对于小男孩最好学的乐器是什么

时间:2022-11-04 18:35:20 学人智库 我要投稿

对于小男孩最好学的乐器是什么

  很多家长想让家中的男孩学习一样乐器,却苦恼于学什么好。以下是小编帮大家整理的对于小男孩最好学的乐器是什么,仅供参考,希望能够帮助到大家。

对于小男孩最好学的乐器是什么

  男孩子学什么乐器比较好

  1、3、4岁的小男孩电子琴是最好的乐器。电子琴需要用手弹,不需要太大的力度,手指轻轻一放它就会发出优美的响声,一般小孩子它都感兴趣的。

  2、4、5岁以上的孩子都比较适合乐器,因为这时候的接受能力比较强,如果年纪太小,反而不好。而且4到12岁听力最佳,有心培养孩子音乐的父母,在这个时期,常放一些古典名曲给他听,会很起作用。

  3、3岁前是音乐启蒙教育的最佳年龄。最好别太早学习钢琴等乐器。过于功利性的传授乐器技能,往往适得其反。世界著名钢琴家孔祥东先生特别提醒那些望子成龙心切的家长,弹钢琴的时候,孩子眼看、耳听、脚踩踏板、手脑并用,对培养儿童的早期协调能力很有帮助。协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快,记忆能力明显地优于其他孩子。

  4、最佳初学年龄在6~8岁,过早过晚都不好。幼年时期适当引导,男孩子可以通过各种有趣味性的体育游戏活动,比如:小鸡唱歌、造房子等,让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中。逐步长大,韵律,技巧,都可以适当增加一些知识的教受。等到6岁可以直接参加考试。

  畅游在音乐的世界里,让男孩子也能享受那一份奇妙的感觉。按照科学的方法,为孩子的音乐之路添砖加瓦,选择适合孩子个性的乐器,让音乐成为乐趣,让音乐给孩子带来希望。

  十种适合孩子学习的乐器

  1、钢琴:乐器之王,音乐启蒙

  优 点:既 可以作为独奏乐器,也可以伴奏或组建一个乐队。具有丰富的表现力,能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养孩子耐性、毅力、修养,左 右手同时弹奏,能够开发左右脑。 钢琴的音准是固定的,所以对初学的孩子非常适合,有了钢琴的基础,对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。

  缺 点:经济投入较大。 搬运不便,外出时,练琴会受影响。

  学习年龄:不早于4周岁。

  学习条件:修长的手指,手指相对长些会占有一定的优势。

  乐器投入:1-2万元左右(入门级)。

  选购建议:目前国内钢琴品牌较多,各种价位的钢琴都有,首先根据自己的经济条件选择品牌,再根据居住环境和个人喜好选择型号和颜色,然后选择售后服务较好的琴行挑选钢琴。

  推荐指数:★★★★★

  2、小提琴 音色优美,相对较难

  优 点:小提琴被称为“乐器皇后”,既可以独奏也可以加入一个群体演奏,或是加入一个管弦乐队。音色优美,表现力丰富。能培养小孩子毅力、耐力、气质,使孩子的感情更加细腻,提高孩子的音乐素养。价格较低,一般家庭都能购买。携带方便,能够随时随地演奏。

  缺 点:音高不固定,对音准有一定的要求。相对难度较大,入门学习时可能会感到十分困难。 初期购琴资金投入较小,但随着孩子不断长大,需要多次更换不同型号的琴。

  学习年龄:5-6周岁之后。

  学习条件:音高听觉要求高。小指较长,并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。

  乐器投入:300-500元(入门级)。

  选购建议:为孩子选择小提琴时,最主要是大小合适。您可以让孩子将左臂伸直,以左下颌夹住琴后手掌心正好能握住琴头为宜。另外还可检查琴轴拧动是否合适、琴身油漆是否无损以及弓子是否直等等。

  推荐指数:★★★★☆

  3、吉他 便于携带,弹唱尤佳

  优 点:吉他的种类繁多,可以根据孩子的兴趣自由选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变,使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带,入门将较易,非常适合弹唱。乐器投入资金小。

