乐在其中初中作文600字

乐在其中初中作文600字（精选22篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的乐在其中初中作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　乐在其中初中作文600字 1

　　我，喜欢听歌：喜欢歌曲美妙的旋律，动人的歌词。甚至许多首歌，都可以唤起我无限的梦想和泪水……

　　听歌，能丰富我们的生活。难过时，歌曲可以勾起心底开心的事；开心时，能让我们更快乐的笑；忘形时，可以及时的提醒我们做错了；自卑时，能让我们找回自信……

　　一年前那个下午，我们毕业了，长大了，要离开我们的母校，可我们却依然玩的很开心，埋葬了心底的悲伤；可这未必是好事，因为当我们要进入一个新集体时，肯定会因不适应而更难过。正当我和好姐妹玩的正欢时，广播响起了好听的歌声，我们都坐回座位，老师开始讲离别留言，不知是歌曲还是语言引起的，心底那股怅然若失顿时涌出……

　　泪水开始在眼眶里打转，老师停止了讲话，教室里安安静静的.，只有歌声在我们耳边响着。“回想六年前的你和我，心中有好多感受……”，渐渐的，哭声更清晰了，女生都哭了，男生眼眶都红了，大家都很想回到从前，一年级的开学仿佛就在眼前，广播的歌声慢慢小了，老师打开PPT放照片，背景音乐再次飘起，眼前除了模糊了眼睛的泪水，还有回忆，音乐把我们带回了从前。

　　渐渐有人带头唱起了歌，那是我们的班歌，声音整齐又响亮，大家都投入进来，不哭了，因为把悲伤发泄完了，很快乐。露出了坚强的微笑，笑声伴随着歌声，多么动听的旋律，我意识到了分别，可却笑了，那是发自内心的快乐，歌曲，虽然你让我们流泪了，可我们却伴随着你优美的旋律逐渐长大，逐渐懂事，也逐渐读懂了人生的真谛……

　　如今，我们都难以忘记那个下午，那个心酸而又难忘的下午，一个哭完又笑的下午，再次听那首熟悉而又略带心酸的歌，我感到很快乐，它让我回忆起我们的往事，又让我更坚定地迈向前方。

　　听歌，乐在其中……

　　乐在其中初中作文600字 2

　　早就想推开那推不开的堆积如山的书，因为它挡住了我的视线；早就想逃避那逃避不了的漫天无际的题，因为它遮蔽了我的双眼。我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁，因为它使我心灵的窗户，就像蒙上了一层霜。

　　好不容易可以推开书了，可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游，汽车发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。

　　我并不喜欢玩耍，只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不讨厌读书，只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群，同学们都三个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁都自由，独自体验着静的'美，我乐于这份难得的安静。

　　坐着船，看着波光粼粼的水面，想像自己是在张孝祥的《念奴娇 过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草，近中秋，更无一点风色，玉鉴琼田三万顷，着我偏舟一叶……”那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会，妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。

　　穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生……”多么豪迈的语气，使我想起未来那堆积如山的作业，是否也来一句：“谁怕？”

　　唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问题，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧！

