感恩节就要到了，学校组织的感恩主题班会结束了，首先感谢学校的领导组织的这次活动，让我们这些年轻的班主任教师有了一次很好的学习和交流的机会。在活动中，13车工一班以“学会感恩”为主题展开班会，首先我们要感恩父母，因为他们从我们呱呱坠地的那一刻起，便给予我们无微不至的关怀;我们要感恩老师，他们是我们的启蒙者，他们带领我们遨游知识的海洋，他们是我们成长路上的铺路石;我们要感恩同学，感谢他们的真诚、信任与无私，感谢他们一直以来默默的陪伴。课后也发现班会中存在些缺憾，但通过听其他班的班会，我的收获颇多，既让我开阔了眼界，又增长了见识。明白了以后的班会怎么开会更好，开展什么样的班会对学生的发展更有益。
现在的学生多半都是独生子女，在家里，他们被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的宠爱包围，他们就是家里的中心，想要什么，家长就给什么，想买什么，家长就买什么。饭来张口，有时，连嘴也不张。衣来伸手，还要看一看是不是自己喜欢穿的。家里买了好吃的，爷爷奶奶爸爸妈妈也是先想到孩子。想一想，这样环境中长大的孩子会有爱心吗?会有孝心吗?一句话说的好，孩子是祖国的未来，这样的孩子会有社会责任感吗?他或她长大会挑起小家，担起大家吗?
通过这次感恩班会及相关活动，每位同学都保持了一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。大家也开始关注身边的人和事。 同学们开始以实际行动回报父母、老师、同学。如：放假回家开始主动帮父母做家务;上课认真听讲;同学们和睦相处，互帮互助。
现在，很多家庭的这方面的教育是缺失的，学校的“感恩”教育，就变得可贵，它给学生自私的内心一种洗礼，也给教师空虚精神一次滋养。“感恩”教育是师生一生用之不完的财富。上好班会，班主任的作用就显得尤为重要，班主任的思想觉悟是教育好学生的前提，教师要提高自身的觉悟，提高自身的素质和责任感，对学生的教育负责，对学生的未来负责，对祖国的未来负责。
让学生知道感恩还不够，还要让知道要感恩谁，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具体方法，怎样做。关键的还是要行动起来，体会到这样做的价值、意义和快乐。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格，让学生成为对社会有益的人，受欢迎的人，成功的人。