高中语文模拟试题及答案(3)

学人智库 时间:2018-02-09 我要投稿
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  五 阅读下面的文字,完成18—21题(18分)

  鸟

  梁实秋

  我爱鸟。

  从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子,羽翮不整的蜷伏着不动,哪里有半点瞵视昂藏的神气?笼子里的鸟更不用说,常年地关在栅栏里,饮啄倒是方便,冬天还有遮风的棉罩,十分的“优待”,但是如果想要“抟扶摇而直上”,便要撞头碰壁。鸟到了这种地步,我想它的苦闷,大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇,它的快乐,大概是仅优于在标本室里住着罢?

  我开始欣赏鸟,是在四川。黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶,有的只是一个声音,圆润而不觉其单调,有时是独奏,有时是合唱,简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了,一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。客夜闻此,说不出的酸楚!

  在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥那样的侬纤合度,跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧,看它高踞枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惆。有时候稻田里伫立着一只白鹭,举着一条腿,缩着颈子,有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾地叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。

  我爱鸟的声音鸟的形体,这爱好是很单纯的,我对鸟并不存在任何幻想。有人初闻杜鹃,兴奋得一夜不能睡,一时想到“杜宇”“望帝”,一时又想到啼血,想到客愁,觉得有无限诗意。我曾告诉他事实上全不是这样的。杜鹃原是很健壮的一种鸟,比一般的鸟魁梧得多,扁嘴大口,并不特别美,而且自己不知构巢,依仗体壮力大,硬把卵下在别个的巢里,如果巢里已有了够多的卵,便不客气地给挤落下去,孵育的责任则由别个代负了,孵出来之后,羽毛渐丰,就可把巢据为己有。那人听了我的话之后,对于这豪横无情的鸟,再也不能幻出什么诗意来了。我想济慈的《夜莺》、雪莱的《云雀》,还不都是诗人自我的幻想,与鸟何干?鸟并不永久地给人喜悦,有时也给人悲苦。诗人哈代在一首诗里说,他在圣诞的前夕,炉里燃着熊熊的火,满室生春。桌上摆着丰盛的筵席,准备着过一个普天同庆的夜晚,蓦然看见在窗外一片美丽的雪景当中,有一只小鸟趵瘠缩缩地在寒枝的梢头踞立,正在啄食一颗残余的僵冻的果儿,禁不住那料峭的寒风,栽倒地上死了,滚成一个雪团!诗人感喟曰:“鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我!”我也有过一次类似经验,在东北的一间双重玻璃窗的屋里,忽然看见枝头有一只麻雀,战栗地跳动抖擞着,在啄食一块干枯的叶子。但是我发现那麻雀的羽毛特别地长,而且是蓬松戟张着的:像是披着—件蓑衣,立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人,那形容是一模一样的。那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。

  自从离开四川以后,不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡,也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候,一群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖,隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影,喜鹊不知逃到哪里去了,带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪,入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了,但是我不忍看。

  18.第二段中鸟的“仅次于粘在胶纸上的苍蝇”的“苦闷”和“仅优于在标本室里住着”的“快乐”分别是什么?(4分)

  (1)“苦闷”是

  (2)“快乐”是

  19.作者在第5段说“我爱鸟的声音鸟的形体,这爱好是很单纯的,我对鸟并不存在任何幻想。”为什么“我对鸟不存在任何幻想”?(5分)

  20.作者写鸟给人带来的喜悦和鸟本身的悲苦,反映着作者对社会、人生的态度。请对作者的态度进行分析。(5分)

  答:

  21.对本文的分析和鉴赏不正确的两项是(4分)(  )

  A.作者不赞同把人类的某些主观意念硬与鸟儿联系起来。

  B.作者并不是喜爱欣赏所有的鸟儿,如乌鸦、麻雀、杜鹃、夜莺、云雀等他就很不喜欢。

  C.第二段写鸟的“苦闷”和“快乐”,实际上反映了作者内心的不快,用以衬托第三四两段写的鸟还可以给人带来欢喜。

  D.作者自幼年时养成的爱鸟、欣赏鸟的习性到老年时也没有改变,但是后来眼前见到的可爱的鸟很少了,他有些无奈。

  E.作者写鸟,表面上看是表现一种情趣,其实是在借物咏怀,寄寓了对社会、人生的理想和愿望。

  六、(12分)

  22.在理解文段内容的基础上,仿照划曲线的句子的形式补写三句话(4分)

  腊梅也许讨厌朔风的肆虐与无忌,却依然在寒冬吐露芬芳;

  作为有理智的人,我们要知道:人生不如意事常八九,要生存,就要学会调整心态。

  七.(60分)

  25.阅读下面的文字,根据要求作文

  印第安酋长对他的臣民们说:“上帝给了每一个人一杯水,于是,你从里面饮入了生活。”生活确实就是一杯水,杯子的华丽与否显示了一个人的贫与富。但杯子里的水,清澈透明,无色无味,对任何人都一样。接下来,你有权利加盐、加糖,只要你喜欢。

  这是你的生活权利,没有人能剥夺。

  你有欲望,不停地往杯子里加水,或者加糖,但必须适可而止,因为杯子的容量有限。

  啜饮的时候,你要慢慢体味。因为你只有一杯水,水喝完了,杯子便空了。

  请以此话题,写一篇作文。

  要求:①除诗歌、剧本外,文体不限;

  ②题目自拟

  ③不少于800字