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学校反腐倡廉自查报告

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学校反腐倡廉自查报告

学校反腐倡廉自查报告

单雨歆 2018-3-13 学人智库
  [学校反腐倡廉自查报告]

  20xx年,我校党风廉政建设工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及贯彻落实科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,认真贯彻落实科学发展观和与时俱进的思想,按照省市反腐倡廉工作部署,坚持从严治党,标本兼治,综合治理的方针,坚持立足教育,着重防范,坚持集体领导个人分工负责相结合,坚持谁主管,谁负责的原则,避免了违法违纪事件的发生,为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保障,

学校反腐倡廉自查报告

[智库]。现把我校20xx年落实党风廉政建设责任目标的情况自查如下:

  一、加强组织领导,廉政建设职责清晰、措施到位

  学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。年初专门召开支委会、校长办公会,专题研究党风廉政建设工作,积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系,结合我校本年度工作要点和学校中心工作,党支部与各处室签订了《党风廉政建设责任书》,把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去,要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责,也要对党风廉政建设全面负责。

  坚持集体领导与个人分工相结合,将党风廉政建设的责任逐级分解,谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实,确保了党风廉政建设的责任落实到人,职责清晰,措施到位。为优化办学环境,提供了政治保证。

  党支部还完善了一系列责任制度,使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

  二、提高党员干部的精神境界,增强干部的廉洁自律意识

  我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位,以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施,坚持不懈地抓实干部的政治理论学习,提高思想素质,以期达到政治上的清醒、坚定。

  在学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,使干部树立正确的世界观、人生观和价值观,增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上,坚持抓实中心组学习,并把中心组集中学与个人自学相结合;坚持联系实际,即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际,切实提高思想平,改进工作作风。在学习形式上:有学原著、文件、事迹、正反材料讨论、讲座、交流发言等。要求干部做到“四个一”,即:订出一个学习计划,学好一个理论,解决一个实际问题,撰写一篇心得体会。一年来,在深入学习“特色理论”、反腐倡廉有关论述、《党章》内容的同时,还加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。分阶段确定学习主题,阶段内由阅读学习、思索、讨论,到专题发言,逐步深化、强化、升华。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求,提高了学校班子成员的整体素质。

  健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的教师会,加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定,进行科学发展观为主要内容的教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度,把集中学习与平时自学结合起来,要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德,自觉遵守党纪政纪及国家法律法规,做到学习内容、时间、形式、人员全落实。一年来,组织全体党员干部认真学习,开展了党员干部警示教育、党员先进性自查等一系列教育活动。我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为,全校教职工没有发生任何违法违纪案件,收到了良好的效果。

  三、做好党员、教职工的思想教育工作,抓党风促教风

  我校党委十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓,夯实基础,着力提高党员和群众的思想道德水平。

  1、把反腐倡廉与师德教育结合起来,疏通思想,保证政策的贯彻执行。

  我校党支部坚持有计划的、系统的整体素质教育与“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容相结合,把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合,把宣传正面典型与批评不良现象相结合,宣传党的方针、政策,倡导敬业奉献精神,塑造好教师形象。引导、组织党员围绕主题深入思考,党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评,在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自由主义现象及改进的措施等。

  2.把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来,促进学校风气好转。

  为人师表,在时间上、地点上都应是全方面的。校党支部要求教工在日常生中,在社会活动中遵守国家法令,遵守社会公德,为净化社会风气,推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献,

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学校反腐倡廉自查报告》(https://www.unjs.com)。在生活上,反对腐朽的生活方式,反对攀比,崇尚艰苦奋斗,反对铺张浪费讲排场。

  3、把反腐倡廉与解决教工困难,为群众办实事结合起来,增强学校凝聚力。反腐倡廉,干部既要廉洁自律,也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持访问有特殊困难的教职员工,利用节假日期间上门慰问离退休教师,体察群众疾苦,听取群众意见。