  缺 点:入门简单,学精难。另外针对电吉他的学习,后期设备投入资金也是较高的。

  学习条件:与小提琴相同。

  学习年龄:5岁左右。

  乐器投入:100-300元(入门级)。

  选购建议:吉他的选购手感很重要,最好是可以让孩子亲自选购。另外,吉他的材质也分很多种,不同材质的吉他演奏出来的声音效果也是不一样的,可以依据个人喜好选择。

  推荐指数:★★★★

  4、萨克斯 易于演奏,价格适中

  优 点:音色优美,适合独奏演出。入门容易,初学者进步速度较快。乐器价格适中,也方便携带,不受场地限制,随时可以练习,表演机会多。

  缺 点:耗气,中气要足,初学时会很累。

  学习条件:牙齿整齐,嘴唇不要太厚。肺活量较好。

  学习年龄:8、9岁以后。

  乐器投入:1000元左右(入门级)。

  选购建议:萨克斯的种类很多,初学萨克斯基本都是从中音萨克斯学起。选购时要注意各个配件是否都合格,尤其是密合度的部分。

  推荐指数:★★★★

  5、爵士鼓 提高平衡,改善性格

  优 点:对身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。性格内向的孩子也可以通过学习爵士鼓变得更开朗一些。

  缺 点:只是单一发展孩子的节奏感。 练习场地的问题较难解决,需要隔音。可能需要租用场地,或者到培训中心练习。

  学习年龄:6岁以后。

  学习条件:节奏感较好,手臂有力量。

  乐器投入:2000-3000元(初学者)。

  选购建议:要从鼓皮、镲、鼓架材质、颜色、样式、做工等多方面细节进行选择。最重要的是要选择适合自己的鼓槌,根据自己手型大小选择合适自己的型号。

  推荐指数:★★★☆

  6、二胡 技巧丰富,经济实惠

  优 点:是民族管弦乐队中伴奏与合奏不可缺少的成员,也是一件非常有特色的独奏乐器。 轻巧,便于携带,较为普及。

  缺 点:需要有一定的乐感。入门较难,也很枯燥。

  学习条件:均可。

  学习年龄:5-8岁,不超过9岁。

  乐器投入:400-500元(入门级)。

  选购建议:挑选二胡时首先是木料不同,一般有红木、乌木和紫檀这几种,价格由低至高,音色好坏也随价格由低至高;另外琴筒上的蟒皮也是影响声音的重要因素,尽量选花纹较大较均匀的。

  推荐指数:★★★★★

  7、古筝 具代表性,入门教易

  优 点:音色优美,演奏技巧丰富,有着极强的表现力和感染力,也是极具代表性的民族乐器。有较好较多的师资队伍,学习起来也相对简单。

  缺 点:对孩子的音高感觉有一定的要求,每次弹奏时都需要调弦。体积较大,不易携带。

  学习条件:均可。

  学习年龄:5岁以后。

  乐器投入:3000-5000元(初学者)。

  选购建议:购买正规厂家的古筝,注意材质。

  推荐指数:★★★★ ★

  8、琵琶 表现丰富,难度较大

  优 点:兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。音域宽广,演奏技巧繁多,具有丰富的表现力。

  缺 点:难度较大,手法、技巧繁多,掌握起来很难。

  学习条件:手指细长。

  学习年龄:不早于7岁。

  乐器投入:500-800元(入门级)。

  选购建议:木质坚硬纹路清晰、共鸣箱浑厚清晰,指板平行一致,没有变形、凹凸,音品音阶准确、不走音。当然好的品牌才能有好的乐器。

  推荐指数:★★★★ ☆

  9、笛子 简单易学,便于携带

  优 点:既可独奏、重奏也可参加合奏,在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器,也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小,便于携带。

