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五年级下册语文第四单元作文（精选34篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级下册语文第四单元作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级下册语文第四单元作文 1
生活中有许多令人感动的事，每个人都遭遇过，不论是由书里、电视得知，或是自己的亲生经历。而我呢？就是在四年级那年给了我一次相当特别的经验。
上课时，老师突然宣布要语文竞赛，由大家来推荐人选，有些人自愿，但有些人没有参加意愿，我就是后者，心里不断的想：“拜托拜托——不要选我！”好死不死就有人推荐我，顿时彷佛从天堂跌到了地狱，从那时起，我便每天苦练作文、演讲。这样的.日子持续到比赛那天，我的心脏几乎要从嘴里弹出来了！比赛前抽上台的顺序，我抽到最后一位，老天爷算是站在我这边的，轮到我上场了，心想：“哈！我背的滚瓜烂熟，一定没问题！”但一踏上讲台，思绪就乱成一团，原本背好的稿子在一瞬间竟然全忘了，后来还是硬着头皮，完成了演讲。
现在想想觉得很感动，很感谢那位推荐我的同学，名次不重要，至少我努力过，有一般人没有的经验，那次之后我领悟到要勇于尝试，尽力为自己的人生增添更多色彩。
五年级下册语文第四单元作文 2
星期天，我骑着自行车向家走去。没人管束的感觉真好，在空旷的大街上，时而来个双手脱把，时而来个漂移，偶尔还要坐到后座上潇洒一会儿。
还没骑到一半，我正想着再玩什么杂技，只听“哗——”的一声，自行车的速度明显慢了下来，再怎么努力蹬也无济于事，不用回头我也知道：链子又断了。我沮丧地下了车。链子是自行车的核心部位，没有它，其他部分的零件再好也没用。要是在平常，妈妈会把自行车送到修车摊上去修的。可是现在，这里前不着村后不着店，怎么办？无意间，我一抬头，发现路边有一个人，在炎热的阳光下吃力地修着什么，再一看，原来是在修自行车！我激动地颤抖起来，手忙脚乱地把车子扶起来，向修车摊推去。只见这位叔叔身材矮小，皮肤黝黑，和蔼可亲，技术娴熟。
这时，我习惯性地摸了摸兜，想看看带的钱够不够？没想到一摸兜，我傻了眼：兜里竟然没有钱！定睛一看，哦，今天是星期天，我的校服早已被便装所代替。我就这么站在摊前，修也不是，回也不是。修吧，没钱；回吧，这么长的路我只能一直推着走，我的内心做着激烈的思想斗争。那位叔叔似乎看出了我的心思，笑吟吟地走过来，问：“小朋友，你的自行车坏了吗？我来帮你修。”我吞吞吐吐地说：“叔叔，我的链子掉了，可是，我…我…我……”“是没带钱吧，没关系，叔叔免费给你修。”没等我反应过来，他就接过我手中的'自行车去修了。几分钟后车子便修好了。临走时，他还真诚地对我说：“快回家吧，这么热的天，阳光下待久了会中暑的。”我感激地对他笑笑，飞快地向家骑去。
这件事虽然过去了很久，但我至今仍然记忆犹新。每当想起这件事，我的心里就暖暖的。是啊，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的春天。
五年级下册语文第四单元作文 3
总有人抱怨这世上让人感动的事情越来越少。可是，只要静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不有，无处不在。读书累了，父母为我们削一个苹果，是感动；口渴了，朋友为你倒好一杯水，是感动；沮丧时，得到一句安慰的话，是感动；高兴时，有朋友和你一起分享快乐，是感动；平凡的日子里，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片树叶，一根小草，也是感动……我们每天被无数件平凡的事情感动着!或许，有时正是由于他们的.平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中’”。人间有情，我们又仍有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛不去体验感动的滋味呢?
感动是什么？以前个人有一千种答案。但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么，因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心醉的白雪，领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。但对这个世上再无让人感动的事迹的时候，那它也就随之变成一个冰封的天地，冷酷亦无情。朋友，请把心从泥中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
五年级下册语文第四单元作文 4
让我感动的历史人物让我感动的历史人物羊角哀、左伯桃的故事大家都听说过吧？读了他们的故事后令我感动不已。
春秋时期，左伯桃见楚王遍求贤才，便投奔楚国，路上被羊角哀所搭救，两人结成了生死之交，共同前往楚国。路上下起了暴风雪，左伯桃将身上仅有的衣服粮食让给了羊角哀，让他去投奔楚王。
羊角哀到了楚国，被封为大夫，他马上厚葬了左伯桃。不久，他得知左伯桃被恶鬼打的遍体鳞伤，便以自杀相助，在九泉之下战胜了恶鬼，使左伯桃脱离了苦海。左伯桃的精神深深地让我感动，他舍己为人，牺牲了自己，拯救了同样饥寒交迫的羊角哀，让他携带自己的愿望，去治理楚国，救助在水深火热之中的百姓。但羊角哀的事情更让我发出了由衷的赞叹：他可真是一名义士啊！他为了报答左伯桃的恩情，不但厚葬了左伯桃，而且不惜以自杀相助，置生死于不顾。
