“向上向善好少年”，他们可以是身处生活逆境依然乐观向上面对困难的自立自强少年，可以是孝老爱亲、团结同学、乐于助人的孝心少年、爱心少年，可以是品学兼优、刻苦钻研、勤奋学习的博学少年、领袖少年，也可以是勇于创新、在各类竞赛中屡有斩获的科技创新少年、体育少年、文艺少年。以下是CN人才网小编准备的向上向善好少年事迹材料，欢迎浏览。
向上向善好少年事迹材料一
刘馨阳，今年11岁，东方红小学五年六班学生，在同学的心目中她是个可以信赖的朋友，在老师心目中，她是得力的小助手，被选为班长和学校的大队干部。同学的橡皮脏了，她帮着洗干净;同学的笔坏了，她把自己的借给同学。同学值日擦玻璃不小心手受伤了，她把受伤的同学送到医务室，又帮那位同学完成了值日。她帮助过太多太多的同学。
回到家里，她第一件事是完成当天作业，不做完作业，谁叫也不吃饭，但有一个例外，那就是同学打来的电话，询问作业不明白的地方，她会热心的帮助。在家里，她一有空，总是帮助妈妈洗菜、刷碗、打理家务。爷爷奶奶牙口不好，小馨阳就为爷爷奶奶削水果，递到手喂到口。还经常为爷爷奶奶按摩、洗脚。爷爷奶奶说：“她是个孝行的好孩”。
她喜欢短跑、跳绳、踢毽等，积极参加班级、学校组织的各类体育活动。她阅读了《希腊神话》、《红楼梦》、《三国演义》等30多本中外书籍。刘馨阳是班里、学校的文艺骨干，曾多次参加文艺演出。由于才华出众，被我国一级作家、金牌编剧林和平选拔扮演电视剧《女怕嫁错郎》中“杏儿”的角色。与闫学晶、赵君等知名演员合作，成功完成了该剧的拍摄，受到剧组工作人员的好评和喜爱。
刘馨阳是班级、学校连年的“三好学生”，凤城市的“三好学生”，辽宁省少儿艺秀“超级伙伴”。在2011年6月、8月分别获得文化部艺术服务中心等七部委主办的第七届华夏梦想中国魅力风采英语口语专业少儿A组一等奖。2013年顺利通过语言表演考级专业的十级考试。
这一张张奖状，一项项荣誉证书，一个个奖杯，充分证明刘馨阳是一位品学兼优、多才多艺、德智体美劳全面发展的好少年。她戴着鲜艳的红领巾站在冉冉升起的国旗下庄严地宣誓爱祖国、爱人民、做共产主义接班人。
向上向善好少年事迹材料二
2016年4月1日上午红光中学王和平校长、付波副校长接待了华宇名都小区一业主夫妇来访，他们送来两面锦旗“拾金不昧好少年”和两套书籍。夫妇二人十分激动向学校领导讲述发生在3月19日星期天的事情：当天，姓王的男同志在小区里接了一个电话，顺手将手提包放在露天石桌上，事后发现手提包不在了，本来没有抱多大的希望，不久接到小区物管电话，告诉他们有人将他的手提包交给物管，请他们来认领，他们发现包内2000元多元现金和各种重要证件完好无损，他们既高兴又很惊讶，一定要善待孩子的好品质，他们至今还没见到这两名做好事的孩子，同时也非常感谢学校教导有方，赞赏学校老师对学生品行的培养。拾金不昧好少年他们是红光中学2018级9班杨镇豪同学和5班徐泽焘同学，请全校师生为他们点赞，以他们为榜样，向他们学习，让我们全体同学以实际行动见贤思齐、奋发向上、崇德向善，传递正能量，践行社会主义核心价值观，争做向上向善的好少年。
向上向善好少年事迹材料三
纪衡，刘家河镇中心小学六年二班学生。该生学生成绩优秀、热爱集体、孝敬父母、团结同学、乐于助人，是班里同学的榜样，是老师的得力助手，是中小学生践行社会主义价值观的典范。
该生家庭贫困，父亲因心脏病不幸病亡，母亲身患严重腰脱，时常卧床不起。贫困的生活现状并没有将这个家庭打垮。他经常放学后，洗衣做饭、打扫卫生、下地干活、照顾母亲，为母亲按摩。
就这样，一个单薄的肩膀扛起了一份千斤的重担，俗话说“百善孝为先“，面对这样一个懂事孝顺的孩子，我们还有什么理由不被感动呢?相信，他平凡而伟大的孝心定能温暖这一家前行的路……
