- 相关推荐
生命的选择作文（通用22篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的生命的选择作文，欢迎大家分享。
生命的选择作文 1
在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。
不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”
人们好像一下子被那花惊醒了。红的`、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竟相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”
于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
生命的选择作文 2
我家小区有一片空地，上面种了牡丹、玉兰、樱花、玫瑰、腊梅……还有许多不知名的植物，这里一年四季都有花开，成了一处别致的景观。
春天来了，几场春雨过后，玉兰、牡丹、樱花竞相开放，争奇斗艳，还有那些不知名的小野花也都绽开了笑脸。
人们好像突然被花惊醒了，茶余饭后出来散步的、赏花的、拍照的，场面好不热闹。那些黄的、白的、红的、粉的、紫的、蓝的花，一时间争相绽放，惹得人眼里一亮一亮的，个个赞不绝口。有这些美丽的花朵点缀生活，日子就平添了许多色彩、滋味和乐趣，不搭话的邻居，此时也都找到了共同的话题，坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
人们夸奖过那些花之后，便说是太阳的照耀才使花有了色彩。不过，谁也说不清是花儿选择了太阳，还是太阳选择了花儿？可是，过了几日，一个孩子拉着大人说：“木板后面还有植物！”木板后怎么可能有植物呢？大人一时摸不着头脑。原来，在这片绿地背后有一块“寸草不生”的土地，因为长年照不到阳光，阴暗潮湿，人们觉得碍眼，就找了块木板把它与花草们隔离开来。
大人拗不过孩子，就绕到木板后一看，原来“寸草不生”的地上现在竟也长出一些青草来，那些青草绿的像翡翠滴在人们燥热的心上，很清凉，很舒坦。于是，这块儿土地变漂亮了。木板前的阳光下，花儿开的.姹紫嫣红；木板后的湿地里，青草依然青翠。随即，妈妈告诉我：“你看，生活的路多宽啊！有阳光，就去做娇艳的樱花、月季，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，青草照样可爱。”
对了，这才是生命的选择，生命的伟大也正在于这正确的选择！
生命的选择作文 3
生命，对于每个人来说只有一次，弥足珍贵，但有些人却在生死抉择时舍弃自己的生命去追求更高尚的，在他们看来更可贵的东西是爱情、正义、他人的生命……
选择爱情。比利时举行了一场登山比赛，接近山巅时，一直遥遥领先的丈夫忽然失手，惨叫一声向山谷跌去，当他落到妻子的身边时人们看见了惊心动魄、催人泪下的一幕：妻子奋力向空中跃出然后抱住丈夫，最终两人一块跌入深不见底的山谷。正是那一跃，在人们心中留下了永恒的一瞬，正是刹那的生死抉择让人们热血沸腾。我们仿佛听见了妻子的声音：“我要和你永远在一起。”是的，最后的心，也要为你而跳！
选择正义。6月26日，戒毒日。电视上报道了一个真实的.、催人泪下的故事。在一次打黑缉毒的战斗中，一个武警人员不幸落入犯罪分子手中，残忍至极的犯罪分子出于报复，给他强行注射了一支毒品，而这个深知毒品危害的武警人员趁着毒瘾未发作时亲手结束了自己的生命。是的，他以死的代价作出了选择，他选择了正义。他以热血和生命诠释了“宁为玉碎，不为瓦全”的含义！
选择他人生命。二战中曾有一个爱兵如子的军官，一次空袭中，他看到弹体将要落地而左前方尚有一个小战士未卧倒，于是他奋力向前一扑，趴在小战士身上以身相护，炸弹爆炸后两人都平安无事，当军官无意一瞥后发现刚才他卧倒的地方被炸了一个大坑。倘若没有他刚才的一扑，恐怕早已死无全尸了。这也许是一种巧合，但我更愿意相信这是一种回报，一种对崇高选择的回报。
简·爱放弃了自卑，选择了幸福；卡秋莎放弃了堕落，选择了重生；安吉尔·克莱放弃了自傲，选择了苔丝；斐迪南放弃了富贵，选择了爱情；保尔放弃了苟全，选择了共产主义事业；牛虻放弃了生命，选择了革命。
是的，选择可能平凡而又朴实，但其意义却伟大而又深远。正是这一次次心灵的选择洗掉了人类这个物种因物欲而蒙上的恶名，铸就了你坚韧而又脱俗的性格，塑造了你高贵而又圣洁的灵魂，堆砌了你生命的一段段高度！
生命的选择作文 4
“地震，”一个令所有人都恐惧的词语，而它，刚好发生在2008年5月12日14点28分的那一刻，遵道镇欢欢幼儿园的教师瞿万容，深深印入我感动的长河，因为，他用生命选择了生命。
遵道镇欢欢幼儿园的孩子们正甜甜地睡着，瞿万容正在他所教的教室来回走动。突然，他感到地动山摇，整幢教学楼也在剧烈摇晃，窗户噼里啪啦地作响……
一个可怕的念头出现在他的脑海中：地震了！
他先在教室里喊：“孩子们，快跑！地震啦！”然后跑出教室，使劲全身力气喊：“大家快跑啊！地震了！”又立即转身进教室，不由分说，抱起两个睡上铺的孩子，大步跑向楼下（他所在的班级在三楼）。连一口气也来不及喘，又转身跑回教室。这时，天花板已摇摇欲坠，老师不顾及自己的安危，抱起孩子就冲出教室，一次，两次，三次……瞿老师的身影在楼道中穿梭，直至，他把自己班的.孩子全救了出来。
