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研究生的开题报告怎么写?(2)
第一、名称要准确、规范

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,有时候还要把研究方法写出来,比如“大学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是大学生,而不是中学生或者小学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这篇论文是研究什么。而有些论文名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的研究”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是小学生、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。如“中国的出口产品是时候该有自己的牌子了”,这个题目给人的感觉缺乏科学性,用词不规范,应该用“品牌”而不是牌子;另外,听起来这个题目更像是一个口号。
第二,名称要简洁,不能太长一般不要超过20个字。
学生姓名
专业班级
学 号
指导教师
职 称
毕业设计(论文)选题依据、意义和研究目的:
1. 选题依据
主要谈根据什么、受什么启发而写该论题,指出目前该论题的现状,由此使你认为有必要来研究这个问题。
2. 选题意义
⑴理论意义
⑵现实意义
选题意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从理论和现实两个方面去论述,指出论题的理论和学术价值;然后再写现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:通过分析实际,指出为什么要写该论题,研究的价值,要解决的问题。
3. 研究目的
研究目的也就是该论文最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,确定目标时要紧扣论题,用词要准确、精练、明了。预期的目的应该是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。确定论文研究目标时,一方面要考虑论文本身的要求,另一方面要考虑写作者的实际的条件与水平。书写研究目的时,常见存在问题是:不写研究目的;研究目的扣题不紧;用词不准确;研究目的定得过高,对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
主要参考文献、资料:
开题报告中应包括相关参考文献的目录。参考文献的书写格式为:
著作的格式:作者姓名. 书名[M]. 出版社所在城市:XXXX出版社. XXXX(出版年份):XX—XX(页码)
论文的格式:作者姓名. 论文题目[J]/[D]. 杂志名称,XXXX(年份)(X)(期):XX—XX(页码)
通过网络摘录的文章要注明文章题目,所在网址。
以英文大写字母方式标识各种参考文献,普通图书 [M];会议论文[C];报纸文章[N];期刊文章[J];学位论文[D];报告[R];标准[S];专利[P];汇编[G];档案[B];古籍[O]; 参考工具[K];数据库[DB];计算机程序[CP];电子公告[EB];其他[Z]
搜集参考文献时,尽量不要使用“百度”、“google”等搜索引擎搜寻专业性的文章。当然,如果需要的是一些案例等资料可以通过这些搜索引擎搜索。如果搜集专业性的文章,应到专业网站检索,如万方学位论文资源库、中国知网(CNKI),可试着在校园网或图书馆检索相关资料。
参考文献的搜集应尽量选用相关的专业期刊上的学术论文,而不是教材。从教材可以获取基础理论及知识,但是要想把握最新的相关领域研究动态,就需要从专业期刊上搜集信息。一篇好的毕业论文至少应阅读50篇以上的相关论文,并予以汇总。
论文结构的初步设计:
(论文提纲)
开题报告包含的论文提纲应该是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
进度计划、阶段目标:
第一阶段:准备阶段(201X.X——201X.X,至少8周准备时间,可以本学期前几周作为起始准备时间)
第二阶段:构建本论文的目标体系,设计内容,选择实施方法和途径(201X.X——201X.X,至少1周)
第三阶段:完成初稿(201X.X——201X.X,至少4周)
第四阶段:请指导教师审核初稿并征求意见(201X.X——201X.X,至少1周)
第五阶段:修改论文初稿,提交论文第二稿(201X.X——201X.X,至少2周)
第六阶段:请指导教师审核第二稿并征求意见(201X.X——201X.X,1周)
第七阶段:修改论文第二稿,提交论文第三稿(201X.X——201X.X,1周)
第八阶段:毕业论文定稿并誊正(201X.X——201X.X,至少1周并保证在5月底前完成)
第九阶段:毕业论文答辩(200X.X)
进度计划、阶段目标,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。写作的步骤要充分考虑写作内容的相互关系和难易程度。一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。论文写作的主要步骤和时间安排包括:整个论文写作拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的目标、任务;各阶段的主要写作步骤等。
存在问题及解决措施:
主要谈写这篇论文过程中可能存在的问题以及将要如何去解决这些问题。而不是说你写这篇毕业论文想要解决的问题。
存在的问题最好说搜集资料比较困难,然后提出解决措施;也可以说本文是从理论上进行阐述的,还有待实践的检验等。不要说自己专业知识不够之类的话,这可能会让人对你是否有能力完成这篇论文产生疑问。
指导教师意见:
年 月 日
备注:
1、本开题报告一式二份,由学生填写相关栏目,经指导教师审核同意后执行。
2、学生所持开题报告须与毕业设计(论文)一并装订存档。
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