在我们的现代社会，也涌现出了不少像羊角哀、左伯桃似的人物。如1998年的抗洪抢险中一心抢救灾民、群众财产，舍生忘死的'人民解放军指战员们；在小岗村工作极为劳累，却一直工作到生命最后一刻的沈浩书记；汶川大地震时，一位老师张开双臂护着身下的学生，壮烈牺牲了……。
他们都是为了亲人、群众的安危，不顾自己生死的英雄！他们永远是我们学习的楷模！
五年级下册语文第四单元作文 5
一个人的一生中会经历很多事情：有悲痛的，有高兴的，有难忘的，也有令人感动的……它们就像一颗颗闪闪发光的星星多得数不清。其中，有一件事是我至今难以忘怀的也是最令我感动的。
那是一个阳光明媚的早晨，我走在放学的路上。我看见有一位老奶奶被一位在滑冰的中年男子，撞到了。那名中年男子把老奶奶撞倒后，没有把老奶奶扶起来，就像脚底踩了风似的飞快的逃走了。老奶奶周围的人，看她时候异常冷漠，有的相看垃圾桶似的，有的刚脆不看。老奶奶想站起来，可是老奶奶已经年老体弱，怎样都站不起来。
有一位小朋友被妈妈叫下车去扶老奶奶起来。那个小朋友不自愿的慢慢地走，当他刚要把老奶奶扶起来的时候，小龙像离了铉的箭似的，飞快的'跑到了奶奶的前面把老奶奶扶起来。老奶奶被扶起来后对小龙说：“小朋友，多谢你！”小龙说：“老奶奶，不用谢。您家在哪，我送您回家吧！”老奶奶说：“小朋友，我不用你送了，要不然你回家晚了爸爸妈妈会担心的，你赶快回家吧！”小龙说：“恩……那好吧。老奶奶再见。”话音刚落，小龙就飞快的走了。老奶奶看小龙走了后也走了，俩人慢慢的消失在我的眼里。
直到今日，我想起这件事，仍然深受感动，一股暖流温暖了我的全身……
五年级下册语文第四单元作文 6
让我感动的人在我的记忆里，有一个挥之不去的人，她是一个令我感动的人。一天下午，我五点多才离开学校。天阴沉沉的，眼看就要下雨。
前几天我又把脚扭伤了，我背着书包，慢慢的向家走去。我心里真着急：走的这样慢，什么时候才能到家啊？我正焦急的走着，忽然听背后传来了一个清脆的声音：“小弟弟，等一等！”听那声音挺着急的，我忙回头一看，原来是一位大姐姐正推着自行车向我走来，等她走近了，我才看清她的模样：齐耳的短发，一双眼睛炯炯有神，嘴角还挂着微笑，背着一个精致的校徽，她微笑着对我说：“小弟弟，做我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
“不，不用了，我可以自己走。”我不怨麻烦这位好心的姐姐。“坐吧，不要紧的，快要下雨了。”挺她的.口气，容不得我半点推辞。“那就真麻烦你了。”我有点过意不去。她笑了，扶我上了车后架。她一边推车，一边关心向我问学习情况，鼓励我要好好学习。“哗哗哗！”下起大雨了。大姐姐忙从书包里拿出雨衣给我披上，而她自己却被雨淋着。只见一串串雨珠从她头发上往下淌，可她毫不在乎，也顾不上擦了。不一会儿，到了我家，我请她到我家来坐坐。她婉言谢绝了。“那你叫什么名字？”“我嘛......叫”她指了指胸前的校徽，骑车走了。
我望着她的背影，心里涌起一股暖流。她深深的感动了我，我一定要学习她这种“做好事，不留名”的品质。
五年级下册语文第四单元作文 7
一天早晨，天起了一层雾，很薄，像一层轻纱将天地笼罩。我走在一条幽静的路上，宽阔的马路上只有一 个老大爷与我同行。往前走了会儿，那位老大爷就要穿过马路到对面去。忽然，一辆车飞快地冲过来。
虽然已经减速了，可还是刹不住。老人不小心被车擦到摔倒了。开车的人从车上下来看了一会儿又回到车上。
看到这里，我不禁冷笑一声，心想：那个开车的人肯定会逃，这里又没有摄像头。我也得快走了，省得被冤枉。可接下来的事情发展却超出了我的`预料。
开车的中年人又下车了，他拿着手机打了个电话，然后快步走到老人面前问：“大爷，你觉得怎么样？”老人连连摆手说：“我没事，你不用管我。”中年人又问：“你真的没事？你没事我可走了。”老人肯定地回答：“我没事，你走吧。”中年人走了两步又折回来不放心地说：“您站起来我看看。”老人手撑地挣扎了半天终于站起来了。中年人又说：“您走两步我看看。”老人走了两步。
中年人上车之前回头对老人说：“你真傻，如果你说你有事我就会给你钱了。”老人笑着说：“你也很傻，你这样被人骗了都不知道。”
看到这一幕，我羞愧万分，为之前的想法，也为我看错了人心。
感动来自于点滴小事，像这样不逃避责任的行为就很让人感动。我希望世上多一些令人感动的事，这样我们的世界会更美好。
五年级下册语文第四单元作文 8
午饭过后，我独自漫步在操场上。操场随处可见一年级的小朋友在玩耍，我喜欢他们，身为独生女的我，一直想要一个小妹妹。
我的目光停留在一个齐刘海，棕色头发的小妹妹身上，仔细看看，和我还有几分相似。“小朋友，你叫什么名字啊？”“暖暖！”“你想玩什么？姐姐陪你玩好不好？”“好！我要玩抓人，你来抓！”说完，她便一溜烟跑了，我也赶紧追上去。操场上马上有了两个你追我赶的身影。
后来的许多中午，我都会下来陪暖暖玩，她的.性格和她的名字一样，很阳光，就像一个小太阳。
有一次，我跟同学一起下楼。暖暖马上跑了过来，同学打了一下我，说：“哇噻！这是你妹啊！”这本来就是开了个玩笑，可暖暖全看在眼里，十分生气，对着我同学说：“不许你打我姐姐！”说完，还攻击了她一下。“没事，她只是开玩笑，姐姐没事！”我解释道。“哼！”她拉着我，十分不服气。“姐姐，你在这儿等我一下，我去拿个东西！”不一会儿，她拿着一张画跑了过来。“这个送你！”这是一幅画，画上有两个奔跑着的人，互相追逐着，她们的脸上洋溢着幸福的笑容。“这个是你，这个是我！”暖暖把画送给了我，“姐姐，你喜欢吗？”“喜欢！”我猛地点了点头，心里暖暖的。
没想到当初随便陪她玩了一次游戏，她便深深记在了心里。我和暖暖就像亲姐妹一样，也许这也是缘分吧！我的眼角闪着感动的泪光。
五年级下册语文第四单元作文 9
我的脑海如同一片广阔的夜空，藏着无数颗闪亮的星星，每颗星星都有一个难忘的小故事，最令我难忘的`还是那件事......