整幢教学楼杂乱无章。忽然，从四楼传来一阵哭声：“老师救我，爸爸、妈妈……”瞿老师听见了，毫不犹豫地向四楼冲去，其他老师急忙阻止：“瞿老师，你不能去啊！”“不行，孩子有危险，”说完，他毅然向四楼冲去，楼梯以出现了裂痕，当他刚冲到四楼时，房顶即将垮塌，在这生与死的较量中，他把两个孩子“藏”在床下，自己趴在床上，死死抓住床栏，直至……
当救援人员到来时，眼前的景象使人襟然泪下。
啊，瞿老师，您用生命选择了生命，您用生命选择了崇高，我为您而自豪！
生命的选择作文 5
我曾有一束玫瑰，像《小王子》的专属星球里崎岖不平的地表上生长的唯一一束璀璨一样，无声的抚平内心的波澜，细水长流，岁月静好。
植物缓慢的生长，开始冒出第一片芽，后来抽出第一片叶，渐渐长出火烈的红色花蕊。我带着玫瑰，度过了雨打芭蕉，红了樱桃的时令；吹拂着来自时空里缕缕清风；踏足欣赏，仿若入了江南烟雨画桥廊，于一片朦胧中，见证一阵春风剪了西水，渔舟唱晚，黄昏悠悠。生命中的细碎美好，就像是群山环抱下涟漪泛起的光，满池都是。我满心期待看到有一天，它盛开着的是这世界上最淋漓尽致的朱红色，迎着风沐浴在几米阳光下散发孤傲而美的气息。
别人说我尚未及拥有属于我的玫瑰花，所以我尽管欣赏它生长时悠长的烂漫与美得耐看与极致，却并不十分在意，因为这不是我的玫瑰种子。它是风意外刮来的，是天上的雨露滋润成长的，只是巧好我们在同一片沃土上，惺惺相惜度过成长期。美丽正因为转瞬即逝，才会在昙花一现的那刻备受珍惜。但它的美丽对我而言恰恰是一种特别而安稳的小确幸，所以我逐渐细心的关注着它。
有一天，邻居蜂鸟飞来串门和我唠嗑时，满是疑惑的看着我那束快要盛开的玫瑰"没离开星球的人是不可以种玫瑰的，你要离开吗？""不是呀，它是飘到这来的，它实在是太好看了，所以我任它自由生长了。"蜂鸟思虑片刻，还是轻轻告诫我："这或许是别人遗落的，哪天别人要看见，可是要怪你的，让管理者处理一下吧。"我一时竟无力反驳，玫瑰或许也是想要生长的……
而那时我恰好计划要远行历练，于是心安理得的把事情推到回来再处理。在另一个我期盼已久的星球，就算是走着临时策划的旅程路线，也令我心生雀跃，惊喜连连。城市里错落精致的建筑，夜里如同星河般绚烂而流动的灯光，就像诗人描绘的的《天上的街道》，就像心心念念的梦中的向往景色。那里的居民生活节奏很快，就如同纸飞机顺着山谷的风穿过一般迅速，一天时间就悄然从指间逝去，日落的叆叇颜色弥留在天际。居民们都那样珍惜着自己的玫瑰，不像愚昧的人竟然弄丢，有个居民姐姐一边抚弄她那束珍贵的玫瑰，一边和我侃侃而谈，她眸子里清澈的笑意倒映着城市的繁荣。刹那间，我觉得我的人生短暂如惊鸿一瞥，我的眼睛在看过许多花开花落后想起我星球的玫瑰其实也是份不可多得的美好。但是现在，试图抓住还是放手？我始终游移不定。有人说："在你抛硬币时，你就知道了自己的答案。"无论常规如何曾限制着时间节点，不同的生命总会呈现不相同的成长姿态，我并不总受别人言语影响，当时间到了，我自己最终也会给自己尘埃落定的抉择。那一刻，我知道自己或许要珍惜那束玫瑰，无论它真正属于谁，只为它曾存在我脑海里的时光。选择之后，不问对错。
峰回路转，在我重返故里，有个带着行李即将要离开了自己星球的男孩向我索取他的玫瑰。我深深的看了他一眼——这个我曾询问过是否是他遗落的玫瑰种子，却从没得到肯定回应的人。他竟然无所谓的在这时要回。蓦然想起有人也曾慨叹："有人一生只会种一束玫瑰，有的人却得意地把玫瑰种成花园，有人视如珍宝，有人却理所应当的弃如敝履。"那时尊重与得到清楚的答案，是我对玫瑰的尊重，也是我的底线，我并不稀罕本不属于我的东西，更不会霸占别人难能可贵的东西。可他轻笑着讽刺："别人的玫瑰再好，也不是你的，你为什么赖着不还呢。你还不值得这样高贵的花。"如果玫瑰会说话，它会不会也如我一般享受过那些简单纯真慢节奏的日子，哪怕我往昔没想把它当作自己的玫瑰种子一样细致照顾，我却有用心照料过这些美好的小片段。它会不会留下，不是因为属于谁。可就在我的手碰到它娇艳如滴的朱红色花蕊那瞬间，它新生的刺扎进手掌心，淌淌流下的血珠是一个赤裸裸的答案。好像也像他说话一样讽刺地告诉我生活中曾有的'日常不只是海市蜃楼，还是该清醒的噩梦，玫瑰不曾想留下呀！我没有难过到窒息，只是一直寻找的问题终是得到一个确切答案，那刻心下一松，利落的要迫使自己把过去所有误会的美好统统清理到要被净化的空气里。好像《克斯维尔的明天》里的那句"真正的离别没有长亭古道，也没有劝君更尽一杯酒，只是在一个和往常一样的清晨，有的人留在了昨天。"我仍是冷冷而无力的大喊："这也不是你种的玫瑰，你决绝带走的那刻就毁掉了它本有的美好。"它本应有另一种方式吧，灿烂的离开，有着重新被正视的可能性。而不是我受到管理员警告与严厉处罚时，它也终是被丢弃在墙角。生命单向走，岁月不堪回首。别让自己做后悔的事情，我决定再也不会回头再去照顾那样一束玫瑰，或许它本不该成长起来，或许我要听听蜂鸟的告诫，或许不该因为它虚华的徒表就要把它留住，我的确错了。每个生命，拥有自己的选择，无问对错，无问好坏，不该存在的就不应强求它生长，否则反而空得一身残枝和碎了一地的自怜。
命运撒了弥天大谎，还若无其事的向前走。要我以后学会不该莽撞的做决定时把冒险的借口归于年轻；要我知道成功的概率也不是在于一方的坚持，更基于事实与长远的打算。那时没有错觉，没有误解，也没必要有反复斟酌的思虑。就像玫瑰或许不期待它的成长，我却试图让它自由的盛开，最开始的落土是意外，往后的都是多余。我稍稍懂得人们都说的，真相明摆在面前，不要试图在背后猜测，那总是错的，唯一能做的是直面它，让自己在不算快乐的日子中过的还算幸福。
生命的选择作文 6