　　乐在其中初中作文600字 3

　　蝶在花丛中流连，辛劳传粉，乐在其中；鱼在海洋中畅游，海凭鱼跃，乐在其中；鹰在高空中翱翔，绝？峭壁，乐在其中。

　　我在人类千百年的智慧结晶中漫步阅读，乐在其中。

　　我的书架上，各种书籍令人眼花缭乱。我时常自豪自己拥有这样多的密友，它们只与我深夜谈心、相互激励。

　　在静谧的夜晚，车辆停息，浓墨般的夜如暗布般笼罩天空，也入侵了我的窗户时，我会小心翼翼地捧出《海底两万里》，品味主人公在深海时的迷茫惊奇。

　　在安然闲适的周末黄昏，太阳在落下前释放最后的绚烂。红霞一片时，我体会着保尔·柯察金的`无奈与坚持，被人类无尽的生命力所震撼。

　　我在书海中畅游，在作者细腻的描写中感受世界：连绵苍翠的高山，漆黑隐秘的海底；温暖善良的爱，自私贪婪的恶；跨越身份地位的爱情，刻骨铭心的别离之殇……

　　我似乎便是书中的主人公。他的笑，我懂；他的苦，我懂；他的无奈、他的心酸，我似乎都懂。

　　悲伤时我暗自流泪，幸福时我喜悦开怀。

　　我就是书中人，又似是冷静的旁观者。

　　我在书中体会幸福、享受快乐、品味悲伤。

　　有人说，那只是故事，书中人，无人了解。子非鱼，安知鱼之乐？

　　那么，子非吾，安知吾不解鱼之乐。或许一切都是我的自得其乐，但，我真的乐在其中。

　　乐在其中初中作文600字 4

　　如果让你去一座孤岛，并且你只能选择一样物品随身携带，你将如何做出选择？那么，我将选择一本书，因为我乐在其中。

　　事实上，我并不是一开始就喜欢阅读的。直到有一天，我打开了一本福尔摩斯探案集，书中的情节将我折服，从此我就打开了阅读的兴趣之门。

　　我不仅爱书中的情节内容，更爱书本能够让我获得丰富的知识。语文课堂上，当老师讲到许广平的名言---“我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血”时，便停下来问我们：“你们知道许广平是谁吗？”竟无人言语，教室里连阳光掉在地下的.声音都能听得到。

　　这时，我突然在脑海里搜索到了这个人物，她不是在鲁迅先生的传记里出现过吗，她不就是鲁迅先生的妻子吗？我快速地举起手，自信地回答了老师的问题。老师赞赏的看着我，与同学们一起热烈地鼓起掌来。哦，原来爱阅读也能让人获得赞许呀，我不禁雀跃地笑了。

　　因为乐在其中，因此我能挑战权威，找到书本知识的破绽。有次，历史老师在讲解中国历史的唯一一个女皇帝——武则天时，我并没有完全信服。记得曾经读过的一本书上写道“北魏时，中国历史上出现了第一个女皇帝，她是北魏孝明帝的女儿——元姑娘。她在公元528年登基，因为在位时间极短，所以历史上连她的名字也没留下”，这段话验证了我的想法，当我了解到这段资料时，我就能够辩证地看待书上的内容了。

　　阅读是我生命的一部分，我情不自禁又甘之如饴地乐在其中。

　　乐在其中初中作文600字 5

　　在生活中，往往有很多蕴藏着快乐的事情，只要仔细去回忆，就能品尝到其中的乐趣。

　　有一次，我放学后已经是傍晚，天快要黑了。我清楚的知道，今天爸爸妈妈有事，不能来接我。我因此在学校里整日愁眉苦脸。但这又能怎样呢？我只能跟着其他和我一个“帮派”的同学一起回家。

　　路程不算远，但我在路上不停地抱怨。一阵风忽然吹来，穿过树木向我迎面吹来。当我揉了揉眼睛，看到了一幅朦胧的印象派画：树叶一个劲地往地上落，蝴蝶般的迷人；不远处隐隐约约能听见猫狗小鸟的声音，清脆悦耳，宛如天籁；此时的.路边没有了车辆经过，月光照在大地上，树影娑娑。在月光下行走，皎洁的月光在我脸上闪耀着光茫，一切都是那样宁静，一切都是那样美！

　　我因美景忘记了忧愁，沉醉在此中。忽然间，仿佛问题早已被解决，被丢在九宵云外。看着美景，走在幽静的小路间，我开始体谅父母了。全身似乎有了一股劲儿使我不自主地快乐起来，让我快点回到了家。

　　我没有因为这件事责怪父母，反而因此注意了被遗忘的美，发现了身边的快乐。我反而还要感谢他们。这件事让我懂得了，不要自寻苦恼，不妨停下脚步，尽情享受路边的美景，寻找生活中的小事，摆脱忧愁其实很简单，在于你是否愿意不再计较。

　　可以说快乐和忧愁是并存的，没有什么事从头到尾都是快乐或是都是愁怨。静下心来，抬起头来，在忧愁、痛苦中寻找快乐的脚步，“苦中作乐“才能使你保持一直乐观的心态。

　　乐在其中初中作文600字 6

　　我的童年有许许多多童年趣事，就如同宇宙中的星星，但那件事，就如一颗巨大的星星。

　　仿佛天公作美，风和日丽的天气，正好去龙凤山庄旅游。我们个个顶着黑眼圈，但仍挡不住我们眼中兴奋的光芒。我们登上旅游大巴，开始了我们的'旅游之行。

　　我们来到了目的地——龙凤山庄。映入眼帘的是一座耸入云际的城堡。我们来到了6D影院，上了座以后，场景开始动了。我们坐着一辆吉普车上，突然，我的眼镜掉了，我刚带上眼镜，一只张着血盆大口的蜘蛛出现了，我们仿佛是被粘在网上的虫子，动弹不得，但车一下子冲了出去，我们还没松一口气，就看见了一只树怪霸道的横在路中央，尖叫声，呐喊声和呼叫声混成一团，树怪仿佛给我们吓怕了飞快的跑了。于是，我们平安过去了。

