中考在即如何科学预测中考成绩

时间:2022-11-21 13:35:32 学人智库 我要投稿

中考在即如何科学预测中考成绩

  距离期中考试没多长时间了,如果想提高分数,可以做些什么?作文写得不好,还能在语文中取得一流成绩吗?究其原因,大家都认为语文,尤其是作文,是最难得高分的科目,因为主观题太多,作文的评分是隐形的,取决于老师的主观意思,即使花了很多时间和精力训练,往往也只能得到一个平均分,无法缩小差距,小编带来的中考在即如何科学预测中考成绩。

中考在即如何科学预测中考成绩

  考生依据近期成绩进行科学定位,难度并不少,尤其对没有参加区统一模拟考试的学校考生而言。

  定位方法一:参加区一模的考生,可依据实际成绩加上难度分(可询问学校老师,我们区一模整体难度与2015年中考相比,难了多少分左右),然后再评判一下,最后阶段能提升多少分,大约估计自己最有希望能考到的分数区间。

  区一模分数(七科)+难度分+一模后进步空间=中考大致分数区间

  定位方法二:结合三次学校大型考试的大致年级排名,推断自己的实际水平能考上什么分数区间的学校。三次大型考试包括:上学期期末考、一模(或四月月考)、二模(或五月月考)。

  例如:小李三次年级排名分别是80名、113名、75名。那么,小李的实际水平大致在该校70-100名区间。小李家长可询问班主任,去年学校全级100名大概能考上什么学校,再参考这类学校的2015年录取公费线,可大致估计小李目前的水平区间。

  大概率事件

  我们比较了2014年1800名考生的一模成绩(七科)总分与该考生2014年正式中考的成绩,得出区间结论如下:

  虽然统计样本仅占2014年考生总数的1.4%,但依旧可以看出,越高分数区间考生提升的空间越小。大部分一模成绩在550~650区间的考生,平均能在中考提升30分左右。

  中考考试在即,如何提高学习成绩,成为尖子生?5个秘诀复习高效。

  距离期中考试没多长时间了,如果想提高分数,可以做些什么?作文写得不好,还能在语文中取得一流成绩吗?究其原因,大家都认为语文,尤其是作文,是最难得高分的科目,因为主观题太多,作文的评分是隐形的,取决于老师的主观意思,即使花了很多时间和精力训练,往往也只能得到一个平均分,无法缩小差距。

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  所以很多老师和孩子认为,与其浪费精力,不如在考试前讲讲如何写好小作文,但情况真的是这样吗?

  作为一个有20年经验的语言教师,我曾多次参与中文考试的阅卷工作,作文实际上可以拉开高达20分以上的差距,一着不慎,一切都会化为泡影。

  而领导们一再强调,要勇敢地给作文水平高的孩子打满分,以使他们脱颖而出,进一步拉大作文的差距。

  不是不能在作文中得高分,而是不能为作文进行训练

  而且,即使是三年级的孩子,离期中考试还有三个月的时间,即使每周只训练一篇作文,也可以写10篇左右,再加上大大小小的模拟考试,期中考试前的作文训练大多在20页以上,只要有效练习,就能获得较高的分数。

  七年级和八年级的孩子,在期中和期末考试之前有很短的时间,他们有足够的时间和机会进行练习。

  时间很短,任务不应该说是很重, '凡事都要先做,提前做',行是成功的,行是缩短的。

  我们如何才能做到这一点?将作文训练锁定在这'好作文的五个特点'上,将帮助写出更有效的作文。

  1、情节完整

  在中学阶段的考试中,一般要求写记叙文,关键是要能写出一个好故事,一个完整的故事,无论长短,都可以分为四个部分:情节的开始、发展、高潮和结局。

  然而,很多孩子虽然注意写作和发展,但缺乏高潮,情节缺乏起伏,使故事显得像普通的水一样平淡,失去了继续阅读的欲望。

  高潮是如何突出的?

  也可以故意设置障碍,使人物之间产生矛盾,如校园风波,高潮和结尾可以结合起来,也可以把高潮提前,给故事一个开头,并调整为引起阅读兴趣的顺序。

  情节跌宕起伏,高潮自然,会给阅卷人留下深刻的印象,有可能获得高分。

  2、人物鲜明

  读鲁迅的《故乡》,我们对闰土和杨二嫂印象深刻,甚至对红儿和水城的一瞥也很生动,其原因是,每个角色都非常有特色,具有鲜明的个性,相反,我们的文章往往是关于我们周围的人,但我们不知道我们在写谁,我们怎样才能在写作中塑造人物的性格?

  一种是强调人物独特的身体特征,如眼睛或手,就像动画片中那样;另一种是围绕两三个特定的标签组织事件,使人物的个性更加立体。

  3、情感产生共鸣

  《你好,李焕英》对于一个第一次当导演的人来说,取得了50亿元的票房收入,不是因为情节独特,而是因为影片中的 "情感 "引起了许多观众的`共鸣。

  千古之痛,"子欲养而亲不待 "的痛苦,"我只希望我的孩子健康快乐 "的母爱,无论是父母还是孩子,总有某种情感击中软肋,无论是父母还是孩子,总会有一些感情冲击柔软部位。

  我们的写作是一样的,虚假的感情不会打动我们,有真实的感情,所以评分的老师也可以有同样的感觉,为争取高分。

  最重要的是找到身边的真实感受,找到感人的细节,写出经历,写出想法,善于观察,写出真实的自己。

  4、想法意义深刻

  小小的纸船,冰心写出了母爱的伟大,孩子尝到了药的鲜味这件小事,显示了萧红鲁迅对儿童和真理的尊重。

  一个物体是否简单或有意义,与物体本身无关,只与写它的人有关,我们不要说生活很简单,而是要学会把写作的对象亮出来,从简单的谈论人中找到背后的思想意义。

  以我们经常遇到的问题为例,是否要帮助一个在街上摔倒的老人,喜剧演员沈腾曾说过如下金句,如果一个人摔倒了,可以帮助他,但如果他的心摔倒了,想帮他也帮不了。

  因此,一个简单的事件变成了一种普遍的智慧和哲学,挖掘事件背后的深层意义,即使它被时间和空间隔开,也能感动人心。

  通过仔细提炼,逐层分析,直指问题的核心,就像剥蒜瓣一样,文章更有可能有更深的含义,得分也更高。

  5、有特色的写作

  一篇好的文章不仅是内容,而且是它的表现方式,写作的技巧,作文结构、情节曲折、小观点和大观点的使用、对比和设置的使用都是在课堂上学到的东西,

  重要的是要直截了当,突破界限,在写作中展现自己的才华,有一千种不同的写作方法,但最好的方法是练习,好的技术需要在实践中磨练、加强和熟练。

  在考试中得分是平时努力的结果,而不是在考场上的一两个小时,考场上的时间是有限的,如果不进行训练,好的写作、好的措辞和好的段落结构只能像考场上的智慧一样变幻莫测,时代可能会改变,但如果不害怕失败,现在开始努力,希望和梦想就不再遥远了。

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