生产实习鉴定表

学人智库 时间:2018-02-08 我要投稿
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  一、实习目的

  为培养适应现代物流企业需要的高技能应用型专门人才,物流管理专业在第二学年采用工学结合人才培养模式,学生在校完成一定的专业理论学习之后,安排到产学合作单位的工作岗位上进行一段时间的生产实习,其目的是综合利用学校与产学合作单位等多种不同的教育环境和资源在培养人才方面的优势,使学生的理论学习与实践操作有机结合起来,在工作过程中培养学生的全面素质、实践操作技能、综合职业能力以及就业竞争能力。

  二、实习安排

  本次实习分两批轮流进行。

  1.实习班级及人数

  第一批:11物流管理(1)班,59人。

  第二批:11物流管理(2)班,55人。

  2.实习时间

  2013年5月1日至2013年7月5日。

  第二批:2013年7月6日至2013年9月3日。

  3.实习地点

  广东省机械进出口仓储运输有限公司。

  4.实习内容

  序号 实习项目

  1质押监管仓库各岗位职责熟悉

  2仓储作业组织与管理

  3质押物监管业务操作

  4质押监管业务电子平台的使用

  注:以上项目的实习次序和具体的实习项目可根据广东省机械进出口仓储运输有限公司的具体情况灵活安排。

  5.岗前培训

  为保证学生能够在生产实习岗位上安全、高质量地完成公司安排的各项业务工作,对实习学生进行岗前培训工作。岗前培训的具体安排见下表:

  序号 培训时间 培训内容 培训地点 备注

  1第一批4月24日

  第二批6月20日

  职业道德教育、质押监管业务基础知识、质押监管业有关法律常识培训

  校内

  2

  第一批5月1日后

  第二批7月6日后

  质押监管业务电子平台的使用培训、仓储管理及职业安全培训

  公司

  三、实习技能目标

  1.熟悉质押监管业务工作流程,能胜任质押监管仓库工作。

  2.能进行仓储作业的组织与管理工作。

  3.能独立完成质押监管业务中的各种单证的填写和处理工作,能熟练进行质押监管业务电子平台的操作。

  4.能协调质押监管业务过程中的各种相关关系。

  四、实习组织工作

  1.学生到达公司生产实习岗位后,由公司指定的实训指导老师和学校指定的实习指导老师共同指导实习工作。

  2.企业实训指导老师指导学生的日常工作并监督检查学生的工作表现,填写学生工作鉴定表。

  3.学校指导老师每周到所负责学生的生产实习现场指导一次,填写实习指导过程记录表。校内实习指导老师安排见下表:

  五、实习纪律

  1.实习学生应在遵纪守法方面起模范带头作用。

  2.实习学生应严格遵守实习单位的各项规章制度。

  3.如学生在实习期间违反公司纪律或规章制度的,一经查实,学校将视其情节轻重给予相应的处分。

  六、实习资料积累与上交

  1.实习期间,学生应坚持每天记实习日记。

  2.实习结束后,学生应完成生产实习报告。生产实习报告的写作要求见附件1、附件2。

  3.实习结束后,由实习单位在《学生工作鉴定表》上对学生的实习情况作出鉴定,并加盖实习单位公章后交回物流管理系。

  4.实习结束后,校内指导老师在《实习指导过程记录表》上对学生的实习成绩进行评定后交回物流管理系存档。

  5.实习结束后,企业填写学生实践证书交回综合办。

  七、实习成绩的评定

  实习成绩根据学生的实习日记、生产实习报告的完成情况以及《学生工作鉴定表》和《实习指导过程记录表》中对学生实习情况的鉴定综合评定。其中实习日记占30%,实习业务报告成绩占30%,《学生工作鉴定表》和《实习指导过程记录表》上对学生的评定情况成绩各占20%。学生在实习过程中不遵守公司规章制度或擅自离岗的,实习成绩评定为不及格,成绩不及格者不予毕业。