什么是细节?就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。今天小编为大家分享的是小学生细节决定成败演讲稿，欢迎阅读!
小学生细节决定成败演讲稿(一)
各位老师、同学，大家好!
我国古代哲学家**曾说过：“治大国若烹小鲜”，用来强调做大的事业必须重视每一个细节。而在我们中学生中，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少。由于自我张扬和个人主义的盛行，人们的自我意识不断膨胀，只愿扫天下而不愿扫一屋的想法成为这个浮躁时代的流行。
美国太空3号快到月球了，它却不能登上去，而只能无奈地返回来，为什么呢?只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿美元报废了。
“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。”今天，我们强调细节，并不是说不要追求远大理想，而是说，要成大事，先把眼前的小事做好。弯下腰，捡起地上并不起眼的小纸片;把垃圾角的扫帚摆放好;在外面看见老师说句老师好;不小心碰落了同学的东西小声说句对不起。。。。。这些看似不起眼的细节，把它做好了，正是人心向善的表现，也是成功的开始。大礼不辞小让，细节决定成败。有一句话说得好：追求伟大，伟大却了无踪影;追求细节，成功却不期而至。这也就是细节的魅力。希望与大家共勉!
小学生细节决定成败演讲稿(二)
“一树一菩提，一沙一世界”。生活的一切原本都是由细节构成，而细节往往最容易被人忽视，殊不知这不起眼的细节，看在眼里便是风景，握在掌心便是花朵，揣在怀里便是阳光。细小的事情往往发挥着重大的作用......
学校是我们共同的家，只有我们一切从细节做起，才能使我们的校园更加美丽。如果我们每个人发现学校不管什么地方有垃圾有纸屑，都能主动捡起来扔到垃圾箱里，那这就是一种文明的行为，一种爱校的表现，这就是美德。这种行为虽然看似一件小事，但折射出的却是一种高尚的行为。今天虽然做的仅仅是将一片纸屑捡起来扔进垃圾箱里的这样一件小事，但小事是大事的基础，大事是小事的累积，轻视一件件平凡的好的小事，就不会做出伟大的事情。所以主动捡起地上的纸屑的行为是光荣的。所以，希望同学们首先从这些小事做起，发现地上有纸屑等要去主动捡起来，也希望同学们能够互相监督。我相信我们的学校一定会越来越干净，乱丢乱扔的同学会越来越少，主动去捡拾垃圾的同学会越来越多，希望同学们个个都来争当“你扔我捡”的升旗手。
同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的学生!
小学生细节决定成败演讲稿(三)
为什么细节决定成败，或者从反面说，为什么所有成大事者不可能都不拘于任何一个任何一种小节。
第一，细节是事物发展中的环节，是从量变到质变的积累，而积累正是完成事业的必经之路。成功可能只是在一瞬，然而没有谁是在一瞬就成功的。如果没有细节的积累，就不可能有丰富的经验，如果没有细节的积累，就不可能有良好的习惯，如果没有细节的积累，就不可能有过硬的素质。成大事者志存高远，这没有错，但是没有脚踏实地，没有一丝不苟，没有真材实料，就只能是纸上谈兵，这种心比天高的志向，拿来修身则误己。拿来齐家则误人。拿来治国则误社稷。拿来平天下则误苍生!
第二，细节是事物变化中的环节，是从量变到质变的飞跃，而飞跃正是实现成功的不二法门。伟大与平庸的差别、英雄与常人的不同，正是在于前者超越了自己，超越了命运，超越了平凡。要想做完别人做不完的事情，只有在细节上殚精竭虑，持之以恒;要想做成别人做不成的事情，只有在细节上兢兢业业，勤勤恳恳;要想做好别人做不好的事情，只有在细节上精益求精，更上层楼。行百里者半九十，这达到成功的关键一步如果忽视了，只能是功亏一篑，令人扼腕。
综上，细节既是成功的基础，又是成功的关键，所以，细节决定成败。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是细节的检点，决定道德的完满。“天才在于勤奋，聪明在于积累。”这是细节的用心，决定智慧的高深。
正如片片波涛组成了大海的汹涌澎湃，点点细节也成就了人生的慷慨激扬。最后我想用一句古语与诸君共勉：泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。
小学生细节决定成败演讲稿(四)
在人生中，怎样才可以获得别人的认可?怎样才可以获得自己的尊严?一定要经过一个过渡点，那就一定是——细节。因为细节决定成败，只要你注重了细节了，你就会成功。只有这样，一次次的成功会使你备受信赖，得到别人的尊敬。当然，这就完全是细节在中间做的媒呀!所以细节十分重要。
记得有一件小事：在某一个国家，他们国家要发射一颗卫星。这也是这个国家最大的愿望。于是，他们请了自己国家中一位知名度最高的科学家，全权负责这项工程。可是这一回，他大意了，忘加一个小数点。这次，他万万没有想到自己会失手，就这样，以后的工作全都白费了。可是，这位科学家丝毫没有察觉到。正当卫星升天一个小小的细节问题，决定了人的命运、国家的命运。细节决定成败。
在我们的日常生活中，又何尝不是这样呢?记得在《思维与智慧》中读过这样的一篇小文《把细节做到极致》讲的是一个开鞋店的老板，在众多的鞋店倒闭的情况下，她却把店开的红红火火。究其原因，她讲到：“如果说我有什么成功的秘笈的话，那就是细节。比如试鞋镜，一定要设计得很好!写的摆放也要有利于客人看价格，挑选款式，相同款式的鞋子，可以有不同的摆法。”这样她把这件事情的细节做到了极致，她成了最后的赢家!