盘古开天辟地后，各种在黑暗中孕育的生命萌动了，它们逐渐成熟了，它们作出了各种各样的选择。
鸟儿选择了飞翔，它们坚信只有飞翔才能自由。飞翔时，高度自己选择，速度自己控制，舞姿自己把握，一切都随着自己的意愿飞翔。
渴望飞翔——亘古的飞翔，哪怕在风雨中折断了翅膀，迷失了方向，它们仍无悔，自由永远是它们的向往。
树选择了站立，在狂风袭来时不肯倒下，大雪压顶时，不肯屈服；洪水肆虐时，不肯折腰。它们在岁月的长河中书写着英雄的人生。
站着，给大地一片绿荫；站着报答大地的养育之恩，它们的站立体现了无可抗拒的力量。
水选择了流动，脑海中总会有这样一幕：湍急的流水，浩浩荡荡的向前奔涌，遇到了藏而不露的暗礁，击起了阵阵白色水花，溅落下来，接着它们又汇入了河流，勇敢地向前进军。
无数次撞击后，它们总会迅速恢复，继续挑战未知的道路，它们不怕什么，以为它们有勇气。
生命选择了什么？
生命选择了自由，选择了飞翔。渴望飞翔不是自己简单地抛入高空，而是用心去感知，体味。渴望自由是对生命的最佳诠释。
生命选择了坚强，选择了占立。坚强的生命是值得学习与称颂的。坚强的'生命在积蓄着力量，创造撼天动地的奇迹。
生命选择了挑战，选择了一次次挫折，有勇气的生命总会穿过荆棘，通过苦难，走向成功，勇气是一切困难的天敌。
生命的选择是为了构成更完全的人生。
生命的选择作文 7
太阳炙烤着大地，她和她的妈妈兴高采烈地来到了她们日思夜想的地方——海滩边。她们穿上比基尼泳衣，在浅水区里玩耍着，玩累了，就躺在沙滩上，用沙子做一床天然的棉被。母女俩沉浸在无尽温馨中。
大海就如一只巨大的'野兽，他的心情时好时坏，有时温柔得像一个母亲，而凶狠起来，就像饥饿的霸王龙。“轰隆，轰隆”，这是咆哮的前奏，但人们以为只是普通的潮涨潮落，并知道灾难即将降临在他们头上。
海啸来了！带着无数吼声，炮响声，尖叫声；带着无穷地破坏力；带着无情地杀伤力……奔腾而来，真可谓是不速之客。人类在大海面前，十分得渺小，很快卷走了许多人的生命，毁坏了许许多多的建筑物，那些建筑人有的甚至被残忍地“截肢” 了——只剩下下本身。那对母女也难逃恶运，被大海吞噬了，但他们挣扎着，就如一只飞娥在人类手中挣扎，手拉着手，一起走向了那唯一还留下地基和残缺的墙体的建筑物。但这座房子只能容下一个人站在屋顶，如果两个人同时站上去，只有一个答案：房屋倒塌，两个人都得被死神接走。这时，伟大的母亲将自己的女儿推上了建筑物，只来得及说声，女儿我爱你，就被海啸给卷走了。
海啸依然继续着，可女儿的生命得到了延续，母亲的事迹得到了永生！
生命的选择作文 8
取与舍是一种令人为难的二态逻辑。很不幸，它无懈可击。把父母、爱情、朋友、事业摆在面前让我取舍，简直是命令我自己削掉自己的一部分灵魂。
我无法想象失去一切的生命该是怎样的一片虚无与缥缈，但我仍选择生命，生命是我坚定不移的信仰。
人的历史是生命的历史。从南方古猿迈出的第一步到计算机显示的最后一个字符，历史的轨迹上回荡着多少凹凸平仄的生命的长歌。我看到生生不息的`火种，燃起一代又一代灿烂的文明。在这历史的漫漫道路上，我也见到了取决的车辙。司马迁舍弃了尊严与自由的权利，忍受着酷刑的折磨，但他依然选择生命，燃烧自己除生命以外的一切，给历史带去启明的火光；犹太人们在纳粹的压迫下也选择了生命，一轮轮苦难中不言放弃，一次次近乎毁灭的击打中瑟缩着滴血的残躯。生命的斜阳洒下余光，这历经苦难的民族才最终浴火重生。生命，是文明的基体，有了生命，才会有千亿个曾存于世的灵魂。
地球的历史是生命的历史。生命长达几十亿年的马拉松，是一场场波澜壮阔的愚公移山，是一次次震慑世界的开天辟地。生命不是一颗微不足道的脆弱的玻璃球，它以宏大的气魄守卫着自己的家园。有多少人知道，没有生命的长期作用，地球将会永远沉入暗夜的荒漠。
宇宙的历史是生命的历史。造物主掷了一枚怎样的骰子，才能让一切归于生命之河？夜，无尽的寒冷与寂寥，一道闪电划过，仿佛把过去与未来一刀斩断。古往为荒芜，今来为蓬勃，仅仅是一个微乎其微的分子竭尽全力复制了一个相同的链条。百亿年的等待，宇宙终于迎来名曰“生命”的壮丽章节。生命，是宇宙之眸晶亮的瞳孔！
从那一声嘤啼划破寂寞，我选择了生命，生命也选择了我。无论怎样，放弃生命就是一种背叛。当然，世界不会多我而兴，少我而亡。但是，当我了解宇宙的历史，我明白生命是宇宙之弦的和谐乐章；我了解生命是美好家园的守护者；生命是人类历史的承载之火。生命独一无二，一切美好都由它来创造。父母、朋友、事业、爱情……一切都是生命映在水面上的美丽倒影。
我选择生命，我选择世界链条最美的一环。有再多苦难风雨，我也愿为生命撑开雨伞。
我选择生命。生命，你是我坚定不移的信仰！
生命的选择作文 9
当我们来到生命尽头，当我们感觉到空气正在变得稀薄，当我们感觉到呼吸正在减弱，死亡，是如此地迫近。我曾无数次想，死亡到底是什么感觉，阴曹地府的故事究竟是谁创的，这样玄奇的故事，难道仅凭想象力就可以构思？
对于死亡，从天堂、地府、地狱到现在科学上所谓的脑死亡，所有一切都消散无迹，人们有过很多的猜测，至于为什么会有这么多的猜测，我想是因为我们不知道吧，只有不知道才会有这么多的想法。死后究竟到什么地方，知道这件事的人全都死了，于是，再多的猜测也仅仅是猜测而已。
生命，似乎是玄妙的，是捉摸不透的。其中的奥秘有许多许多，也不知道有多少人进去了就再也出不来了，这一条条狭窄的通道，组成一个巨大的迷宫，通常在我们发现这一条路尽头的光芒后，迎面而来的是一堵墙。有些问题一旦想不通了，也许就再也想不通了。关于生命，不知历史上有多少天纵奇才因此选择了自杀，因为有些问题睿智的他们无法解答，只好寻求解脱。在这些问题上，可能愚钝的人能想得更明白，走得更远。
