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教师歌唱主题活动策划书
歌唱能促进思维活跃。4.歌唱能增强自信心,有益于形成乐观沉稳的性格。5.歌唱可以锻炼思想集中,增强记忆力。下面是CN人才网小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。

一、时间安排: 4月x日19::30正式比赛。
二、比赛地点:马尔邦中心校活动室
三、参加人员:全体教职工
四、歌曲选择及要求:
1、歌唱内容:健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。
2、歌唱选手:单唱由个人自己选歌,自主报名,择优参加比赛。
五、活动组织领导:
1、评委: 牟莉你,谢登慧,张世翠,刘富香担任评委工作。
2、评奖:
奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。
3、评分标准和计分方式。
(1)演唱的歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。(4分)
(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现能力,能充分表达歌曲的内容。(2分)
(3)音准、节奏、音乐理解能力强,演唱的感情到位,能够较好
地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(2分)
评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后取其平均分。
六、有关事项安排。
1、确定主持人一名,(吴永虹)
2、分数统计、奖状书写(李子蓉)
马尔邦中心校 20xx.4.25
#拓展知识#
歌唱,学着体会自然呼吸。
对初学唱歌者讲自然呼吸,更易于体会。人处在自然状态时的呼吸方法,就是歌唱的呼吸部位。学习歌唱必须先学会正确的歌唱呼吸方法。以下介绍几位中外声乐艺术家关于呼吸方面的论述:
泰勒作的书里面引用曼斯坦的一段话:“呼吸应该徐徐地,毫不激烈地由胸腔里面流出来,气息也是应该和声音同时发出来的。”
加西阿说:“呼气作用就是胸腔和横膈膜压迫充满了空气的肺脏,使气息渐渐地流出体外”。
泰特拉齐尼在他的书里,引用了拉姆培提的话说:“获得正确的呼吸方法,是学习唱歌的`人们比任何事情都更重要的一件事。”
马尔凯西也说过:“对于初学的人们,当你给他解释呼吸法在生理上所具有的机械的过程时,你必须使他了解,自然的法则就是 <像我们睡眠时那样>呼吸可以脱离我们的意志,它是可以独立的。"
汤雪耕在他的怎样练习歌唱一书里说:"正确的呼吸,是歌唱表演艺术中的一个重要因此 。从整个歌唱艺术来讲,歌唱呼吸是艺术表现的重要手段,从歌唱发声来讲,歌唱发声是动力。发声的准确、音质的优美和歌唱的表情都与呼吸密切相关。歌唱者的许多毛病 ,也往往因歌者不善于运用呼吸所造成的。民族传统唱法中说的,善歌者必先调其气,就是说明了歌唱呼吸的重要性。”
世界著名的意大利男中音歌唱家基诺·贝基先生在教学中说:"你们躺着睡觉时也要呼吸 ,这时的呼吸方法是正确的。请记住,唱歌要用躺着时的呼吸方法来呼吸。"
从上面列举的许多说法里面,我们可以看出,强调呼吸的重要性的人很多,可他们也同时要求要用一种合乎生理的、自然的,而又适合歌唱的、完善的呼吸法。我们都知道, 无论在睡觉时还是躺着时的呼吸,是最自然的。虽然在力量支持上和吸气量上与歌唱时的呼吸都相差很远,但呼吸的部位是一样的,都是在上腹部。是一种完全自然的呼吸法 。另一种是在体力劳动时的呼吸,吸气时胸部肌肉群用力收缩,使胸腔扩大,呼气时, 吸气肌肉松弛,呼气肌肉群则用力将胸腔压小。这也是一种完全自然的呼吸法。初学歌唱者,可以体会一下这两种自然呼吸,把握住这种感觉,在歌唱中锻炼中应用。
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