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四年级上册语文教学计划西南师范
导语:制订计划必须按学生的特点制订,不能仿制照搬的计划,只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

四年级上册语文教学计划西南师范
一、班级情况分析:
本班共有学生40人,大部分学生对语文学习的兴趣比较高,多数学生的语文基础知识掌握得比较扎实,但平时读书太少,阅读能力不是太好。在作文方面,大多数孩子不喜欢写,说的时候夸夸其谈,写的时候却支支吾吾不知所云。主要原因是他们不善于观察、积累,感到没东西可写,写作的时候感觉无从下手,或者内容空洞、语言贫乏,不会表达自己的真情实感,或者只会简单的叙述事情的经过,感觉只有筋骨没有血肉,为更好的完成学期任务。特制定此计划。
二、教材分析
本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括课例、积累与运用二大部分。 教材继续按专题编组。专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点。儿童生活审美熏陶 人物故事文化教育 科技环保关注自然 风景名胜热爱自然 美好品行尽责奉献 哲理世界开启智慧革命情怀爱国爱民等。
三、教学措施
1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练,本学期着重进行分段的训练,但仍应继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。
3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。
4、落实各单元训练重点,重视学习方法的指导。在阅读教学中,要以训练点为重点组织教学,从内容分析导向支训练目标上来。
5、做好培优补差工作,大力提高中等生、后进生,稳步推进优生工作。
四、时间安排
周次
教学内容
周次
教学内容
1
第一单元
12
第五单元
2
13
第六单元
3
第二单元
14
4
15
第七单元
5
第三单元
16
6
十一长假
17
第八单元
7
第三单元
18
8
第四单元
19
复习
9
20
10
第五单元
21
期末考试
11
期中测试
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