小编寄语：社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。
为了丰富学生假期生活，让学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假，请您督促孩子按照学校的寒假活动计划，积极参加学校“德育五彩接力棒”系列活动。请如实填写活动反馈表。本次德育接力棒活动各班完成两个规定接力棒，其他接力棒自选。一年级：红色棒、蓝色棒;二年级：红色棒、紫色棒;三年级：红色棒、绿色棒;四年级：红色棒、绿色棒;五年级：红色棒、蓝色棒;六年级：红色棒、自选棒。活动后，各班可制作班级专项小册子(每班2本)参加评奖。
一、绿色接力棒——社区小义工活动。
1、积极参加开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的寒假志愿服务活动即“社区小义工”。请家长和孩子们一同参与社区实践活动，结合文明餐桌行动，宣传环境保护知识，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式。开展“美在家庭、美在社区”活动，结合春节“除尘”习俗，整治公共场所卫生死角，搞好公共环境卫生。2月1日到德馨园社区、冯家冲社区报到。
2、小小“馆”理员寒期实践活动：湖南省博物馆、长沙市博物馆、市简牍博物馆、湖南省少年儿童图书馆为全市中小学生提供学习、体验的岗位，学生可参与“解说员”、“售票员”、“服务员”等不同角色体验，感受劳动和职业的意义。(时间安排见校园网公告栏，该活动遵循自愿原则，凡参与活动的孩子请其家长必须护送，注意来去路途安全及公共场所礼仪、上下扶梯安全)。
二、红色接力棒——“红十字会志愿者”活动。广泛开展“邻里守望”学雷锋志愿服务。各班组织学生志愿者以空巢老人、留守儿童、贫困学生、农民工、残疾人为重点，用邻里守望编织社区的爱心网，用志愿服务使每一个遇到困难、渴望帮助的人得到及时的关爱。通过结对帮扶，帮他们张贴春联、打扫卫生、亲情陪伴、拉家常、逛庙会，进行身体检查和心理疏导等。引导孩子学会关爱他人、崇德向善，在实践中增长知识，提高素质。要求活动时佩戴好标志，悬挂会旗。
三、紫色接力棒——争做家庭好孩子。
1、参加家庭好孩子“四个一”活动，“四个一”即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家”;
2、开展“过春节、知民俗、有礼貌”活动，以“我们的节日—春节(元宵节)”为主题，引导孩子在认知我们的传统节日中学会关爱我们的亲人，并在春节和元宵节任选一项创编一份节日小报;
3、继续开展“雏鹰争章”中家务章的考评。请各位家长结合自己小孩的实际情况对孩子进行自理章的考评。
四、蓝色接力棒——创建“书香家庭”活动。
1、参加“读好书、好读书”经典诵读活动，利用假期读经典、阅名著。
2、开展“文明小博客”活动，引导孩子记录生活、展示自我、收获快乐;开学对假期班级博客进行评优。
五、金色接力棒—阳光体育科学健身。积极响应教育部、国家体育总局“关于开展全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召，要求小学生坚持每天锻炼一小时，鼓励家长带领孩子一同开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，科学安排学习、生活、锻炼，保证睡眠时间，享受体育运动带来的乐趣。开学后填写好寒假体育运动情况记录表。
六、观看励志主题优秀动画片《波鲁鲁冰雪大冒险》。寒假期间，向全市小学生推荐观看励志主题优秀动画片《波鲁鲁冰雪大冒险》。时间：2015年2月4日(星期三)和2月5日(星期四)(影片非常励志，出行注意安全，建议家长陪同前往。)