信息管理系统开题报告

学人智库 时间:2018-02-08 我要投稿
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        下面是小编提供的信息管理系统开题报告,欢迎参考!

 

        信息管理系统开题报告(一)

  随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。 下面是信息管理系统开题报告。

  提高教材管理水平的主要途径是更新管理者的思想,增强对管理活动的科学认识。同时,运用先进的信息技术,开发高校教材管理系统,是深化教材体制改革的有力措施。要全面理解高校教材管理系统的需求,首先需要了解高校教材管理的内容、方法和流程等知识。高校教材管理系统是高等学校教育工作的一项重要内容,是整个学校校务管理的核心和基础。教材管理工作是指学校管理人员按照一定的教育方针,运用先进的管理手段、组织、协调、指挥和指导各方面人员的活动,以便高效率、高质量地完成各项教学任务,完成国家所制定的教育目标。教材管理工作是学校教学工作的中枢,是保证高等教学机制正常运转的枢纽,它是一项目的性、计划性、适应性、创造性和科学性很强的工作。教材管理工作关系到高等教学秩序的稳定和教学质量的提高,关系到高校的发展和人才的培养,教材管理在高校中占有相当重要的地位。在随着中国教育、科研计算机网络和各校校园网的建设和发展,大部分学校都具备较好的网络通讯环境,校园信息化建设己成为高校当务之急。十多年的经验证明,校园信息化建设工作的开展,促进了管理体制的改革和管理观念的更新,对于促进学校管理水平的提高发挥了重要作用。信息技术的迅猛发展,给校园信息化建设开创了前所未有的广阔天地。教材管理的网络化是发展的必然趋势,为了适应形势的发展,目前各高校正在进行教材管理系统的开发,包括计划、收费、购买和库存等功能。教材管理系统的开发将极大地提高高校的教材管理水平,保证教学秩序与教学质量,为教师与学生提供高效的服务。教材管理是教学管理中的一个重要环节,它涉及到高校的每一位师生,工作性质十分重要。因其数据量较大,管理工作繁琐,所以高校教材

  管理的合理与否直接体现了教材部门的工作效率和工作质量。以往采用手工管理费时、费力,而且还存在许多人为的手工错误,高校教材管理部门迫切希望使用计算机对其进行管理,摆脱传统的手工管理模式,将管理人员从繁琐的工作中解脱出来,从而提高工作效率,减轻工作强度,还可以提高学校的管理工作水平,实现教学和行政管理工作的办公自动化。因此研制和开发教材管理系统具有十分重要的现实意义。

  通过本课题的研究不仅为教材管理者提供一套清晰灵活、实用安全成熟的教材信息管理平台,更重要的是提供了一个可以根据单位的实际业务流程具体设定业务的操作方案,并能及时迅速快捷地与供应商联系,同时还能了解学生与教师一些关于教材建设的建议,对一个学校教学管理的发展具有非常重要的意义。

  国内外关于该论题的研究现状和发展趋势

  高校教材管理是一项十分复杂的工作,头绪繁多、数据来源广、信息量大,经常需要将各系(部)汇总的数据进行处理,形成各种统计报表。查找和统计教材名、出版社、定价等工作,特别是盘点 (即清查库存量)时,这些工作有时需要花很多时间才能完成,常使人疲惫不堪。而且有时发,花了大量心血的结算清单是错误的,则更使人头疼。据调查,到目前为止,我国还有很多高校甚至是一些重点院校的教材管理仍为手工管理方式,这种方式存在着如下不足:

  第一,管理工作缺乏系统性,对管理人员的经验、责任、水平存在很大的依赖。

  第二,部门之间信息交流少,教材科向老师们提供的教材目只能以纸为媒介的方式传播,所以信息渠道不畅。

  第三,对于教材资源的管理缺乏现代化的手段,工作量大且统计资料出错率高,对掌握的资料不能进行方便、快速的查询查找,缺乏多样化的统计分析和报表,不能及时提供工作的进展情况,影响决策的质量。

  第四,近年来,随着科学技术的高速发展,知识更新的步伐越来越快,高校新教材不断涌现,老教材改版修订的周期越来越短,加上高校招生规模的不断扩大,持续多年的扩招,高等院校的在校大学生和研究生数量迅速增加,各校专业设置也因适应市场需要而呈现多样性和多变性,因而对教材的需求量和使用也相

  应地大幅度增加,使得高校教材管理工作面临学科杂、教材品种多、数量大、新老教材难以衔接、库存积压快速增加、工作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为获取有效的信息所花费的时间也越来越长。在教材选用计划的制定、订购、进货、入库、发放、收费、统计、信息收集和反馈等一系列的管理进程中,其周期过长?使得教材的选用和淘汰等明显滞后于知识、技术的发展和教材本身版本的更新。这种状况不但与现实高校教材管理的业务需求不相适应,并且也与高校信息化建设的发展趋势不相适应。因此,高校教材管理人员目前都想拥有一套方便高效的计算机化的管理信息系,加强各部门之间信息的流通,通过正确的统计分析,使教材管理工作上一个新的台阶,最终实现教材管理的全面自动化。

