道来。
他一下课不回办公室，而是在数作业。我们的作业就像老师的宝贝似的，我们管英语作业叫“欧元”，因为老师看到作业就像见着欧元一样，两眼放金光。一次下课，老师又在数他的欧元了，边数边在花名册上打勾，老师数着数着，突然做了一个夸张的表情，大声说道：“天啊！少了一本！谁？是谁没交作业？”把在下课中玩得正开心的我们吓了一跳，“到底是谁没把作业交给我？”老师又大声喊了一句，看到老师“夸张病”又犯了，我们只好帮他把没做作业的`同学揪出来。
还有一次，一个同学的笔写不出水了，把笔捏在手里使劲地晃呀晃呀，希望能晃出点水来写。老师看见了马上过去，眼睛瞪得大大的，夸张地说：“笔没水了，可不能这样摇晃，如果水撒了，全撒在书上，那就不好了！撒了怎么得了呢”？你们瞧，他的“夸张病”又犯了。“怎么得了”还成了他的口头禅，如果第一节上英语课，那么，我们都说“快乐的一天，从英语老师的‘怎么得了’开始”！
你们有没有遇到这样夸张的老师呢？
老师的作文500字 篇56
175的高个儿，一副超级大嗓门，戴着平凡又不失高贵的方框眼镜，走起路来身上自带“女侠特效”。她就是我们班的“数学女王”——谭老师。我们私底下都叫她“谭大侠”。
谭大侠给我的第一印象就是嗓门大。刚入四年级时，我并不这么觉得，还认为她和原来的周老师没什么两样。可我错了，步入五年级后，她的嗓门就越来越大。大嗓门配小蜜蜂，可谓是强强联手，分贝高到整栋教学楼都能听到。不过我们班早已习惯了。久而久之，我的嗓门也渐渐大了起来，因为回答谭大侠的问题时，大声喊才能体现出我们上数学课的激情。所以我的“河东狮吼”也从1.0版本变成了2.0版本，朋友们也挡不住“河东狮吼”的威力了。
谭大侠虽然嗓门大，但是用处多多。有一次，我要去文印室印资料，不小心掉了一份。我当时行走速度很快，根本不知道掉了。谭大侠见了，立即拿出她的.“私房”大嗓门对着我喊：“何书筠，资料掉了！”这一喊，不得了啊，这一层，啊不，整栋楼好像全是她的声音，我当然也听到了，赶紧往二楼走。不得不说，这嗓门是真独特。
很多人爱刷朋友圈，谭大侠也不例外。妈妈发的朋友圈里总会有谭大侠来点赞。我每次下课去丢垃圾时，常常会看到谭大侠又双叒叕在刷朋友圈了。没想到女侠的外表里面还藏着一颗八卦的心呢！
谭大侠虽然严厉，但也不缺幽默和温柔。这样的女侠，请给我来“亿”箱。
老师的作文500字 篇57
我们的数学老师唐老师有一头波纹，一般的卷发，有一双小小的眼睛，眯起来就像是眼睛闭了起来。但可不要小瞧这。小眼睛不管我们搞什么小动作也看得见，唐老师还有一张伪善的脸，如果不上课还以为唐老师很和蔼，我们只要做错一件小事，也能让唐老师怒发冲冠。
我们的唐老师很严厉，作业如果讲了题还错就是小错误，比如小数点没写没有求近似数的.话——你就完了，就会感受来自唐老师的“关爱。”有一天唐老师讲完作业大家上去改作业，结果有好几位同学都有小错误，于是就被非常严厉的批评了，今天来上课时还是心平气和的，可是才几分钟就怒发冲冠了，过了几分钟又变回来，可只要有同学做小动作，唐老师就会很生气，今天下午上课时有些人开始困了，打哈欠的声音都能听见，随着唐老师生气地声，全班就精神了。
其实唐老师也不是一直凶，她也有温柔的一面，有一天我和几个同学去改作业，我们非常害怕，就石头剪刀布，我是最后一个，我们小心翼翼的走进老师办公室，唐老师用非常温柔的语气指点我们的错误，我们走出办公室我呆呆的站了一会儿回过神来，我们都觉得唐老师有点判若两人啊。
这就是我们班又严厉又温柔的唐老师。
他姓高叫高凡，老师说了他的名字的意思是：人生在世，高贵也是从平凡的道路走的。
老师的作文500字 篇58
“全体起立。”教室里传出一声大吼，原来老师又要来抽查作业了，不过这次李老师的声音大了许多，“你们看看这些作业有52本吗？”我一听这句话就知道有人要被打手板了。
我们的语文老师也就是李老师，长得很圆润，眼睛小小的笑起来，眼睛都成了一条缝，我们老师有白里透红的脸蛋和一头土黄色的长头发，你问我为什么是土黄色，是因为李老师染了头发。李老师喜欢看书总有看不完的书，我们还有图书角，不过现在已经没有几个人再去看图书角的书了，因为很多书都被看完了，我现在偶尔看看后面的漫画，历史书不过也很少了，李老师在天气好的时候总是喜欢在操场上散步，我们以前的老师徐老师也是我觉得应该是饭后走一走，活到九十九，我们的李老师还好幽默，时不时在课堂上做出令我们哈哈大笑的事儿。李老师生气时就像发了情的.公牛说着令她生气的学生，当然有时候也包括我们全班开心时，老师总是像个小孩子一样开心高兴活像抽彩票中了大奖似的。
