中学教师资格证《中学综合素质》巩固试题

时间:2025-01-16 15:14:56 诗琳 学人智库 我要投稿
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中学教师资格证《中学综合素质》巩固试题

  无论在学习或是工作中,我们很多时候都会有考试,接触到试题,试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。还在为找参考试题而苦恼吗?下面是小编收集整理的中学教师资格证《中学综合素质》巩固试题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学教师资格证《中学综合素质》巩固试题

  中学教师资格证《中学综合素质》巩固试题 1

  单项选择题

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.我国先秦时期,主张“有教无类”……教育家是(A)

  A孔子

  B.孟子

  C.荀子

  D.庄子

  2.西方教育史上,提出“泛智教育……系统阐述的著作是”(C)

  A.柏拉图的《理想国》

  B.昆体良的《论演说家的教育》

  C.夸美纽斯著有《大教学论》

  D.赫尔巴特的《教育学》

  3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校……成人的无意识模仿这种观点被称为(C)

  A.交往起源论

  B.生物起源论

  C.心理起源论

  D.劳动起源论

  4.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段,……它表明教育具有(A)

  A.永恒性

  B.历史性

  C.阶段性

  D.生产性

  5.孔子曰:“上好则民莫敢不敬,则民莫敢不敬。上好义,则民莫……”这段话表明孔子施教内容(B)

  A.责任性

  B.脱离社会生产。

  C.具有全面性

  D结合社会生产

  6.一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是(A)

  A.生产力发展水平

  B.政治经济制度

  C.人口数量和质量

  D.社会意识形态

  7.在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校……同校的.学制是(C)

  A.王寅学制

  B.癸卯学制

  C.壬子癸丑学制

  D.壬戌学制

  8.围绕着学生的需要和兴趣……以活动为组织形式的课程类型属于(B)

  A.学科课程

  B.经验课程

  C.综合课程

  D.融合课程

  9.在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图……张老师采用的教学方法(D)

  A.实验法

  B.练习法

  C.作业法

  D.演示法

  10.依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中,……而不考虑其是否达到教学目标的要求,这种教学评价属于(D)

  A.诊断性

  B.绝对性

  C.总结性

  D.相对性评价

  11.某中学为了对学生进行思想品德教育,……该校采用的这种教育方法是(B)

  A.实际锻炼法

  B.情感陶冶法

  C.说服教育法

  D.个人修养法

  12.小华认为,法律或道德是一种社会契约……小华的道德判断处于(C)

  A.前卫俗水平

  B.习俗水平

  C.后习俗水平

  D.超习俗水平

  13.小林诚实、内向、谦虚、勤劳、且具有亲和力。这些描述的是(A)

  A.性格特征

  B.能力

  C.气质

  D.认知

  14.在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用途,……其他用途,这种现象属于(B)

  A.功能迁移

  B.功能固着

  C.功能转换

  D.功能变面

  15.小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法,……这主要说明小刚能够运用(D)

  A.元认知识

  B.描绘性知识

  C.情境性知识

  D.程序性知识

  16.如果学生要学习的知识内容比较复杂……他们最宜采用的学习形式是(B)

  A.发现学习

  B.接受学习

  C.合作学习

  D.互动学习

  17.在老师的指导下,学生采用花示意图的方式……(D)

  A.复述策略

  B.精加工策略

  C.监控策略

  D.组织策略

  18.在一次心理知识测试中,关于短时记忆的容量单位,其中正确的是(B)

  A.比特

  B.组块

  C.字节

  D.词组

  19.在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”……努力属于(A)

  A.内部的、不稳定的、可控因素的

  B.内部的,不稳定的,不可控的

  C.内部的,稳定的,可控的

  D.内部的,稳定的,不可控的

  20.作为教学的一部分,课堂管理能够教给学生一些行为准则……这说明课堂管理具有(C)