  论文的主要内容、研究方法

  高校教材管理是服务于高校的系部、教材科、教师以及学生,其涉及的角色多,业务繁杂,管理却相对落后,主要依靠人力。随着高校的发展,只有建立与现今高校相适应的管理体系,并保证其管理质量,才能使高校的教材管理落到实处,也才能真正使计算机在教育业发挥作用。开发高校教材管理系统的关键在于将人力从繁杂的工作中解放出来,将计算机作为主力代替人力解决问题。同时,充分发挥计算机存储量、计算速度快、不易出错、方便查询等特点,针对高校现今教材管理的弊端和不足,通过高校教材管理系统的有效应用解决以上问题,实现高校教材管理的诸多需求。使用现代化的手段对教材资源进行管理,将工作量大且统计资料出错率高的业务环节交给计算机,使对掌握的资料能进行方便、快速的查询查找,统计分析和报表也能实现网络化,及时提供工作的进展情况,提高决策的质量。

  信息管理系统开题报告(二)

  1、开题报告的内容:

  本系统是一款资源型管理软件,适用于普通高等教育学生的管理工作,具有丰富,完整,规范的内容和比较完善的功能.是一个适用于高等院校或各类专科学校学生工作管理部门的计算机辅助管理系统,它具备高校学生工作部门的学生管理的日常事务性工作及各类数据的自动化处理功能.从学生的入学档案,学籍档案,学习成绩综合测评,奖学金管理,到学生毕业分配管理的全部业务功能.该系统能够自动地收集,存储,加工处理,查询检索和统计制表,方便有效地提高学生工作办公自动化管理的水平,解决了日常繁杂的数据,文件及历史资料的统计处理的重复性劳动.使过去许多只能定性管理的项目变为定量管理,使传统的由人工事务性管理模式转化为借助现代化技术和手段实现的科学化管理模式,不仅节省人力和物力,提高办公效率,而且使管理的方式从过程管理转变为目标管理,从数量管理转变为质量管理,有助于提高学生工作管理的水平和质量.

  本系统将采用vb6.0+sql server XX的模式进行开发.vb6.0开发一般应用模块,供管理人员在本地机上完成对数据库的各种修改工作.并且采用了数据访问技术ado,使之能更好地访问本地和远程的数据库;在数据环境方面,允许程序员可视化地创建和操作ado连接及命令等优点,因此,采用vb6.0作为学生信息管理系统的本地开发平台.sqlserver是一个数据库管理软件,提供了强大的数据库访问功能,为数据库管理与分析带来灵活性,因此,采用sql server XX作为学生信息管理系统的后台数据管理工具.

  本系统针对学生管理所涉及到的信息,数据及所需完成的各项操作,结合自身的技术水平而开发的学生管理系统(单机版).此系统将主要实现以下基本功能:学生档案管理:可以方便地对学生档案进行浏览,查询,添加,编辑,删除.以学号区别学生,并可以支持多个班级处理.(2) 学生成绩管理:可以自行设置学生所在的年级,科目,并且学生成绩与档案以学号为关键字相关联,有力的保证了数据的完整性. (3)课程管理:可以自行设置课程信息,年级课程开放等情况.(4)班级管理:通过此模块用户可以系统性的设置,修改,删除该班级的基本信息(班级名称,班级人数,班主任),班委任职情况.(5)系统管理:此模块分系统用户管理,系统注册码管理,系统日志管理,用户密码管理以及系统数据库备份和系统数据库还原的功能.对于不同的用户提供了不同的用户操作权限(6)报表功能:根据学生成绩自动生成成绩报表打印

  此系统将具有:能提供的学生信息量大,用户界面友好,操作简便,快速等特点.

  本页应按开题报告(实施计划)的基本内容要求填写, 填写不下可另附页.

  2、开题申请理由:

  21世纪全球信息电子化的潮流势不可挡,计算机渗入了社会生活中的各个领域,它的广泛应用给经济和社会生活带来深刻的变革.信息技术不仅改变了人们的工作和生活方式,也在改变教育和学习的方式.我国的教育事业蓬勃发展,升学率普遍提高,各类大专院校规模不断扩大,对于学生管理工作的高效性和规范化提出了更高的要求.作为学校管理工作的一个重要组成部分---学生信息管理,所涉及到的信息量之大,数据之繁琐,可以想像用手工对这些数据进行操作有多么的复杂与繁琐,因此自动化的学生信息管理系统应运而生.

  而学生信息管理的工作量非常大,为保证学生管理工作的顺利进行,改善管理手段,有必要开发一套适合高等院校实际情况,能解决实际问题的学生管理信息系统.及时,准确的为管理人员提供学生,班级等各类信息,并提供标准化,查询,修改等管理功能.

  为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效,实用的管理手段,为学生信息的存储,统计,分析,交流提供一种更加快捷,安全的信息平台.并且能够减少大量的人工操作,以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误,保证学生信息数据的安全性和完整性,使学生管理人员能够轻松,正确无误地完成各项工作,结合自身的技术水平,特申请本课题开题.