尽管人们可以沉浸在“长江七号”的可爱中，可以沉浸在星仔的无厘头中，可以沉浸在小人物的命运中，但是看了这部电影，还是让我们知道，每个人都会有一个“长江七号”，正如剧终所现，“长江七号”有很多。以下内容是大学网unjs.com小编为您精心整理的长江七号观后感，欢迎参考！
长江七号观后感精彩影评_周星驰经典电影
前几天，我与妈妈在电影院中观看了《长江七号》这部电影，其中的内容让我泪流满面。
长江七号它是一只外星球动物，拥有治愈伤口的能力。长江七号全身是绿色的，跟一只小狗差不多大，它也憨厚可爱，每次总是气的小主人哭笑不得。长江七号是有小主人的爸爸从垃圾堆里捡来的。小主人一家非常穷，就连一件新衣服都没有，都是靠“捡”来维持生活。有一次，小主人的爸爸买回来了一台二手电风扇，当时，它转也不转，最终，还是长江七号把电风扇修好了，从此他们一家过上了幸福的生活。
好景不长，小男孩的爸爸在工地上出了事，医院抢救不及时，他的爸爸去世了，小男孩伤心极了。长江七号看出了小男孩的心思，用它所有的能量把小男孩的爸爸救活了。长江七号因能量失尽，变成了一只布娃娃。小男孩每天都在想念长江七号，每天都要把他放在床前把眼睛遮住数三下把眼睛张开，希望看见长江七号以前的模样。一天，小男孩带着长江七号出来散步，天空中忽然出现了一艘宇宙飞船，从宇宙飞船中跑出来了很多很多的长江七号，小男孩手中的布娃娃也获得了重生，长江七号终于变回了原样，小男孩日思夜想的努力终于得到了回报。
这部电影告诉我们：小男孩的梦想让长江七号获得了重生，我们要对我们的未来充满想象，我们走向未来的路才会一片光明!
长江七号观后感精彩影评_周星驰经典电影
借着妇女节的东风，在我们可爱的俱乐部免费观看了长江七号。谁说中国人不看电影的，俱乐部坐的人还是非常多，因为去的晚了些，都没有坐到好位置。不过这一切不影响我看电影的兴致。
前面也听几个人说过，“一般般”。不过以我这挑剔的眼光来看还是挺不错的。无论是单身汉，情侣，还是大人小孩子，都会高高兴兴的开头，中间来点小插曲，然后又高高兴兴的结尾。
星仔向来是以演小人物为其招牌，这次也不例外。同样又是一个小人物，一个民工，却将儿子送进贵族学校，自己承担生活的重压。
星仔向来是以无厘头著称的，他是不会太在意剧情细节中的逻辑。所以他可以让一个人被踢飞几仗之外，他也可以让一个人抠鼻子，又自己吞下去，他也可以让一个悲剧瞬间化为喜剧，让一个人起死回生。
当然了，这部剧中小狄尤其是“长江七号”的精彩表演估计是整个电影中最出彩的。可以大胆预测，长江七号玩具要火起来了。
尽管人们可以沉浸在“长江七号”的可爱中，可以沉浸在星仔的无厘头中，可以沉浸在小人物的命运中，但是看了这部电影，还是让我们知道，每个人都会有一个“长江七号”，正如剧终所现，“长江七号”有很多。
长江七号观后感精彩影评_周星驰经典电影
今天是《长江七号》的首映。最近上映电影较多，当然不能错过这样的大片。
腾出时间后，全家六口人带着七中育才的“畅影卡”，来到了万达影城。其实就《无极》之后，我对大片的看法就比较冷静了。今天也不例外。我们且丢开影片的宣传不看，就事论事。
作为一个普通观众，在观看这部电影的过程中我流泪了，但我只能给这部影片打70分，低于《霍元甲》90的得分。我是这样的来看这部影片的。
首先，从故事情节的设计来看，这无疑不能看作一部严肃的现实主义的影片。原因有三：一是主体情节带有明显的幻想色彩。就这一点本身而言，无所谓优缺点之说，仅是一个特点而已。它本身的价值要根据主题而定。
二是为了制造感人的效果，或为了达到励志的目的，影片在设置人物的生活环境上存在着强烈但并不符合生活逻辑的反差。大家请想一想：就我们教师身份目前在学校的收入水平、以一人之力能供养一个贵族学校的孩子吗?我的答案是否定的。那么再请看：影片中小狄的爸爸靠着对儿子的深爱与期盼、靠着在建筑工地打工和在垃圾堆里的“发掘”居然可以供孩子上贵族学校!这让我怀疑“星爷”去刨的垃圾堆里不是垃圾而是人民币。所以，以贵族学校为背景对人物、对主题而言都不是必须，也许只是为了取得一种良好的画面效果和视觉效果。其实，这个故事就是放在非贵族类学校也一样可以展开。我认为，这种建立在非现实基础上的故事情节及其所承载的主题(如果有的话)让人产生不信任感，除了放松外，对于观众没有任何指导意义。因为冷静的人会明白那不过是一个梦。
其次，从人物形象的塑造来看。最可有可无的一个角色是袁老师。我觉得这个角色最大的功能就是硬塞一个女主角起到花瓶的作用，同时也增加票房卖点、培养新的“星女郎”，而对于影片的本质毫无作用：既不能推动情节发展、也不是情节必须的一部分，更不能直接或间接地表现什么主题。她并没有对小狄怎么好，可小狄却出乎料地在与爸爸闹别扭时抱她;在“星爷”去世时，她悲痛得跪在小狄家门口背影不仅不能博得我的同情，反而让我觉得很虚伪——根本没有多少感情基础居然哭成那样!我只能说：她是一个漂亮的称职的花瓶。
影片中最令人生疑的角色是主任。我的疑问有二。一是，既然他那么厌恶周小狄，那么，身为主任的他在学校录取学生上应起着不小的作用，怎么可能允许小狄进校?又怎么可能亲自教小狄的班?——他完全可以不教这个班嘛。其二，品德(都不敢提“师德”，要求太高了)如此低下的老师能在贵族学校生存(要知道贵族学校的要求是很高的)也让人生疑。所以，说星爷为了演好这个片子如何“与民同乐”，我看也不过如此而已。影片中最可爱也最可笑的角色是七仔这只外星狗。可爱是从它的造型和表现来讲的，可笑则是指这个形象的创意。在七仔的身上，人们看到哆啦A 梦、《功夫》、李小龙、周星驰的其他银幕形象的太多影子。当然，别的人物形象身上也表现出了这个特点。不知这是星爷的特色还是缺乏创意。
从主题的表达来看。谈论这个问题有一个前提：那就是任何作品都应该有一个主题或者说因而有意义。当影片演到小狄说自己的理想是当一个穷人时，我以为这是一部励志片。可越往下看越觉得不像。尤其是七仔的出现和小狄对七仔的幻想——穷孩子小狄所有扬眉吐气的事全是靠着七仔这个不真实的存在实现的，当七仔不存在时一切又恢复原状：这不是梦是什么?不过是一个穷父亲带着一个穷孩子借着一个非现实存在的外星狗做了一个关于富贵的美梦而已。
[长江七号观后感精彩影评_周星驰经典电影]