生活的启示作文

学人智库 时间:2018-01-08 我要投稿
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生活中,许许多多的事,都有可能引起到我们的启示,下面是unjs小编为大家搜集整理提供到的关于生活的启示作文,欢迎阅读参考学习,希望本文内容对大家有所帮助

生活的启示作文

不长不短的走廊,回荡着幽幽的脚步声,若隐若现,似幻而真。

我漫步在走廊上,或许说,这是作为“层长”而在偷懒。

夜不深人不静,所有宿舍都被勒令关灯,整座宿舍楼陷入一片黑暗,所经房间不时传来阵阵细语,诉说着少女的心事,神秘而微妙。

一天的学习,把肩膀压低,拖慢了前进的步伐,大多数人都选择好好睡一觉,然后养足精力继续投入那你追我赶的初三奋战。而我,作为层长得我,只能选择在走廊上漫步。

我确实很享受这种时刻,让我有了放松的机会。白天的劳累,与此时全抛到九霄云外。平日人声鼎沸的走廊,现在只剩我一个人,饭堂微弱的灯光陪伴着我,脚下细微却清脆的声音陪伴着我。

我的思绪乘着微凉的夜风飞翔,飞到神奇的动漫世界,看那各色各样的人和事;飞到多彩的历史背后,听书人平淡而稳重的声音;飞到梦幻的世外桃源,过着优哉游哉的生活……

风停了,思绪迷失在外。我突然想起苏轼的《记承天寺夜游》,即便没有明月,即便没有松柏,即便只有地上一滩滩拖地后未干的水迹。无意中踏了上去,轻唤一声“啊咧?裤子湿了呀”,然后继续在这条不长不短的走廊来回漫步。

偶尔目光探进一间间漆黑的房间,脑中不禁浮现起无底黑洞的景象,一旦被吸进去,就会在世俗的洪流中跌宕起伏,无论如何挣扎也无法挣脱。我却早已沦陷在这红尘俗世中,万劫不复。

但我还有那么一个机会,漫步在世俗之外,做一个旁观者,从生活中获得或多或少的启示。试问在这个弱肉强食的世界,又有多少这样的闲人呢?

即便一个人也罢,独自来到这个世界,又独自离开,人生只不过是一个温度由高到低转化的过程,却能从漫步在人生路上寻得启示,让灵魂得到解脱。

或许我们都需要,一个漫步的机会。

生活的启示作文

周末我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼帘。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示“送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示“。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

生活的启示作文

晚上喝了三杯老酒,不想看书,也不想睡觉,捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上,同他寻开心。我随口问:"你最喜欢甚么事?"

他仰起头一想,率然地回答:"逃难。"

我倒有点奇怪:"逃难"两字的意义,在他不会懂得,为甚么偏偏选择它?倘然懂得,  更不应该喜欢了。我就设法探问他:

"你晓得逃难就是甚么?"

"就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软……娘姨,大家坐汽车,去看大轮船。"

啊!原来他的"逃难"的观念是这样的!他所见的"逃难",是"逃难"的这一面!这真是最可喜欢的事!

一个月以前,上海还属孙传芳的时代,国民革命军将到上海的消息日紧一日,素不看报  的我,这时候也定一份《时事新报》,每天早晨看一遍。有一天,我正在看昨天的旧报,等候今天的新报的时候,忽然上海方面枪炮声响了,大家惊惶失色,立刻约了邻人,扶老携幼地逃到附近江湾车站对面的妇孺救济会里去躲避。其实倘然此地果真进了战线,或到了败兵,妇孺救济会也是不能救济的。不过当时张遑失措,有人提议这办法,大家就假定它为安全地带,逃了进去。那里面地方大,有花园、假山、小川、亭台、曲栏、长廊、花树、白鸽,孩子一进去,登临盘桓,快乐得如入新天地了。忽然兵车在墙外过,上海方面的机关枪声、炮声,愈响愈近,又愈密了。大家坐定之后,听听,想想,方才觉得这里也不是安全地带,当初不过是自骗罢了。有决断的人先出来雇汽车逃往租界。每走出一批人,留在里面的人增一次恐慌。我们集合邻人来商议,也决定出来雇汽车,逃到杨树浦的沪江大学。于是立刻把小孩们从假山中、栏杆内捉出来,装进汽车里,飞奔杨树浦了。 所以决定逃到沪江大学者,因为一则有邻人与该校熟识,二则该校是外国人办的学校,较为安全可靠。枪炮声渐远弱,到听不见了的时候,我们的汽车已到沪江大学。他们安排一个房间给我们住,又为我们代办膳食。傍晚,我坐在校旁黄浦江边的青草堤上,怅望云水遥忆故居的时候,许多小孩子采花、卧草,争看无数的帆船、轮船的驶行,又是快乐得如入新天地了。

次日,我同一邻人步行到故居来探听情形的时候,青天白日的旗子已经招展在晨风中,  人人面有喜色,似乎从此可庆承平了。我们就雇汽车去迎回避难的眷属,重开我们的窗户,恢复我们的生活。从此"逃难"两字就变成家人的谈话的资料。”

这是"逃难"。这是多么惊慌,紧张而忧患的一种经历!然而人物一无损丧,只是一次虚惊;过后回想,这回好似全家的人突发地出门游览两天。我想假如我是预言者,晓得这是虚惊,我在逃难的时候将何等有趣!素来难得全家出游的机会,素来少有坐汽车、游览、参观的机会。那一天不论时,不论钱,浪漫地、豪爽地、痛快地举行这游历,实在是人生难得的快事!只有小孩子真果感得这快味!他们逃难回来以后,常常拿香烟簏子来叠作栏杆、小桥、汽车、轮船、帆船;常常问我关于轮船、帆船的事;墙壁上及门上又常常有有色粉笔画的轮船、帆船、亭子、石桥的壁画出现。可见这"逃难",在他们脑中有难忘的欢乐的印象。所以今晚我无端地问华瞻最欢喜甚么事,他立刻选定这"逃难"。原来他所见的,是"逃难"的这一面。

不止这一端:我们所打算、计较、争夺的洋钱,在他们看来个个是白银的浮雕的胸章;仆仆奔走的行人,扰扰攘攘的社会,在他们看来都是无目的地在游戏,在演剧;一切建设,一切现象,在他们看来都是大自然的点缀,装饰。

唉!我今晚受了这孩子的启示:他能撤去世间事物的因果关系的网,看见事物的本身的  真相。我在世智尘劳的实生活中,也应该懂得这撤网的方法,暂时看看事物本身的真相。

唉,我要向他学习!1926年

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