旅游管理专业毕业论文开题报告

时间:2018-02-07 12:00:08 学人智库 我要投稿

旅游管理专业毕业论文开题报告

  旅游管理专业毕业论文开题报告(1)

旅游管理专业毕业论文开题报告

  选题的依据及意义:

  目前旅游业主要由旅游代理商、旅游供应商、旅客三个因素组成。旅游方式主要分为散客旅游和旅行社组团旅游两种,采用传统的旅游接待方式,旅游中的许多工作是由人的密集劳动来完成的。其特点是:

  营销手段 以传统的旅游营销方式为主,即通过报纸、电视、杂志等媒介广告宣传的手段认同企业根据技术人员自身设想或意愿研制产品,但效果往往难尽人意,而且成本高。

  商品交易 旅游业的商品交易都是通过现金交易完成,顾客随身携带现金,既不安全,也比较烦琐。

  联系方式 旅游接待方式主要通过电话、电报、传真进行联系,时间长且费用高。 落后的旅游管理手段及方式,严重制约着未来旅游业的发展,当前,经济全球化与网络化已成为一种不可逆转的潮流,信息技术革命与信息化建设正在使资本经济变为信息经济、知识经济,并将迅速改变传统的经贸交易方式,旅游经济在相应地受到了冲击的同时却也赢得了发展的机遇。旅游经济以其自身的特点和发展要求,完全可以适应并有必要走上信息化的道路,这是旅游业发展的必然趋势。利用信息化软件系统使旅行社的业务管理达到以下要求

  规范和监控企业员工的业务操作

  网络化信息交互,各类文档电子化,无纸化办公。

  旅行社及其营销网络之间实现网络化信息交互。减少电话,传真等信息交互方式。降低旅行社通讯费用,从而降低营运成本,内部各类文档电子化存贮,浏览,无纸化办公。

  数据汇总,统计,分析。准确预测市场动向。

  利用旅行社业务管理信息化优势,将各类市场销售数据,实时汇总,统计,分析,根据准确可靠数据反映,旅行社决策层可以从容应对市场,科学预测市场,合理制定产品价格,从而规避市场风险。

  国内外研究概况及发展趋势(含文献综述):

  旅游业是一个朝阳产业,蕴藏着巨大的经济潜力和广阔的市场前景,其经济产值和就业机会已各占世界国内生产总值的(GDP)和就业的十分之一,并在所有产业中成为GDP和就业的最大的窗口领域。旅游所产生的这种经济效益预计今后将在全世界不断上升而带动世界经济的更大发展。旅游业在迅猛发展的同时,信息化的管理发展也是相当飞快的。

  表现之一:有的公司的业务目前仍为手工、半手工操作。从客户办理旅游登记开始,到旅游回来为止,所有操作基本上都是由公司管理人员和导游者笔写,手理,加上计算器来完成。这不仅繁锁,效率低,而且缺乏客户管理的一些基本手段,如旅客信息统计,查询旅客,路线信息等,这给公司在一定程度上造成了管理上的`落后,及经济利益上的损失。

  表现之二:有的公司的信息管理部已上了微机,但对微机的利用效率极低,有的在用它打游戏,有的仅把它当计算器或打字机来用。

  表现之三:有的公司既有了微机同时也有了旅游管理软件,但硬件上去了,软件上不去。因为他们用的旅游管理软件,大多为自己的工作人员及其他一些非专业人员所开发的简单的管理程序,很难称得上是 旅游管理信息系统软件 这些程序的弱点多表现为:1)系统开发时无科学的理论支持。2)开发过程中调研不全面。3)软件编写时模型不清晰完整。4)所用开发工具落后(如vf等)

  研究内容及实验方案:

  (1) 用户管理:主要是对使用该系统的工作人员信息进行管理,包括用户名、密码和使用权限。并能按要求通过添加、删除、编辑对信息进行修改。

  (2) 信息管理:该模块下包含了四个子模块,分别为:导游信息管理,线路信息管理、游客信息管理和排团信息管理。它们都可进行添加、删除、编辑的操作。其中线路信息、游客信息和排团信息还可根据需要打印。

  (3) 查询管理:该模块可对导游、线路、游客和排团信息进行查询。查询的方式可以有多种,如对导游查询,可以通过编号、姓名、性别和级别,还可对表中数据按姓名、编号、级别进行升序、降序排列。

  目标、主要特色及工作进度

  对于旅行社来说,实现旅游管理的计算机智能化管理是一个非常重要的课题,本 课题利用Delphi或visual basic语言,完成一个基于SQL数据库的旅游模拟管理系统。 本系统要求完成用户及其权限管理、景点与游客管理、景点与导游管理、导游与游客管理、旅行时刻表、数据库备份、各种统计报表(如景点信息、游客信息、导游信息等)的产生和打印。

  第04~11周:系统设计、详细设计及编码。

  第12~14周:系统测试与维护。

  第15~18周:毕业论文撰写,答辩。

  参考文献

  [1]. Wang YanXin, Yang Kuihe. Research and Realization of XML-based Heterogeneous Databases Integration[J].Journal of Communication and Computer, 2015, 3(3):109-113

  [2]. Liu Wei, Lin Can, Meng Xiaofeng.Web Database Query Interface Annotation Based on User Collaboration[J].WuHan University Journal of Natural Sciences, 2015,11(6):1403-1406.

