幼儿园课题开题报告范文(2)

学人智库 时间:2018-02-08 我要投稿
【www.unjs.com - 学人智库】

  第二阶段:实施阶段(2013.9—2014.2)

  (一)幼儿园常规安全教育中良好环境的创设。

  1、将一日常规安全环节进行研究、分析,掌控每个环节重点。

  2、加强对教师一日常规安全教育培训,让每一位教师清晰每一个环节的要求。如:幼儿入厕男女分开,每组五名幼儿入厕,教育幼儿不打闹、不推挤,入厕后有秩序的排队洗手,提高警惕,小心地滑等。

  (二)对幼儿进行日常安全教育的开展,重点在安全月中进行深入研究。

  1、常规安全实施,除要求教师规范幼儿一日常规外,并要求班级每日开展“一分钟安全教育”,根据班级幼儿容易出现的一些安全隐患行为开展教育,如:关门的正确方式、区域活动时工具与材料的正确使用等。幼儿园相继开展“安全月”教育活动,制作以“安全”为主题的知识宣传展板,中大班幼儿开展“争做小小安全员”。将安全教育真正的渗透于幼儿在园每一环节内。

  2、加大家长安全教育宣传,做到家园共育,将幼儿园常规安全与家庭生活相结合。利用半日开放活动家长来园时,向家长发放问卷调查,及时了解家长看到的常规安全隐患。

  3、转变角度,让幼儿成为主人,在幼儿一日活动中,让幼儿寻找发现常规安全隐患。

  4、教师分阶段开展课题研讨,开展安全教育教学观摩活动。

  5、班级之间进行对比。

  第三阶段:总结阶段(2014.3—2014.5)

  1、发放后期家长问卷调查,了解通过教师教育后、幼儿学习后的改善情况。

  2、通过交流、座谈、汇编有关成果等形式,整理归纳总结,收集、整理课题研究的相关资料。

  3、撰写结题报告

  课题成果的预期和呈现

  准备阶段:

  1、课题选定讨论的会议记录。

  2、课题研究方案,课题研究前的培训资料。

  3、本园常规安全教育现状总结,搜集目前国内外的研究现状资料。

  4、安全教育计划。

  实施阶段:

  1、良好环境创设的方案及成果展现。

  2、对教师一日常规安全教育的培训内容。

  3、幼儿园安全月的开展方案。

  4、家长安全教育宣传单及前期家长问卷调查表。

  5、安全教育教学观摩活动设计。

  6、根据研究现状进行教育笔记、论文撰写。

  总结阶段:

  1、后期家长调查问卷。

  2、班级对比分析表。

  3、收集、整理课题研究的相关资料。

  4、撰写结题报告。