一直以来流传着一种说法：自杀的人有两种，一种是年少无知，第二种是看透世界。以前的我是极认同这种说法的，我想，因为生活烦恼选择一了百了的`人是极傻的，而那些名人啊，大师啊，因为想得太透彻了，觉得人生已没有进行下去的必要，于是就选择了自杀。而我现在却产生了一丝疑虑，随我懂得越多，我越发现大自然的复杂性，比如幼小的我只知道人是生物，石头是非生物，而现在什么细胞结构、DNA，将生命剖析到深处，反而我发现这一切已经不是问为什么可以解决的了，人类一直在探索，却从未到尽头，打开一扇扇门后仍旧是一扇扇门，虽然知道打开门的方法越来越多，可接着走下去，仍是各种各样的门，人的恐慌就由此而来。那些名人在尽他们所能分析世界之后，发现自己被重重迷雾包围，或者再发现的东西与他们的认知相悖，他们以为自己了解得很多，却突然发现自己什么也不知道，这样从天堂到地狱的突然反差引起的惧怕是他们所承受不了的。从某种意义上是他们懂得太多，可我觉得，更确切的是因为他们懂得太多却发现自己懂得还不够多。顾城说过：“人可生如蚁而美如神。”这正是他承受恐慌的心理写照。外面的世界很精彩，这精彩不仅仅是停留在外表的浮夸，而是深入本质的玄奇。规则，大道，哲理，人类的渺小与其不相符的张力。这一切，都是令人深思的。
我想每个人都承受过恐慌，那样的迷茫不知所措，像个小孩一样。我们的心被切割成无数无数的小块，面对凹凸的世界，我们无力也无法去承受突如其来的打击。灰心？我想那时候已经不仅仅是灰心了。因此，人在极度悲哀面前选择死亡也就不是那么蠢了，但在我们清醒时，就会发现这样的选择是极荒诞的，可是人不可能在每一时刻都保持绝对的理智，所以我们对于旁人的自杀行为应给予理解，至于是否傻，这只是主观认知而已。
日本人对于死亡的看法是极特别的，不像中国人，追求长寿。他们似乎从樱花悟道，认为在人生最辉煌最美丽的时刻，结束自己的生命是理所应当的，是幸福的，因为他们把最好的自己留了下来，永远永远。
我们未到生命尽头，可是我们可以选择是否结束自己的一生，世上有很多很多人，当然会有很多很多的选择。选择，终究也只是选择而已，就和是选择吃香蕉还是选择吃苹果一样，有些东西就在一念之间。
生命的选择作文 10
我是一个生命，一个奔跑着的生命。
我不断努力，不断奋斗。生活在我心中燃起了一团团跳跃着的火焰。汗水是我的结晶，成果与失败是我永久的朋友。生活用“成也萧何，败也萧何”时刻告戒、鞭策我，在我心中烙下一个深深的印记。我冲过生活中汹涌的激流，跨过生命的中希望的沟壑，用命运之弦弹奏出优美的生命乐章。因此，我的生命只有“奔跑和前进”。
我是一个生命，一个奉献着的生命。
我开在太阳下，是祖国万花中的一朵。我虽然平凡，但我却日复一日、年复一年，默默无闻、坚持不懈地为人类吐芬芳――吸进去的是大量的二氧化碳，吐出来的是沁人肺腑的芳香。我的生命中也许没有赞声满耳，我也不奢求荣华富贵和丰衣足食，我只希望我身边的人能够快乐，这就是我最大的快乐。
我是一个生命，一个善良的生命。
我是一棵大树，不准确地说从前是一棵大树，现在只是一个树桩，上面刻满了年轮和沧桑的历史见证。一百年来，无数次的雷击与风吹雨打都没有使我为此惧怕，反而使我变得更加坚强，更成熟了。可以一百年后，我却被丧心病狂的`人类锯断了身躯。此时的我没有高大而强壮的树干了，有的只是一个树桩。不过，我仍很庆幸，因为我还为人类做过一点贡献，曾经还有一段这么美好的回忆。我希望人类能够认识错误，早日改邪归正。
生命的选择作文 11
死亡，对于每个人来说都是可怕的。相反，有很多人想长生不老，那时我也不例外。也许一个“死：字能让我吓得了半天。但是这几天，我在书中结识了一个勇敢善良的小女孩。
温妮是《不老泉》中的主人公，这本书主要讲了：一个名叫温妮·福斯特的小姑娘在十一岁时离家出走，他正好碰上了小男孩塔克一家，又得知了一个神奇而又秘密的事情，八十七前塔克一家因为喝了一种泉水，便永远不老。但有一个黄衣人知道了这个秘密，最终，温妮没有去喝泉水，把泉水给了路边的蟾蜍，而自己却和普通人一样去世了。
起初，我看到了这个秘密，我在想，要是世界上真的有不老泉，该多好。但是我并没有站在那些长生不老的立场来看。 在现实生活中，人人都希望长生不老。看了这本书后，我渐渐没有了这种的贪婪。一个人活久了，经历了多少的痛苦和悲伤，已经遍体鳞伤了，快乐与高兴有什么意义呢。
生命像塔克说的那样，人一直停留在永远的年龄了了的话，那么人永远就像一块石头一样。年龄不会改变，小溪里进河里，河水里进大海里，那他们也会动也会有生命。
塔克说：“生命是一个大轮子，但死亡是轮子的一部分，就在新生的旁边。你不能只挑自己喜欢的，把别的仍掉。”我看完这本书后觉得这句话说的很对。长生不老，也就是被生命的轮子抛弃了。轮子仍然在转，而你只能看着自己的亲朋好友渐渐变老，渐渐死去。直到身边只剩下自己一个人，那会是多么的孤独寂寞。
史梅尔斯曾说过：“世界给了你生命，你就不能拒绝死亡，因为永生带来的不一定是永恒的幸福。”的确，长生不老，不会是我们人类的选择，敢于面对，才是我们人类最终的`受益。
既然不能长生不老，并且生命只有一次。不如好好的珍惜生命，因为会失去，所以更珍惜。人的一生，每一个阶段都是独特而富有意义的。活在当下，就是对生命最好的解释。珍惜每天的时间，努力些属于我们生命中的精彩篇章。
生命的选择作文 12
曾经读到张晓风的一篇文章：《敬畏生命》。其中讲了一个故事：一群蚂蚁在遇到火灾时抱成一个球，飞速滚出火堆。在最外围的蚂蚁它们被烧死，但它们用自己的生命换来了一个种族的延续。蚂蚁的生命是微小的，但是在这种危急时刻所表现出的勇气又怎不让人敬畏呢？它们的生命就是有意义的。