自从妈妈给我报了补习班，每星期六早上，我都要自己乘公共汽车去上课，这是我最高兴的时候。这一天，我依然早早起床，匆匆来到公共汽车站，冬天的早上寒气逼人，不一会，我的手脚都有些冻木了，我看了一下表，还有20分钟，糟糕，快上课了，汽车还没有来，我开始发慌，不时伸头望着路口，急得像热窝上的蚂蚁团团，突然，远处出现了熟悉的车影，是他，终于来了，我整理好书包，准备冲刺。
车进站了，我拼命向前冲，车门开了，车里坐满了都快，连一个站脚的位子也没有了。我顾不上了，心中只有一个念头——千万别迟到，我不管三七二十一就往里挤，总算进去了。
车门缓缓合拢，可我的书包被卡住了，只听见司机叔叔的叫声：“请下去一个人。”这时，只有我站在最外面，车里的人都用焦急的眼神看着我，急的我都快流眼泪了，这时站在我身旁的一位老爷爷他好像明白我的心意，对我说：“小朋友，你怎么样？”“我报了一个补习班，就快迟到了”我伤心的说。老爷爷对司机说：“我下吧，小孩读书重要些。”说完就下车了，我望着老人离去的身影。
我很感动，我谢谢那位老爷爷。
五年级下册语文第四单元作文 10
今天，我读了《病房里的感动》这篇文章。
文章内容是晚上9时，医院外壳3号病房了来了一位小病人。小病人是个四五岁的女孩，女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪着她的是她的母亲，大概是因为在夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上，放在病床冰冷的`地板上，孩子的小脸煞白，那位母亲一直用自己的大手握着孩子的手，跪在孩子的身边，眼睛一眨不眨地盯着孩子的脸。母亲总是无时无刻地陪着我们，为了我们，他们再大的苦也能忍受，母爱真是太伟大了。
那孩子疼得要哭，可母亲没有让她哭，为什么？因为母亲怕孩子哭得太大声，影响其他病人的休息。可其他病人根本就没有睡，而且让那孩子大声地哭，那一夜，大家都没有睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被那孩子的母亲感动着，因为有一个称职的母亲才会有这么优秀的孩子。为什说孩子优秀，因为屋子里的人都来到孩子的跟前。一名四十岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”
说着，眼泪滚落在孩子的脸上，孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪，那妇女更止不住地哭泣起来。我也不禁流下了眼泪，因为我也从来没有看到这么懂事的孩子。我们除了学习，也要知恩图报，这才是一个真正的还学生。
五年级下册语文第四单元作文 11
在静谧的夜晚遥望天空，看着皎洁的明月，闪烁的星星勾起了我柔软的温情与朦胧的憧憬，语文书中那些精彩的画面在我的脑海中浮现。
大雪天里，雪花伴着雨丝纷纷扬扬的飘落，不一会儿，冬天就给大地穿上一件白棉袄，一眼望去白茫茫的一片，大地失去了绿色，小草并没有退却，来年春天，小草又钻出了嫩芽。这是信念的力量，冬天永远冻不住信念。
著名医学家李时珍，曾三次考举，三次失败，后来立志学医，并潜心学习药物，长期上山采药，深入民间查询药方，用了近30年的时间，写出了流产百世的医学巨著《本草纲目》。
人的.一生，不可能都是一帆风顺的，只要有坚定的信念，才能成长。
贝多芬是执着的，他在磨难面前依然屹立。命运对贝多芬过于残酷，在他音乐鼎盛时期，夺去了他的听力，这对从事音乐的人士是个灭顶之灾，但贝多芬这个音乐巨人并没有屈服，他紧握微弱的希望，在音乐殿堂中奋进，直至死亡。期间《命运交响曲》成了他生命最强音。是执着给了贝多芬奋斗的动力，让贝多芬达到事业的顶峰。
看着这一个个事例我感动了，我感动于在语文这小小身躯中所埋藏的巨大能量，感动于在语文世界中跳动的一个个精灵，语文给了我故事，给了我信念，给了我人生的启迪。生活处处有语文，其实，语文就在我们的身边。
五年级下册语文第四单元作文 12
大美无言，小美可观，生活中我们时常会遇到一些不经意的温暖，而这，最能触动你的心灵。
今年暑假，我和妈妈坐大客准备回长白时，发现了一位姐姐穿着职业高中的校服，手持车票在到处问着什么，原来是她买了一张在最后一排的.车票，因为她着急有事要去办，但是她晕车，不能坐在后面，我也很想让给她，但是我也晕车所以只能坐在原位上了，突然，有一位坐在我对面的大叔把自己的座位让给了小姐姐并说：“你上这儿坐吧，我不晕车。”小姐姐连声说谢谢。
两个小时过去了，那位小姐姐睡着了，她的脸上显露出了舒适的笑容，我再看看那位大叔……什么？他在吃药！我仔细一看，更让我吃惊，他吃的是晕车药，他不是说他不晕车吗？这句善意的谎言瞒过了小姐姐。
四个小时后，我们到了服务区，那位叔叔赶紧跑下车，不知道他要干嘛？原来是那位叔叔晕车了，在他的眼前，有一只细嫩的手上有一瓶水，和一袋零食还有一些卫生纸，那熟悉而陌生的手，正是那位小姐姐的手。
同样的两个人，不同的两种事，这两件事当中互相都很陌生，就因为这一个小小的举动，就让你我成为朋友，并不会那么陌生，就因为这两件事才让我知道怎样去感动别人，怎样被别人感动。
正如季羡林爷爷所说：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里只有一种感觉油然而生，那就是感动。
五年级下册语文第四单元作文 13
从小时候起，我就知道爸爸妈妈很疼爱我，小时候给我买玩具，大了帮助我学习，妈妈也经常这样。但我却感觉妈妈爱妈妈的妈妈，也就是姥姥，爱的很少，因为妈妈不经常去姥姥家看望姥姥，但这次，我却感动得明白了一切。
姥姥快70了，两鬓斑白，她患有很多的病，病很厉害，只好去了医院住院。
记得那是第二大周放假，我坐着校车回到了接送地点，看见是四姨接的`我，咦？为什么不是妈妈呢？
回到了家，已经很晚了，又过了好久，妈妈回来了，我问妈妈去哪了，妈妈说：姥姥生病了，我去医院了。我听了，惊讶极了。
第二天，我恳求妈妈也让我去看看姥姥，妈妈便让我和弟弟去了医院。