　　我们又去玩机动游戏，有碰碰车、大摆锤等……令我印象最深的是太空遨游了。我刚坐上去，那个叔叔把安全设施戴好后，梦魇之旅开始了。我们从10多米高空俯冲下来，并且机器本身也在自转。“哦——噢——啊！”一声声惨叫声、后悔声混在一起。我手上顿时出了汗，脚不受控制的飞了出去，我连忙缩了回来，“要撞上了！”一个女孩大声尖叫，可飞船却惊险地“漂”了回来。我得到了一个“收获”，地球妈妈的苦衷，每天围着太阳公公转，随着“啊”的声音缩小，飞船也停了。我边喘气，便望着对面拍着胸口喘气的同学，心中后悔不己。

　　开心的事总是短暂的，假如时间公公允许的话，我会将时间永远定格！

　　乐在其中初中作文600字 7

　　有一天，说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧！”们高兴得一蹦三尺高。

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在的再三恳求下，终于答应了。

　　“太阳当空照，花儿对笑......”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，们终于到了“欢乐河”。

　　我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的`狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼！”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊！我高兴的直在原地打转转。按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见大声吆喝：“孩子们，我们返回了！”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦！们步行回教室清点了自队的“战利品”报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分！”

　　我们胜利了，我们胜利了！刚刚的努力没有白费。们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。

　　这个假日真快乐！

　　乐在其中初中作文600字 8

　　关于“乐”，我能想到很多词：快乐、乐趣、助人为乐、乐而忘返、乐此不疲、乐在其中……

　　关于“乐”，我有一段经历，就是助人为乐。在一次去学校的路上，我走到一家包子铺买了几个包子。这时，走来一位老人，他看着手上的几块硬币，长长地叹了一口气。我走到他面前说：“老爷爷，你吃早饭了吗？”老爷爷叹了一口气说：“每天捡瓶子卖，还不够吃一顿饭的'呢。”我听完，下意识地把手上的包子递给他，并又去买了几个包子给他。“你吃吧。”老爷爷十分感激地谢过我，就低下头狼吞虎咽地吃起包子来。看着老爷爷吃得津津有味，脸上露出幸福的笑容，我觉得助人为乐是一件很快乐的事。

　　还有一件趣事，让我感受到了童年的快乐。那时我才五岁左右，特别爱吃糖，因为喜欢吃糖，去了好几次医院。一次妈妈在厨房做饭时，我跑到厨房帮妈妈洗菜。洗完菜后，我突然在棚架上看到一个透明的罐子，里面装着很多的“白砂糖”。我十分激动，就在妈妈转过身炒菜时，迅速把罐子打开，挖了一大勺放在嘴里。那“糖”刚在我嘴里化开，我就急忙跑到水池边把它吐了，使劲地漱口。“这是盐啊！”我大叫着。妈妈见状，哈哈大笑着说我真是个“小糖迷！”晚饭时，妈妈在家人面前又提到了此事，大家都乐得合不拢嘴。

　　俗话说得好：“温暖别人，快乐自己。”我们应该用乐观豁达的心态去面对人生，让人生中处处充满快乐。

　　乐在其中初中作文600字 9

　　踏着青石，吟听屋檐水落声，花香伴着清风抚过指尖，小镇随着第一声鸡鸣逐渐忙碌。

　　穿过幽长的小道，阳光与你不期而遇，集市的人闹闹嚷嚷，似乎不曾停息，耳旁是熟悉的还价声，眼前的二三顽童正在嬉戏，俯身拾叶，城南往事，纷至踏来。

　　当时正值狗嫌之年，阳光明媚，紫藤正好，最爱来的是还是这儿，许多人，许多事，回忆，怀念，追逐……

　　暗红色大门里的爷爷会做糖葫芦，常来，得了钱便约小伙伴飞奔去买，轻叩木门，吱呀一声便开了，爷爷若是问我们是不是来买糖葫芦的，一群小馋猫便齐齐的点头，煞是可爱。交了钱，一人一串便溜回家了。我总是嫌弃他们，至今不明渊源，可能仅仅是因为每每他们总是哄骗我付钱罢了吧。

