本科毕业答辩流程及注意事项

时间：2024-05-15 18:26:30 登绮学人智库我要投稿

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本科毕业答辩流程及注意事项

　　时间过得真快，大学生活已经结束了，毕业前都要进行最后的毕业论文答辩，毕业答辩是一种有组织、有准备的检验大学学习成果的形式，那么你有了解过毕业答辩吗？以下是小编精心整理的本科毕业答辩流程及注意事项，希望能够帮助到大家。

本科毕业答辩流程及注意事项

　　本科毕业答辩流程

　　一、首先是开场白：

　　各位老师，下午好!我叫xx，是级班的学生，我的论文题目是。论文是在导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

　　二、内容

　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成个部分.

　　第一部分是。这部分主要论述第二部分是。这部分分析第三部分是

　　三、结束语

　　最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

　　这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢!

　　四、老师提问

　　答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

　　1.为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

　　2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

　　3.文章的基本观点和立论的基本依据。

　　4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

　　5.重要引文的具体出处。

　　6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

　　7.本文提出的见解的可行性。

　　8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

　　9.写作毕业论文(作业)的体会。

　　10.本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

　　学生答辩注意事项

　　1.带上自己的论文、资料和笔记本。

　　2.注意开场白、结束语的礼仪。

　　3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

　　4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题记在本上。

　　5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地一回答每个问题。

　　6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

　　7.回答问题要注意的几点：

　　(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

　　(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

　　(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

　　(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

　　(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

　　本科毕业论文答辩准备

　　第一步，你需要提前准备好自己的论文，同时打印好纸质版到现场交给答辩老师。

　　第二步，提前熟悉好自己的论文。包括研究内容的目的与意义，全文的逻辑框架，研究问题的历史与现状，阅读文献的过程中自己有哪些不同的见解，论文的创新点是什么，本论文解决了哪些问题，还有哪些问题没有解决或论述的不清楚等。对于以上的问题，都要在前一天晚上再过一遍，同时仔细思考如何变式拓展。最好是自己归纳总结，用纸写出来，这样印象会更加深刻。

　　第三步，模拟、预测答辩过程中老师会提出什么问题。比如，论文的核心概念有哪些？你选题的缘由是什么？研究的理论基础是什么？研究的实践、理论意义是什么？论文的理论基础与主体框架存在何种关联？文中的参考文献或者引用的数据来源是什么是否可靠？论文最后的结论、建议或策略是否具有科学性、可操作性？本文的研究范式、书写的内容是否符合论文的标准？等。

　　本科毕业论文答辩的主要目的是检验论文是否是你在指导教师的指导下写的，有无抄袭的嫌疑，所以你必须对你的毕业论文足够熟悉，最好做到倒背如流，特别是最基本的概念性的问题千万不能搞混。答辩过程中，老师提出的问题都是随机的，是没有提前安排好的，有可能老师也是突发奇想的问出来一个问题，所以大家一定要调整好心态，随时准备着老师的突发奇想。大家也不必过于担心，只要对自己的文章了解的足够清楚。在老师提出问题之后，能够通过自己的话语将老师说服，一切问题都不是问题了。最后，大家一定好好阅读注意事项，千万别掉链子。

　　答辩的技巧：

　　(1)不要紧张，要有必胜的信心，要以饱满的热情参加答辩。

　　(2)仪容要整洁，举止要自然，态度要端正，要有礼貌，答辩开始时要向老师致意，答辩结束时应向老师道谢，处处要体现自己有良好的修养，以给答辩老师留下好的印象。

　　(3)向老师报告毕业论文的情况和回答问题时，要沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非既非，不要摸棱两可似是而非。内容要紧扣题目，言简意明，以取得答辩的最佳效果。

　　(4)对于老师提问，不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断问话。对老师提出的问题，如果确实回答不出来，也不要磨磨蹭蹭，应该态度坦然，直接向老师说明回答不出问题来，决不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是地表明自己对这个问题还没有搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。

　　学生完成毕业论文后，其毕业论文成绩除经指导老师考核评阅外，还需考虑论文答辩的成绩。毕业论文的成绩由两部分组成：指导老师考核评阅成绩占70%、答辩成绩占30%。

　　本科毕业答辩流程及注意事项

　　一、论文答辩考察什么

　　答辩是对论文进行考核评分的手段，是对学习质量的综合检查，同时也是培育学生概括和表达能力的重要培养方式。论文答辩是答辩小组在答辩会上对论文不清楚不恰当之处提出问题，让学生当面做出回答、解释，以便了解学生参照理论依据及处置题目的表达能力、应变能力等综合能力。

　　二、答辩基本流程

　　答辩的时间，通常在10分钟左右。如何利用？原则是扬长避短，多讲一点自己有把握、较擅长的内容。学生进入答辩现场，大致分四步进行。

　　第一步：考生陈述。由考生简单介绍自己的论文。包括论文标题、课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况、研究内容、成文结构、研究结果、文章创新等方面。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体，争取留下一个良好的印象。

　　第二步：老师提问。答辩之前，评审老师已经详细读过接受答辩者的论文和指导教师的评语，而且拟定了要提的问题。评审老师可以根据事先拟定的问题，也可以根据听取考生的自述时想到的题目，向学生提问。提问的问题可以是两三个，也可以是三四个，提问的方式和问题的数量，因不同的论文、考生的陈述而异。老师提问后，会给考生留出准备时间。

　　第三步：考生回答提问。准备完毕，考生需针对老师的提问，一一作答。当学生回答问题完毕，被告知答辩结束，即可告退离席。报告结束前一定要进行致谢，感谢在毕业设计以及论文方面给予帮助的人们，并且要礼貌地感谢答辩教师。

　　第四步：总结与点评。最后在考生回避的情况下，由答辩小组集体商议，给出成绩。

　　三、答辩前期准备

　　1、毕业论文答辩之前一定要熟悉论文的内容。学生对毕业论文答辩要充分的准备和重视，熟悉论文及相关资料，做好应答准备；预测论题，做好答辩准备。对论文的谋篇布局和论文的内容要相当熟悉，才能应答如流。

　　2、毕业论文答辩之前一定要加强锻炼，提高自己自信心。答辩之前自己要对照镜子多模拟，加强训练，提高自信心，答辩之前要调整好心态，做好心理准备，在答辩场上要析事明理、针对性强、谦虚谨慎、态度平和、冷静思考、不忙不乱，灵活机动、变被动为主动。

　　3、毕业论文答辩应该注重外在形象。

　　4、熟悉以下问题

　　（1）自己为什么选择这个课题？

　　（2）研究这个课题的意义和目的是什么？

　　（3）全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

　　（4）全文的各部分之间逻辑关系如何？

　　（5）在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？