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2016学习积极心理学心得体会(1)
通过最近一段时间心理课学习，让我对心理健康教育方面有了个全新全面的了解认识。老师的讲课非常生动，有趣。动静结合。课堂上能够积极调动同学们学习情绪，与同学们的互动环节很多。令每位同学都有机会上台展现自己。课堂气氛十分活泼、有趣。这样有利于加强师生方面的沟通交流，以及带动同学对心理健康课的学习兴趣极大提升.例外老师找的图片内容文字都较为新颖，有趣。同时这些图片文字能够反应出社会上存在的弊端以及青少年内心世界的发展状况值得我们每个人深思。反思自身是否拥有良好的自我调节能力及是否拥有过硬的心理素质。达到改善自己，加强个人素养，从各个方面全面发展自己。总而言之，通过学习老师演讲的心理健康课让我受益匪浅，从中学习到了很多关于心理方面的知识。感谢老师每一次的精彩讲课，让我们每一个人更好的做好自己，健康快乐的度过大学生活。
每个人或多或少都存在着心理问题，比如我就是非常严重的拖延症，做事不到关键时刻不会有意识去做。而我也在这门课中找到了解决方案，可以向别人寻求帮助，听取建议同时可以把任务分成比较容易的小块，化整为零，告诉自己实每一个小部分都很容易就能完成。意识到自己的拖沓是完全没有必要的，把拖延的原因一条条写出来，一条条克服这些原因，最后开始做事。在课堂上的学习也教我正视了自己问题，一直以来或许我不敢面对，想改正也不知道从何下手，而老师课堂上的小小指点，确实给了我很大的帮助。
我们要成为心理健康的大学生，应该具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理，符合社会的要求，能充分发挥聪明才智和对环境有适应能力。我认为心理健康就生活和学习有乐观的心态有正确的自我主观意识能很好地把握自己控制自己的情绪和同学们关系和谐很好的融于集体能很好的适应环境。
经过心理课学习，我不仅学会了如何认识和完善自己，还学到一些与人交往的方法。首先从认识和完善自己说起吧，我是个热情开朗，容易和他人交往，合作和适应的能力强的人。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。我不喜欢斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受的人。在集体中我比倾向于承担责任和担任领导。但是我的情绪不是特别稳定，对于生活中的变化各种问题，特别是遇到一些重大挫折时，或在紧急情况下，有一些情绪波动我能较好地协调自己的想法，一方面，对事物我有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。我很注重个人原则，在不触及到原则底线时，我都比较愿意去做。在集体中我比较引人注目，对人对事热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差，但我能很快调整过来。
我有自己理想和奋斗目标，虽然不是特别远大，但我会持续地去追求，我也制定了完善自我的方案：1、经常参加户外运动，调整自己的呼吸，以此缓解学习工作压力。 2、多多参加校园活动，社会实践活动，丰富自己的实践经验，消除自己在大场合的怯场心理。3、情绪不好时与心理咨询老师沟通，从而学会调节自己的情绪，控制自己的不好情绪。4、每日安排自己的日常生活，让自己的生活变得有规律。如何检验效果与目标修正每月进行一次，要与自己的情况相辅相成，随时进行调整及修正，订立阶段小目标。更多的与外因和内因相联系。最终达到较好的效果然后再说我学会的很多与他人的相处之道。我知道当彼此遇到会，要换位思考，要宽容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的说出来。忍一尺风平浪静，退一步海阔天空。不论与多少人同处，总要存心公正，一视同仁，不可特别与一两个人亲近，却与其他的人疏远。尤其不可袒护自己所爱的人，一有这种情形，势必引起别人的嫉妒，多纠纷就因此发生了。我觉得人与人之间要及时沟通，与父母之间要敞开心扉，不要制造矛盾。平时父母管我，我心里感觉很厌烦，现在我什么事都尽量为父母朋友和家人着通过上课，我变了很多，希望有机会上更多这样的课。通过上心理健康课，我懂得了怎样尊敬父母，怎样怀有一颗感恩的心，怎样站在别人的角度看待他人上心理课让我懂得一些道理，在生活中要宽容，学会和家人朋友换位思考，理解体谅他人。更知道怎样去理解父母，爱自己的父希望多开展这样的课程。心理课给了我新的生活体验：我要常去替别人思考，要去理解他人;要带着一颗感恩的心去回报爱。通过上心理健康课，让我终于感到人生的珍贵，感到要孝顺父母，为父母做些力所能及的事情，感悟到我们自己的事情自己做，不用父母为我们操心，不让我们为我们担心，我们还要关心身边的人，让每个人得到关心。俗话说，在家靠父母，出门靠朋友，虽然我们现在还没有真正踏入社会，但是身边的老师和同学就如同我们的朋友一样，我们要凡事真诚。存真诚的心，说真诚的话，作真诚的事。自己有了什么错失，应当坦白承认，切不可设词遮掩;有人责备劝导你的时候，要存着谦卑感谢的心领受，切不可羞恼拒绝。与人同处不可有虚伪的客套，但总要彬彬有礼，举止中节，使人在你的动作举止上没有可挑剔的地方。多爱人才能多得人的爱，多敬人才能多得人的敬，多宽容人才能多得人的宽容，多体恤人才能多得人的体恤。
总而言之心里老师教会了我很多道理，让我能够更加勇敢的面对以后的生活多一点快乐，少一点抱怨!