  [3]. Cai Liang, Yang XiaoHu, Dong JinXiang.Building a highly available and intrusion tolerant database security and protection system (DSPS)[J].Journal of ZheJiang University Science, 2015,4(3):287-293.

  [4]. 潇湘工作室. Access2015中文版从入门到精通[M]. 北京:人民邮电出版社 2015

  [5]. 何旭洪. Visual Basic 数据库开发实例导航[M]. 北京:人民邮电出版社,2015

  [6]. 求是科技. Delphi7程序设计与开发技术大全[M]. 北京:人民邮电出版社,2015

  [7]. 徐岩. 浅谈ODBC技术[J]. 牡丹江师范学院学报,2015,55(3):4-6

  [9]. 张春林,马成勇,刘均.delphi 7数据库系统设计与开发.北京.清华大学出版社.2015

  [10]. 刘瑞新,万朝阳,董淑娟.delphi 程序设计教程.北京.机械工业出版社2015

  [11]. 宋坤,李严,王国辉.SQL Server数据库开发实例解析.北京.机械工业出版社.2015

  [12]. 夏邦贵 郭胜.delphi 数据库开发入门与范例解析.北京.机械工业出版社.2015

  旅游管理专业毕业论文开题报告(2)

  课题名称 浅谈导游讲解对旅游景区的影响

  课题成员 学生学号 学生姓名 课题中的分工 备注

  XX34xxxx 宋xx 独著 无

  选题依据

  一、选题来源、目的和意义

  选题来源:教师指定选题范围,自己又进行了具体细化

  目的及意义:选择该论题的目的在于提高导游讲解的能力,提升旅游景区,了解导游讲解与景区的关系及其影响,提升导游人员讲解的专业水平,也为未来旅游业的蓬勃发展和储备人才,让旅游管理的学生们看到旅游业的发展前景和希望。这样有利于提高学生们的专业素养,让旅游管理得到发展和重视。也有利于我国旅游业的提高和经济的飞速发展。

  二、检索文献资料目录

  1.李xx:《旅游学概论》,北京工业出版社

  2.薛xx.现代旅游心理学.北京:科学出版社,XX。

  3.陈xx.导游讲解实务.北京:旅游教育出版社,XX。

  4.国家旅游局人事劳动教育司:《导游基础知识》,旅游教育出版社,XX。

  5.尹xx.旅游目的地形象策划.北京:人民邮电出版社,XX。

  6.彭xx.景点导游.北京:旅游教育出版社,XX。

  7.导游语言艺术,导游语言艺术的美学价值[m]中国旅行出版社XX年8月第一版。

  8.xx省旅游局:《导游业务》,中国旅游出版社,XX年。

  9.林xx;针对性训练性应用性——《导游语言》教学探索与实践[j];xx职业技术学院学报;XX年04期。

  10.肖xx 杂志《经济师》XX年第05期。

  设计内容

  第一章旅游景区形象和导游讲解的内涵

  1.1旅游景区形象

  1.2导游讲解

  第二章 导游讲解对旅游景区形象的影响

  2.1影响游客评价

  2.2代表景区形象

  2.3宣传景区文化

  第三章导游讲解服务中出现的问题

  3.1导游讲解的内容违背客观事实

  3.2导游讲解语言缺乏艺术性

  3.3导游讲解服务业务水平低

  第四章如何通过导游讲解提升景区形象

  4.1提升导游形象

  4.2以全方位的培训体系建设高素质景点导游队伍

  4.3.丰富旅游景区的导游词创造

  工作方案

  1.根据选题,通过查询中国知网相关论文及阅读相关书籍收集文献资料,调查整理

  2.撰写开题报告,并跟指导老师交流和老师的指导帮助,敲定论文框架

  3.开始论文的撰写工作,过程中注重跟指导老师的交流,结合指导老师的意见对论文进行修订,直至定稿

  4.定稿后进一步熟悉论文,做好答辩准备工作

  工作计划 时 间 工作内容

  XX.10.9-XX.10.31 登录世界大学城

  XX.11.1-XX.11.5 选题阶段:确认选题,明确任务。

  XX.11.6-XX.11.15 开题报告初稿阶段:撰写论文,形成初稿。

  XX.11.16-XX.11.19 修改论文

  XX.11.20-XX.11.25 写论文定稿阶段:修改论文,审核定稿。

  XX.11.26-XX.12.12 答辩阶段:论文答辩,成绩评定。

  指导教师

  意 见

  指导教师(签名):

  年 月 日

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