生命对于每一个生物都是一样重要的，并且仅有一次。可是每一个人对于生命有着不同的看法，并以各种各样的方式来生存。有的人大公无私，放射着人格的光芒；有的人损公肥私，贪图物质上的`利益，品德却是低劣的。有的人为了人类共同的梦想而不断奋斗；有的人为了养家糊口而碌碌无为。有的人在科学界的顶层努力研究，时有巨大的成就；有的人勤勤恳恳在平凡的工作岗位上工作。
生命是一点一点积累的，一步一步成长的。抬头看看你选择的路，它是坎坷不平但最终通向成动呢？还是一路风顺却永远也找不到终点、一辈子迷茫呢？看清前方的路，如果它通向你的梦想，就算再坎坷再曲折，只要你有足够的信心与勇气，这条路就是你生命中的幸福大道；如果它没有指路牌，一片漆黑，就算再轻松再舒适，也坚决不迈入一步，要知道那是无底深渊。
每个生命在不同的路上奔驰，生命不由你选择，但路由你选择，生命是否有意义也在于此。现在年少的我们正在生命长路的前端，此刻，一个崭新的未来在远处向我们招手！
生命的选择作文 13
薄雾沉沉的分叉路口，玫瑰艳丽的花海宛如湍湍的流水，向飘荡着诗意的远方绵延而去，这是唯有玫瑰才能给予的盛世繁华。芬芳在空气中飘飘荡荡，沉醉间，花瓣上缀着的点点露珠无不流连着炫目的金色光芒，恍恍惚惚，似能瞥见远处象牙色的亭宇中天使的羽翼。忽地，微风吹过玫瑰，几片花瓣在空中打了个圈儿，落在了尘世回首嗅青梅的易安身上，转而化入黝黑的泥土，徒留下她肩上的一缕芳香。
带着这来自上天的赐福，易安或喜或悲地成为了被载入史册为数不多的女作家中的佼佼者。也许从她幼时决定提笔作词的那一刻起，她的这一生便注定要像玫瑰一样绚丽多彩。从她的`字里行间，我们还能隐隐窥测出她的生活。我们看到，她也曾俏皮地与女伴争渡，笑看“惊起一滩鸥鹭”；她也曾因不舍心上人而倚门回首，“却把青梅嗅”；她也曾与赵明诚举案齐眉，嗔怨“奴面不如花面好”；她也曾独居深闺思念远人，看那“雁字回时，月满西楼”；她也曾慷慨激昂，在颓颓然的南宋唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的最强音；她也曾凄婉哀怨地独醉酒中，发出了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的声声悲鸣。国破家亡夫死飘零，她活得轰轰烈烈，死得凄凄惨惨，但她的风姿却长长久久地留在了史书中。
路的另一边白玉簪花悠悠然地开放着，一朵朵地拥成一片雪的海洋，单纯而圣洁。徜徉其间，宛如一阵凉风袭过心头，淡淡而静好。澄澈的蓝天下，只听见空中弥漫着赞美诗的吟诵声，花儿们默默地盛开着，不悲不喜，不卑不亢。风儿吹过这微微流转的绵延花海，裹挟着淡淡幽香飘入深山的茅屋中。
这并非凡物的芬芳吸引着代代文人墨客回归自然，做起了逍遥自在的隐士。陶潜老先生东篱采菊，倚锄田园，与南山飞鸟为友，悠然自得；刘梦得隐居陋室，弹琴赋诗，与高洁雅致之人往来，恬静优雅；摩诘居士身在宦海漂泊，心却已归自然，已归禅意；文徵明不事权贵，辞官归隐后，终成一代诗文书画四绝奇才。他们虽没有玫瑰那般的绚丽多彩，却也凭着两袖清风，遗世独立而流芳百世，受人景仰。
薄雾沉沉的分岔路口，红白的花儿宛如冰与火的对决，可是，无论是玫瑰还是白玉簪花，它们都会有属于自己的春天。每一种选择都值得尊重，每一种人生都值得敬畏。生命的选择没有标准答案，而答案就在你心中。
生命的选择作文 14
冥冥之中注定无法改变的结果，因之选择而变得更加有意义
——题记
乌云笼罩了天空，连绵的细雨慢慢的落下，湿湿漉漉的街道以及行色匆匆的过路人，在一家医院的顶楼上，一个身穿病服的小女孩孤单的站在玻璃窗边看着这偌大的城市。这位小女孩就是我邻居家的孩子佳佳，佳佳人小得了心脏病，这使她那原本幼小的心脏加大了负荷。她的家人无时无刻在警惕着，可怕的事情还是发生了。佳佳又一次心脏病突发，医生说要马上做手术。可她的家人犹豫了，手术的风险太大了，她们开不起这种玩笑，可佳佳还是知道了这一切。
清晨，我推病房的门一股刺鼻的药水味扑面而来。佳佳还没醒，我坐在床边看着这个坚强的`小女孩。苍白的脸庞，弯弯的睫毛上挂了一滴泪珠，想必她肯定又一个人愉偷躲在被窝里哭了。第一缕阳光照进病房，温暖的阳光笼罩着佳佳，她醒了，她让我带她出去逛逛。我推着她走出病房，她一个人坐在长椅上发呆。我走过去问道：“佳佳，想什么呢？”，“姐姐，如果我死后会不会去天堂，那里有小朋友吗？”佳佳一脸茫然的问道。“会啊，因为我们的佳佳这么善良。”我忍着心痛说道。“那就好”，她兴奋的说道。
从那天后，佳佳像变了一个人似人。她每天都会去每个病房为大家唱歌、跳舞。下午会自己出去捡拾垃圾、矿泉水瓶。医院中的人看见她都会说：“佳佳，真是一个好孩子。”就这样，佳佳日复一日的度过了三个月。三个月间，她不断地在写着什么，可每当我们想要看看时，她总是会单纯的笑着说道：“这是佳佳的秘密”。
这天晚上，佳的心脏病又复发了，她被送到了抢救室，当我们看到那个瘦小的女孩被推进抢救室，心不由得揪了一下。三个小时过去了，医生出来了，大家一拥而上。只见医生摇了摇头，大家全都呆住了。就这样那个幼小的女孩，那个单纯而坚强的女孩去了另一个世界，在那里她也许会过得更开心。
佳佳走后，她的眼睛捐给了另一个小弟弟，那个小弟弟和佳一样大，我起初很不解，佳佳的母亲为什么会做出这样的选择。当我问她母亲时，她的母亲只是淡淡地说道：“这是佳佳的心愿，也是她的选择。”也许这就是佳佳最好的选择，也许佳佳不舍离开，而将自己的影子留在了这。
