一、选词填空
选词填空主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征以及在实际语境中对单词的理解．它要求考生在理解全文的基础上弄清文章的宏观结构并把握每个单词的微观含义。
具体来讲．该部分主要考查名词、动词、形容词和副词等实词．对近义阋细微区别的掌握以及对句子语法结构的准确分析和对上下文照应、衔接关系的理解。
解题技巧：
第一步：首先阅读选项，进行同性分类。我们应该根据词性把每个单词进行分类归纳，归为名词、动词、形容词、副词。
第二步：判断所填词的词性．缩小选择范围。根据所填词所在句子结构及上下文时态推测所填词的词性．可以大大缩小选择范围。
第三步：根据所在句及上下文含义，选项合适的选项。可根据前面分析，将形式合适的选项带入空格所在句，联系上下文含义．利用排除法确定答案。
第四步：复读全文．谨慎调整。填空完成后．再次复读全文．从整体上核查上下文是否通顺、主谓是否一致、语法结构是否正确、内在逻辑是否连贯等问题，以确保选择的准确性。
四级考试的常用后缀在判断选项词性时有一定的帮助作用：
常见名词后缀：
一sion．一tion．如：starvation．attraction．pro ression
—ity，如：quality，diversity
常见动词后缀：
一ate．如：estimate，generate
—en．如：widen．worsen
常见形容词后缀：
able．如：stable，affordable
tive，一sive，如：dest ructive，excessive．sensitive
OUS，如：unconscious．enormous
常见副后缀：
-1y．加：deliberatelY．completely．remarkably
记背选词填空选项的重点范围：
1．历年曾经考过的复合式听写的单词；
2．历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读态度题的选项；
3．历年曾经考过的真题中的高频词汇。
二、段落信息匹配题
段落信息匹配题主要考查考生对文章框架思路的把握能力．通过阅读中心句快速掌握文章脉络。它要求考生从宏观和微观两个方面全面掌握文章的结构和细节信息。
解题技巧：
第一步：先看题再看文章。段落细节信息配对题的陈述虽然都是文章细节信息，但是表述基本都是围绕文章标题或者每一段落的主题进行描述的，通过快速阅读题干部分表述，町以迅速了解文章主旨大意。
第二步：利用特殊标记词汇尽快定位简单题目。特殊词汇(即关键词)包括：精确数据、非文章高频词的大写或专有名词、斜体或援引内容等。
第三步：使用同义转换能力来解决剩余题目。同义转换包括改变词性、意思相同或相近的词或词组、反义词或词组、句式的变换、语态的转换等。做段落信息匹配题时目光要锐利．但是千万不要沉浸在阅读当中．不然效率会降低。要专注于寻找需要的词．而不是这句话到底是什么意思。
关键词的类型：
1．一些拼写较长的词．比如：internship．competitiveness，globalization．integration．sustainability．innovative．immigration等。这些词属于低频词，一般不会大篇幅地}}{现。利用这些词可以高效地查找匹配段落。
2．数字，包括年代、百分比、特殊事件等。如四级样卷中的：mid一1 970s，3．9 percent，20percent．September¨等。利用这些数字进行定位，准确率会提高不少。
3．以连字符连接的特殊词汇。如：university—based，one—child。这些词是由两个(或三个)单词连接的新词．一般当成形容词使用。这些词也属于低频词，一般不会大篇幅出现。需要注意的是有时候我们需要将这些词拆开来定位。
4．研究、报告、书籍型词汇，如report，Study，books等。一般来说研究、报告等内容都是易考点，这些信息经常出现在特定的段落里，所以根据这些词汇作为关键词也很容易定位。
5．最高级．如best．worst，mosl等。我们在平常的阅读中应多关注最高级出现的地方．因为它常常是考点。
6．除了以上所列的承载主要信息的关键词以外的名词、形容词等。如：funding。un—steady，val LIes，employers．older workers，reforms，shortage，war，immigration．rich eoun一!ries等。这些词的判断需要考生多加练习与体会。
三、仔细阅读
仔细阅读主要考查考生运用自己的语言知识、逻辑知识等对文章进行推敲和加深理解．耍求考生既能理解单句的意思也能理解上下文之间的逻辑关系，领会作者的观点和态度。
解题技巧：
笫一步：通凄题十．划出标志词或关键词。快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅渎时有侧重点。
第二步：略读文章。首先阅读第一段．因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话和最后一句话．以对每个段落的内容有大概的了解，然后再|l剃读最后一段．以帮助我们对文章的内容进行概括．或了解作者的评价、态度等。
第三步：解答试题。根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子．并埘其进行仔细I列读．然后对比四个选项，选出正确答案。
仔细阅读的题利种类偏多，主要分为：
1．文章主旨题。文章主题一般在前两段出现．所以要比较关注前两段结论性的语言。四级l训读在全文酋句出现文章主题的情况比较多见。
2．事实细节题。在做细节题时．首先应当仔细阅读题目．弄清题目的具体要求．以及所给1个选项．然后在题目或选项中确定关键词．再利用关键词回文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照．以确定正确答案。通常细节题的答案在文章中都会找到．但是答案的表述和原文会有所差别，常常不是文章中的原话，而是词语或句子的I司义表达。同时多注意表示逻辑关系的词语，如although．however．meanwhile．further—more等。
3．词汇意义推断题。四级考试里的推理题仅限于一步推理，常见考查点出现在比较、埘比和举例等地方。应清楚原文里叙述的主语和题于里叙述的主语之间的关系．然后根据原文选…正确答案。
4．态度、语气题。态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。考生应该熟练掌握侄态度题中经常出现的单词．如positive．negative，optimistic．pessimistic，approving．COlltelned．obiective．coinpromise等。另外，从以前四级考试的情况来看．作者的态度一般足或褒或贬．或乐观或担忧．中性评价为正确答案的较少．考生在平常做题训练过程中，心、与对每种题型都逐一熟悉．摸清出题思路，以便到考场上驾轻就熟，手到擒来。
最后．提醒考生．阅读理解需要总结、分析错误的原因，不能一味搞题海战。只有通过总结才能明向为什么错，才能发现自己最需要提高的地方在哪里：是单词量不够大，句子理解有问题．还是找答案速度比较慢。如果发现是大量单词不认识．那就需要多背单词；时间刁i够则背阅渎文章曾经出现过的单词；如果虽然单词已经大多背得．但理解句子仍有问题．就需要多看一些长难句．提高一次性看懂句子的能力；如果找答案速度偏慢．就需要提高对题型的判断能力．提高对原文中常考语言现象的敏感度。做真题是非常必要的。在时间充裕的情况下，多阅读、多实战训练一定会达到事半功倍的效果。
阅读理解需要总结、分析错误的原因，不能一味搞题海战。只有通过总结才能明向为什么错，才能发现自己最需要提高的地方在哪里：是单词量不够大，句子理解有问题．还是找答案速度比较慢。如果发现是大量单词不认识．那就需要多背单词；时间刁i够则背阅渎文章曾经出现过的单词；如果虽然单词已经大多背得．但理解句子仍有问题．就需要多看一些长难句．提高一次性看懂句子的能力；如果找答案速度偏慢．就需要提高对题型的判断能力．提高对原文中常考语言现象的敏感度。做真题是非常必要的。在时间充裕的情况下，多阅读、多实战训练一定会达到事半功倍的效果。
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