优秀家长事迹材料(2)

学人智库 时间:2018-02-10 我要投稿
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  三、坚持学习,重视家教

  学习是学生的天职,因此我们一直向孩子强调,任何时候学习都要放在比较重要的位置。我们很配合学校的教学措施,从孩子读幼儿园开始就参加了新中国家长学堂,从中学习现代先进的教育方式,平时也积极阅读如《不教的教育》等各种教育书籍杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师保持积极联络,配合教师对孩子进行教育。

  孩子从一年级开始进行正规学习,学习习惯非常重要。想要培养孩子独立学习的习惯,家长要养成良好的学习习惯,起到表率作用,为孩子创造一个学习的氛围。在家的时候,我们都坚持与孩子一起看书或学习,让孩子从中感觉到父母很注重学习,慢慢就会知道了学习应该靠自己,逐渐养成自主学习的好习惯。

  其次是培养独立思考和分析的习惯。在家或者在路上的时候我们坚持和孩子沟通,让孩子表达自己想法的权力,倾听孩子的心声。我们常常与孩子一起讨论问题,让孩子充分发表意见,大胆的谈自己的想法,使孩子在启发、分析、总结中懂得怎样去学习,养成独立思考的习惯。

  我们还坚持培养孩子持之以恒的学习精神和克服困难坚忍不拔的毅力,这是一个人做任何事情取得成功的关键。大部分的孩子对一件事感兴趣的时间都不会很长,对于枯燥的学习更是如此。因此,在日常生活或者工作上,我们自己做任何事情有始有终,持之以恒,遇到困难不轻易放弃,我想只有这样才能影响孩子,才能让孩子养成这样的好习惯,一旦养成这样的好习惯,将使孩子受益终生。

  四、尊重规律,尊重孩子

  孩子虽然小,但是在生活和学习当中我们也要给孩子足够的尊重,公平的对待。不能什么事情我们都扮演独裁的角色,以大人的身份压孩子,要让孩子有发表自己意见和想法机会,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有时意见分歧时,作为家长,我们会去认真考虑孩子的意见比我们的更完善、更新颖,碰到这样的情况时,我们就会放弃自己的意见,大胆采纳孩子的意见。这是给孩子一次是非认知判断能力的锻炼,既尊重了孩子,又缩短了我们和孩子之间的鸿沟。不然,孩子就为变成言听计从,毫无主见的孩子,我相信这是家长不愿意看到的结果。

  童年是人生中是最快乐、最难忘的记忆。我们经常给孩子创造快乐,不要让他每天都在单一的学习之中度过。给孩子自由的空间,经常带他到大自然的怀抱中,感受幸福与快乐。学习只是他生活中重要的一部分,但不是全部。周末,我们尽量让他多接触小朋友,多和其他孩子一起玩耍。孩子从小到现在,参加过口才、书法、画画、羽毛球等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好,我们都只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力,孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对小朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。我们偶尔也会让孩子放纵一下,交朋友、看电影、打游戏、和小动物嬉闹……认真体会和倾听孩子快乐和幸福的声音。

  五、关心教育,家校合作

  孩子在读书期间,老师的作用是相当巨大的。非常幸运,孩子遇到的老师都是教学经验丰富又负责的好老师,都很受班里的学生欢迎。平时放学后,我经常和老师进行交流,了解孩子在学校的表现,把在家中的不良表现也诉之于老师,和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯,使其错误能够得到及时纠正。这样老师也能够更全面地了解我的孩子,更有利于她们从孩子的个性出发,寻找一种更适合我的孩子的教育方法。

  作为本班家委会主任,我自认为比较好的履行了我的职责。从一年级开始就组织家长们开展了各类校内校外活动,比如组织家长打扫卫生给孩子们一个良好的学习环境,组织学生家长开展快乐阅读、开心运动活动,提高孩子们读书兴趣,组织学生家长开展各类亲子活动,进一步增强了家长与孩子之间的感情。通过这些活动的开展,使得我们班家委会成为学校最成功的家委会,深受校领导以及家长好评。

  时下特别流行两个词,智商和情商,现代社会,光让孩子在学习上争优是不够的,让孩子适应社会的发展,很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。智商是生存的资本,但情商是生存质量的保障。作为我们每一个家长,每一个过来人,都明白要将两方面有机结合,才能让孩子成为德智体全面发展,适应社会的优秀儿童,成为未来优秀的人才。

  我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

  2017优秀家长事迹材料三

  父母的行为影响了孩子,孩子再把这种行为表现出来,这恐怕是一条规律吧。斯宾诺莎说:“孩子是映照父母行为的镜子”是千真万确的。父母作为孩子的第一任教师,做人的第一个楷模,其言行常常在孩子的身上得到再现。事实证明:父母在日常生活中言行,往往不知不觉得影响自己的孩子。在家庭生活中,父母就是孩子的一面“镜子”.父母想要孩子成为怎样的人,自己首先就要成为那样的人,

