初二政治期中考试卷及答案

时间：2024-11-12 22:36:18 晓凤学人智库我要投稿

初二政治期中考试卷及答案(2) 推荐度：
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初二政治期中考试卷及答案

　　在日常学习、工作生活中，我们经常跟试卷打交道，试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试卷。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试卷吧？以下是小编整理的初二政治期中考试卷及答案，欢迎大家分享。

初二政治期中考试卷及答案

　　初二政治期中考试卷及答案 1

　　一、选择题题(每小题2分，共50分)

　　1.随着家庭结构的不断演化，过去三代同堂、四代同堂的大家庭已基本上不存在，现在一般为核心家庭和主干家庭。核心家庭是( )

　　A.由祖父母、父母及第三代组成的家庭

　　B.父母中的一方与子女一起生活的家庭

　　C.由父母与未婚子女两代人组成的家庭

　　D.由父母和多对已婚的子女组成的家庭

　　2、逢年过节，我们很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为( )

　　A.他们出门在外太辛苦，想休息

　　B.他们不能适应其他地区的生活

　　C.他们家里有亲人，家中有亲情

　　D.他们想到处去走一走，看一看

　　3.子女与父母的亲情，不会因家境状况的好坏、父母地位的高低或者父母的某种生理缺陷而改变。这说明 ( ) A.天下没有十全十美的家庭和十全十美的父母

　　B.父母子女关系的确定都是基于血缘关系

　　C.只有父母位高权重，才能表现出高尚的人格

　　D.子女与父母的关系不可选择、无法改变

　　4.在日常生活中，孝敬父母最重要的是 ( ) A.敬重和爱戴父母 B.一切服从于父母

　　C.帮助父母做家务 D.尽情地享受亲情

　　5.下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达相同情感的诗句是( )

　　A.海内存知己，天涯若比邻 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

　　C.野火烧不尽，春风吹又生 D.母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情

　　6.有人说：“沟通是一座桥，帮你淌过溪水;沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以( )

　　A.加深理解，化解矛盾 B.避免分歧，消除差异

　　C.宽容自己，苛求他人 D.彼此信任，事事忍耐

　　7.八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。小华的心理是 ( )

　　A、是逆反心理，是消极的 B.是正常的，过一段时间就没有了

　　C.是正常的，同学都是这样的 D.是有问题的，要到医院去治疗

　　高晨最近有些烦恼，她与班上的几位同学交往密切，是无话不说的好朋友。高晨把她们交往中的一些趣事都一一记在自己的日记中，那可都是她心底的小秘密。没想到，她的日记竟然被妈妈给偷偷‘‘检查”了一番，妈妈还批评她不把心思放在学习上，以后不许她和这些同学交往。据此回答8～9题。

　　8.对这件事分析合理的是( )

　　①妈妈没有意识到女儿已经长大了，她的做法伤害了女儿的自尊心

　　②妈妈不是不关心自己的女儿，但她采取的方式是不对的

　　③高晨不应该有自己的小秘密，她应该什么事情都毫不保留地告诉妈妈

　　④高晨拥有自己的小秘密是自我意识增强的表现，也是她证当的权利

　　A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

　　9.假如自己就是上述故事中的高晨，你觉得可以采取下面的哪些办法解决问题( )

　　①应该让妈妈向自己承认错误，否则就再也不理她

　　②找个适当的机会跟妈妈谈谈，让她知道偷看孩子的同记是对孩子的不尊重

　　③写封信告诉妈妈自己的感受，让妈妈理解自己

　　④听妈妈的话，和那几个同学断绝关系

　　A.①② B.③④ C.②③ D.①④

　　10.“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诉我们( )

　　①交往对我们的成长有重要影响②交友要慎重

　　③结交“损友”不利于我们的成长和进步④不同颜色的东西不能摆放在一起

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　11.野地里的'含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己，在人与人交往过程中，“含羞草”心理影响着很多人，要克服这种心理，应做到( )

　　A.与所有人交往 B.计较个人得失

　　C.委曲求全 D.敞开心扉，积极交往

　　12.“认识你，记住我”说出了中学生喜欢人际交往的心声。因为通过交往( )