  A.维持功能

  B.缓冲功能

  C.发展功能

  D.解释功能

  21.在一次业务学习中,关于青春期后……其中正确的是(B)

  A.生理自我阶段

  B.心理自我阶段

  C.社会自我阶段

  D.经验自我阶段

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  中学教师资格证《中学综合素质》巩固试题 2

  一、单项选择题

  1.泼水节是我国哪一个民族最盛大的传统节日?( )

  A.彝族

  B.傣族

  C.瑶族

  D.珞巴族

  【答案】B

  【专家解析】泼水节是我国傣族最重要的节日。本题选B。

  2.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法规是( )。

  A.《中华人民共和国教师资格条例》

  B.《中华人民共和国教师法》

  C.《中华人民共和国义务教育法》

  D.《中华人民共和国教育法》

  【答案】B

  【专家解析】《中华人民共和国教师法》第十条规定:“国家实行教师资格制度。”这是我国第一次以法律形式明确规定我国“实行教师资格制度”。因此本题选B。

  3.下列哪一项不属于义务教育的特征?( )

  A.强制性

  B.免费性

  C.普遍性

  D.基础性

  【答案】D

  【专家解析】义务教育具有三个特征:强制性;免费性;普遍性。因此本题选D。

  4.留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在教育中,要求教师( )。

  A.把任何道理都对学生说透、说尽

  B.对学生放之任之

  C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会

  D.抓紧课堂,放松课外

  【答案】C

  【专家解析】留白,即故意留有一定空白,留有一定余地。在教学过程中,教师千叮咛、万嘱咐,把学生逼得太紧不一定能取得理想的效果,相反,在适当的时候对学生”晾一晾”,留一个缓冲的余地,也许能取得意想不到的成绩。

  5.下列选项中( )是“教师中心论”的代表人物。

  A.赫尔巴特

  B.夸美纽斯

  C.维果斯基

  D.奥苏伯尔

  【答案】A

  【专家解析】教师观是指教师对自己教育者身份的认识和基本的态度。“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用,认为教师应成为教学活动的中心,成为教学过程的主宰,学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。

  6.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的( )角色。

  A.授业、解惑者

  B.示范者

  C.管理者

  D.心理医生

  【答案】B

  【专家解析】在学校的大部分时间里,学生学习的`对象都是教师,教师的一言一行都对学生产生潜移默化的影响,即所谓”润物细无声”。这体现了教师的示范者角色。因此本题选B。

  7.澶渊之盟是指( )。

  A.北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约

  B.北宋与西夏订立的一个双方约定和平共处的盟约

  C.北宋与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约

  D.北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约

  【答案】D

  【专家解析】北宋建立后,与辽征战多年。澶渊之盟订立之前,北宋军队先是射杀了辽元帅,后又有宋真宗、寇准一行人抵达前线亲自督战,宋军士气大涨,在这样的有利形势下,宋朝接受了辽的议和提议,双方于1004年签订了”澶渊之盟”。盟约规定北宋给辽割地赔款。这个盟约对北宋来说是带有屈辱性质的。因此本题选D。

  8.最新修订的《中华人民共和国义务教育法》自( )开始施行。

  A.1994年1月1日

  B.2006年9月1日

  C.1995年9月1日

  D.2007年6月1日

  【答案】B

  【专家解析】《中华人民共和国义务教育法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过,自2006年9月1日起施行。因此本题选B。

  9.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。

  A.人民政府

  B.未成年人的法定监护人

  C.教育部门

  D.学校

  【答案】A

  【专家解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定:“对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。”因此本题选A。

  10.我国《义务教育法》规定,国家实行( )年义务教育制度。

  A.九

  B.十

  C.十一

  D.十二

  【答案】A

  【专家解析】我国《义务教育法》第二条规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。因此本题选A。

  11.实施义务教育,不收( )。

  A.学费

  B.杂费

  C.学费、杂费

  D.任何费用

  【答案】C

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