  记得有次和女儿一起等公共汽车,由于天下雨,等车的人较多。车子一到,我便和女儿一起上了车,当时我女儿不但自己坐上了坐位,还占了一个位子给我。可我没有坐,而是把女儿留给我的座位让给了一位怀抱婴儿的年轻母亲。女儿盯着我看了很久,然后低着头站了起来,把位子让给了一位刚上车的老奶奶。从那以后,女儿就学会先人后己的思想品德。

  08年初一场百年未遇的大雪肆虐的下着,我们居住的楼前小路上也结了厚厚地冰,稍不留神,就会“啪”摔一跤。而我们这幢楼,孩子和老人又特别多。一天中午,我下班回来,找来铁锹,铲起冰来。不知何时,我的女儿不知不觉出现在我旁边,用她稚嫩的小手,帮着我运送大冰块,望着孩子娇小的身影,我笑了,邻居也笑了。孩子这一天真的举动,受到了邻居的称赞,我实感自豪!

  也许这些事看起来微不足道,可正是它们让我女儿明白了“勿因恶小而为之,勿因善小而不为!”的道理!

  08年“5·12”四川汶川大地震牵动着每一个中华儿女的心,5月15日,六安市红十字会,市广电局主办“众志成城,抗震救灾-----爱在天地间”广播电视大型募捐活动。中午放学,我带着女儿来到活动现场,我们走进献血队伍,女儿天真的问我:“妈妈,抽血不疼吗?”我说:“疼,不过也许妈妈的血能救一个地震灾民的命呢。所以就不疼了。”女儿听我这么一说,也捋起了小胳膊,直嚷嚷“我也要抽血”.旁边的人被她逗乐了,都竖起了大拇指!年龄小,不能献血,她一直“耿耿于怀”.回到家,她突然抱出了存钱罐,将里面的硬币一下子倒出来。这可是她存了几年,准备买芭比娃娃呢。爷爷逗她:“不买芭比娃娃?”只见女儿摇摇头:“那些灾区孩子都没吃,没喝的,学校也没了,我还要芭比干吗?”下午上学前,女儿又让我带着她到活动现场,把平时积攒的两百元郑重的投进了募捐箱。当工作人员把一个爱心标志贴在她的书包,她害羞地低下头,高高兴兴上学去了。

  国家兴亡,匹夫有责!不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,正所谓“送人玫瑰,手留余香”.让女儿从小就生活在爱的世界里。

  都说现代的孩子个个都是家里的小皇帝;是温室里的花,雨淋不得,风吹不得。如何能让“花”变得坚强?可真让我们大伤脑筋。真是“无心插柳柳成荫”.07年1月我因胆囊开刀住院了,而不巧的是此时孩子正要参加学校“十佳少年”评比。其中最关键的就是才艺展示。女儿选择的是舞蹈《好运来》。我和她爸爸都不在身边,象这样的大型活动,她是第一次参加,生性腼腆的她行吗?躺在病床上的我心急如焚!每次打电话,我总喜欢和她聊聊手术的事-----妈妈很坚强,不怕开刀;妈妈可厉害了,术后第一天早晨就能撑着下地走几步了。比赛那天,别的孩子是全家总动员,而我女儿只有她爸爸陪同。最终以0.2分之差,她只获得了十佳提名奖。听到这个消息,我一边感到歉疚,一边又为女儿的出色表现感到自豪!

  作为一名教师,我深深地知道: 学习一开始绝非是件意兴盎然的事情,没有正确的引导,没有浓厚的兴趣,是很难做到坚持不懈的。从她一年级开始,我连续三年利用寒暑假到安徽师范大学进修学习。此时她总好奇地问:“妈妈,你都是老师了,怎么还要学习啊?”望着她充满稚气的脸,我只说了四个字:“学无止境”!每次到合肥,我们的第一站总是安徽图书城,先淘一大堆书再说!平日里,她做作业,我也在一边看书,备课。在我潜移默化的熏陶中,女儿也由好奇继而爱上看书,广收知识。入学五年来,她的成绩在班里一直名列前茅。四年级时奥数竞赛获年级第一名;五年级时奥数竞赛又获二等奖。她还连续两年成为《大别山晨报》的小记者,发表了近二十篇文章。

  女儿一天天长大了,我一天天地观察她,一天天地被她感动着。我总是会在夜深人静时轻搂着女儿小小的身体,在她熟睡的小脸儿上轻轻吻着。回想起这十年来的点点滴滴,我总是觉得很温馨、很甜蜜。吃苦受累生气发火又算得了什么呢?家有斯女,万事足矣!在女儿这面镜子里,我更真切地看到了自己。伴随着女儿的成长,镜子中的我也悄悄改变着。希望有一天,镜中的自己会变得更“美丽”,能让可爱的女儿为我感到骄傲!