　　①可以找到感情的寄托，摆脱孤寂，保持心情愉快

　　②能使我们获得纯洁的友谊 ③能扩大知识面，不断完善自我

　　④可以和朋友相互激励，共同战胜困难和挫折

　　A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

　　13.小强是个性开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。

　　下列说法，你同意( )

　　①小强积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我

　　②父母的担心没有必要，小强已经长大了

　　③父母担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友

　　④外圈交往人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了

　　A.①③④ B.②③④ C.①③ D.②④

　　14.学会倾听是交往的技巧之一。学会倾听就要( )

　　①倾听时要有耐心，精神集中，神情专注②虚心，不随便对他人的观点妄加评判

　　③用心，善于思考，取人之长补己之短 ④会心，让别人意识到你在认真听

　　A.①②④ B.①⑨④ C.①②③④ D.②⑨④

　　15.学会表达与赞美别人是与人共处的重要内容。把赞美阳光慷慨地施予别人。既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列说法中属于赞美他人的句子是( )

　　①好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行!” ② 同学穿上新衣服，你说“真漂亮!”

　　③班里某位同学出手打人，对他说：“真勇敢!”④竞选失败的你对成功者说：“祝贺你!”

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④

　　16、你认为以下属于男女同学恰当交往的是 ( )

　　A.小婷是个活泼的女孩，经常与男生称兄道弟、打打闹闹

　　B.小梅和小强互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往

　　C.小繁是个品学兼优的学生，她很少于男生交往

　　D.小玉和小亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动

　　17、刘洋和王强是好朋友，期中考试时，王强有一道题不会做，而刘洋却会，作为好朋友的刘洋应该( )

　　①好朋友就该互相帮助，给王强传个纸条把答案告诉他

　　②好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊

　　③故意告诉他，自己也不会

　　④考完以后再帮助王强解决难题

　　A、①② B、①④ C、②④ D、②③

　　18、关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是( )

　　A.甲：老师的批评也是一种爱

　　B.乙：有则改之，无则加勉

　　C.丙：换位思考，能理解老师的批评

　　D.丁：老师的批评只能接受

　　19、下课了，可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会( )

　　A.由于爱面子，怕被别的同学笑话而羞于开口

　　B.对老师坦言相告，诚恳地说出自己的疑问

　　C.不求甚解，以后再说

　　D.不好意思开口，让同座的同学替我问

　　20、下列赞美老师的诗句是( )

　　A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B.捧着一颗心来，不带半根草去

　　C.野火烧不尽，春风吹又生 D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

　　21、“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是(　)

　　A.交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少

　　B.给予朋友就要求朋友回报

　　C.交友可以得到财富和物质享受

　　D.朋友之间的给予和分担是双向的

　　22、下列关于消除师生之间的隔阂的措施，不正确的是( )

　　A、学会与老师沟通，坦诚交流 B、只要是老师说的都要服从

　　C、尊重老师的人格和劳动 D、学会关心老师

　　23、在世界各种古老文化中，只有一种文化不曾中断而一直延续至今，它是( )

　　A.埃及文化 B.巴比伦文化

　　C.印度文化 D.中国文化

　　A、①② B、①④ C、②④ D、②③

　　初二政治期中考试卷及答案 2

　　一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把它选出来。每小题3分，共45分)

　　1、一般来说，人们心目中的公平，意味着()

　　A.参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益

　　B.凡事都要做到一是一，二是二，绝对公平

　　C.得到自己该得到的而不需去分担自己该分担的

　　D.取得多于自己应该得的利益承担少于自己应承担的责任。

　　2、人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，则导致()

　　①人们就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为

　　②.使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化

　　③.不会影响经济发展和社会长治久安

　　④会损害经济效益，压抑劳动者的积极性

　　A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

　　3、一位即将毕业的大学生说：现在就业压力非常大，但是我学的是热门专业，学习成绩优秀，不少单位都在公开招聘，我可以凭自己的实力去竞争。这说明有了公平()