看，在生活中细节不但对自己有用，对一个国家也是必不可少的。所以，妈妈常对我说：细节决定成败。这句话深深印在了我的脑海之中。让我一生受益。在任何事上，细节是最重要的。
细节决定成败。我一生难忘!
小学生细节决定成败演讲稿(五)
体育课有别于其他各科，特别是上外堂课，孩子们都比较兴奋，活泼劲实足，要是控制不住，肯定是很乱，所以一般我们上外堂课总是小心翼翼，尽量不让学生说话，上外堂课更在于侧重体育技能方面的训练。但是外堂课也有语言表达等方面的训练，虽不突出，但与课题并不矛盾。
每周都有一节内堂健康课。在这里，我主要是针对内堂健康课来说一点上课感悟。有关外堂课的情况请贾老师进行补充。
学生上课不积极参与，发言声音小，说话不完整…..这些问题在健康课上也都曾遇到过。可能是孩子有些胆子小;也可能是孩子的性格内向，不喜欢发言;也可能是孩子缺少方法，不知道怎样发言，也可能是孩子根本就没学会没听懂。
面对问题?每个教师都会有不同的应对方法。自从开学初，学校布置这个课题之后，我也有意识的加强了这方面的训练。
下面具体从三个方面谈谈自己的看法：
一、帮助学生克服胆怯心理，多给鼓励，让学生敢发言。
部分学生有胆怯心理，怕出错后老师批评、同学嘲笑，所以比较怯言。面对此类班级和学生，一般我都是采取给学生鼓励的方法。本学期我带三个高年级的健康课。象6.1班的学生，整体上比较的沉静，在健康课上我尽量多鼓励学生去发言。最初设计些简单问题，让他们能答对，敢回答。然后让问题递进，经历这样一个由回答简单问题体到回答复杂问题这样一个过程，逐步强化学生发言积极性，提高其自信心。 一学期来，部分学生有了些进步，。
二、想办法创造条件让他们发表自己的见解 。
学生不爱发言，是不自信的表现，或者说学生没有学会弄懂。这就需要教师应深入钻研教材吃透教材、讲透教材，力主抓住重点，把难点分散化。上健康课前，我也经常的对着教案划拉划拉，反复构思教学过程、教学方法和过度衔接，是否能作到条理?只有做好了这些课前准备，才能讲起课来生动有余，才能让学生听懂学会。学生会了，自然就激发了学生的学习兴趣，使学生敢于去发表自己的见解，敢于去质疑问难，使课堂变成活跃的双边活动，变成一个张扬个性，创新学习的乐园。
三、对学生进行问题意识的培养——交给方法，帮助学生学会发言
学生不愿意回答问题，可能是因为学生习惯了老师一个人讲，学生没有参与到教学中。我上课时有时也一言堂，其实学生是学习的主人，更多地培养学生不以听者的身份参与到教学中，形成有效的师生多向交流才是正道。怎么办?培养吧，象法主任讲到的从怎么说、怎么回答问题开始，对学生进行这种问题意识培养，教会他们一定的方法。三个班相比较，6.2和5.1比较活跃，比较好交流。5.1女生要在这方面优于男生，所以我更注重对5.1男生和6.1班在这方面的训练。象6.2这样的班级活泼的班级，在交流上不是很困难，但是学生较浮夸，所以，对他们的培养侧重在:“言之有理，言之有序，言之有物”这方面。
总之，每个教师都有不同的教学方法，有了好的方法还不够，还要贵在坚持，贵在抓反复，贵在坚持天天抓，最终由量变才能达到质变。