天空又下起了雨，路上行色匆匆的过路人依然赶着回家，湿漉漉的街道被雨水包裹。我们走到医院楼下，我习惯性的看了一下顶楼窗户，这时那儿的位置早已空荡荡的。我的心跳仿佛漏掉了一拍。我转过头不再看向那，而是温无目的走在路上，我想了很多很多。也许佳佳早就知道了结果，可她却选择了另一种延续自己生命的方式，她这样的选择应该是最完善的。
人生中一切早就有了注定的结果，可我们做出一种选择，使注定的结果变得更加有意义。
生命的选择作文 15
“To be or not to be，that is a question。”
莎翁的四大悲剧之一《哈姆雷特》中曾有过这么一句台词，它因极为复杂而深刻的含义被人们所铭记。它是丹麦王子哈姆雷特的选择：是生存还是毁灭，是为父报仇还是就此作罢，是维护真理还是忍气吞声？
同样，在漫长而绚丽的人生道路上，我们也将无数次经历选择，一千种场景就有一千个哈姆雷特，我们或许为此犹豫，或许为此苦恼，或许会为那些失误而悔恨，为那些正确的抉择而欣喜，并勇往直前。
杨澜曾说过：决定你成就什么的，不只是你拥有的能力，更是你的选择。鲁迅先生幼年时父亲因病去世而立志成为一代名医，去救助那些在病痛中不堪重负的国民，但他在日本留学期间发现：中国人的冷漠与麻木远比肉体上的疼痛更为可怕，拯救中国的国民，要先振奋他们的'灵魂。在那救亡图存的时刻，鲁迅先生选择弃医从文以笔为武器，点醒了那些浑浑噩噩、整日无所事事麻木的中国人，改变他们的思想与命运。也正是他的选择，打开了中国现代文学史上辉煌的篇章，改变了中国人屈辱的命运。而决定了鲁迅先生不凡命运的，正是他的选择，也正是他的选择，让他成为了永远活在中国人心中的伟人。
人生需要选择，更需要选择合适的时机，战国时期的毛遂就证明了这一道理。他在众多门客中一直默默无闻，总是得不到施展才能的机会，在秦国大举进攻赵国的危急时刻，毛遂主动站了出来，要求与楚王会面，在面对楚王之时，毫无惧色，慷慨陈词，将个人生死置之度外，最终打动了楚王，与平原君缔结盟约。为赵国解了围。毛遂自荐的故事不但改变了他的命运，也告诉了我们选择和选择时机的重要性，不要总是等着别人去推荐，只要有才干和合适的时机，不妨自己主动站出来，做出人生的重大抉择，改变自己的命运。
选择合适的时机并且果断地施行，是走向成功的因素之一，同样重要的是坚持，并对自己的选择抱着必胜的信息。周恩来总理在少年曾立下过“为中华之崛起而读书”的壮志，在学习生活中，他勤奋刻苦，不忘初衷，所写的文章立意新颖，论述精辟，轰动了全校，他的国文老师曾说过：“我教了几十年书，从未见过这样好的学生，为这样的学生，就是呕心沥血也心甘情愿。”正是周恩来的鸿鹄之志与不懈努力，造就了这样一位为人民服务的好总理，也正是他的学业的热爱与坚持，改变了他的一生，为中国近现代外交史画上了完美的一笔。
漫漫人生路，我们要学会选择，在合适的时机中找到成功的可能，并且牢牢把握机遇，毫不放弃，这样才能让我们的人生大放光彩，成就辉煌而不虚度光阴，生命因选择而精彩！
生命的选择作文 16
这样的残忍游戏总是有人热衷去玩——假如你和母亲只有一个人能够活下来，你将做出怎样的选择？当年，这道残忍的选择题就曾摆在杭州某小学的学生们面前。结果，近四分之一的学生选择了让自己活。这“可怕的选择”着实吓坏了命题人。命题人打着“生命教育”的旗号，用这道题拷问孩子的灵魂，他巴望着每一个孩子在经过一番激烈的思想斗争之后，都能做出“正确”的选择。可是，他错了，压根就错了。
无独有偶，苏教版中学《语文》教材中有一篇课文，题目叫《我的五样》——心理老师出了一道题，“写出你生命中最宝贵的五样东西”，作者便写了“空气、水、太阳、鲜花、笔”；然后，心理老师让大家“舍四保一”，作者便仅留下了“笔”……语文老师们在备课的时候也曾对作者的选择发出过质疑——“空气、水、太阳”都没了，不就意味着生命也没了吗？那还要“笔”干嘛？但是，我们的语文老师们早就磨练出了一身硬功夫，那便是，在没道理处讲出大道理来，这便有了“笔乃作家之魂，比命还重要”之类牵强的讲解。许多老师按照编者的意图，在分析完课文之后，引导学生也试着写出“我的五样”，然后，一样样舍弃，最后只剩下那最最宝贵的一样。学生嘻哈着写，老师嘻哈着评，大家都心知肚明，这不过是个游戏。但也有例外，上虞市一位语文老师在带着十几名澳洲学生做这个游戏时就遇到了意外情形——女孩们在“舍四保一”环节中动了真情，她们实在不忍划掉“上帝、父母、朋友”中的任何一个，所以，她们选择了哭泣。在我看来，她们所交的“白卷”才是货真价实的“满分”。
毋庸讳言，在我们的教育中，“生命教育”一直缺位。“生命教育”是一项浩繁的.工程，它周期长，牵涉广，最重要的是，它要求每一个参与者都明确知晓生命的价值以及生命究竟能否区分出高低贵贱。
哈佛大学的迈克尔·桑德尔教授在他的课堂上为大家展示了这样一个案例：你正站在天桥上，突然，你发现天桥下面的电车刹车失灵了，而不远处的轨道上正走着五个人；你身边有一个胖子，把他推下天桥，就可以成功阻挡电车前进，从而拯救那即将被电车撞死的五个人。问，你怎样做？桑德尔教授说：如果按照边沁（英国哲学家）“功利主义哲学”所强调的“为最多的人谋求最大的利益”，那么，你完全可以将那个胖子推下天桥；然而，“胖子”珍贵的个人利益得到应有的尊重了吗？谁敢说以“胖子”个人的生命换取那五个人的生命这件事因“划算”而可以付诸实施？
不管我们以怎样柔和的语气引导学生在父母和自己之间、父母和朋友之间做出生死抉择，我们都是在残暴地威逼着学生去蔑视生命、亵渎生命、戕害生命。什么样的痴汉笨伯才会将一次次意念中对爱者的无端埋殡命名为“生命教育”？一个个伪命题横陈于孩子面前，让单纯稚嫩的心无所适从。在我看来，不论是“舍一保一”还是“舍四保一”，那被舍掉与被保住的，都已受到无可告语的暗伤……