　　①社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障

　　②..我们才可以通过诚实的劳动，得到自己应有的东西

　　③.才能满足人们的合理期望，调动自身的积极性

　　④整个社会才能人人各司其职，共同推进社会持续发展

　　A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

　　4、①如果非正义的事情发生在自己身上，我们能奋起抗争()

　　②如果看到非正义的事情发生在他人身上，我们能见义勇为、匡扶正义

　　③能及时对受害者给予声援和救助

　　④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义

　　A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

　　5、对有关“责任”理解错误的是()

　　A.每种社会身份都要承担相应的责任

　　B.责任是一个人份内应做的事

　　C.每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同，承担着不同的责任

　　D.人的精力是有限的，因此每个人必须承担一种责任

　　6、负责任能建设一个更美好的社会，这是因为()

　　①负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境

　　②负责任能使我们杜绝疾病和犯罪

　　③负责任需要我们树立起为人民服务的精神

　　④负责任能铸就我们高尚的民族精神

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　7、有了正义和正义制度就能够()

　　①使社会最底层的人得到基本的生存保障

　　②使社会最不利地位的群体，得到社会的关爱

　　③保障人民生命和财产安全

　　④保障人民得以生存和发展，推动社会进步

　　A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②③④

　　8、有正义感的人，应该做到()

　　①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争

　　②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义

　　③能及时对受害者给予声援和救助

　　④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义

　　A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

　　9、上课时，李乐和几位学生在一起小声议论，老师点名批评了李乐，而没有批评其他人。对此，下列说法正确的是()

　　A.李乐会产生不公平的心理

　　B.老师的做法比较公平

　　C.李乐没有理智面对社会生活中的不公平

　　D.老师的做法侵犯了学生的名誉权

　　10、当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来说()

　　A.公平是正义的前提B.没有正义的制度就没有真正的公平

　　C.只要有了正义，就会拥有公平D.要实现竞争，就无法体现公平

　　11、初二学生小熊，为了帮助朋友出气，带着水果刀与校外的青年打群架，混乱中他用水果刀扎伤了对方一名小青年。小熊被公安机关拘留，并赔偿了十五万余元的医疗费用。对此说法正确的是()

　　A.小熊重友情，讲义气，其行为是正义行为

　　B.朋友受欺负，就应该帮忙讨回公道

　　C.只要是正义之举，就可以不顾一切

　　D.维护正义需要采取正当方式来进行

　　12、小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明()

　　①期盼正义、维护正义，是所有善良人的心声

　　②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争

　　③小丽是一个有正义感的人

　　④未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为

　　A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

　　13、初中生小李看到一辆货车违章高速行驶，把一骑自行车的妇女撞倒。小李见状高喊停车救人，货车司机却加大油门逃跑。小李记下肇事货车的车号，并拦下一辆汽车，将妇女送往医院。对此，下列表述错误的是()

　　A.肇事司机侵犯了该妇女的生命健康权

　　B.小李的行为是见义勇为、匡扶正义的行为

　　C.小李的行为是及时对受害者给予救助的`行为

　　D.小李这样做的目的是想得到社会和学校的表彰

　　14、有正义感，为人正直，这是做人应该具有的优良品德。一个人可以没有某种能力，但()

　　A.不能没有知识，不能没有文化

　　B.不能没有社会交往的技巧和方法

　　C.不能没有正直的骨气，不能没有浩然的正气

　　D.不能没有进取心，不能不成为国家栋梁之才

　　15、法律援助是国家的一项司法救济制度，它()

　　①是一项社会公益事业 ②是法律界的希望工程

　　③是社会文明进步的重要标志 ④是我国法律制度完善的重要标志

　　A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

　　二、简答题(20分)

　　16、某学校给八年级(1)班一个“三好学生”名额，班主任组织全班投票选举，结果杨芳和朱果脱颖而出，但两人所得的票数相同。由此引起议论：甲同学说：“由班主任决定吧。”乙同学说：“老师喜欢朱果，由老师决定对杨芳不公平，还是再次投票比较好。”丙同学说：“这太麻烦了，干脆让他俩抓阄儿吧。这样机会均等，都不吃亏。”

　　(1)你在生活中有没有遇到不公平的事?请举出两个例子。

　　(2)结合以上材料，你认为怎样做才公平呢?

