记事作文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。下面是小编整理的记事作文，欢迎参考!
篇一：打针记事
星期六的下午，我和曹雪晨，卓福芹一起去打针。一路上，我才发现这两位高个子也十分害怕打针，一路上，我才发现这两位高个子也十分害怕打针，不过我自己到觉得无所谓，反正都打过很多次了。
到了保健所，里面的人很多，我们也见到了好几个同班同学，看来都是准备打针的。可一去那儿开票，才知道钱找不开，我和卓福芹只好又跑出去买了一瓶饮料，换成零钱，才得以打成。
打针的阿姨报到我的名字了，咦?怎么不对，我的名字什么时候变成了“汪响”?一定是写错了。我脱下了外套，把袖子卷的高高的，给我打针的那位短发，瘦高的阿姨用酒精在我身上擦拭了一下，边、便准备打了。我不由自主的闭上了眼睛，几秒过后就打好了。真快!我心里想着，几乎没有感觉到疼痛。被针打到的地方起了一个小包，我用棉球摁着。不过一会儿，她们俩也打好了。
回到家里，爸爸妈妈都问我感觉如何，我说十分轻松。现在回想起来，打针也没什么恐怖的嘛!不过也许不是打针不恐怖，而是我自己变得勇敢了。
篇二：一个善良的人
生活，就像一幅多彩的图画。当你从中捕捉到那一缕最纯洁最和谐的色彩时，你是否意识到它就是一种微笑，一种最纯洁最友善最美丽的微笑。
今天，天空的脸说变就变，天突然下起了一场大雨，我背着书包徘徊在走廊里，心里一个劲儿的发急，当时我记得就像热锅上的蚂蚁——团团转呀!
就在这时，一个稚嫩的童音从我背后传来。“大姐姐，我们一起走吧。”我转过身来一看，原来是一个小女孩，看上去才不过八九岁大。她一边说一边向我晃了晃手中的小花伞。
“噢?”我一愣顿时有一种说不出的感激涌上心头说：“谢谢你小妹妹。”
那小女孩嘴一抿，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉白色的面孔顿时变得嫩红。大大的眼睛不好意思的眨动了几下，显得愈发的魅力纯真可爱。伞在雨中撑开，我和她默默的走在雨中……
到家了，我谢过与我素不相识的小妹妹后，愉快的走进家门。我想，虽然在年龄上，我比她大，但在生活的道路上，她——一个比我小的小女孩，却是我的引路人。
妈妈，看到我干干净净的回来，脸上带满了诧异和疑问的表情，问我咋回来的，我说是来自西方的小天使带我回来的。
我冲妈妈一笑，迈着轻盈的步伐，边走边说：“以后我也要做一个像今天我遇到的小神仙那样有着纯洁善良爱心的人。”
篇三：暑假记事
马上要上初三了，我为了做好准备迎接下一个学期，我准备了一下。我把语文书通读了一遍，体会了一下其中的知识。 “云南的歌会”，这种古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。 “绝唱”这一课文是描写一位女说书艺人高超的说唱艺术，看了这篇文章，使我感受到了文中浓郁的民俗风情。 而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。 “春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。 “俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写，借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能，显示出作者极其高明的写人本领。 “雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。 “吆喝”是以几十年前，旧北京大街小巷中，商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的赏析。街头叫卖声，其实也包含着创造的成分，清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景，缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想，让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。 通过这些课文，既让我预习了知识，又让我明白了其中的道理，真是两全其美，我希望在下个学期一定要努力!