生命本无高低贵贱之分。越是愚钝的手，越试图掂量出生命的高低贵贱。殊不知，你掂量得越认真，你受到的伤害就越大。
警惕那些南辕北辙式的生命叩问，别再以“生命教育”的名义懵懵懂懂做出“反生命教育”的事情，别再逼着孩子充当“纸上刽子手”了……
生命的选择作文 17
人生路上，我们需要面临许多的选择，不同的选择就会有不同的人生。黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，选择了人迹更少的一条。
——题记
人生的路上往往面临着很多选择，就像十字路口一样，不管你如何去选择，最终都是为了一个目标。
当面对两个选择时，有时抛硬币总能奏效。并不是因为它总能给你正确答案，而是在抛出的那一瞬间你的内心就突然知道希望它是什么。这句话让所有迷茫的人，寻找到了方向。就像你的左手和右手一样，虽然很多人喜欢用右手，但还有的人总喜欢用左手。这难道不是选择吗？
假如你去旅游，沿路的风景都是美好而让人留恋的，但你不能全部欣赏完。可当你选择了这一处，就意味着放弃另一处。所以选择，有得也有失。
去年夏天，我和爸爸去钓鱼，最后我们只留下一条，把剩下的.全部放生了。当时，周围有许多人，他们都看着我们。有人不解的说辛辛苦苦钓了一中午，你们却把它给放了，真是想不通。我笑道：鱼儿也有生命。再说一条鱼，我们足够了。下次，我们还可以再钓。其实说实在的，我也不愿意，但鱼儿也有生命。再说，把那么多的鱼拿回去，一下子也吃不完，还不如放生，让他们自由生活。在生命和利益面前，我选择守护生命。
乐观的人总能看到自己得到了什么。他们总能看到自己有多么优秀。悲观的人看到的是自己失去了什么，他们总是埋怨上天的不公却没有正视自己过失。正确看待自己的得失，也是我们人生之路上必须要选择的。
人生总会遇到选择，无论结果会怎样，哪怕非常不好，但我们的人生经历中，总是有一段令人难忘的回忆。
生命的选择作文 18
“百日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。”——袁枚
读了袁枚的这首小诗，让我有了很深的感触和思考。即便花只有米粒般大小，但是也要学着牡丹争芳斗艳。这是何等顽强与不屈的意志；这又是何等的自信。
牡丹是什么？是花中的皇后，如女王般的存在，而一朵小小的苔花，却敢于向女王般的牡丹辉。“区区萤火，怎敢与皓月争辉？”而它，却放弃道而行之，这是不屈的信念，更是自信的理念。苔花的小是命中注定的，而它勇敢的开放则是它对生活的态度。我们人类何尝不是如此。美国著名发明家，被誉为“发明大王”的天才爱迪生。众所周知，他小学时干个数不清的`蠢事，直至后来被学校劝退，并告诉他的母亲他的智力可能有问题。而就是这样一个笨小孩，却在他人生的巅峰时期平均每十天就有一件发明问世。谁还会说他的智力有问题呢？
如果他对于之前老师的话自暴自弃，那么还有今天的“发明大王”爱迪生吗？生命中有些东西不可选择，我们选择不了别人对我们的看法，但我们却可以通过改变自己对人生的态度来改变别人对我们的看法。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”老祖宗的话不无道理，纵观人类的发展史但凡又成就的人，基本都经历了苦难，体会了艰险，所以只有我们选择了苦难的生活，才有可能面对更好的生活；只有我们选择了乐观的人生态度，才有可能面对更好的未来。
即使，生命中有些东西不可选择，但请记住：“命运负责洗牌，但玩牌的是我们自己。”所以选择正确的人生态度，让生命绽放光彩。
生命的选择作文 19
世上所有的母亲都非常慈爱，都万分爱护自己的孩子，不过，就是有那么一种画眉鸟，在有必要时，它会亲自杀掉自己的孩子，当它们被关进笼子时，它们的妈妈就会这样做。
小孩子总是好奇心特别强，他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养，就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。
小画眉先是很恐惧，它在笼子里乱飞乱撞，后来便安静下来，承认了自己空虚的新家，小画眉每天都在笼子里唱歌，孩子十分高兴，要知道画眉的鸣叫声是非常动听的。
几天后，小画眉的妈妈找到了自己的孩子，她口含食物亲自来喂小画眉，画眉妈妈知道这样比人类来喂养小画眉要好得多，孩子认为这是件皆大欢喜的事。
可是第二天，当孩子想去看看他的“小俘虏”在干什么的`时候，却发现小画眉安静地躺在笼子里，已经死了。
孩子的父亲告诉他说：“这种美洲的雌性画眉鸟很特别，当她们发现自己的孩子被关进笼子里后，就一定要喂小画眉以致死的毒莓，她似乎坚信死了比活着做囚徒要好得太多了。”
这是我不久前看到的一个故事。
匈牙利诗人写到：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”孩子的确是很爱小画眉，但其结果却是造成小画的死亡的它妈妈的悲伤，人的自私的爱也可能扼杀生灵，况且孩子的喜爱仅限于把小画眉当成一个玩具，不然也不会叫它“小俘虏”，他就这样无知地害死了一个生命。
不知道你有没有因宠物死亡而流泪，我是有的，世上很多人也有，为仅为它们的死，甚至看到这个城市里的建筑，都有想哭泣的冲动，当那些动物被关在精致的笼子里，你如何看待它们？喜爱动物还是笼子？