　　17、瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，瞎子说：“跛子是天然的舞蹈家，左摇右摆。”跛子说：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一天，楼里着火二人被困在楼上，跛子走路太慢无法脱离困境，瞎子找不到安全通路。可二人最后都脱离困境。

　　(1)他们是怎样脱险的?

　　(2)这个故事给你什么启示?

　　三、材料分析题(15分)

　　18、在一辆公交车上，有一个四人团伙进行诈骗活动。其中一人拉开一瓶健力宝，另一同伙喊到：拉环上写着中了特等奖!另外两名同伙随即鼓动一位60多岁的老太太用手上的金戒指把健力宝拉环换过来。正当骗子即将得手之际，一位男青年挺身而出，揭露骗局。骗子恼羞成怒，一起殴打这个青年，并用尖刀把他刺伤……当时车厢内十多名乘客，无人作声，女售票员不知去向，司机打开车门，四名歹徒乘机逃窜。男青年在身中6刀的情况下，不顾生命危险，在一位出租车司机的帮助下边用手机报警，边继续追赶歹徒……

　　阅读材料，回答问题：

　　(1)男青年是一位什么样的人?请简要评析。

　　(2)乘客、售票员和司机的行为是什么样的?他们的行为有什么危害?

　　(3)当你遇到上述情况时，应该怎样做?

　　四：探究实践(20分)

　　一、辨别题。(每小题1分，共10分)

　　1.国家制定法律是国家创制法律的唯一形式。()

　　2.我国社会主义制度的基石是国有经济。()

　　3.教育科学文化建设是社会主义精神文明建设的核心部分。()

　　4.“可持续发展”战略既反对“先污染后治理”的观点，又反对只要环境，不准发展“零增长”的观点.()

　　5.凡是不履行刑法规定的义务或做出刑法所禁止的行为，都是违法行为。()

　　6.未成年人保护法的保护对象是未满18周岁的我国公民。()

　　7.犯罪的法律标志是刑罚当罚性。()

　　8.国家机关做的每一件事都要有宪法和法律的依据，否则就构成违宪和违法。()

　　9.一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。()

　　10.由宪法和法摔确认的公民权利是公民的基本权利。()

　　二、单项选择题。(每小题2分，共30分)

　　1.在我国，_________是国家的主人()

　　A.公民B.工人C.农民D.人民

　　2.法律的最主要特征是()

　　A.一种特殊的行为准则B.由国家制定或认可的行为规则

　　C.靠国家强制力保证实施的行为规则

　　D.对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则

　　3.我国社会主义法律的指导思想是()

　　A.四项基本原则B、社会主义道德的基本要求

　　C.马列主义、毛泽东思想和邓小平理论D.民主集中制原则

　　4.下列选项属于对法律具有普遍约束力的正确理解的是()

　　A.它针对统治阶级以外的被统治阶级B.它针对统治阶级内部的少数人

　　C.指在国家权力管辖的范围内对全体社会成员有普遍约束力

　　D.它对违法犯罪的少数人具有约束力

　　5.对于未触犯刑律的妨害社会管理秩序的行为，要依据_______，酌情予以处罚。()

　　A.宪法B.刑法C.教育法D.治安管理处罚条例

　　6.我们必须依法规范自己在社会公共生活中的行为，这是______基本要求。()

　　A。逐步养成自觉守纪习惯B.逐步养成自觉守法习惯

　　C.逐步养成良好道德风范D.逐步养成做老实人，说老实话

　　7.我国社会主义经济制度的基础是()

　　A.全民所有制B.集体所有制C.公有制D.私有制

　　8.河北省对手机电池市场调查表明，抽查手机电池20种，竟无一种合格，送修手机中，75%是因劣质电池所致。作为生产者，违反的法律是______;作为消费者主要依据__________保护自己。()

