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自考《大学语文》模拟试题及答案
在日常学习和工作生活中，许多人都需要跟试题打交道，试题是考核某种技能水平的标准。那么一般好的试题都具备什么特点呢？下面是小编整理的自考《大学语文》模拟试题及答案，希望对大家有所帮助。
自考《大学语文》模拟试题及答案 1
一、单项选择题
1.下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是 【 B】
A.《寡人之于国也》
B.《秋水》
C.《五代史伶官传序》
D.《论毅力》
2.劝贾岛把“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是 【A 】
A.韩愈
B.柳宗元
C.苏轼
D.欧阳修
3.《我的世界观》主要阐述 【A 】
A.作者的人生观、政治思想和“宗教情感”
B.现代物理学中的相对论
C.宇宙和谐之奥秘
D.作者的哲学观点
4.《咬文嚼字》、《散文创作谈》的文体是 【 D】
A.杂文
B.驳论文
C.讲话
D.文艺专论
5.庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的，这种论证方法是【A 】
A.例证法
B.演绎法
C.对比法
D.类比法
6.《冯谖(xuān)客孟尝君》的中心旨意是 【 A】
A.如何巩固政治地位
B.如何礼贤卞士
C.如何报效知己
D.如何求取功名
7.《张中丞传后叙》中用来刻画南霁(jì)云形象的是 【B 】
A.停杯投箸
B.抽刀断指
C.背诵《汉书》
D.杀妾食肉
8.下列作品，体现思想文化变革精神的是 【C 】
A.《冯谖客孟尝君》
B.《垓下之围》
C.《赵武灵王胡服骑射》
D.《西湖七月半》
9.《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎，对刻画母亲形象来说，这种表现方法是 【 C】
A.对比
B.类比
C.烘托
D.象征
10.张岱《西湖七月半》在各类游客中，最欣赏 【C 】
A.“名为看月而实不见月者”
B.“月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者”
C.“看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者”
D.“亦看月而欲人看其看月者”
11.《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是 【B 】
A.封建家庭和礼教的没落与崩溃
B.美好希望的破灭和旧生活的悲剧
C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃
D.对新生活的信念和对理想的追求
12.称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是 【A 】
A.王国维的《人间词话》
B.朱熹的《诗集传》
C.郁达夫的《故都的秋》
D.王夫之的《姜斋诗话》
13.《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是 【D 】
A.对比反衬
B.象征暗示
C.类比彰显
D.侧面烘托
14.《行路难》中，抒写英雄失意时抑郁悲愤心情的诗句是 【 A】
A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
15.杜甫诗歌的风格特点是 【B 】
A.雄奇飘逸
B.沉郁顿挫
C.通俗易懂
D.清朗峻爽
16.《鹧鸪(zhè gǖ)天》中，体现感情超越生死的词句是 【C 】
A.同来何事不同归
B.头白鸳鸯失伴飞
C.旧栖新垅(lǒng)两依依
D.谁复挑灯夜补衣
17.《一句话》中“火山爆发”的隐喻意义是 【C 】
A.蕴藏着巨大革命力量的民众
B.民众中压抑不住的革命情绪
C.民众革命运动风起云涌
D.民众革命运动的巨大声威
18.《祖国啊，我亲爱的祖国》的抒情方法是 【B 】
A.借景物抒情
B.借象征抒情
C.借举止抒情
D.借典故抒情
19.《金鲤鱼的百裥裙>作者叙述故事的基本笔法是 【D 】
A.夹叙夹议
B.幽默风趣
C.充满激情的抒写
D.不动声色的白描
二、多项选择题
20.下列《寡人之于国也》中的论据，通过类比法来阐明论点的有 【B E 】
A.河内凶，则移其粟于河内
B.以五十步笑百步
c.不违农时，谷不可胜食也
D.狗彘食人食而不知检
E.刺人而杀之，曰，“非我也，兵也”
21.《八声甘州》中反映借事抒情模式的.诗句有 【B C 】
A.不忍登高临远
B.想佳人、妆楼颐望
C.争知我、倚栏干处，正恁(nèn)凝愁
D.关河冷落，残照当楼
E.是处红衰翠减，苒苒物华休
22.下列作品，抒写怀念母亲之情的有 【B D 】
A.《垓下之围》
B.《先妣事略》
C.《秋夜》
D.《我与地坛》
E.《都江堰》
23.下列说法正确的是 【ACDE 】
A.《雨巷》是典型象征主义诗作
B.戴望舒因《雨巷》而获得“农民诗人”之名
C.《雨巷》被收入戴望舒的诗集《我的记忆》
D.戴望舒是30年代“现代派”的代表诗人
E.《雨巷》是一首运用象征手法的抒情诗
24.《宝黛吵架》所体现的热恋中少男少女的普遍心理特点有 【ABCDE 】
A.爱得越深，争吵越多
B.假情试探，言不由衷
C.旁敲侧击，节外生枝
D.求近之心，反成疏远
E.吵架之后，多有后悔
三、词语解释题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)
25.河内凶，则移其民于河东。(《寡人之于国也》)
凶：灾凶，此指饥荒。
26.以千百就尽之卒，战百万日滋之师。(《张中丞传后叙》)
就尽：渐趋覆灭。日滋：一天天增多。师：军队。
27.苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。(《种树郭橐驼传》)
苟：如果。殷：深，此指爱护得过分。
28.是处红衰翠减，苒苒物华休。(《八声甘州》)
是处：到处。红：代指花。翠：代指绿叶。
物华：美好的景物。休：这里是衰残的意思。
29.这次第，怎一个愁字了得!(《声声慢》).