我们来到医院，到了姥姥住院的床时，姥姥正在睡觉，妈妈示意我们不要说话。过了一会儿，姥姥醒了，我坐在凳子上，看妈妈这时已经开始忙碌了：妈妈把床下的脸盆端到了洗手间，接满了水，又把毛巾沾在盆里洗，洗好后，又帮姥姥擦脸；擦完脸后，又看看血压器上的读数是多少，接着就是一阵着急（血压又上升了）；看完后，又看看输液的瓶子里还有多少药；随后又去给姥姥买早饭好不忙碌，这个场面是那么感动，我变得热泪盈眶，没想到，妈妈是这样爱姥姥。
这次的发现使我知道了妈妈是多么爱姥姥，我也该好好地爱爸爸妈妈。
五年级下册语文第四单元作文 14
我是一名护士，每天都会见到形形色色的病人，可上班第一天碰到的那位病人令我难忘……
有一位病人，他生病住院的第一天，在做完各种检查后，准备打点滴。我推来一辆小车，上面放着配好的药液。我把药瓶吊好，准备给他打点滴。因为我是新手，而且看见病人的妻子就在一旁压阵，所以很紧张，手有些颤抖，等做好各项准备后，我开始扎第一针，可是第一针没有扎中。看见他略显痛苦的表情，我觉得他一定很痛，他的妻子瞪了我一眼。我一愣，又开始扎第二针，又把针头消消毒，然后把扎针的部位也消了毒，扎上绷带，用颤抖的手一扎，还是没有扎中静脉，我只好把针头拔出。这时病人的妻子怒吼道：“你怎么搞的！叫你们护士长来！”我转身要走，只听到病人叫住我，说：“一回生二回熟，再来一次吧！我相信你能行！”于是我又有了信心，病人还“指导”我如何扎，我又弯下腰，把针具和扎针的.部位再次消了消毒，又把他的手托起，给病人绑上绷带，左手绷紧扎针的部位，用针头用力一扎，果然一针回血，我连忙向这位病人道谢，病人却说：“不，应给谢谢你自己。”我带着微笑，推着小车去配药室去补药，为下一位病人服务……
虽然这只是一件平凡的小事，但我确实非常感动，因为我明白了待人要宽容。是这位病人告诉了我这些道理，是他宽容地对待我，让我克服了紧张和胆怯。我要感谢他！
五年级下册语文第四单元作文 15
中华民族是英雄辈出的民族。历史的长河为英雄辈出的民族留下了许多英才，如：孔子、司马光。最令我感动的还是祖莹。
祖莹，北魏著名文人，他从刚懂事开始，就爱上了读书，7岁能写诗，8岁能背《诗》和《书》，人们都称他为“圣小儿”因为他日夜学习如饥似渴父母担心累坏他，就把家里的`灯藏起来，而他觉得晚上不读书太可惜了，就悄悄的把炭火拣在小炉子里然后把窗遮住，拿出书来读。后来父母知道了，又怪他，又疼他，只好把油灯坏给他。
祖莹夜里点灯苦读，学过的书都能背下来。有一次，老师讲《尚书》叫他读课文，可是这天他没带《尚书》只好拿起一本《曲礼》以假充真，依然读得很流利，那是因为，他早就把《尚书》背下来了。
北魏当政人物很快注意到了这个远近闻名的“圣小儿”，就让他去做“中书学生”。
这样祖莹有了很好的学习环境再加上他刻苦专研，不懈的攻读，知识更加渊博了，能写出语言优美的文章，后来，他被皇帝命为太学博士。
祖莹为了能读上书，在那时的环境中，日日夜苦读，而我在大好时光里不爱读书，天天不是看电视就是玩电脑，学习不认真写作业，写完作业就玩，做为一个小学生的我，却不为自己的父母争气，我真是个不好的孩子啊!我为祖莹感动，我要向他学习，珍惜少年大好时光，认真读书，学好科学文化，长大做一个知识渊博的人，用自己的智慧和才华，把祖国建设的更加美好!
五年级下册语文第四单元作文 16
老师像沙漠中的骆驼，带我们走出困难，老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人，老师像园丁，浇灌着我们这些幼苗！
记得“教师节”那天，一大清早女生就冲上了讲台，为老师制作黑板，男生们把电脑打开了，他们神秘的样子不知道正在搞什么“名堂”。第一节是语文课，男生有点在门缝里当“侦察兵”一次，又一次，张老师还没有来，但常老师来了把我们失望透了，我们十分迷惑不解的问：“张老师怎么没来？”常老师说：“张老师去参加教师节表彰大会去了！”我们便高兴起来。
9月11日，上课之前已经充满了期待。邵帅向门外望去，果真看到张老师来了，女同学把黑板布置完了，男同学的“名堂”已经放了出来。啊！原来是幻灯片“老师节日快乐”突然一个小精灵蹦了出来，“老师您辛苦了，别生气了”这算是一个迟来的礼物吧！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”结束刹那间，老师的'泪水在眼眶中“徘徊”只是一直说：“再放一遍，再放一遍。”幻灯片里放着《少年中国》那歌声里充满了我们对老师的感激。此时张老师已经说不话来了并在黑板上写着：“老师很感动，这是一份珍贵的礼物，我会永远保留着，老师没有生你们的气，因为你们没有错！”老师被感动了，我们也被感动了，我们大声的朗读，并快乐着，此时我们沉浸在幸福中。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师我爱您！
五年级下册语文第四单元作文 17
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动无法预定，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。又到了漫长的夏季，酷热让我难以忍受。碰巧，不幸的我被染上了“水痘”！浑身又痛又痒！生病使我远离学校，生活更加无聊。整天躺在床上呻吟，汗水浸湿了被单。爸爸妈妈忙得团团转。把他们唤来呼去，我并不希望把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
妈妈最懂我的心，她并没有说什么，只拿出一把扇子、棉花和药水。我不知道她要做什么，只知道她是为我好。她悄悄地坐在我的身边，用毛巾给我擦汗，轻轻地摇动着，给我扇风，一边还给我讲故事。一阵阵清凉的风向我吹来，驱走了暑热，听着好听的故事，舒服极了。就在我“享受”妈妈无私地爱的时候，那讨厌的“痘痘”又痒起来，我正准备去挠，妈妈一把抓住我的`手说：“别动!不能挠！会感染的！”她放下扇子，在痘痘上涂了一些药水，痘痘也清亮起来，之后，她用棉签按住，真的，真的不痒了。我说：“妈妈，旁边的痘痘还痒。”妈妈就耐心地一个一个地涂药水，可以看出来妈妈脸上充满了对我的疼爱，恨不得痘痘长在自己的身上。“吧嗒，吧嗒”有两滴热水滴在我身上，我看见妈妈已经满头大汗，但她全然不顾。扇子又轻轻又摇起来，风还是那股风。感动，如沁人心脾的甘泉;感动如熏人欲醉的暖风;感动，如令人心折的白雪。
学会感动，我们的内心变得纯洁而又明亮，安静而又平和。让我们与感动同行吧!
