《在冬夜里歌唱的鱼》阅读理解以及答案分析

学人智库 时间:2018-02-10 我要投稿
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  第一篇:《《在冬夜里歌唱的鱼》查一路 阅读答案》

  阅读短文,回答问题。在冬夜里歌唱的鱼查一路

  ①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上, 风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹 着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。

  ②父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。他很少笑,只在递给我们拴在冬夜里歌唱的鱼阅读答案简要概括鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。

  ③我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,把整条的鱼分成小块,娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开 来的时侯,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。

  ④锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台做作业;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸汽升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故 作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。

  ⑤不知道时间过了多久,母亲撮起嘴,吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙,让蒸 汽闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。

  ⑥鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。

  ⑦寒冷跟随着温暖的小碗,跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?

  ⑧同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这里,很暖!”

  ⑨另一个冬天。黄昏,我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。在冬夜里歌唱的鱼阅读答案简要概括

  ⑩严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。(选自《读者》2007年第14期,有删 节)

  从全文来看,题目中的“歌唱”指的是什么?题目表达了哪些感情?答:

  2.理解加粗词语在句子中的含义。

  (1)厨房成了温暖的心脏。 答:

  (2)眼前的景象是他的成就。 答:

  3.第③段中写到:“罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。”

  这句景物描写形象生动,请分析它在表达感情方面的作用。

  答:

  4.第④段写了孩子们的表现,请分析他们此刻各自的心理活动。

  (1)大姐:

  (2)二姐:

  (3)我和妹妹:

  5.结尾写到:“严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻,请结合生活实际谈谈你的理解。

  答:

  阅读答案

  1.“歌唱’’指:煮鱼时候的声响;冬夜厨房里的欢笑。感情有:家人的温馨与快

  乐;关爱给他人带来的温暖。2.(1)家的中心或吸引全家人的地方; (2)给家人带来快乐后的满足感。 3.(1)“罡风呜咽’’营造出夜晚的寒冷气氛,反衬家中的温馨; (2)用“温度升高”“热量 突围’’烘托我们逐渐增多的欢乐; (3)暗示对孤寡老人的关爱之情。4.大姐:期待吃鱼而又装着不在乎; 二姐:迫不及待想吃鱼; 我和妹妹:因为即将吃鱼,欢快难抑。 5.要点:艰难里需要以亲情温暖家人,需要以关爱温暖别人。结合实际,阐述清楚。

  第二篇:《《在冬夜里歌唱的鱼》讲解版》

  《在冬夜里歌唱的鱼》在冬夜里歌唱的鱼阅读答案简要概括

  查一路

  ①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。

  ②父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。

  ③我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,把整条的鱼分成小块,娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。

  ④锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台做作业;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸汽升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。

  ⑤不知道时间过了多久,母亲撮起嘴,吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙,让蒸汽闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。

  ⑥鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。

  ⑦寒冷跟随着温暖的小碗,跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?⑧同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这里,很暖!”

  ⑨另一个冬天。黄昏,我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。

  ⑩严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。 (选自《读者》,有删节)

  1.简要概括文中“父亲”的形象特点,并举例分析。(4分)

  清贫,沉默寡言,慈爱,有家庭责任感。

  2.“鱼”在文章结构和表现主题上,分别有什么作用?(4分)

  结构上,“鱼”是文章的线索,把等鱼、剖鱼、煮鱼、吃鱼、送鱼等材料组成一个有机的整体。表现主题上:示例1:文章写了作者儿时,全家人在家道清贫的情况下享受一次烹鱼的过程,表达了对父母的深情怀念和对幸福的理解。示例2:文章运用了象征手法“冬夜”象征清贫和苦难,而“鱼”象征温暖和幸福。

  3.结合上下文品析语言。(4分)

  (1)咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。(2分)

  (这句话在用词、修辞上都很有特点,请简要赏析。)

  “咕噜咕噜”是拟声词,使读者如闻其声,写出了孩子的期待,喜悦之情。“歌唱”使用了拟人的手法。“声部”是用了比喻的修辞,生动形象的写出了等待鱼被煮熟的幸福喜悦之情。

  (2)眼前的景象是他的成就。(2分)(“成就”的含义是什么?)

  “成就”指父亲卖鱼后,给全家带来的欢乐和幸福。

  4.“冬夜是我人生最初的一门课程”,“这门课程”教会了作者什么?对此你有怎样的感悟和思考?(4分)

  这门课程教会了作者:在困境中更能感受到温暖和幸福,这种温暖和幸福因传递给其他处

  于困境中的人们而得以扩大。感悟和思考:示例一:幸福不一定富有,幸福在于人与人之间心灵的靠近。示例二:幸福往往不在于占有,而在于付出。

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