六一活动方案小学

学人智库 时间:2018-01-14 我要投稿
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小学六一活动方案

一、指导思想

活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。

二、活动主题:

“童年如诗,童力同行”

三、汇演时间:

2016年5月30日下午13:00—16:00

四、汇演地点:乐清市二中体育馆(借用)

五、活动参与:全校师生

六、机构设置:

(一)组织机构

活动主办:城东第二小学

(二)领导小组

组 长:林 义

副组长:叶志坚、周苏拉、陈鸯鹂

成 员:张松华、陈晓丹、沈 玲、汪建泳、卢爱琴、

陈小莉、陈小娥、吴亦丹、郑少云、林晓珍

七、各阶段任务及工作分配

(1)策划及准备期(现在到5月20日):

本阶段主要完成宣传、节目收集。

①前期宣传:由各班班主任负责。

主要落实本班参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作、本次活动以级段为单位,按要求准备节目。

②节目收集:由各级段长负责。

(2)协调及进展期(5月20日-5月26日):

本阶段主要完成节目排练、舞台音响确定。

①节目排练:由各年级自行组合,选定节目。并进行排练。

②选拔、确定主持人并进行培训;撰写汇演讲词。

③舞台音响确定:落实舞台的设计和音响设备的调试。

(注意:各节目上报时间为5月20日前,节目确定时间5月26日。

(3)倒计时期(5月27日-5月30日)

本阶段主要完成文艺活动全过程确定(包括节目单确定)、彩排。

① 舞台布置

② 场地安排

③ 节目组织

④ 彩排,时间暂定2016年5月28日,星期三下午。地点:市二中体育馆。

八、具体事项

(一)舞台布置

1、背景主题为“童年如诗,童力同行”——城东第二小学2016年六一国际儿童节文艺汇演

2、前台音响设备,两个麦克风(无线),舞台前沿以花盆装饰,周围以鲜艳的彩色气球装饰,正上横幅“童年如诗,童力同行—城东第二小学2016年六一国际儿童节文艺汇演”

(二)具体实施人员

1、会场监督:汪建泳

主要负责:全场秩序,安全及时制止外来人员滋事,处理突发事件。

2、会场调度:周苏拉、陈鸯鹂

主要负责:整个汇演过程的有序进行

3、场地布置:

(1)张松华:负责舞台的整理、及横幅的悬挂。(并负责整个场地的规划)

(2)座位安排:市二中后勤组

(3)各班主任负责各班座位位置的区域及整队。

4、音响设备:乐清市二中后勤组

5、服装道具、化妆:各班班主任与节目指导师负责

6、摄 影:林晓珍、孙呈

7、会场纪律:各班班主任

8、主 持 人:胡若璐、林潇涵、刘余帆、干怀博

九、参赛内容及形式:

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

2、内容(见节目单):

3、每班精心准备节目。各班自备音乐伴奏及表演道具。音乐伴奏在5月27日上午前交到陈鸯鹂老师处,在封面上注明班级、曲目及曲目序号等。

十、安全预案

1、活动前,各班班主任为学生讲解各种安全知识,作好宣传。

2、各班班主任负责本班学生秩序,学生行走有序,学生有事必须向班主任请假,严禁乱跑乱跳。(跟班老师协助)

3、会场监督由王建泳负责。主要职责:维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全;及时制止外来人员滋事,处理突发事件。

4、如有扰乱活动秩序不听处理的,由监督员及时报告学校,由学校处理,学校处理不好,及时报告市教育局及派出所处理。

5、在安全管理过程中,各位老师必须履行职责,如有不履行职责的老师,事后严肃处理。

十一、活动要求:

各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,组建班级活动策划小组,在活动形式、活动主题方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

十二、活动程序

1、主持人致开场白

2、校长致辞

3、节目开始,按顺序依次进行

4、主持人致结束语

5、结束退场

十三、未尽事宜,另行通知。

小学六一活动方案

少年儿童是祖国的未来, 世界的希望。为营造良好的迎接青运会氛围,为热烈庆祝“六一”国际儿童节,在“六一”期间我校将开展“红领巾相约青运梦”系列主题活动,引导广大少先队员积极参与到迎接青运会的活动中来,充分展示我校少先队员的风采。特制定如下活动方案:

一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有:

1、发展新队员活动。6月1日上午将为一年级15位学生举行入队仪式。

2、“红领巾相约青运梦” 少先队员绘画活动。5月29号前完成。引导少先队员积极参与,畅想青运梦想,用手中的画笔,描绘美丽家乡的变化,表达他们热盼青运的美好愿望,抒发少先队员心中的青运美好蓝图的无限畅想。并举行现场书画赛,绘画优秀作品展等。

3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好“庆六一“文化艺术主题队日活动(1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(1日前)。

二、以“庆典”、“游园”为主题,营造热烈喜庆节气。

1、5月29日,开展一次大扫除,干干净净迎接“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

2、6月1日下午,学生游园活动。以一二年级、三四年级、五六年级为三个单位,由各班主任确定好游园项目,如:滚轮胎,赛车,溜冰,传球等活动,制定好游戏规则,保证每个学生能在自己的节日里玩得开心,过得开心。

小学六一活动方案

一、活动主题

水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养,而且,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的享受。

现在的学生大多都是独生子女,家长们都视为掌上明珠。为了培养学生的动手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣,通过和学生讨论商量,我们确立了“爱“拼”才会赢,水果拼盘”活动主题。

二、活动总目标

1.查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果营养成份的含量,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。

2.搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片,获得感性的认识。

3.让学生亲自动脑动手参加实践,培养学生自主学习和合作学习的精神;树立为社会服务的意识及审美意识和创新意识。

三、活动过程

第一阶段:查阅资料,进行访问活动。

活动目标:

1.通过查阅资料和进行访问,了解各类水果营养成份的含量及如何合理科学食用各类水果的方法。

2.体验在实践活动中自主学习和合作学习的乐趣。

活动流程:

1.分班级到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。

2.分班级向家长和果农进行调查访问活动,并做活动记录。

3.进行讨论、交流学习活动,归纳整理资料。

第二阶段:搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图片。

活动目标:

1.通过搜集资料和小组探究学习活动,掌握基本的拼盘制作方法。

2.体验探究学习的乐趣。

活动流程:

1.搜集资料,整理资料。

2.观看制作水果拼盘的影碟。

3.小组交流学习拼盘制作的方法。

第三阶段:水果拼盘制作比赛,作品展评活动。

活动目标:

1.通过水果拼盘制作比赛活动,提高动脑动手能力、审美能力、创新能力。

2.树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。

3.体验合作学习和创作学习的活动乐趣。

四、活动时间:2016-5-31

五、活动形式:本次比赛全校学生参与,以低,中,高年级为单位,每班参赛组员由班主任安排分组进行比赛。

六、参赛要求

1.参赛作品必须有名称,名称不得超过6个汉字。

2.参赛作品限时(40分钟内)现场制作,否则将会扣相应分数。

3.参赛者自带水果和蔬菜。

4.评分采用二十分制。

5.注意刀具使用的安全

七、评分标准:(满分20)

1、卫生:考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 5分

2、创意:考验参赛选手的想象力与别具匠心,主题鲜明。 5分

3、整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。5分

4、色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 5分

5、偷袭他人制作或基本雷同的。 -2分

八、设置奖项:

评出低,中,高,年级各一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,最佳创意、造型奖并发获奖证书

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