　　从小巷右转走百八十步，有个卖糖人的小铺，糖人很甜，我很爱买，会绞糖人的师傅总是嫌弃我们，我们也嫌弃他。可能仅仅是因为一个要的糖人奇奇怪怪，而一个偏偏又做不出奇奇怪怪的糖人吧，不过尔尔，还是爱来。

　　如此诸多……

　　突然啊，微风轻拂额间乱发，才发现自己傻傻笑着，小镇的天边只剩一抹温柔至极的红夕，孩子们早已各回各家，又想起小时候和小伙伴们还未玩的.尽兴，各家的父母便拎着皮带，扛着鸡毛掸子，气势汹汹的朝我们走来了，赶着，拖着，拽着自己的孩子回家了。常常在回家的路上才发觉早已饥肠辘辘，饿到不行，叫着，喊着，催促着早已带着我们飞?的父母快一点，再快一点。

　　真是飞快啊，早已长大，物是人非。

　　可……还是很快乐。

　　乐在其中初中作文600字 10

　　提及爱好,我的脑海里最先出现的就是“绘画”。可以说绘画在我心中不仅是一种学习过程，更是一种休闲的方式。每当我提起笔开始画画，便总是能乐在其中。

　　还记得刚刚开始学习素描的那一天，老师让我们从最基础的'立方体画起。我盯着眼前的立方石膏体观察了一会儿，便开始在脑海里构图。抬笔，立方体的形状早已铭记心中；落笔，几条淡灰色的直线便跃然纸上。我描绘着，勾勒着，同时也不停地修改着。终于，一幅立方体的结构图呈现在了眼前。虽然它耗费了我不少时间，有些线条也歪歪扭扭，但我并不觉得枯燥，反倒是乐在其中。

　　接下来要做的就是给之前画好的结构图上色了。老师简单示范了一下便让我们自行发挥。我支起画板，稍稍斟酌了一下，便开始上色。首先画出桌面和阴影，然后用铅笔给阴影部分上一层颜色，接着再画出深浅和渐变的效果……我按部就班，小心且谨慎的涂抹着，生怕哪个步骤出了问题。此时，教室里只有纸和笔摩擦发出的“沙沙”声，显得安静而又吵闹。也不知过了多久，我画完了背景色的最后一道线条，整幅画也随之大功告成。我注视着自己的这张“心血”，不禁有一股快乐涌上心头——那“乐”是我久久难以忘怀的。

　　之后我一直在上素描课，画技也日渐精湛。有时在家备好纸笔，不假思索，提笔就可以画成一幅画。我认为，这才是真正的“随心所欲”。

　　爱好就是这样一个东西——不是用来争名夺利的工具，只是能够令人乐在其中的休闲。

　　乐在其中初中作文600字 11

　　很多人面对孤独，都是一个字不！而我却享受孤独。

　　我有一个爱好画素描，因为我以后想当一名设计师。画素描是为了以后做设计打基础。为了梦想，我喜欢上了画素描。

　　每当我在画室，立好画架，铺开画纸，拿起笔，开始作画的时候，静，静，还是静。我感受到自己好像已经被这静吸了进去。画室似乎只有我和我的画，同学们都隐身了，老师们也消失了，世界空了，静了，而我沉醉了……铅笔好像有了灵力，走过的痕迹，形状到位，比例完美，力道无比精准。我在孤独中忘我作画。

　　当下课的喧闹声响起，阵阵声浪冲进耳朵，我感到深深的厌烦，不习惯，甚至还有些遗憾，遗憾这静不是永恒的。特别留恋那种挥舞画笔，倾注心灵，倾注生命去享受的孤独。真想从喧嚣中回到那份忘我的孤独中去。

　　这孤独不是空虚的孤独，而是在脑海中有一种画面，有一种灵感，内心好像被这充满灵感的孤独灌满了，不再空荡与空虚。这只有真正品味孤独的人，才能感知并喜欢上这样的'孤独。在这孤独中你会事半功倍。

