黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地，具有容易擦洗、修改、更换的优点，是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式，在中小学校中有广泛的应用。下面是有关于学雷锋的黑板报，请参考！
关于学雷锋的作文
托雷锋的福，今天下午两节课过后，我们放假了。
嘴里嚼着口香糖，向车站走去。路边的一幕甚是引人注意。自然我要过去凑个热闹。哦!原来是个乞丐，而且写得一手好字。我摸摸口袋，掏出了两张皱皱巴巴的一元人民币。我犹豫了一下，又装了回去。既然写的一手好字，为何不自食其力，却靠乞讨过生活?这种人真不值得同情。其实这只是我为我自己的行为做的解说词罢了。我心里真正想的是，这些钱干嘛给他呀!买两根香肠还能过过嘴瘾呢!
上了公交车，我坐在座位上等待终点站的到来，中途上来一位拄着拐杖，步履螨跚的残疾青年，车体的摇晃让他极不稳当，但他坚持走到离门不远的地方，死死抓住扶手，像是抓住了一件宝贝。
当时车上所有人都把目光投向他，然后盯向我。因为我的座位离他最近。所有人都会认为我这个看似清秀的中学生会站起来，可我根本没有挪动，丝毫没有让座的动机。我把头转向窗外，像在另一个世界。被许许多多双眼睛谴责着，有人甚至发出哼气声，也有人起来拍拍那个残疾青年，示意他坐下。而那个青年嘴角上扬，微笑着摇摇了头，那笑带着几许感谢。
我在车再次停下时下去了。
看到这也许你会疑惑，可能也有许多不满，其实我想说我并没有错。一个残疾人更要有超乎常人的毅力，他应该更加努力。我想，在他心里，他一定希望我们把它当做正常人。也许在你看来，这也是我为自己行为做的解说词吧!
晚上，电视上播放着古老的影片，影片记录了雷锋叔叔这一生所做的好事。也批判了一些人利用雷锋叔叔善良做一些只利己不利人的事。尽管如此，雷锋叔叔在做这些事的时候，他也从来都没有想过这些，他只是想要帮助别人。只要能帮助别人，就是它最大的乐趣。
今天我没学雷锋!
学习雷锋好榜样演讲稿
尊敬的各位领导，同学们：
今天我为大家演讲的题目是《弘扬雷锋精神从我做起》。
雷锋，一个陌生而又熟悉的名字。陌生，是因为他只是静静而安详地躺在历史教材的扉页之中；熟悉，是因为他已经成为一个时代的缩影，一个民族的象征；是因为他已然转化成一种精神，沉淀并绽放在中华儿女的心中，成为永恒！斗转星移，移不走雷锋的魂灵，大浪淘沙淘不去英烈的丰碑。
作为跨世纪的青年，面对实现民族复兴的崇高历史使命，弘扬雷锋精神就要从我做起。在新的时代条件下，培育雷锋精神，最重要的就是结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内涵，使其在保持优秀传统的同时彰显现代气息和时代风貌，谱写雷锋精神新的篇章。
雷锋精神诠释的是一种善良，折射的是最纯真的人性美，是爱心的接力和传递，是孝顺女儿孟佩杰的背母求学，是最美妈妈吴菊萍奋不顾身的一伸手，是郭明义叔叔无偿资助贫困学生的那一份执着和坚守，是无臂钢琴师在维也纳大厅奏出的和谐的中国之音。雷锋精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每个中华儿女的心中。
雷锋精神其实就在我们身边，它是将纸屑扔进垃圾箱里的一举手，它是排队候车时的先来后到，它是斑马线上的先左顾后右盼，它是红灯停、绿灯行的一种习惯，它是公交车上见到老弱病残时的一次让座。
我们要弘扬雷锋精神，无私奉献，渴求知识发奋学习的进取精神。在学习上要发扬这种钉子精神，积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时认真完成作业，遇到难题认真思考，争当学习好榜样。珍惜时间努力学习朝着自己的奋斗目标努力.我们要学习雷锋的钉子精神。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于细流。
在此我以青春的名义宣誓：弘扬雷锋精神从我做起。
我的演讲完毕，谢谢大家。