　　①产品质量法②民法通则③经济合同法④反不正当竞争法⑤消费者权益保护法

　　A.②④B.①④C.①⑤D.④⑤

　　9.《未成年人保护法》中，对违法犯罪的未成年人，在教育、感化方面和服刑期间的保护规定是属于()

　　A.社会保护B。自我保护C.家庭保护D.司法保护

　　10.经济和社会的发展取决于______的支撑力。()

　　A.矿产资源B.土地资源C.水资源D.环境资源

　　11.集中体现着社会主义精神文明建设的性质和方向的是()

　　A.思想道德建设B.教育科学文化建设

　　C.民主法制建设D.经济建设

　　12.在我国，惩治犯罪的目的归根到底是为了()

　　A.保护统治阶级B.保护全体公民C.保护未成年人D.保护人民

　　13.某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，爆炸后造成16人死亡，30人受伤的惨剧。这说明犯罪的最木质特征是()

　　A.犯罪是一种触犯刑法的行为B。犯罪是一种严重危害社会的行为

　　C.犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为D。犯罪是一种严重的违法行为

　　14.宪法规定中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是对________的规定。()

　　A.国家性质B.国家根本任务C.国家根本制度D.国家职能

　　15.以宪法为核心的权利保障体制有()

　　A.立法保障和司法保障B.律师制度的建立和完善

　　C.人民法院各种审判庭的建立D.司法制度的逐步完善

　　三、不定项选择题。(每小题3分，共18分)

　　1.依法治国，建设社会主义法治国家()

　　A.是我国现代化建设应该遵循的基本方略

　　B.是我国现代化建设所要达到的重要目标

　　C.是我国现代化建设的最终目标

　　D.从根本上解决了人民掌握政权以后，要依据宪法和法律治理国家。这一极端重要的历史课题。

　　2.我国法律与社会主义道德的相互作用表现在()

　　A.法律体现并维护社会主义道德

　　B.社会主义道德补充着我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施

　　C.人们应当承担的法律义务与道德义务是一致的

　　D.两者相辅相成，密不可分，可以互相替代

　　3.在我国，广大人民群众自觉守法和运用法律制裁危害公共安全的行为，是保障公共安全的两个方面。青少年学生要()

　　A.在日常生活中自觉按法律的要求规范自己的行为

　　B.逐步学会同危害公共安全的行为作斗争

　　C.以实际行动维护公共安全D.只要管好自己就行了

　　4.我国宪法和法律规定的建设精神文明的基本措施是()

　　A.指令性措施B.指引性措施C.强制性措施D.鼓励性措施

　　5.下列选项，属于学校保护内容的有()

　　A.全面贯彻国家教育方针，为社会培养各种人才

　　B.尊重学生的人格尊严，不对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为

　　C.保护未成年学生的人身安全和健康

　　D.为有特殊天赋或者有突出成就的未成年入的健康发展创造条件

　　6.我们一定要树立宪法的最高权威，因为宪法()

　　A.是国家的根本大法B·是人民权利的保障书

　　C.是治国安帮的总章程D.是所有公民的最高行为准则

　　四、简答题。(5小题共22分)

　　1.在社会公共生活中，人们之间的关系为什么需要法律来规范和协调?(5分)

　　2.法律是怎样规定精神文明建设的主要内容的?(5分)

　　五、分析和论述题。(20分)

　　1.分析案例。(9分)

　　青年工人李某平时好逸恶劳，不遵守劳动纪律，虽经帮助教育，仍不悔改。一天下班乘公共汽车回家时，无票乘车，下车时售票员请他买票，他竟出言不逊，说什么“老子今天没带钱”。售票员不让他定，他恼羞成怒，打了售票员两拳，致售票员口鼻流血，幸亏其他乘客主持公道，挺身制止才未造成更大伤害。后来，公安部门给予他罚款处罚，并责成李某向售票员赔礼道歉，赔偿医药费。工厂结合李某的一贯表现，给予李某警告处分。但李某不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心。一天下班后，李某纠集3个青工，尾随售票员身后，在一僻处将售票员殴打致伤残。李某被逮捕归案。人民法院以故意伤害罪，判处李某有期徒刑6年。

　　上述实例中，哪些行为是一般违法行为?哪些行为是犯罪行为?李某从警告处分到被判有期徒刑6年的发展过程说明了什么?