2016学习积极心理学心得体会(2)
积极心理学课程就要结束了，虽然只是短短的16周，却让我学到了很多，这是一门教会我们学习生活的学科。在我以前接触的心理学知识中，都是一些关于负面事物的研究比如说，抑郁，心理变态，精神分裂等等。弄得我一直以为心理学就是和这些负面的东西打交道，所以我对心理学印象不大好。直到接触了这门课，它说的是人性中积极的东西，我一直认为对于我们一般人来说了解积极的事物远比关心那些消极事物有用，所以我对这门课很好奇。只有研究积极的东西，为我所用才有助于我们的心理健康，如果我们心理出现问题，也只有学习那些积极的东西才有助于解决问题。
这学期我选修了《积极心理》这门课，我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境…
通过这学期对积极心理的学习，我对心理知识有了一定的了解，首先是对心理学的发展史有了一定了解，然后是学习了一些团体活动的知识，并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识，在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉，积极的参与到了集体的活动中，在此中再一次体现了集体的力量…
在心理咨询的活动课中，我认识到了人心中脆弱一面，有时心灵事多么的需要他人的呵护，那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦，我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演，但是大家真诚的心却又不能不让感动，初次它让我体会到了那种帮助别人的喜悦。
我们需要接纳自我，接受子己的不完美性。对于先天给予我们所无法改变的东西，我们需要学会接纳。比如说，我们的出生、我们的高度胖瘦、我们的性别、我们的爸爸妈妈等等，这是先天的，不管我们是否喜欢，但这是无法改变的事实，对于这些我们需要学会坦然接纳。同时，我们也要学会喜欢和尊重自己，只有喜欢自己才会由衷地欣赏他人。这样你就拥有了自信和乐观的心态。有一句话我特别喜欢，就是“乐观就是对生命的远方，充满了期待。”因为乐观，因为自信，无论在怎样的境遇里，都会保持前进的动力。
课上活动是实施素质教育的有效形式，是理论联系实际的重要途径。它可以调动学生学习的激情，活跃课堂气氛，真正达到育人效果。学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪，促进知行的结合。学生在主动参与教学过程中，激发了感情，明白了道理，情理凝结，形成了信念之后，进而需要在行动中表现自己。此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射，为他们提供展现自己行为的机会和场所。
这学期我还加入了我们学校的心理群，这是一个温暖的大家庭，大家在一起共同努力，不仅学到了很多心理方面的知识，还为其他同学提供心理方面的服务。老师与同学们的亲密交谈让同学们，还有我有懂得了很多很多……而且在这里我可以把在心理课上学到的知识付诸与实践，让我学而致用!