每个生灵都有选择自由的权力，这权力是没有谁有权力剥夺的，笼子再精致漂亮，也改变不了它们只是没有生命的装饰品。它们不能囚禁任何生命，掠夺它们的自由。
如果你是一只动物，而你又被关进笼子，那么你选择生命还是自由？
如果我是一只动物，而我又被关进笼子，我会用生命来换取自由！
生命的选择作文 20
心若向阳，无畏哀伤。——题记
人生总是充满选择，“面朝大海，春暖花开”是海子的选择；人不是生来被打败的”是海明威的选择；“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁的选择；我的选择，则是“让内心住满阳光”。
时令已经是秋天了。
萧瑟。凄凉。
倚立窗边，望着窗外那些风中的叶子，在干净而湛蓝的天空飘过，留下了一个个关于漂泊的小小注脚。它带着某种说不出的.忧伤，漫无目的地翻飞，直到最后缓缓地，缓缓地落下，堆积成漠然的风景。
在现实生活中，我们也如同这秋叶一般，被命运之风牵引，海角天涯，不由自主。漂泊是如此的漫长，不知何时就已经开始，并且似乎永远都不会结束。有时，我们好不容易找到一个可以依靠的地方，但命运之风不知何时又会刮起，于是我们又开始漂泊。命运总是喜欢不定期地与我们开玩笑，或因如此，我们是多么渴望平静生活。
但是，世界总是如此吝啬，它手中那宝贵的赐予从不肯轻易予人，甚至连驻足远远望上一眼，都几乎成了一种奢望。
或许，此生的漂泊，早已注定，面对生活中无尽的困难，我们应该选择包容，选择理解。
你若不伤，风又奈何。
心若向阳，无畏哀伤。
想到这里，我又想到了林清玄笔下的那株百合花，面对困难，她选择内心充满阳光，顽强生长，静待花开，最终它以开花证明了自己。同时，我也想到了苍鹰，每当它度过数载春秋，它选择咬紧牙关，在血与泪中突破自己，全凭它的内心，充满阳光，最终它再次搏击长空，翱翔蓝天。
选择，给人留下的是震撼，是思考。我们每一个人，都会处于逆境之中，但选择内心住满阳光，你就会变得坚不可摧。它能让你在绝望的深渊里，遇见最美丽的惊喜。
此时，伫立窗棂，再次仰望天空，心中的阳光，无比的灿烂，大概是因为，我的内心，已经住满阳光。
选择，丰富了我的生命。
生命的选择作文 21
看完《选择》这部电影，我感动于姐弟情深之中，同时也知道了选择是一件多么困难的事情。我们应当选择什么，应该怎么选择？
生与死，只在一念之间，卑微与崇高的区别，也往往只在一念之间。滔滔洪水冲过，冲出了一条泾渭分明的分水岭：一边是被连动物都有的求生欲望驱使的前者，一边是拥有不朽的生命，在水中完成了人生的涅■的.后者。孰轻孰重，在作出选择的最初一刻已晓然。
我们没有理由苛求前者，因为生命确实很宝贵；但我们完全有理由颂扬后者，因为生命也有等级——虽然作为物质存在形式的人类本身并无尊卑之分。
也许，这样的生死抉择太残酷，但对于一些日常小事，又何尝没有不同的选择呢？许多人最推崇的品格是助人为乐，而在别人遇到困难时却选择默默走开；许多人希望舍己为人者处处可见，却大干损人利己之事；许多人呼唤见义勇为者，而当面对暴力时，自己却永远躲在人群后面……人生的剧场幕起幕落，时刻都在上演着各种戏剧；人生的舞台上永远都有小丑和英雄，变幻不定的只是背景。
送人玫瑰，手有余香。我们活着，就不能玷污生命的尊严、辱没自己的名字。而对人生各种情景，我们要懂得选择，学会选择。就如AB剧一样，在人生的剧场里，我们所饰演的角色要能够留给观众印象，我们要以满腔的真诚投入生命的演出！这样，在走到幕落之时，我们才能无愧于心！
雁过留声，人过留名。我们无法选择延长生命的长度，但我们可以选择增加生命的厚度，拓展生命的深度，让有限的生命在无限的选择中历练、升华，让我们的名字在历史的长河中积淀、闪光！
勇敢地做出选择，适时地决定放弃，让青春绽放光彩，对心灵笑说无悔！
生命的选择作文 22
存在即选择，选择即自由。
这是存在主义哲学的基本概念。
换成心理学的说法，这句话更容易理解：一个生命的意义就在于选择，只有不断地为自己的人生做选择，这个人才算活过。
相反，假若自己的人生总是被别人选择，那么这个人可以说是白活了。
这不只是枯燥的'说教，而是很简单的事实。
譬如，一个上大四的男孩对母亲说，活着真没劲，我想自杀。
他的自杀冲动不难理解，因为他的精神生命已被母亲杀死大半了。从幼儿园开始，这个母亲就一直在替孩子做各种各样的选择，孩子则只有一个任务：好好学习。但现在儿子即将大学毕业了，这个母亲还在不停地替孩子做各种选择，大一时为他谈恋爱担心，大四了为他还不谈恋爱担心；因为担心他没有朋友，这个妈妈设计各种节目，逼儿子去交际；因为担心儿子不开心，想各种活动让儿子参加……
她的动机似乎是好的，但她什么都替孩子做决定，是在杀死儿子的精神生命。
这是实实在在的“杀死”，而不是运用了比喻的手法。所以，她儿子才产生了强烈的自杀冲动。他一次次地在对母亲说，我想自杀。其意思很简单，就是在对母亲说，请不要再替我做选择，你这样做是在要我的命。
在替别人做选择时，我们常运用一个借口：我担心他做了错误的选择。
但是，即便是错误的选择，那也意味着自己曾经活过。而没有选择，则意味着自己根本没有活过。
我们其实都深深地懂得这一点，所以，我们普遍都很讨厌——我说的是情感上，而不是理性上——别人替自己做选择，无论那选择看上去多正确。因为这是在杀死自己的精神生命。
【生命的选择作文】相关文章：
选择黑色的生命09-25
写选择的作文09-16
选择勇气作文08-06
选择诚实作文09-15
选择坚持的作文11-25
与选择有关的作文12-02
苦涩的选择作文07-24
人生的选择作文09-27
我的选择作文07-20