　　生活中，当别人被孤独折磨时，我却在笑，在享受孤独。我吸收了孤独给我的力量。我想，如果那些人认真品味了孤独，并收获到孤独带来的益处，那么绝对不会在孤独中痛苦。

　　真正的享受孤独是在智者中产生的。许多智者都很孤独，他们的思想与行为都不被众人理解。

　　我享受孤独，你呢？

　　乐在其中初中作文600字 12

　　阳光明媚，我踮起脚尖，却碰不到他的肩；风声轻快，我侧耳倾听，却听不到他的音律。某些事情本就是枯燥无味的，但只要乐在其中，再无聊的事情就会变得妙不可言。

　　“我曾经跨过山河大海，也穿过人山人海……”每当听到朴树的'《平凡之路》时，我总是回想起之前的吉他学习之旅。俗话说得好，兴趣是最好的老师。一个人如果对一件事情不感兴趣，恐怕这件事他将做不好。但要是感兴趣，再苦再难的事都会做的很好并十分乐意去干。

　　记得在几年前时，《斑马斑马》刚开始流行起来，我看着手机里的人们抱着吉他深情地唱着“斑马斑马，你不要睡着了”我就有了对吉他学习的兴趣和动力，感到学习吉他是多么有意思的一件事。跟父母商量过后，他们非常支持我学习吉他，因为“技多不压身”。过了几天，妈妈给我挑选了一把吉他并给我报了课程，我非常开心。刚开始学习的时候还是比较顺利的，但是在日积月累的练习中我的手指上有了厚厚的茧子，有时经常痛，但是这些并不是所能困扰我的。终于，现在我可以弹唱像《起风了》、《夜空中最亮的星》、《白羊》这样的流行歌曲了，当然《斑马斑马》早已不在话下。这些让我觉得之前的努力并没有白费。

　　生活就是一首歌，当你努力的去学习他你就会获得成就，就能获得乐趣，就能乐在其中。

　　乐在其中初中作文600字 13

　　在学校里，单杠是我的第二个“家”。

　　每天午饭后，我们“四人单杠突击队”成员就会争先恐后地飞奔过去，抢占一席之地。

　　我们练习合作，一起空翻，向上引擎，三百六十度旋转……我们都同时起步，同时落地，达成了一种别人无法理解的默契，还练成了“杂技”表演，让观众连连叫好，啧啧称赞。

　　按照旁人的说法，我们已经走火入魔，无法挽救了。而我们可不这么认为，就拿我来说吧，刚入门的时候，连脚都抬不上去，手撑不了多久，挂着云梯也只能坚持一小会儿。可现在，这些技巧动作对我来说已是小菜一碟，不废吹灰之力。倒挂金钩的时候，以前会感到一阵眩晕，之后就适应了，望着云梯则像铁轨，看着天上许多人在跑，地面却好像无底深渊，突然一个人倒立走来，才猛然想起，原来是我倒着呀！

　　“突击队成员”还在云梯上做了一个关卡，其中两个人一前一后同时跳起，后面的人挂住前面同学的大腿，前面的人在中间，另一个人在最后。当中间的伙伴撑起来后，最后的同学则顺势挂下，成了接应者，这时撑起的伙伴到了最顶端，接应者则带着两个人同时后退。我的'角色是接应者，当伙伴钩住我的腿，瞬时感到了沉重的负担，却仍然坚持向前，一鼓作气的动作让我更累了，感到手上的隐隐作痛。下来一看，手上早已爬满了大大小小的茧，仔细清点，竟然有十二个之多！但这并没有冲淡我们成功的喜悦。

　　玩单杆，虽然是个简单而危险的运动，但我们却乐在其中，不知疲倦。

　　乐在其中初中作文600字 14

　　说到乐趣，我想每个人都不同吧!有人的乐趣是读书，有人的乐趣是踢足球……而我的乐趣则是下军棋。

　　我清楚地记得，我人生中的第一场“战斗”是在我和彭睿之间打响的。

　　彭睿见我是初来乍到的新手，便打算放我一马，让我先下。

　　我小心翼翼地翻开了第一枚棋子，是红色的“司令”，这可把我高兴坏了，因为一开始就找到了一枚好棋，说明之后的`运气保准差不了。

　　轮到彭睿，只见他双手合十，嘴里不停地念着“上天保佑”，然后深呼吸一口气，慢慢地翻开了“司令”左侧的那一枚棋，居然是黑色的“炸弹”。

　　惨了，司令很快就要被炸弹“炸”死了，怎么办?哦，对了，棋子进了“行营”，不就不能“吃”了吗?那我赶快进“行营”吧。于是，我把“司令”推进了“行营”。

　　不料彭睿反而一点也不伤心，还显摆似地说：“我可是‘棋圣’，吃不了‘司令’，我也会吃了你的‘军长’”。我听完哈哈大笑，说：“你又不知道‘军长’在哪儿。”