五年级下册语文第四单元作文 18
生活中有许多令人感动的事情，其中有一件深深感动着我。
有一次，老师说：“明天有一次临时加的考试，请大家回家好好复习，迎接考试。”老师刚说完话，就听见微微地一阵叹气声，随着叹气声会发现原来是常常考“第一名”的尼妮。
尼妮是我的同学，他长着一双十分秀气的大眼睛，戴着一个眼镜，像一个小博士，但他的同桌陈翔才是班上学习最好的.。
放学回家的时候，我看见尼妮和他的同桌都没有要走的意思，我看见尼妮把他的课本从书包里拿出来，平放在桌子上，陈翔正在一个字一个字的给她讲解。陈翔严厉的说：“《生命》这一课主要讲了三件事情，分别是飞蛾求生、砖缝中香瓜子生长、静听心跳三个故事，你明白了吗？”尼妮格外认真地说：“Yes，长官。”然名陈翔又说：“你看《生命》这一课的生字中哪个难？”尼妮说：“应该是垒这个字。”陈翔又说：“应该算是吧！”陈翔不耐其烦的给她讲着，我们的卫生都打扫完了，太阳渐渐地躲到云层，天色越来越暗，我看见陈翔的妈妈一直在楼下等陈翔。我看着这一幕幕，心里十分感动。
第二天，开始考试了，我没有想到尼妮竟然考了100分。
感动像一缕阳光，温暖着人的心灵，感动像一滴甘露，滋润着我们的心田，让我们在成长的道路上，时时刻刻激励着我们向更高的目标迈进。
五年级下册语文第四单元作文 19
在我上小学二年级的一天，下午放学时，外边下着大雨，我没带雨伞，只好留在教室里等雨停。过了一会，老师来检查值日生打扫卫生的情况，看见我一脸的无奈，就猜中了我的心思，问道：“你是不是没带雨伞呀？”我点了点头，“家长没来接你？”老师接着问道，我哭着说：“没有，现在也无法联系，”老师毫不犹豫的说：“那就用我的雨伞吧！”我点了点头说：“好吧，那您用什么呀？”老师笑着说：“我坐车回家呀，”我打着老师的'雨伞放心地走了。
第二天上学时才知道老师感冒了。原来，昨天老师回家的时候，天已经黑了，公交车已停运，她只好冒雨跑回了家，淋了一身雨，就感冒了。同学们都责怪我，我也很愧疚，心里很难受。隔天正好是星期六，我上老师家看望她，想向她道歉。老师并没有责怪我，却和蔼地对我说：“你说说看，一个老师连自己的学生都不愿意帮助，怎么能为人师表，还能算一个好老师吗？只要看到我的学生健康、快乐，这点小伤病算得了什么？”老师的话深深地打动了我，让我感动，体会到一个老师肩负的责任。从那以后，无论在哪，无论见到哪一个老师，我都会上前去问声好，我更加尊敬我的老师。
一把雨伞，让我非常感动，让我体会出老师的伟大、老师的高尚，深深打动了我的内心。
五年级下册语文第四单元作文 20
记得八岁那年，我和叔叔婶婶一起去宁夏沙湖景区玩。我站在船上，看着两岸青青的山、绿绿的树，湖心黄色的沙漠，心想，好一幅塞上江南的美景图啊！
“奶奶，热！”一声清脆的童音飘进我的耳朵。循声一看，是一个大约四五岁的女孩和一个老人。老人背有点儿驼 ，穿着一身运动服，头戴一顶老式布帽，手里拿着一把薄扇。小女孩儿躺在她的怀里，老人正忙着给女孩儿扇扇子。女孩儿头枕着老人的胳膊，一会儿就睡着了。老人安详的看着小女孩儿，也许她的胳膊已经酸了，也许她也想好好欣赏这沙湖的美景，但她首先想到的是她的孙女，让这可爱的小人儿睡安稳，所以她一边扇扇子，一边还哼着什么。船上的'游人仿佛也被老人的小曲催眠了，一时间安静极了。又过了一会儿，老人的声音没了，扇子也不动了，原来是梦神骚扰着她，最后梦神占了上风，老人睡着了，薄扇掉到了地上……小女孩儿热醒了，梦神被吓跑了，老人先是拍拍被热醒的孙女儿，然后努力的伸出手去捡起了扇子，费力的抬起扇子，一下一下继续为小孙女儿扇着……小女孩儿又睡着了，梦神跑了出来，老人时而打着瞌睡，时而直起身子摇摇头……
虽然当时我才八岁，但看到这番情景，心中不禁充满了感动。啊！这平凡的老人，在我眼前却焕发出最美的光辉，老一辈人对我们的爱惜之情，我们如何才能报答他们……
嘘，小声点儿，让他们睡吧。
五年级下册语文第四单元作文 21
翻书的时候，一片树叶悄然滑落。我弯腰，拾起，是文先达我的，背面上写着“珍重！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，我读了《感动故事全集》，我的心中有一股酸涩的感情。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你卖一听可乐，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小的礼物，就算是一片花瓣，也是感动……
我每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？有无数种答案。感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的'感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已遍布感动的足迹，它永远也成不会了一个冰封的天地。不再有冷酷，无情。朋友，请把心从黑暗中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！感动是幸福的，有感动的人生才是美好幸福的。
五年级下册语文第四单元作文 22
一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分的惬意。刚立了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快地应允了。随后理了理烦乱的思绪，推门走了出去。
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次。我们干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的朋友突然”哎呀“了一声，弯下腰正看着什么。我凑过去一看，原来是一直被大雨打湿过的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难。加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了，当翅膀抽出的那一刹那．它飞向了高空，飞向了蓝天，飞向那片属于它的自由的空间。