  缺 点:每根笛子都只有一个调,学习到后期需要买齐一整套各调性的笛子。

  学习条件:牙齿发育完全,整齐。肺活量较好。

  学习年龄:7、8岁以后。

  乐器投入:150元左右(入门级)。

  选购建议:笛子的质量除取决于笛管本身的质材好坏外,还取决于制作水平的高低。选购时需要检查它的竹质、音准、音量和音色。

  推荐指数:★★★★

  10、扬琴 击弦乐器,音色独特

  优 点:音色极具特点,适于独奏或参加民族乐队合奏。扬琴学习过程中,通过对手指长期的训练,可以使孩子更加聪慧;扬琴强调双手配合,左右手要具有一定的协调性,可以起到开发左右大脑的作用。

  缺 点:体积较大,不易于随时随地表演。

  学习条件:腕子动作较松弛与灵巧。

  学习年龄:5岁左右。

  乐器投入:2000-3000元。(入门级)

  选购建议:外观油漆光亮,均匀,漆色一致,无挂漆及明显气泡;琴身两头端正,对称,各部位胶结牢固,无缝隙;音色清脆,圆润,余音较长。

  推荐指数:★★★★

  男孩几岁学乐器好:

  1、孩子最好的听力是4到12岁~这个年龄接触一些音乐学习最好。如果比较小~可以从现在开始常放一些古典名曲给他听~陶冶性情对孩子的成长发展有很重要的意义。

  2、3、4岁的小男孩学点什么乐器好?电子琴是最好的乐器,因为它需要用手弹,不需要太大的力度,手指轻轻一放它就会发出优美的响声,一般小孩子它都感兴趣的,最好还是等到5岁的时候学,3、4岁时学未免太早,不要急于让自己的孩子成才,也要注意自己孩子的爱好。

  3、7岁以前是学习音乐的年龄,都5岁了,去学音乐吧,再不学,就落给别人了。美术时间尚早呵。一般来说4、5岁以上的孩子都比较适合乐器,因为这时候的接受能力比较强,如果年纪太小,反而不好。

  4、儿子还有一个多月就三岁了,现在适合学习哪类乐器?什么都不要学,给他听各种类型各种风格的音乐,并且引导他,在他有自主选择能力的时候让他自己选适合自己喜欢的音乐风格的乐器。5-7岁就可以开始拜师学艺了。

  5、三岁前最好别学钢琴。每到假期,一些钢琴、舞蹈班等各类艺术班总是门庭若市,一些求艺心切的家长为了不让孩子输在起跑线上,未满入园年龄就想让孩子学琴,还有一些才2岁不到的幼儿甚至已经有了学琴经历。但是,孩子到底该到什么年龄学什么乐器,家长们还是很迷惘。对此我们特编发了钢琴大师孔祥东的提议,也许会给迷惘中的你一些启发。

  3岁以内的幼儿最好别太早学习钢琴等乐器。其实家长无需心急,幼儿在2岁半至3岁半左右,是接受音乐启蒙教育的最佳年龄。如果功利性过强地传授乐器技能,反而可能得不偿失。

  “3岁以内的孩子,最好先不要接触乐器,其实,像我自己也是等到了5岁半才开始学钢琴的。”世界著名钢琴家孔祥东先生特别提醒那些望子成龙心切的家长:“弹钢琴的时候,孩子眼看、耳听、脚踩踏板、手脑并用,对培养儿童的早期协调能力很有帮助。科学研究也发现,协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快,记忆能力明显地优于其他孩子。但我并不提倡3岁以内的孩子过早地接触钢琴!”

  根据柴可夫斯基钢琴比赛一项调查,60%%~70%%钢琴大赛获奖者的初次学琴年龄在6~8岁,而其中只有一人年龄最小在3岁半,其中少部分在10岁左右。因此,大师们认为,在3至6岁对幼儿进行音乐启蒙,是最佳时期。可以通过各种有趣味性的体育游戏活动,比如:小鸡唱歌、造房子等,让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中。幼儿在2岁半至3岁半的时候,是音乐启蒙的最佳年龄。期间完全可以不通过乐器学习,而仅仅是在宽松的环境中,开展各种音乐游戏,让他们感受音乐的节拍和旋律。在儿童诗歌、舞蹈和绘画等“玩”中渗透听音乐,同时伴随着音乐而挥挥小手、跺跺小脚,跟着节拍跳舞;而等到幼儿3岁半以后,才开始学习乐器、认识五线谱;待到4岁半时,逐步增加乐器技能和乐理知识;到了大班,就可以直接参加各种乐器的考级了。