向上向善好少年事迹材料四
“好少年”这个词主要表现在学校里，在现实中。作为“好少年”要热爱祖国、团结同学、文明待人、诚实守信、助人为乐、勤俭节约、尊敬师长、爱护环境、洁身自爱、孝敬父母等等。
我们作为一个人，我们可以忍受物质的匮乏，但绝不允许精神的贫瘠。作为一名小学生，也不能缺少做人的基本准则。只有不断奋发向上、崇德向善，才能让他们的精神财富更丰富。在我们学校有这么一个好少年，她来自五年级(1)班的赵卓，接下来针对她的事迹做一下简单的介绍：
“爱护环境，人人有责。”这是大家共同的责任。在学校里看见垃圾，而她会毫不犹豫地捡起来。看见有人正要随地吐痰，她立刻会阻止他，让他用纸包着扔进垃圾桶里，并告诉他以后要爱护环境，而她同时也明白了“爱护环境，人人有责”的重要性。
此外在我们学校，有一个孤苦伶仃的老太太，穿着不能再破的衣衫，常常在学校的垃圾池里捡可回收的垃圾，为改善生活增加额外的收入。每次下课，当同学们玩耍时，她都会去帮老太太捡塑料瓶，这位老太太经常夸奖她，后来有一次，她带了班上好几名同学和她一起去帮助老太太捡塑料瓶，她不仅保护了学校环境同时也体现了她是一个助人为乐的好孩子。
同时她还是一名生活节俭的学生。每当下课铃声响起的时候，大部分同学都去学校旁边的小卖部了去买那些零食。但她从不买，问起她时，她的回答是为了省下母亲给的零花钱，就没有买那些零食。一是吃了不健康，二是钱花在不该花的地方不值得。在餐厅吃饭的时候，她会把饭吃的一干二净，她说爸爸妈妈辛苦攒钱是让她好好学习。
“团结同学”不仅是一个学校的美德，也是她身上所带有的一种美德。在班级里她从不会因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学闹矛盾，每次犯错误她都会认真反思自己的错误，并及时改正。做错了事总是第一个对别人说对不起的，在学校这个大家庭，她像对待家人那样对待同学。班里的同学都非常乐意和这位同学相处，都愿意和她做好朋友。
“文明待人”是小学生都应该做到的。班上的许多同学都天天说脏话、打人、骂人，而她从不会那样去做。有一次，班上的同学说脏话骂了她，但她并没有回过头反骂同学，而是以礼貌的语言和同学沟通，最终化解了矛盾，再次成为好朋友。经过那件事，她在同学们心目中的美好形象再次得到肯定。她告诉同学们要做到“人不犯我、我不犯人、人若犯我、礼让三分”。
“慈母手中线，游子身上衣。”孝道是中国传统美德的闪光点。而她身上也带有这个闪光点，在家她会义不容辞的帮妈妈做一些家务活儿。每到星期天或放假，擦桌子、扫地、洗碗等家务事，她都帮忙做。而现在她说她要好好学习，因为这才是让她母亲感到欣慰的事。
传授知识的是老师，是老师把学生由一棵小树苗培育成一棵参天大树。他们的知识教更多的孩子，所以要尊重老师。无论是在校园还是校园外她每看见一个老师都会说“老师好”。叫的时间一长也就成了她的习惯。她认真完成老师教给的每一个任务，因此也是各科老师的得力助手。她常说老师不管怎样做都是对她好，所以她从不埋怨老师，而她对自己的要求是要做一个孝敬父母，尊敬师长的好学生。
正是心中有了为国家繁荣而读书的理想，所以在图书馆有她博览群书的身影;在课堂上有她积极发言的身影;在学校举行的各种演讲比赛中有她激情澎湃演讲的身影;在家有她孜孜不倦看书的身影。因此她的成绩有了突破性的进步。
她的事迹还有很多，好少年是一个学校一个社会不可或缺的人，希望有更多的学生能像她一样做一个讲道德明事理的人，做一个讲诚实守信、正义坦荡的人，做一个知奉献、互相帮助的人，要做一个奋发向上、崇德向善的人!