我的心在刹那间被深深地震撼了。一只弱小的生灵，在它的'生命处，在危难之时，能够做出如此感人的举动，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了许久，找不出任何准确答案。忽然，眼前又现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，难道这不就是最好的答案吗？
在那个炎热的夏
季里，后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我地学习，忘我地工作，使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚这份执著，这份热情全是实自那只受伤的蝴蝶，来自那蝴蝶翅里永远的感动。
五年级下册语文第四单元作文 23
“叮……”一阵清脆的铃声响彻了，还在费腾的校园安静了下来，同学们回到了教室，等待老师来上课！
今天语文考试，屋外刮着风，坐在教室仍能感到阵阵寒意。同学们都穿着厚厚的，纬度我只穿了一件单衣。老师看见了，走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑没说话。
开始考试了，同学们都仔细答题。这时，我猛然一抬头，发现老师站在讲台前，把自己的一件保暖毛衣脱了下来他拿着毛衣走到我面前，压低了声音亲切的对我说：“把毛衣穿上免得着凉。”说完，他就吧毛衣往我身上披。我说：“老师我不冷。你自己别冻到了。”不管我怎么推辞，老师还是把毛衣往我身上披，还说：“我是老师，你是学生，在学校里，我就要想妈妈一样关心你。”多么亲切的话语！我穿着老师的毛衣，感动格外温暖，我不停的埋怨自己！早上为什么起的.那么早还忘了要加毛衣……
下课了，一阵寒风吹到我的脸上，真冷啊！老师只穿两件单衣，怎么受得了呢？我急忙到老师的办公室，拖下毛衣给还老师，让老师穿上，可是老师攥住我的手，严厉的说：“快穿上，回家的路上冻病了怎么办！”说还又给我穿并理了理衣服。此时的我，再也控制不住自己，眼睛情不自禁的湿润了，我的心温暖极了，连刺骨的寒风都显得没那么的寒冷了！
走在回家的路上，寒风依旧刮着，可我却感觉温暖如春，一件普普通通的毛衣，包含着多少爱呀！
五年级下册语文第四单元作文 24
在一个寒冷的冬季，湖面上结了一层厚厚的冰，窗外变成了银装素裹的童话世界。好不容易盼来了一缕暖暖的阳光，小朋友们纷纷穿上棉袄，冲出家门来到湖面上自由的滑冰。
正当小朋友们玩的高兴的时候，突然“啪”的一声，打断了小朋友的笑声，原来水面上裂开了一条口子，小朋友惊惶失措，在冰面上嚎啕大哭起来，过路的人们像热锅上的蚂蚁也不知道应该怎么办好。忽然冰面上蹋了一个窟窿，一个孩子掉进水里，嘴里不停的喊叫：“救命呀！救命呀！” 路边这么多人竟然没有一个愿意挺身而出的救这个孩子的。就在这个时候，一个老汉，看到这一切，老汉毫不犹豫地跳进了冰窟窿里，用力游到了孩子身边把孩子抱到了岸边，到了岸边老汉赶紧把孩子的身体放平，用力按压孩子的胸口，接着救护车来了，把孩子送到了医院。老汉在医院门口焦急的`等待着。尽管这是个寒冷的冬天，可老汉头上却布满了密密的汗珠。医生终于出来了，老汉迫不及待的问道：“孩子怎么样了？没事吧？”医生说：“请放心吧，孩子已经没事了，”听了医生的话，老汉心中的那块大石头终于放了下来，他长长的舒了口气。
孩子的家人知道后，十分感谢这位老汉，而老汉只是平静的说：“这是我应尽的职责。”这位老汉是一名老警察。
五年级下册语文第四单元作文 25
打开记忆的闸门，任凭记忆的河水涓涓流淌，许多事情涌上心头，有些事情已经模糊了，然而有一件事情却让我记忆犹新。
记得那还是两年前的夏天，事情就发生在我居住的小区。那天晚上我出去买东西，半路上看见了一个小孩子，坐在地上哇哇大哭，我当时理也没有理，就走了过去，在买完东西回来的路上，老天爷好像在与我作对一样，偏偏下起了小雨，奇怪，出门前天空还是晴朗的，可此刻呢？我一边想一边躲在广告牌下，正在这时一个身穿红色连衣裙的小姑娘向我走来，“姐姐，你怎样站在那里，是因为没有带雨伞吗？”那个小姑娘问我。我连忙回答：“是呀！是呀！”小姑娘又热情地说：“姐姐，我送你回家吧。”我不知该说什么了，这个小姑娘年龄比我小，却能主动帮忙别人，我忽然心头一热，鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来，心想：刚才我去买东西的路上都没有帮忙哭泣的小孩，反而却让另一个小孩帮忙了我。我心里十分难过，这时，小姑娘见我这样，天真地问我：“姐姐，你怎样流泪了，是我让雨淋着你了吗？”我忙回答：“不是，是风刮到了我的.眼睛，没事的。”不知不觉我已经到了家，我对小姑娘道谢，还邀请她到家里玩，
小姑娘只说了一声“再见”就走了，我一向望着她的背影，雨一下子变大了，她的背后也湿了很多，不知怎的，我的心里安静不下来。
这件事已经过去很久了，但我还时常想起它，也愿意回忆它，因为那里有感动，有关爱，有收获。
五年级下册语文第四单元作文 26
在我的生活中许许多多令我感动的事，它们就像一颗颗小星星闪耀在我心中，今天，我就拾起一颗小星星，带你走进其中的故事!
那是一个炎热的夏天，晚上，人们都在公园里乘凉，一位叔叔买了一根雪糕，随手将雪糕袋扔在了地上。突然，一个大约四、五岁的小男孩跑来说：不许乱扔东西。说着，就往前跑，追被风刮跑的雪糕袋，他刚要抓住了，但老天像和他作对似的，刮了一阵风，又把袋子刮跑了，小男孩又继续追。但无论他怎么抓也抓不到，这次，小男孩像有了经验，他不用手抓了，改用脚踩，可他刚踩了一下，一不小心滑倒了，但他不怕这些，自己爬了起来，他用胖胖的'小手轻轻地擦去身上的灰尘，然后擦了擦手，继续去追。这下他总算踩到了，他弯下腰，小心翼翼的捡起袋子，边捡边奶声奶气地说：哈哈，这下我可抓到你了，你跑不掉了!他拿着袋子扫视着四周，看到不远处有一个很大的、绿色的垃圾箱，他迈着还走不稳的脚步，走到垃圾箱前，但由于他个子矮，怎么扔也扔不进去。终于，他想出一个好办法，他踮起脚，使劲伸长胳膊，一扔，扔了进去，他的脸上露出了满意的笑容。在一旁的人们看到这一幕，都不约而同地拍起了手，称赞他做得对。站在一旁的我也被这一幕深深的感动了。那位乱扔垃圾的叔叔红着脸跑出了公园。
这个小男孩保护环境的精神可真令人感动啊!