　　“天灵灵，地灵灵，萝卜白菜都显灵!”彭睿一边说一边翻开了一枚棋子，哦，天哪，居然是红色军旗，死定了。

　　“哈哈，问你服不服，我马上就会炸掉你的‘军旗’了”，就在这名话刚说完时，我的“军旗”就进入了弃牌堆。

　　“不要灰心，你只要多下，你的技术一定会有所提高的!”彭睿在一旁安慰道。

　　从此以后，我一有时间就和朋友下军棋，经过九九八十一次的失败，我终于练出了“不败金身”。

　　我爱下军旗，它让我乐在“棋”中。

　　乐在其中初中作文600字 15

　　走进书法教室，一股浓浓的墨香味扑鼻而来，我选了一个靠近老师的位置坐下，准备好纸、笔，开始练毛笔字。

　　曾经有人问我，“你为什么要去学书法？一个男孩子去练书法干什么？”我知道，有些人十分讨厌书法这门艺术，因为他怕脏，怕墨汁滴到他的衣服上，他怕累，怕书法每天都要练很辛苦，而我却不以为然。

　　我坐在桌前，开始思考今天要写什么字？这时，我突然想起要写几幅对联，送给朋友、家人。毕竟元旦快要到了，我从桌子前面的纸堆里找来了专门写对联的红纸，我把毛笔蘸了墨，将笔头在纸上轻轻地划过，提笔、收笔，不敢有半点马虎，一点，一横，再写下两点......不一会儿一个“新”字就出来了。

　　我的身旁、身后，虽然有同学的讲话声，叽叽喳喳地议论声，但是我什么也听不见，好像与世隔离了。在我的.眼中，已经别无旁人，只有我一个人在这个世界上。我用笔划出一竖将“年”的最后一笔补完。此时，马上要进行的语文考试，我早已抛到脑后，许多事情我似乎已忘却了......

　　“一寸光阴一寸金。”我正在专心地写着。这时，一位同学来找我一起玩，我拒绝了他，毕竟我有更重要的事要做。虽然他打扰了我，但是我又飞快地静下心来，认真写字。一副沾满墨香的对联出炉了，虽然不是很好，但毕竟是我亲手写的。

　　以前我是在老妈的“强迫”下开始学书法，可是现在我是越写越喜欢，跟以前大不一样了。

　　乐在其中初中作文600字 16

　　在看折纸书的我不禁发出阵阵赞叹声：在书上看似简单的几步就能折出一只仿佛能在草丛中奔跑跳跃的小兔子；可以折出一只虽然拥有一身名贵皮毛却奸诈狡猾的小狐狸；可以折出一朵在水中绽放的荷花，还可以折出一朵迎着太阳盛开的向日葵……

　　我突发奇想，如果把它们组合在一起，那该是一幅多么美丽的图画啊！

　　说干就干。我立刻抽出一张正方形彩纸，照着折纸书三下两下就折出两只肥嘟嘟的兔子，她们都有一对活泼可爱的小耳朵，圆滚滚的身体后面拖着一条短尾巴。我用笔帮她们分别点上了一双红宝石似的眼睛，又画上乌黑光亮的小鼻子，她们瞬间像活了一样。我马不停蹄地又折了一只“老奸巨滑”的'狐狸，并给他披上一身火红的皮毛。它仿佛一团熊熊燃烧的烈火，一对小眼睛里充满了邪恶，一张长满了利齿的大嘴张开着。我又折出了两朵含苞待放的荷花，剪出一片清澈见底的小河，把荷花往里面一插，剪出一棵棵大树，错落有致地摆放在桌子上。剪出清澈的小河移到小树旁，把小兔抱到河边，又将小狐狸藏在小树后面露出一个头，那双贼溜溜的眼睛盯着河边的小兔，仿佛它又想到了什么诡计要捉住小兔子美美地饱餐一顿！危险正慢慢地逼近，而两只可爱的小兔低着头在专心地吃草，对即将面临的厄运却一无所知。