李老师的性格有时会让我们开心，也有时会让我们不高兴，比如期末考试考得不好时会受到责骂，开心时我们会得到奖励，比如李老师过生日时会给我们买零食，上周徐老师回来请我们吃东西吃，我不知是谁给的钱，如果是徐老师给钱，李老师一定非常开心，因为不要钱，不论李老师怎么样都是为了我们好。
老师的作文500字 篇59
一头黑金色的头发还有一点波浪卷，她的头圆圆润润，但眼睛笑起来眯成一条丝缝，她的耳朵是一对，能听清全世界的声音，这就是我的李老师。
我的老师有时候很凶，有时候很温和，比如“你们在干什么？”今天我们又惹老师生气了，原因是这样的，原本是那10个人扫教室扫了几个人使，她很生气，再加上我们的悠闲蹦跳大声说话，这时正在火冒三丈的脾气再次上升着一生气，可不得了使李老师开始大发雷霆的'说说骂骂。
记得有一件大事，事先早上我进了校门跟朋友出来打球，正好被李老师那双千里眼盯着，他没有对我说什么，默默的走开了，上课了，李老师一进来，热闹的见教室变得鸦雀无声，老师说：“今天哪组扫地站起来？”这时我还不知道，危险即将来临第四足，我惊了！从开始的从容不迫到现在的惊了。我心里暗暗想，我怎么不知道，当时我尴尬极了，我就跟李老师大眼瞪小眼小眼瞪大眼，我不知所措。低下了尴尬的头，后来老师说坐下，我那颗惶恐不安的心才恢复了一些。
这就是我的老师，一个半凶半和的老师。
新学期的到来，我们班来了一位数学老师，她不仅年轻貌美，口齿伶俐，就连普通话和教学方式也是一流的。“文”能“骂”得你“归田隐居”，“武”能举起粉笔“行云流水”。
老师的作文500字 篇60
慈眉善目，炯炯有神，知识渊博，风趣幽默，这就是我们语文老师——王老师。
王老师身材不高，穿着也不怎么讲究。“上课咱们是师生，下课咱们是朋友。”是他的口头禅。大家都知道，王老师说这话，实际是告诫我们：上课不认真听讲，那就没好果子吃。
其实，王老师既不打我们，也不会骂我们。学校让我们给所有老师评分，王老师还被评为最受欢迎的老师，这么一个最受欢迎的老师，怎么会对学生不客气呢？
告诉你，别看语文老师的眉毛那么长，都翘起来了，严肃起来的确有点吓人，但语文老师平时对我们都语重心长和蔼可亲的，我们都喜欢同语文老师开玩笑。不过，考试考砸了，或者是犯错被语文老师逮着了，那可麻烦了，即使不忍心打你，罚你一阵子蛙跳，也是够累的。
尽管如此，但生活中的很多小细节足以证明语文老师是非常爱我们的：老师自己明明快没零食了，但他珍藏了好久的零食都舍不得吃，却分给了我们全班同学；一位同学背诵了一篇没要求背诵的很长的课文，语文老师自掏腰包重奖这名爱学习的同学；学校放假时，很多同学归心似箭，但家长没时间来接，就去找语文老师借手机打电话，语文老师总是满足大家。
语文老师总是苦口婆心告诫我们，一定要好好学习，要明白小时候不吃学习的'苦，长大就要吃无知的苦。我铭记老师的话，心中充满了温暖的力量。
老师的作文500字 篇61
我最喜欢的老师是林老师，我们班的英语老师。
Miss林中等身材，她有一双迷人的眼睛，一张巧嘴。长得瘦瘦的，经常扎着马尾辫子和穿着一条粉红色的裙子，显得很少女。
叮噹噹，上课铃响了，我们大家都安安静静地坐在座位上。Miss林一进来，整一节课都在用英语讲课，如果你不认真听，你只能呆呆地坐在那里，完全听不懂老师在讲什么，如果你听不懂还“灵魂出窍”也难逃老师的“火眼金睛”。Miss林还会在微信里通知家长，让你回家少不了一顿教训。
Miss林教学很认真，负责，每到节假日，就要让我们录视频（拼读，学英文歌和读课文），我们的视频都是老师用下班时间给我们批改的，如果其中有一个单词读错，就要重新录视频，直到全对为止。
还记得四年级上学期，我们为了参加元旦表演，和1班合唱《A Little Love》，Miss林教我们唱歌，做动作，帮忙选服装。排练的`时候，一遍不行再来一遍，我们唱得口干舌燥，站得腰酸背疼，可如果Miss林发现还有瑕疵，觉得不满意，还得继续练。表演时，Miss林还要给我们化妆，什么事都亲力亲为。演出的时候，我们的节目很精彩，表演结束后，台下响起了热烈的掌声，全校师生都很喜欢，夸我们表演得很精彩。
这就是教我们英语的Miss林，一个工作认真负责，追求完美的英语老师。
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