完成了大学积极心理的学习，我对自己大学四年的生活有了初步的规划，对以后的路，对自己的职业生涯有了一个初步的规划
可见，心理学对我们大学生的帮助之大是显而易见的。我们无论在生活、还是学习、交际方面都可以用到这方面的知识。
积极心理这门课我们学到了好的东西啊，以前感觉心理课没什么好上的，但是通过这个学期的学习我觉得有必要每个人都学习，学完将会让你受益匪浅，有机会我一定还要学习积极心理这门课。
2016学习积极心理学心得体会(3)
在大二的第一个学期，我选择选修了积极心理学，因为我认为心理健康和我们的生活息息相关。心理健康就是对生活和学习有积极乐观的心态，能正确地认识自己，正确的处理自己的人际关系，更好的适应现在这个快速发展的社会，通过这门课的学习，我能更积极地对待生活，对我的生活有很大的帮助。心理健康课帮助我合理得宣泄情绪，学会掌控自己的情绪，更好的获得生活的正能量。
心理课的老师很用心，教育方式也很不同，老师让我们乐观地对待生活，第一节课让我们都上台大声的介绍了自己，勇敢地走出了自己的世界，去认识更多的朋友。在课上，老师还让我们给周围的人一个拥抱，我当时很用力地拥抱了周围的同学们，那时候我感受到了世界的温暖，我觉得我们在平时的生活中也应该热情的对待周围的人，给周围的人一个拥抱，一句鼓励，都会让这个世界更美好，我们该走出自己的小圈子，去迎接外界的阳光，敞开自己的内心。更积极的对待生活。
在心理课上，我学到一些与人交往的方法，无论是与亲人还是朋友交往，我们都要把握好交往的方法，要学会换位思考，要用一个宽容的心去待人，这样我们才能处理好与亲人朋友的关系，使我的身边少许多争吵，多许多的爱与温暖。我认为良好的人际关系是成功的第一步，要学会包容别人和接纳别人，客观的评价自己和别人，取人之长补己之短，有良好的人际关系。通过心理课的学习，我认为人和人要常常沟通，沟通是心灵的桥梁，只有通过沟通，人和人才能有良好的交流，才能拥有良好的人际关系。学会和周围的人交流看法，讨论感兴趣的事，这样，既可以表达自己的喜怒哀乐，又能减少内心压力，沟通时语言要准确、简洁、生动，要学会倾听他人的话，把握谈话的技巧，这样才能做到有效地沟通。以前我是个不爱和别人沟通的人，遇到问题和分歧时，因为没有良好的沟通，所以总会跟别人产生矛盾，这让我十分苦恼。但通过这门课的学习，我学会了和别人交流我的想法，大家的想法融合在了一起，就减少了矛盾的产生，也为我健康的心态提供了动力，为我开启了一个新的世界。
上心理课，我树立了一个积极的生活态度，在遇到生活的烦恼时，要学会保持冷静的头脑，可以向家人朋友诉说自己的烦恼，或者去做一些自己喜欢的事，让自己的心情好起来。积极地寻找解决的办法。不要自己一个人躲在自己的圈子里，避免走进情绪的死胡同。要学会合理地宣泄自己的负面情绪，避免心理疾病的产生，用乐观的心态去对待生活中的困难，相信一切都会好起来。在生活中，遇到不顺心的事，也不要经常去抱怨，抱怨只会让自己和周围的人更加不开心，要乐观积极地对待问题。不抱怨的世界才是美好的世界。
通过心理课的学习，我也全面地认识了自己，1.学会欣赏自己，接受自己无法改变的不足，努力完善自己，努力做一个更好的自己。无论你是一棵参天大树，还是一棵小草，自我认同才能得到他人的认同;2.其次要学会善待自己，气愤时，心疼一下自己，不要让那些无名之火伤身;忧伤时，找一些好朋友，诉说诉说，让阳光复现;劳累时，美美得睡上一觉，人不过血肉之躯，经不住太多的风霜雨血,总之就是要懂得爱自己，自信乐观地生活下去，只有懂得爱自己的人才会知道怎么去爱别人。3.我形成了正确的自我观念，对自己做出了实事求是的评价，客观的认识了自己的个人能力和优势劣势，确立了适合自己的追求目标，既不轻易否定自己，也不过高地评价自己。然后在全面认识自己的基础上，对自己的心理压力进行分析，在分析中找准自己的主要问题。4.这门课培养了我健全的人格，它教会我勇敢地剖析自己，以前我是一个比较固执的人，听不进别人的意见，喜欢坚持自己的想法，接受不了别人的批评。但上完这门课以后，我开始尝试着去听取别人宝贵的意见，努力地改变自己，我感受到了沟通交流的乐趣，慢慢地我开始改变了很多。
