一、研究背景
近年来，随着经济的迅猛发展，人们的生活水平逐渐提高，中学生的零用钱也越来越多，消费水平也越来越高。现在很多中学生都是独生子女，很多家长总是很疼爱孩子，满足他们的一切需求。因此，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也随之越来越多。那么，中学生的消费情况到底是如何呢?因此，我们对中学生日常生活的消费、支配金钱的方法以及生活的基本费用展开了调查。
二、研究成员分工
1、策划总负责：陈佳妮
2、问卷调查设计、分发：翁露颖、叶晨晨
3、采访提纲拟定、调查、整理：吕思维
4、上网查询资料：丁嘉璐
5、实地考察：全组人员
三、 研究方法
1、上网查询资料
2、采访人员
3、分发问卷
4、亲身体验
四、研究的基本过程
10月2日，我们确定了研究课题，制定了研究计划。10月3、4日，我们先后走访了多户人家，调查中学生消费的具体情况，并对部分公民进行了问卷调查。为了对此情况有个更全面的了解，我们对成人和学生都进行了详细的采访。
走访结束后，我们对收集到的数据进行了统计与分析，进行了课题研究报告结果的讨论与撰写。
五、研究的基本内容
(一)、展示调查问卷(见附件内容)
统计：共有25人参加调查
问卷分析：
1.每月的零花钱
学生每个月的零花钱在50以下的占12%，在50元-100元的占44%，也有少部分学生的零花钱很多。家庭生活水平、消费水平都比较高，家长给子女的零花钱也比较多。
2、每月零花钱的来源
学生的零花钱主要来源是父母，占82%。现在的学生课余生活丰富了许多，市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体，因此，很少有偶尔消费。
3、零用钱主要用途是
买书的占42%，买零食的46%，还有少部分同学用来通讯和娱乐。高中生大多都是寄宿，一些生活用品之类的东西不用自己打理，因此平时的零花钱都是自己处理。学生要养成良好的阅读习惯，要每天看一篇文章的意识很强，因此选择买书。中学生正长身体，容易饿，加上嘴馋，因此总在课余时间去买零食。
4、购买一种商品首先考虑的因素
考虑价格的占28%，考虑商品的用途的占52%，考虑是否符合时尚潮流的是8%。买商品时，有些学生考虑的是它的用途，注重物尽其用，认为没必要买没用的东西回来摆，浪费金钱。有些学生考虑它的价格，只要喜欢、买得起，不管实不实用，都会买下。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候，对时尚感兴趣，追求时尚也会渐渐影响学生的消费理念。
5、对中学生吃零食、穿名牌的看法
认为可以考虑的占88%，认为不应该的占12%。随着生活水平的提高，人民不再满足于吃得饱，穿得暖，而是追求更舒适的生活，因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该，他们认为没必要把钱浪费在吃零食，穿名牌上，只要吃饱饭，穿着舒适就行了，没必要追求名牌。
6、消费理念或消费风格来源
学生的消费理念和消费风格来源很广，既有父母占32%，也又兄弟姐妹占8%，更多是自己占44%。在家里，平时跟父母，兄弟姐妹出去消费，或多或少受到他们的影响，久而久之也形成了自己的消费理念，不再受他们想法，而是相信自己的眼光。