五年级下册语文第四单元作文 27
父母给予我们的，是永生难忘的亲情；老师给予我们的，是无私伟大的恩情；祖国给予我们的，是平等奋进的情遇。感谢父母，让我们生；感谢老师，让我们能；感谢祖国，让我们强；也许是因为司空见惯了这种感谢的行为和方式，我突然想起有一种情感，同意也值得我们歌颂。
这种感情能够普通到如草坪中的一棵小草一般，也能够伟大到如墨黑的夜晚中的一轮明月。
记忆的'门阀慢慢打开，一条硕大的，水流倾泻而下的“瀑布”，首先映入眼联，此时的我，正一筹莫展的望着窗外的倾盆大雨，早晨走得急，忘记带雨具，立刻可怎样回去呢？这时，同桌在我耳边喋喋不休的讲些什么，我有心无意的听着，突然，一声把我惊醒了，“喂！你想些什么呢？”“我没带雨具，咋回去呢？”我把烦恼告诉同桌，“没事，我带的”，“可你只带了一把伞，我们俩个人骑车怎样用啊？”我边收拾书包边说。“我的给你用呗，我家又不远。”说完，同桌拉着我，就往楼下冲，然后把伞塞到我手里。“但是……”我犹豫了：在雨里淋几分钟，非感冒不可。“好啦好啦，没事的，放心啊！”来到楼下，我正感动的撑开伞，却惊喜的发现雨小了，又等了二、三分钟，雨竟停了，我把伞还给同桌时，觉得伞异常沉重，它不仅仅仅是一把伞，它还蕴藏着一颗纯真完美的心。
天下雨了，是因为世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一条纯洁的河流在荡涤心灵，在眼中流淌……
五年级下册语文第四单元作文 28
瞧！身长八尺，面貌俊朗，头戴纶巾，身披鹤氅，手拿一把鹅毛扇，一副仙风道骨的样子，他就是《三国演义》中的诸葛亮。
诸葛亮人称“卧龙”，是三国时期一个才华横溢、料事如神、胆大心细的人才。在“隆中对”中，诸葛亮分析了天下大势，提出了三国鼎立的战略构想;刘备请诸葛亮出山后，诸葛亮全心全意地帮刘备出谋划策，如草船借箭，借东风，空城计等，为蜀国的`建立和强大立下了汗马功劳；刘备白帝城托孤，诸葛亮又毫无私心，尽心尽力辅佐刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。
诸葛亮去世前，留下遗嘱，他只要求把自己埋在深山里面，没有什么特殊的地方。一个身居要职的功臣，一个众人仰慕的人才，死后只需埋在深山中，而没有其它的要求，这是一种多么高尚的品质啊！诸葛亮的军事才能让我钦佩，但他那颗赤诚无私的心更让我感动。诸葛亮辅佐刘备建立蜀国，又辅佐刘禅兢兢业业治理蜀国，不忘刘备嘱托，又六出岐山，北定中原，累死在五丈原。
他的一生既让我看到了他对刘备的耿耿忠心，更让我看到了他那颗对国家、对人民的赤胆忠心。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。虽然诸葛亮最终没有恢复汉家天下，但他已经尽力而为了，毕竟独木难支啊！这就是我心目中的诸葛亮，既让我钦佩，更让我感动。
五年级下册语文第四单元作文 29
感动！在我们的一生中有许多值得我们感动的事情，也许是一件惊天动地的大事，也许是一件平常无比的小事，但那些事都会让我们感动无比，我就有过那样一件普通却让我感动无比的'小事，令我至今还无比感动！
那天，一天夜晚，北风怒吼，风就好似刀子，刻得我直发抖！我正在教室里上晚自习，这时突然有个熟悉的身影从教室门口一闪而过，我没有很在意，接着继续开始写作业，突然，我的一个好朋友对我叫道：“喂！你妈妈来了！”我一看，真的是我妈妈，于是我打好请假条，就跑出去了，妈妈一看见我就马上跑了过来问我：“宝贝，你冷不冷，你看妈妈把被子带来了，这样你晚上睡觉就不冷了！”我看着妈妈的脸上数也数不清的皱纹，心中突然一股热流传到我身体里，接着妈妈又马上到我寝室帮我把未洗完的衣服洗干净，妈妈又帮我把寝室卫生打扫干净，又来到教室对我说：“宝贝，天冷了，要多穿点衣服，别感冒了，你钱还够不够用，妈妈就要回家了，如果还不走的话，就回了家了。”还没来得及问妈妈她身体好么？家里还好吗？还来不及跟妈妈说说话，妈妈就要回家了！
晚上，我盖这妈妈送来的被子，心里，身上觉得特别暖和，是啊！这就是母爱的一种体现，父母不让我们吃苦受累，而他们呢？要整天忙来忙去，有时候，还来不及吃饭！我们只要认真读书，身体健康他们就心满意足了！
这虽然是一件小事，但可以折射出母亲的伟大，只要你用心体会，其实我们身边还有许多令人感动的事！
五年级下册语文第四单元作文 30
过年了，新年的钟声即将要敲响，而那忙碌了一年的农民工兄弟们，却还挤在人海茫茫的火车站中，迟迟没有回家。再看那挤在人群中边挥手边说话的值班人员，我真的好感动，虽然过年了，他们却依然工作在第一线，随时为人民服务。
看那马路上的清洁工，他们也是不肯回家过年休息，他们何尝不想回家啊！可是他们知道，他们便是那城市的衣服，城市不能不穿衣服呀！于是，他们还在工作的第一线，随时与马路上的尘土、垃圾“战斗”，保护城市的洁净。
看那流动在交通第一线的交警，你让我好感动，你们整天奔跑在“斑马线上”，时刻都保持高度警惕，因为你们都知道，你们的警惕是民众安全的保障。
再看那春节联欢晚会，一个个惹人逗笑的小品和笑星，一个个让人开怀畅笑的节目，都是工作在第一线的节目编导们编排出来的，自1984年春节联欢晚会上映后，他们就再也没有陪伴在亲人身边与亲人一起过年。正是他们这些幕后英雄，成就了春节联欢晚会上的'星光与灿烂。
回眸2008年曾经的最美，感受他昔日的辉煌与灿烂，从南方雪灾到5.12汶川大地震，从奥运会成功举办到神七飞天。感动2008，让中华儿女携手创造一个美好的明天，一个崭新的世界，让我们一起来迎接新的一年，一个崭新的2009。
五年级下册语文第四单元作文 31