次第：景况，情形。了：完毕，了结。
30.休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。(《摸鱼儿》)
危栏：高栏。
31.使君从南来，五马立踟蹰。(《陌上桑》)
踟蹰：徘徊不前。
32.长门灯暗数声来。(《早雁》)
长门：汉武帝幽禁其失宠的陈皇后的冷宫。这里代指长安的宫殿。
四、简析题(本大题4小题，每小题8分，共32分)
33.我用放大镜观察最初提到的红蚂蚁，看到它狠狠咬住敌方的前腿上部，且咬断了对方剩下的触须，可自己的胸部却被黑武士撕开了，露出了内脏，而黑武士的胸甲太结实，无法刺穿。
这痛苦的红武士暗红的眸子发出战争激发出的凶光。它们在杯子下又缠斗了半小时，当我再次观战时，那黑武士已使敌人身首异处，但那两个依然有生命的脑袋，挂在它身体的两侧，犹如悬吊在马鞍边的两个恐怖的战利品，两个红蚂蚁头仍死咬住不放。
——选自《蚂蚁大战》
(1)这里描绘了什么?表现了什么?
答： 描写的是红黑三武士生死对决的结局，表现了蚂蚁大战的残酷性。
(2)从哪里可看出红武士的极度“精神狂热”?
答： 主要体现在：“暗红的眸(móu)子发出战争激发出的凶光”;“身首异处”，两颗头颅“仍死咬住不放”。
(3)这里运用了怎样的联想方式和描写方法?
答：联想方式是类比联想，描写方法是细节描写。
(4)从这里看，作者对人类战争持怎样的态度?
答：对人类战争及其狂热精神极其憎恶，对人类战争造成灾难极其哀痛。
34.春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
——选自《虞美人》
(1)“春花秋月何时了?往事知多少”的情感内涵是什么?
答：物是人非，亡国之痛。
(2)指出“雕栏”两句的表层意义和深层寓意。
答：表层意义是故国宫殿想必仍在，只是我的容颜却改变了;深层寓意是江山易主，物是人非。
(3)为什么说“恰似一江春水向东流”这个比喻用得好?
答：一是以形象可见的江水比喻抽象难测的愁，使“愁”具体可感;二是以汹涌澎湃、东流不尽的春水作喻，充分见出哀愁无穷无尽。
(4)为什么说这首词是“以乐景写哀”?
答：因这首词抒发的是“故国之思、亡国之恨”，而借以抒情的景物“春花秋月”、“雕栏玉砌”、“一江春水”都是美景、乐景。
35.东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵;不大会儿，失去了国土、自由与权利。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢;连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊!
——选自《断魂枪》
(1)概括这段话描述的大意。
答：西方现代文明猛烈冲击着东方古老文化，中国社会正面临着剧烈变革。
(2)小说开头为什么要作这样的社会环境描绘?
答：只有把小说中的人物置身于这样的时代背景下，才能更好地揭示主题，从而呼唤中国人的精神觉醒。
(3)总体说来，这里运用了什么表现方法?
答： 象征手法。
36.我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要说明我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。
我到今天还是一个无神论者，我不信有一个有意志的神，我也不信灵魂不朽的说法。
我自己总觉得，这个国家、这个社会、这个世界，绝大多数人信神的，居然能有这雅量，能容忍我的无神论，能容忍我这个不信神不信灵魂不灭的人，能容忍我在国内和国外自由发表我的无神论的思想，从没有人因此用石头掷我，把我关在监狱里，或把我捆在柴堆上用火烧死。我在这个世界里居然享受了四十多年的容忍与自由。我觉得这个国家、这个社会、这个世界对我的容忍态度是可爱的，是可以感激的。
所以我自己总觉得我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。所以我自己不信神，但我能诚心的谅解一切信神的人，也能诚心的容忍并且敬重一切信仰有神的宗教。
我要用容忍的态度来报答社会对我的容忍，因为我年纪越大，我越觉得容忍的重要意义。若社会没有这点容忍的气度，我决不能享受四十多年的大胆怀疑的自由，公开主张无神论的自由了。
——选自《容忍与自由》
(1)这段话的论点是什么?
答：我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。
(2)作者讲自己五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，有什么论证作用?
答：为事实论据提供了归纳论证的小前提来证明论点。
(3)这段话用了什么论证方法?
答：归纳法。以自己的亲身经历为例，归纳出论点。
(4)这段话体现了作者什么样的文风?