　　久久地盯着亲手创造的这一切，我心里美滋滋的。

　　乐在其中初中作文600字 17

　　每个人都有不同的爱好，这些有趣的事都让他们乐在其中。而绘画，让我乐在其中。

　　绘画让我快乐的最大原因就是它是没有局限性的，可以随意发挥想象想怎么画就怎么画。记得有一次，我正在家里看电视。突然，电视里出现了一位美丽的公主。那公主和我见过的其他公主都差不多：飘逸的金色长发，钻石、黄金做成的项链、皇冠，绕着一层又一层纱的粉色长裙，身边还站着一个王子。我心想：“要是所有公主都千篇一律还有什么意思呢？让我来创造一个不一样的.公主吧！”说干就干，我拿出纸笔，按照脑子里的想法把心中的公主画了下来，拿着橡皮反复推敲，改了又改，终于完成了。我手下的公主扎着干净利落的马尾，脚蹬棕色长靴，比其它公主酷多了。看着这与众不同的公主，我有种说不出来的高兴。

　　绘画使我乐在其中还有一个原因，就是当你的画赢得他人的称赞与夸奖时，心中充满了成就感与满足感。在一节美术课上，同学们都把上一节课的作业交到老师手中。老师从全班三十几个人中挑出了我的作品，对大家说：“这幅画线条流畅，色彩搭配协调，非常漂亮。”他还说要选我的作品去参加年级里的比赛。这时，同学们中间爆发出“哇”的一声，羡慕的眼光纷纷投向了我。面对老师的夸奖与同伴们的赞叹，我心里的成就感油然而生。

　　绘画使我乐在其中，因为它能让我用线条与颜色，把自己心中美好的事物表达出来。我爱绘画。

　　乐在其中初中作文600字 18

　　有一天，老师说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，我发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在我的再三恳求下，妈妈终于答应了。

　　“太阳当空照，花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，我们终于到了“欢乐河”。

　　我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的.寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见老师大声吆喝：“孩子们，我们返回了!”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分!”

　　我们胜利了，我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。

　　这个假日真快乐!

　　乐在其中初中作文600字 19

　　面对学习，工作很多人的想法是书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。实不知，读书，学习，工作都有它们的快乐之处，而只是等待我们去发现，而不仅仅是娱乐使我们欢愉，如能发现书中的黄金屋，书中的颜如玉，为何工作中不能发现快乐与满足呢。

　　如果一个人喜欢打牌，沉娱其中，而一见工作就头痛，试想打牌除了技巧，更多心思搞摩别人的心思，如果让他作销售人员，牌与顾客打交道自然也要了解顾客的想法，而且难免尔虞我诈，其实与打牌有异曲用工之妙。只是没人点化，否则其打牌之能在商场中必有用武之地、而不用再为工作烦忧，只当成另一个牌局即可，所以要让人喜欢工作，必要使其发现其中的乐趣，则其必然自动的去努力工作。

　　而生活，工作中是否都是欢乐呢，肯定充满了艰辛，但如何以苦为乐以苦作乐才是人生的智慧哲学，方能苦尽甘来，有苦不苦想想红军工万五，累不累想想革命老前辈的口号，人们都知道长征的'困难，但五岭逶迤腾细浪，乌朦磅礴走泥丸的诗句中可见毛泽东的以苦为乐。勾践的卧薪尝胆同样是以苦作乐。所以面对生活中艰难困苦我们要发现其中蕴含的乐，而不能愁眉苦脸。

　　所以以苦为乐，乐在其中，才能沉浸事物之中，而发现事物的真谛，达成圆满。让我们以生活为乐，发现更多的快乐。

　　乐在其中初中作文600字 20

　　每个人都渴望获得快乐，那快乐到底在哪里呢？

　　书房里的快乐

　　静谧而温柔的雨从空中飘下，我坐在屋里，看着雨水落到屋檐，划到窗户上连成线，最终像断了线的珍珠一般滴到地上，渗到泥土里。我起身走到书架前，手指滑过书脊，翻开泛黄的扉页，书中的故事走进我的脑海中，谱写成章。房间里只有淅淅沥沥的雨声和沙沙的翻书声，我乐在其中。

