通信工程专业职业规划(2)

通信工程专业职业规划范文(2)

　　重视他人感受与价值。

　　做事目标明确。

　　有强烈的发展、提升意识。

　　自我实现取向者在工作中的劣势。

　　可能不够客观。

　　对自身利益考虑不够。

　　有时过于敏感。

　　家庭取向

　　家庭取向者愿过十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险。

　　家庭取向者在工作中的优势：

　　有较高的稳定性和忠诚度;

　　做事勤奋踏实;

　　重视同事个人情感;

　　家庭取向者在工作中的劣势：

　　进取心不够;

　　处事比较保守;

　　工作状态易受家庭影响;

　　综合特质：

　　环境轻松有利时，会浮现影响型特性

　　环境正式有组织时，会浮现服从型特性

　　三、职业定位

　　职业定位的SWOT分析：

　　内部环境因素

　　优势因素(S)

　　1.有较强的英语表达沟通能力，能够阅读相关专业的英语文 献，通过cet6

　　2.较强的沟通能力与团队合作能力

　　3.虚心学习，脚踏实地，勇于进取，有挤钻地探究精神

　　弱势因素(W)

　　1.性格偏内向，不喜欢在别人面前表现自己

　　2.不够自信，不善于抓住机会

　　3.动手能力不够强

　　4.缺乏创新力与想象力

　　外部环境因素

　　机会因素(O)

　　1.通信工程项目项目管理是一个比较有发展前景的专业，对自己未来的发展很有利

　　2.有较好的人脉关系，对自己来说，是一笔可观的积蓄，可为自己提供一定的帮助

　　威胁因素(T)

　　1.人才太多，大学生就业形势很严峻，想要找到合适的工作比较难。

　　结论：

　　职业目标

　　将来从事(通信行业的)工程项目管理职业

　　职业发展策略

　　进入电子类型的企业(到珠三角地区发展)

　　职业发展路径

　　走项目管理路线

　　具体路径

　　举例：一线低级技术员——初级技术员——中级技术员——高级技术员----初级项目管理员——中级项目管理员——高级项目管理员

　　四、计划实施

　　短期计划(大学期间职业规划)

　　2007年～2011年

　　大学毕业时要掌握通信专业相关的理论知识，有较强的动手能力，还要有一定的项目开发以及管理能力

　　大一时：适应大学生活，找一份兼职(家教)，通过cet4，结识新朋友，锻炼自己的口才以及交际能力。

　　大二：通过cet6，掌握好专业基础知识，提高自己的动手能力，课外时间多阅读有关项目管理方面的书籍。

　　暑假学习3个软件(MATLAB，protel，C语言)

　　大三：通过广东省计算机C语言二级考试(一次通过);对自己的专业有更深刻的理解;辅修有关管理方面的课程;暑假开始实习。

　　了解相关就业信息，为毕业找工作做好准备。

　　大四：做毕业论文和毕业设计，找工作。

　　中期计划(毕业后五年左右时间职业规划)

　　2011年～2016年

　　毕业后第五年时要达到一个高级工程师职称有一份可观的收入，可以让家人过上幸福的日子。

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