答：体现了一种“大家风范”，作者从自身的体会谈起，坦诚地进行自我反思，以身说法，拉近了作者与读者的心灵距离，极具亲和力;作者不摆理论架势，将至理深意融化在平易的白话之中，易被读者接受，这种“言之有物、明白清楚”的文风，是一种胸有成竹、透彻于心，而后返璞归真、深入浅出的极高境界。
自考《大学语文》模拟试题及答案 2
阅读本文内容，回答下面试题：
齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何好?”曰：“客无好也。”曰：“客何能?”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之曰：“诺。”
左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对曰，“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。
后孟尝君出记，问门下诸客：“谁习计会，能为文收责于薛者乎?”冯谖署曰：“能。”孟尝君怪之，曰：“此谁也?”左右曰：“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰：“客果有能也，吾负之，未尝见也。”请而见之，谢曰：“文倦于事，愦于忧，而性懧愚，沉于国家之事，开罪于先生。先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖曰：“愿之。”于是约车治装，载券契而行，辞曰：“责毕收，以何市而反?”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”
驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起，矫命，以责赐诸民。因烧其券。民称万岁。
长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎?来何疾也!”曰：“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰;“君之‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何?”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦，曰：“诺，先生休矣!”
后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，乃今日见之。”
冯谖曰：“狡兔有三窟，仅得免其死耳;今君有一窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”孟尝君予车五十乘，金五百斤，西游于梁，谓惠王曰：“齐放其大臣孟尝君于诸侯，诸侯先迎之者，富而兵强。”于是梁王虚上位，以故相为上将军，遣使者黄金千斤，车百乘，往聘孟尝君。冯谖先驱，诫孟尝君曰：“千金，重币也;百乘，显使也。齐其闻之矣。”梁使三反，孟尝君固辞不往也。
齐王闻之，君臣恐惧，遣太傅赍黄金千斤、文车二驷，服剑一，封书，谢孟尝君曰：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君。寡人不足为也;愿君顾先王之宗庙，姑反国统万人乎!”冯谖诫孟尝君曰：“愿请先王之祭器，立宗庙于薛。”庙成，还报孟尝君曰：“三窟已就，君姑高枕为乐矣。”
孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。
一、选择题
1.下列史书中属“国别体”的是( )
A.《左传》
B.《史记》
C.《战国策》
D.《资治通鉴》
【答案】 C
2.“狡兔三窟”成语出自( )
A.《郑伯克段于鄢》
B.《秋水》
C.《李将军列传》
D.《冯谖客孟尝君》
【答案】 D
3.下列句中加点的词属使动用法的是( )
A.左右皆笑之，以告。
B.冯谖客孟尝君
C.左右以君贱之也，食以草具。
D.吾尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者……
【答案】 C
4.《冯谖客孟尝君》选自( )
A.《左传》
B.《史记》
C.《国语》
D.《战国策》
【答案】 D
5.孟尝君是战国时期( )
A.魏国人
B.齐国人
C.赵国人
D.楚国人
【答案】 B
6.冯谖三次弹铗高歌，说明了他( )
A.无才无德、志短性贪
B.装愚守拙、巧于试探
C.对现实生活不满
D.喜爱唱歌
【答案】 B
7.冯谖收债于薛、矫命焚券，是为了( )
A.市义
B.报复孟尝君对他的轻视无礼
C.帮助孟尝君恢复相位
D.营造“三窟”
【答案】 A
二、填空题
1.《战国策》是一部___________体史书，是西汉末年___________整理编定而成的。
【答案】 国别、刘向
2.《战国策》主要记叙战国时期___________的'言行及其纵横捭阖的斗争。
【答案】 纵横家
3.孟尝君是著名的“___________”之一。
【答案】 战国四君子
4.冯谖为孟尝君“焚券市义”行为中蕴含着___________思想。
【答案】 民本
三、解释下列句中加点的词语
1.使人属孟尝君。
【答案】 同“嘱”
2.左右以君贱之也，食以草具。
【答案】 以……为贱;给……东西吃
3.食之，比门下之客。
【答案】 比照，与……同等
4.于是乘其车，揭其剑，过其友。
【答案】 高举;拜访
5.孟尝君客我!
【答案】 以……为客
6.后孟尝君出记
【答案】 通告
7.谁习计会，能为文收责于薛者乎?
【答案】 熟悉;债
8.冯谖署日：“能”。
【答案】 签署
9.于是约车治装，载券契而行。
【答案】 束
10.驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。
【答案】 到;核对债券
11.孟尝君不说，日：“诺。先生休矣!”
【答案】 同“悦”，高兴;算了吧
四、翻译下列句子
1.贫乏不能自存，使人属孟尝君。
【答案】 因家中贫困无法养活自己，便托人去告诉孟尝君。
2.左右以君贱之也，食以草具。
【答案】 盂尝君的左右随从认为主人看不起冯谖，就给他吃些粗劣的食物。
3.左右曰：“乃歌夫’长铗归来’者也。”
【答案】 随从回答说：“就是唱长长的剑啊，我们回去吧，的那个人。
4.窃以为君市义。
【答案】 我自作主张为您买回了仁义。
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