　　2.阅读材料，回答问题。(11分)

　　材料一：张某开小食店，为节省开支，便让读初二的女儿缀学帮忙。

　　材料二：某地正刮台风。夜里，布坑令学的林校长冒着风雨赶回了学校。在查看校舍中，发观一个教室房梁上的土直往下掉。第二天，台风一过，林校长赶紧找来民工，把教室修好了，才让学生进去上课。

　　材料三：某录像厅的老板为了牟取暴利，竟向未成年人播放一些宣扬色情、凶杀、恐怖

　　的录像片。

　　请结合上述材料回答：

　　(1)对照未成年人保护法的有关规定，对上述树料作出判断或评价。

　　(2)青少年应怎样增强自我保护意识?

　　答案

　　—、1.x2.√3.×4，√6.×6.√7.×8.√9.√10.×

　　二、1.D2.C3.C4.C5.D6.B7.C8.C9.D10.D11.A12.D13.B14.A15.A

　　三、1.ABD2.AB3.ABC4.BD5.ABC6.ABCD

　　四、1.①见课本P20第三段;②P20倒数第5行;2.P50第4—7行和例数3—4行;3.P83—84;

　　4.P103第三段至P104第一段

　　5.P119倒数2—3行。

　　五、(1)李某无禁乘车，并欧打售票员，这是一般违法行为。后来李某纠集他人将售票员欧打致残，情节严重，社会危害性较大，构成了犯罪。

　　(2)一般违法与犯罪的关系见课本P112倒数第三段;(3)见课本P113第二段

　　初中>初二>初二政治>初二政治试题

　　19、(一)张老板收入很高，因此缴税也很多。但是他老是感觉不明白：“自己辛辛苦苦挣的钱交给国家，凭什么啊?”

　　小江新买的自行车被偷后，心理不平衡，就去偷了别人的一辆自行车，被人发现后扭送到派出所。小江想不通：“别人偷我的自行车你们不抓，为什么就抓我一个?”

　　(二)2005年10月13日早，在旧广深公路广石路口附近红山村公交站，两名飞车党匪强行抢夺一名女子手袋，并将其拖到在地。561路公交车上10多名乘客目睹劫匪恶行后，公交司机一声喊“追劫匪”全车乘客一致响应，齐心协力将飞车党逼入死地，并生擒一匪。

　　1、请问张老板、小江他们受到的对待是正义的吗?为什么?

　　2、公交司机和乘客的行为是正义行为吗?

　　3、如果公交司机和乘客漠然不管会有什么危害?

　　4、你打算怎样维护正义?

　　第四单元测试卷参考答案(一)

　　一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把它选出来。每小题3分，共45分)

　　1A2C3A4A5D6D7D8A9A10B11D12A13D14C15A

　　二、简答题(20分)

　　16、(1)略(2)再次投票选举比较公平。

　　17、(1)四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聪明地组合成完整的“身体”，瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。(2)社会是一个合作系统，社会生活是一种合作活动。社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。

　　三、材料分析题(15分)

　　18、(1)男青年是一个有正义感的人。有正义感的人，如果非正义事情发生在自己身上，能够采取正当方式，奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在别人身上，能够见义勇为、匡扶正义，并及时对受害者给予声援和帮助。

　　(2)非正义的行为。损害自己、他人的利益和人与人之间的关系，使社会动乱不安。

　　(3)我会记住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向，及时拨打报警电话等。(言之有理，即可得分)

　　四：探究实践(20分)

　　19、1、是。公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支撑，就难以实现社会公平。税收取之于民，用之于民;制裁偷窃行为，也是为了保护我们的财产安全。

　　2、正义行为。

　　3、要点：会助长非正义行为，最终损害的将不仅是某一个人的利益，而是危及整个社会。

　　4、从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯。以实际行动维护正义，做一个有正义感的人。

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