  四、规范管理,贯彻民主集中制,增强了办学的透明度

  今年,学校加大了制度管理力度、规范了办学行为,使学校建设进一步向制度化、规范化、科学化方向跃进,使学校各项工作都有章可循、有法可依。

  党支部加强了对财务管理、后勤管理、物资管理等权力集中部门的检查和监督,尤其对经济、安全问题加大防范和查处力度。要求各部门要把党风廉政建设工作和本年度其他工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结,提高部门领导“一岗双责”意识。学校领导加强主动巡视力度,保证重点科室或容易产生腐败的部门“三重一大”制度(即“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用必须经集体讨论做出决定”的制度)落实情况,群众反映的热点问题,将监督关口前移,学校领导小组和校务公开领导小组联合运用校务公开形式加强民主管理和监督。

  学校有关大的决定或重大事情,召开党政联席会并征求职工的意见,或召开教代会,根据民主集中制的原则做出决定,这一点我校是做得比较好的。所以,在聘任制方案、奖金分配方案、职称评定、评先,住房调整等大的举措出台或大的事件上,干部思想统一,认真执行集体决定,教职工也思想稳定。

  学校收费问题是社会关注的要点,也是我校廉政建设的重点工作之一,我校建立了收费管理责任制,责任到人,取得了成效。学校按照上级的规定实施,从未擅自提高收费标准和扩大收费范围,学校统一收费,做到张榜公布,亮证收费,增强了办学的透明度,提高了学校的公信度。

  学校严格执行选拔任用干部规定,实事求是推荐考察拟用干部,任人唯贤。按教育局党委要求按时检查考核拟任干部,干部素质、业务能力强,得到了上级、群众的好评。

  五、加强民主完善监督机制,用凝聚人心

  1、保证质量,完善党内监督机制。学校每年召开1——2次民主生活会,为提高民主生活会的质量,加强党组织内部的自我监督和相互监督。围绕廉政建设这一重点,根据干部的思想实际,确定民主生活会的主题。做到会前有准备,会中有重点,会后有整改。坚持民主生活会“时间、人员、主题、通报”四落实。充分真正发挥党员监督作用,定期召开党员大会,对有关学校重大决策等问题进行通报、争求意见,并接受监督。今年年初,召开了“党风廉政教育”为主题的民主生活会。

  2、拓宽渠道,强化群众监督机制。积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律,宣传学校廉政规定、制度,接受群众监督。每学年进行一次调查,以听取、收取对学校党风廉政建设的意见、建议,并集中整理,反馈到支委会中及时整改。

  3、规范自律,增强自我约束功能。党支部根据上级要求和干部实际,制定了各种规范干部自律的有关规定和党员“五带头”,不断提高自我约束功能。

  4、用关爱凝聚人心。年初,党支部与工会一起结合学校实际制定实施了教职员工健身活动计划,开展了学校职工篮球比赛、登山活动、三八节慰问女职工活动等丰富多彩的活动,增强了教职员工体质、活跃了教职员工的文化体育生活。

  六、存在的问题

  不管是领导班子还是党员领导干部,用党对干部的要求标准来衡量、用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来对照检查,我们工作中还存在以下不足:

  一)是政治思想工作有待加强,领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻,党员同志的思想学习、教育实践活动还抓的不实,教师的师德教育工作还不够深入。

  二)是支部的组织吸引力、凝聚力还很不够,特别是对年轻教师的培养发展做得还很不够,年轻教师党员比例偏少。

  三)是各处室对党风廉政建设、廉洁文化教育进校园工作的重视程度还有待提高。开展工作的积极性不强,特别是工作中资料的保存和积累意识还很不够。开展党风廉政建设专题调研的积极性不高,撰写的心得、论文总体质量不高。向上级报送信息的数量较少。

  四)是校务公开工作还不够深入。对内公开做得较好,对外公开工作还有待挖掘。

  七、今后努力的方向

  今后,我们将认真贯彻《廉政准则》要求,积极解决上述问题,坚持以邓**理论为指导,实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,深化反腐败三项工作,进一步加大从源头预防和治理腐败的力度,强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

  在今后的工作中,我们将采取以下措施,加强党风廉政建设工作的开展:

  一是坚持学习党风廉政建设及相关文件,努力提高班子的整体素质,认真改造世界观,在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。