　　用心去感悟，快乐可以在书里。

　　集市上的快乐

　　洁白的`云朵聚集在一起，遮住了明朗的太阳，却遮不住集市上的喧闹。我拉着妈妈的手走在街道，旁边的老奶奶手里的袋子忽然不堪重负的破了个大洞，里面的苹果滚了出来，我连忙蹲下身，把苹果一个个捡起来。奶奶在旁边不断说：“谢谢，小姑娘。”我说着：“没事没事。”接着伸来了一只苍老的手，奶奶拿着一个苹果，对我说：“给你拿去吃。”那只手像是干裂的桔皮，布满了皱纹。但我觉得那是世上最美的手，因为我乐在其中。

　　用心去感悟，快乐可以在一个小小的苹果里。

　　学校里的快乐

　　教室里，每个人都抱着书，聚精会神地为明天的考试复习。窗外的太阳似乎也被我们感染，情不自禁地加入我们。时间飞快流过，随着考试铃声接近尾声，我如释重负地靠到椅背上。浓音下传来了一阵拖着调子的蝉鸣，树叶遮不住的阳光透过窗户照到卷子上，给它铺上了一层金灿灿的光，我乐在其中。

　　用心去感悟，快乐可以在努力过后的试卷里。

　　快乐无处不在，而我们，则乐在其中。

　　乐在其中初中作文600字 21

　　生活中点点滴滴都是快乐，如果把生活比作一张黑白图画，唯有快乐的到来，才能使其变得多姿多彩。

　　乐在早读中

　　清晨的阳光一抹又一抹，琅琅书声一阵接着一阵。“温故而知新，可以为师矣……”踱步进入走廊，阵阵读书声便在身畔回响，金灿灿的暖阳透过窗户，洒在我们身上，格外耀眼，我们目不转睛地凝视着课本，手指轻轻拔动书页，心中的快乐便油然而生。

　　是啊，“学而时习之，不亦说乎？”乐不就在其中吗？

　　乐在困难中

　　“同学们要充分利用时间，把《朝花夕拾》读完。”想到这，我不禁焦头烂额，我来回翻看，却怎么也看不透文章蕴含的深刻情感。我怀揣着不解的心去请教老师，老师笑笑，细细为我讲解：“读书分为精读，略读和跳读。”讲完了，我心领神会地点点头，高兴地谢过老师，回班继续品味《朝花夕拾》。

　　乐趣就在困难中，困难的`破解，乐趣也随之涌出。

　　乐在奉献中

　　还曾回想那次值日时的模样，组长为我们分工完毕后，就开始了各自的任务。我拿着扫帚，一丝不苟地扫着每个墙角，那些灰尘上好像沾了灵气，一个个都听话不已，很快教室就被我们扫得干干净净，落日余晖在桌面上，令人愉悦不已。

　　乐趣在奉献中，付出多，快乐收获地也越多。

　　“乐”便像精灵般点缀了我们的生活，有了“乐”，生活才会多姿多彩。

　　乐在其中初中作文600字 22

　　走进素描教室，浓厚的铅味扑鼻而来。

　　有一些有同学问我，素描那么枯燥无聊，为什么你要去学啊。有人讨厌的则是铅笔的味道，有人讨厌的是那枯燥拼单的黑白，可我，追求的就是这种安静的气息。

　　去临摹画里找了一张梨子画，坐下来，拿出铅笔橡皮，开始对着范画发呆。别人都喜欢一开始马上画，可我却喜欢先发会儿呆，掌握了这幅画的细节后，再开始一步一步地画。

　　我用笔先把梨子的大概位置、大小定好，再把梨子的轮廓画出来，只见一个梨子已经出现在了面前。铺上一层轻轻的大体明暗，一层阴影已经出来了。呀!梨子的'柄没画出来，再次细细的一画，把柄也画好了。现在该把明暗一层层铺上去了。

　　快速移动的手划出了一条条线，组成了几块明暗。落笔，慢慢地往左移动，再向右画一个弧线，梨上面突出的肉画好了，沿着这条线，慢慢的，一笔，一笔，往下铺明暗。再稍右边的这一面划出明暗交界线。沿着明暗交界线来重重地，慢慢地铺上一层阴影。

　　到了收尾环节了，细致的画出那几个重要的环节，再把明暗落实一下，一幅画完成了。在过程中，大家排线的声音，削笔的声音，隔壁教室里同学的吵闹声，自己的困意，在那一点时间里，都消除了，偶尔有点儿橡皮沫使我打喷嚏，我也揉揉鼻子，再继续。

　　从最开始的厌倦，到现在的喜欢，素描给我带来了一种安静的感觉，让我沉浸在这个世界里。

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