1.九月份：
⑴.了解我班学生具体情况，对班级情况有一个总体把握;
⑵.建立我们临时班委会和团支部，协同班主任进行管理;
⑶.召开主题班会,便于学生之间相互了解、彼此认识;
⑷.制定班级日常规章制度，进行量化管理;
⑸.做好“迎国庆”和第一次月考的相关工作;
⑹.指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排;
2.十月份：
①召开主题为“华诞六十二年”的主题班会，培养学生爱国情操;
②民主选举，组建我班正式班委会和团支部;
③开展宿舍问题的专项整改，进行“优秀宿舍”的月度评比;
④对第一次月考进行总结，帮助部分学生改进学习方法，提高学习效率;
3.十一月份：
①召开班级座谈会，对班级管理问题师生共同探讨;
②举办第一届“英语朗诵PK赛”,增强学生英语学习兴趣;
③进行“优秀宿舍”的第二次月度评比;
④请部分成绩较好的学生，介绍好的学习方法，学生共同交流;
⑤召开学生“心理健康”为主题的主题班会;
4.十二月份：
①组织师生交流会(班主任/课代表/课任老师/学生代表参加);
②开始准备班级元旦晚会，筹划晚会节目;
③召开主题为“一年四班”的班会，增进学生班级荣誉感;
④组织学生有针对性的开始总复习，积极备考;
④进行“优秀宿舍”的第三次月度评比;
5.次年一月份：
①对本学期班级各项工作进行总结，提交学期总结;
②落实学期结束工作安排，做好期末考试工作;
③对假期工作进行安排和指导，帮助学生充实寒假;
五.结语
以上即为高一()班工作总体计划。当然，在任何的计划与举措在实施过程中都可能会造成不可预料的结果，为此，特请领导适时进行指导，以期顺利地完成班级管理，并且在我的教育道路上完成第一个伟大的亮点。本人坚信，用自己的信心、耐心和爱心去带领班级，学生会朝着“和而不同，臻于美善”健康成长，实现班级既定.