童趣的阅读题及答案

学人智库 时间:2018-01-15 我要投稿
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  《童趣》是一篇文言文式的趣文,下面是小编收集整理的童趣的阅读题及答案,欢迎阅读参考!!

  童趣 原文

  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲起身,使与台齐;以丛草为林,以虫蚁为兽;以土砾凸者为丘,凹者为鹤,神游其中,怡然自得。

  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓。忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

  童趣阅读练习(一)

  1.解释下面划线的词:

  明察秋毫 :比喻最细微的事物。

  私拟作群鹤舞于空中:比。

  项为之强:通“僵”,僵硬。

  怡然自得:安适、愉快的样子。

  方出神:正。

  鞭数十,驱之别院:鞭打。

  2.文章所记闲情之趣有多种,请填写:

  有想象之趣,比如:“私拟作群鹤舞空”等句;

  有细察之趣,比如:“定神细视,以丛草为林”等句;

  有童稚之趣,比如:“神定,捉虾蟆……别院”

  3.请问作者幼时为什么会“时有物外之趣”呢?

  答:见藐小之物必细察其纹理。

  4.你认为本文的作者是个什么样的人?

  答:我认为作者是一个有强烈好奇心、富于幻想、有正义感、珍惜生命的人。

  童趣阅读练习(二)

  1.翻译下列句子。

  徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观

  答:慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,当做是青云白鹤的景观。

  盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

  答:原来是一只癞蛤蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉。

  2.作者回忆了童年哪些趣事?。体现了作者怎样的性格和情趣?

  答:作者回忆了三件趣事:观蚊成鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆。体现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。

  3.文中有哪些成语,请至少找出三个来。

  答:明察秋毫、怡然自得、庞然大物等。

  4.第一段在全文中有什么作用?

  答:第一段在全文中有总起全文的作用。

  童趣阅读练习(三)

  1.“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。”中点明时间的一个词语是 童稚时 。

  2.“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。”在全文中起什么作用?

  答:总领全文或引起下文

  3.第2段中“昂首观之”的内容有哪些?

  答:“昂首观之”的内容有:心之所向,则或千或百果然鹤也。

  4.第3段中的“林”“兽”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏锐的童心,它们分别指的是什么?

  答:分别指的是丛草、虫蚁、土砾凸者、凹者。

  5.“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院” 表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?

  答:恼恨其破坏自己的兴趣和情趣,反映了作者严惩、同情弱小的纯真的童心,又表现其善良,喜爱动物,不忍伤害其生命。

[童趣的阅读题及答案]