  女生适合学什么乐器

  01、小提琴

  作为和钢琴、古典吉他并称世界三大乐器的小提琴,其可说是现代管弦乐中最重要的乐器了。小提琴的音色优雅动人,可以柔美华丽,也可以龙飞凤舞。独奏、重奏都能相当美,是女孩最适合学习的乐器之一。

  02、钢琴

  钢琴是许多女生的首选。黑白相间的键盘,无论是独奏、重奏、伴奏都可以发挥它绝美的音色。重要的是几乎任何地方都能听到它的'存在。不仅在弹奏时气质超然,而且有着乐器之王的钢琴能让女生举一反三地学习其他乐器。

  03、尤克里里

  尤克里里又名夏威夷四弦小吉他,是全世界最简单的弹唱乐器。充满热带海岛的波西米亚风,用来拍照凹造型也是极好的。只要它在手中,没有你不会弹的歌。尤克里里小巧精致、便于携带,尤其适合女孩学习。学起来非常简单,很快女孩们都能够自弹自唱。

  04、口琴

  说起口琴,相信许多人会说,口琴那么简单,没有什么好介绍的。其实,口琴可说最易学难精了,你可以说你会口琴,但你能说把口琴吹的技惊四座吗?不过作为最易上手的乐器,到是可以做为女孩入门的好方法。相信假以时日,女孩的音乐素养必能提高。

  孩子首次学乐器应当注意什么

  1、应该选择什么

  就孩子的生理特征和认知特点而言,应优先选择键盘乐器,比如钢琴、电钢琴、电子琴等。这是因为键盘乐器音准固定,有助于孩子形成正确的音准辨别力。而弦乐器音准则很难掌握,它要求弦调得准、手指按的位置正确,这两点对幼儿来说非常困难。

  另外,学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作,这样有利于培养协调能力,可以开发两侧大脑的功能,特别是右脑。不论选择什么乐器,最初都要注重视唱练耳,因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱,而是学会欣赏演奏和演唱。视唱练耳的最好工具就是钢琴等键盘乐器。

  另外最好首先学习西洋乐器,因为西洋乐器用的是五线谱,可以与国际接轨,以后转学民族乐器识简谱就容易得多了。

  2、不适宜选择什么

  有人说,小的孩子最好先不要学习乐器,当然声乐课什么的上上倒也没什么还可以培养乐感。弹钢琴的时候,孩子眼看、耳听,脚踩踏板,手脑并用,对培养儿童的早期协调能力很有帮助。

  也有发现,协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快,记忆能力明显地优于其他孩子。但是为什么不让孩子过早接触呢?一个是因为孩子还不具备掌握乐器的条件,不能操作与乐器,另外就是孩子若是不能通过乐器获得乐趣,儿却不得不这样做的话,只会对乐器产生厌恶,进而导致后来的学习事倍功半。所以在孩子刚好能够掌握某一乐器的时候给孩子进行启蒙是最佳时机。

  在孩子能够操控乐器之前,当然可以让孩子上上声乐课,让孩子感受节拍和旋律,对以后学习乐器也有帮助。声乐课的形式最好多样化。“通过各种有趣味性的体育游戏活动,比如:小鸡唱歌、造房子等,让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中。”

  4岁以下的孩子,肺活量小,学习吹奏乐有困难,开始最好不要选择这类乐器;尽量不选择不便于携带的重型乐器,重型乐器孩子无法在各种场合表演;不利于培养孩子的自信心与自豪感。

  3、学习过程要注意什么

  首先,父母要尊重孩子的兴趣。孩子的学习动机主要于兴趣。父母不能违背这一规律,把自己的意志强加给孩子,不问孩子是否愿意,强迫他进行学习。这样做,只会适得其反,不仅不利于学习,甚至还会让孩子对学习乐器感到厌倦。

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