  二是解放思想、实事求是,不断开拓创新,不断吸取新的知识,创造性地开展工作。

  三是深入基层,时刻了解和掌握职工的心态,多为基层办实事办好事,增强为基层、为群众服务的意识。

  四是摆正位置,加强相互间的沟通和协调,认真履行好自己的职责,树立全局意识、整体意识。

  五是坚持民主集中制原则,重大重要事情,决策前都要经过广泛的调查研究,听取各方面的意见,最后形成决策,不搞一言堂。

  六是加强班子成员间的团结和协作,自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象,增强班子的凝聚力和战斗力。

  七是带领全体职工,勤奋努力工作,确保工作目标任务的全面完成。

  八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定,做到有令则行,有禁则止,探索创新,建立反腐倡廉的长效机制。

  第2篇 关于农村义务教育学校基本办学条件专项督导的自查报告
  〖预览〗   根据《xx省人民政府教育督导办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(闽政教督〔2014〕30号)通知要求,县教育局会同县政府教育督导室组织督学、学校认真对照督导内容开展自查,现将自查情况报告如下。   一、基本情况   参加本次自查的督学共9人(其中专职督学4人,兼职督学5人)。   按照(闽政教督〔2014〕30号)通知要求,本次自查范围涵盖全县农村义务教育学校190所(其中村完小17所、教学点137个、乡镇小学18所、初中校18所)。督导的重点内容是农村义务教育学校基本教学条件和基本生活条件,主要包括下列13项内容:1.是否存在D级危房;2.是否每名学生都有课桌椅;3.寄宿学生是否一人……【全文阅读:关于农村义务教育学校基本办学条件专项督导的自查报告
  第3篇 大学校园环境文化的调查报告
  〖预览〗   改革开放三十年来特别是近十年以来,我国高等教育实现了跨越式发展,取得了举世注目的巨大成就。随着改革开放的推进和高校各项教育事业的发展,大学校园文化建设也经历了一个认识逐步提高、内容不断丰富、形式不断创新的过程。在当前全国高校开展深入学习实践科学发展观活动之际,回顾民族院校校园文化建设的历程,总结交流校园文化建设的经验,探索新时期校园文化建设的思路和途径,对于全面贯彻落实科学发展观,促进民族高等教育事业又好又快发展,具有重要的现实意义。   一、加强高校校园文化建设是学校教育事业科学发展的必然要求   什么是校园文化?理论界、教育界有多种说法。一般来讲,校园文化是一所学校所形成的文化现象。它是在社会主体文化主导下的一种特殊文……【全文阅读:大学校园环境文化的调查报告
  第4篇 中小学校党支部书记抓党建工作专项述职报告(2)
  〖预览〗   坚持“文化立校”的办学宗旨,着力营建富有本校特色的学校文化体系。一是创建了以“崇尚一流,追求卓越,打造名校,创树品牌。”这一办学思想为核心,包括办学目标、校风、校训、教风、学风等在内的系统的核心理念文化,以此统领全校师生员工的思想和行为。二是分别在学校四幢主要建筑内营建了以“养德” “修行”“励志”“立身”为主题的校园环境文化,使校园成为了一部“整体谋篇,图文并茂”的书,丰富了校园的文化内涵。三是构建了以“规范文化”&ldq……【全文阅读:中小学校党支部书记抓党建工作专项述职报告(2)
  第5篇 学校支部党建工作述职报告
  〖预览〗   一学期来,我按照区委教育工委的要求,以党的十八大、十八届三中四中全会精神为指导,深入践行党的群众路线,注重班子团结,廉洁自律,以身作则,务实进取,大胆工作,努力完成各项任务。现将学校党建工作汇报如下。   一、开展的主要工作   (一)党支部书记努力加强自身建设   今年7月,在区委教育工委和区教委的信任下,我荣幸被任命为学校支部书记,半年来,在思想上、认识上、行动上努力与党中央保持高度一致,我虚心学习党的知识和党务知识,努力提升自身能力。注重班子团结,主动和虚心向王平校长(前任书记)学习和交换关于党建意见。勇挑重担,开学以来,根据学校行政分工,还乐意接受了分管教学科研、招生工作任务。立足学校实际,认真研究制……【全文阅读:学校支部党建工作述职报告
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