每一个人都曾流过眼泪，原因可能有千千万万种，也许因为感激，也许因为激动，也读因为高兴，也许因为悲伤……不管是怎样的泪水，它总是让人回味无穷。
我曾流过无数次泪，但那一次却让我记忆犹新。那些泪水是因为深深的感动。那时我才上小学二年级，年幼的我每次走过清洁工身边时都会避而远之，因为我觉得他们肯定和垃圾一样又脏又臭。有一次，我又老远就看见了清洁工，当我又想绕道走远时，看到一年青小伙子随手把餐巾纸一扔，清洁工身后刚扫得干干净净的地面又给涂上了污点。
我正为那不知廉耻的小伙子感到气愤时，只见那清洁工默默的回转身捡起餐巾纸把它丢进垃圾桶。此时我的心里顿然间感到了无比的羞愧，为之前对清洁工的蔑视进行了深刻的'反省！也由此感悟了，我们能生活在这干净的环境中，都是这些默默无闻的清洁工，在做任劳任怨地无私奉献呢！这种无怨无悔的精神是多么的伟大呀！我被这种精神感动了，也再次为自己无知的行为感到惭愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛湿湿的，泪水直在两眼眶打转。从此每当遇见清洁工时，我再也不会对他们避而远之了，也不会瞧不起他们了，反之我会向他们问好，同时也会做些力所能及的事，用行动来尊敬他们。
现在我明白了，其实为社会做贡献的不只有像科学家这样光鲜的人，更多的是像清洁工这样默默无闻但却依然倾尽一生的小人物。
五年级下册语文第四单元作文 32
生活中，有许许多多的事令人感动，不仅有惊天动地的大事，也有身边随处可见的小事。这些小事同样给人一种莫名的感动，就像是暴雪中的炭火，沙漠中的清泉，黑暗中的阳光，又像是伤痛时的安抚。
一次，我晚上在外面聚会，十点才打出租车回家。我的小区没有路灯，十点早已是一片漆黑，一片漆黑使胆小的我有些心生怯意。“喂，小伙子，到了，车费是二十三块。”司机大叔深沉的声音响起。
“哦，好的。”我支支吾吾地答道。“小伙子，没有钱吗？没关系，有多少给多少吧，我不在乎。”司机大叔慷慨地说，“不，不，我有钱。”我连忙递出了钱。
但这宁静的`夜晚依然使我彷徨不安。
这时，司机大叔好像读懂了我的心，玩笑似的鼓励我：“没事，别怕，别想恐怖的事。”
终于，我鼓起了勇气，走下了车，一步一步地走向我家。
老天好像在与我作对，黑云遮了月亮，风也呼呼地刮了起来。在白天温馨舒适的居民楼此刻犹如阴森可怕的鬼屋。
我开始停滞不前。突然，一个坚强有力的声音响起“小伙子，别怕！”司机大叔的声音在这时是那么亲切。随即，前方亮了起来，我知道那是远光灯。在大叔的陪伴下，我安全回了家。
是啊！如果大家都想那位司机大叔这样友好，一样慷慨，一般乐于助人，社会还会有那么多令人寒心的事情吗？
五年级下册语文第四单元作文 33
说到“感动”这个词，勾引起了我对四年级时的一次记忆……
当时，正是入秋的时候。一个星期二的早上，因为我起来晚了些，拿起一包面包就跑出了家门。可是，当我走到一半的路程时，在一棵高大挺拔的银杏树下，一个看似乞丐模样的老奶奶颤巍巍地向我伸出了手，一脸可怜巴巴地说：“小朋友，给点吃的吧！”我停下脚步，开始上上下下打量这个老奶奶：消瘦不堪的脸儿，皮包骨头的身体，瘦骨嶙峋的双手……我想都没想，随手把自己那包吃了一半的`面包给了她。
本以为老奶奶接过面包会狼吞虎咽，可并没有，只听见她转过头去，对着树后招招手，喊了几声……银杏树后面一下子蹦跳着出来个大约6岁年纪的小女孩。老奶奶把要来的面包递给了小女孩。小女孩接过去就风卷残云般，没多久，手中只剩下小小的一点了。小女孩停下了，望着老奶奶，问：“奶奶，你还没吃吧？”老奶奶告诉她：“孙女，奶奶早已吃过了。”可那个小女孩不信，硬是让奶奶也吃了一口。此时，在一旁观望的我不禁眼眶有些湿润了，转身便跑去上学了。
第二天下午放学时，我特地去学校附近的店铺里买了一只汉堡、一杯奶茶，然后安静地来到那棵银杏树下，一如昨天那样。但，这次，我故意将奶茶先递给了老奶奶，然后又当着她孙女的面，把汉堡也递了过去。而小女孩似乎明白了我的好意，无奈之下，只吃下了一半……
我的鼻子又是一酸，眼泪夺眶而出，打湿了我的手背，也打湿了我那颗感动中的心……
五年级下册语文第四单元作文 34
时光飞逝，一转眼我已经上五年级了，在我的记忆长河中有很多让我感动的事情，可能有人会问感动是什么？感动是朋友关心你、鼓励你、遇到困难时帮助你。感动更是伟大、无私奉献的母爱。有一件事令我至今难以忘怀。
有一次放学，天空阴沉沉的，空气很湿润，外面已经下起了淅淅沥沥的小雨。我走到了教学楼门口准备马上跑回家，
突然在茫茫人海中看见了一份熟悉的身影，是我的妈妈！
我跑到妈妈的身旁，只见妈妈那特别苍白的脸，很虚弱的样子。妈妈虚弱的为我披上雨衣，自己却是淋着。一股股暖流顿时在我心中升起。这一股股暖流暖遍了我的身体，看着妈妈那苍白的'脸，还有那无情的雨点，不由自主地流下了眼泪。
这是感动的泪，这是幸福的泪，我有一个爱我的妈妈。
回到家以后，没有一滴雨点落在我的身上，而我的妈妈却已经被雨水浇成了“落汤鸡”。我好后悔没有把雨衣给妈妈穿，妈妈跟刚才比起来更虚弱了。就像那一棵被暴雨过度冲击过的小草，显得更加没有生气了。
妈妈不顾自己的身体，为我煮了一碗面，这碗面温暖了我的身体，更是温暖了我的心。这种感觉是那么地幸福。我很后悔没有好好珍惜妈妈为我创造的学习环境，以后我要用实际行动好好地孝敬妈妈。
这件事情一直记在我的心里。看着日夜为我操劳地妈妈，很是心疼。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。不要给自己留下遗憾，为妈妈多做些家务，为妈妈多捶捶背，用自己地成绩为妈妈争光！
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