心理课给了我新的生活体验：我要常去替别人思考，要去理解他人;要带着一颗感恩的心去回报爱。通过上心理健康课，让我终于感到人生的珍贵，感到要孝顺父母，为父母做些力所能及的事情，感悟到我们自己的事情自己做，不用父母为我们操心，不让他们为我们担心，我们还要关心身边的人，让每个人得到关心。
通过这门课的学习，也帮助我规划了人生，对未来更加充满信心。人的一生如果没有一个规划，就只能随波逐流，得过且过。对于我们大学生，应该树立个人生的规划，以积极的心态去面对人生。按照自己的梦想，一步一个脚印地走下去。每天给自己树立一些目标，给自己一些积极的能量。
要消除心理的障碍，很关键的一点就是形成良好的生活习惯，生活要有规律，保持充足的睡眠，每天早睡早起，坚持锻炼身体，每天劳逸结合等等。良好的生活习惯会有助于好情绪的产生，要保持一颗轻松乐观的心。另外要加强自我心理的调节能力，锻炼意志品质，多参加业余活动，丰富多彩的业余活动不仅丰富了我们的大学生活，也为我们健康的心理提供了动力。
通过心理课的学习，我认识了一个全新的自己，一个更加积极对待生活的自己，塑造了一个高尚自由的灵魂。我学会客观地评价自己，我学会了正确处理生活中的不良情绪，正确处理和周围人的人际关系。我相信这门课程的学习会成为我人生中的一笔财富，会成为我健康人格和良好心态的指明灯。只有拥有健康心理，才能应对未来社会的快节奏的生活。我很感谢老师对我们的教导，我会将课堂中学到的知识运用到未来的生活中。
2016学习积极心理学心得体会(4)
这学期有幸选课选了积极心理学，对我收获很大。现在随着生活节奏的加快，经济的快速发展，人们的生活压力也越来越大，心理疾病也乘机而入，人们的消极情绪也逐渐增多。这就需要我们学习一点心理学的知识，来调节自己不健康心理，积极心理学是很好的选择。
积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学。它倡导心理学研究积极取向，关注人类积极的心理品质，强调人的价值与人文关怀，以一种全新的姿态诠释心理学。“积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德的科学” 是帮助人们发现并利用自己的内在资源，进而提升个人的素质和生活的品质。每个人的心灵深处都有一种自我实现的需要。这种需要会激发人内在的积极力量和优秀品质，积极心理学利用这些内在资源来帮助普通人或具有一定天赋的人最大限度地挖掘自己的潜力，并以此获得美好的生活。人类的这些积极力量和优秀品质是人类赖以生存和发展的核心要素。
记得以前我是一个喜欢把所有的事情都藏在心里的人，遇到一些事明明自己很难受，又不知道怎么办，也不知道如何让调节这种不好的情绪。因此每次遇上不高兴的事就会好几天都影响我的情绪，这让我很烦躁。直到选了积极心理学，老师让我们每天写日记，每天写一件或几件让自己高兴的事，养成记录的习惯。刚开始感觉没一点效果，并且感觉很麻烦，但是一周后慢慢感觉有点意思，所以就这样一直坚持，越到后来感觉自己越轻松，心里也积极了好多，并且也不像以前遇上一件不高兴的事而几天不开心。并且我现在看见我身边的朋友不快乐我会教这种方法，并且通过自己的积极心态去感染身边的朋友
就我自己的感悟，我就觉得我们的生活总有那么些不如意，大多数都是因为和别人发生矛盾而自己不能释怀，一直耿耿于怀，然后彼此都受到情绪的影响，我想如果我们都多站在对方的角度想想问题，我感觉一切都会化解。自己主动去化解矛盾，那是一种风度。就自己而言，感由于自己的性格，或自己自身原因而让自己不开心，我觉得除了写日记还可以看看喜剧或者比较有趣的杂志来分散自己的注意力，让自己养成一些好的积极的调节习惯，让自己的生活充满欢乐，并且把这种心态展现给别人，感染别人。