卫生保健总结幼儿园

学人智库 时间:2018-01-16 我要投稿
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  卫生保健总结幼儿园

  一、情况分析

  xx学年度第二学期学期卫生保健工作按计划开展工作,做好日常保健工作,完成《xx市保育工作手册》

  要求下开展幼儿园卫生保健工作。

  优势:

  1、园领导比较重视卫生保健工作,能参与保健计划的制定和保研活动。

  2、卫生保健能利用多种渠道对幼儿、 家长、保教人员开展安全与健康教育,内容比较丰富。

  3、幼儿园入园与定期检查率、新进人员及定期检查率高。晨检方法正确,全日观察记录与晨检记录匹配

  ,发现异常及时处理。

  4、保健员熟悉传染病管理,对发生传染病后的控制、预防知识概念清楚。

  5、定期开展安全检查,发现问题及时处理。

  6、严格执行食品验收制度,师生伙食分开管理。幼儿食谱安排合理,食物品种丰富,突出幼儿年龄特点。

  不足:

  1、部分保育员对全日观察内容及护理知识不够熟悉。

  2、保育员的日常操作还不够规范。

  3、肥胖儿个案管理的分析不够全面,导致措施缺少针对性,矫治成效差。

  4、膳食分析不够全面,食品进出库账目不完善,缺少调味品的账目。

  二、工作目标

  1、在培训及指导中提升保育员理论知识及实践操作水平,实现规范操作。

  2、完善各项食品账目,提高膳食营养工作能力。

  3、开展《保育员一日工作中保育与保洁区别的实践研究》的保研工作。

  三、具体措施

  1、有效落实上海市因病缺课直报系统

  (1)教师按要求完成因病缺课登记工作及家访记录。

  (2)保健员完成因病缺勤直报工作,不漏报、不错报,认真贯彻,坚持执行,做好此项工作。

  2、做好各类传染病的早期预防工作

  (1)坚持做好传染病的防控工作,做好每日晨间工作,在传染病高发季节增加午检,坚持做到一摸二问

  三看四查。

  (2)对传染病做到“四早”,以预防为主,做到无续发、无爆发、无流行。

  3、重点落实三大员“标准化操作”

  (1)以“标准化操作流程”与保健员进班指导相结合,进一步三大员规范日常操作,有效促进其专业化

  成长。

  (2)搭建保育员现场观摩、学习交流的平台,以老带新,促进保育员成长。

  (3)开展保育员工作评优活动,增加奖励机制,激励保育员的工作。

  (4)根据“标准操作流程”,做好三大员日常考核工作,检验工作成效。

  4、做好新生入园工作

  (1)100%做好新生入园登记、预防接种登记。

  (2)对特殊幼儿(体弱儿、过敏儿)进行登记,向各班发放特殊幼儿名单,按要求建立体弱儿个案。

  5、儿童健康检查

  (1)托班一年完成二次体检,三岁以上幼儿身高、体重的测量,体检率达95%以上。

  (2)按要求监测幼儿的体格发育情况,即时管理好体弱儿、肥胖儿及做好个案记录。

  (3)落实三岁以上幼儿的视力检查及反馈矫治工作,对视力不良儿跟踪随访,通过幼儿宣教用眼卫生知识以及提供良好用眼环境,提高矫治工作的成效。

  6、对特殊幼儿的关怀

  (1)对本学期新进体弱儿及肥胖儿、药物过敏儿、食物过敏儿进行登记。

  (2)发放特殊儿童发放至各相关部门,对体弱儿饮食、睡眠、活动等都予以特别的关爱,定期对他们生长发育情况进行监测,并做好各项资料的记录,使他们早日回到正常幼儿的队伍中。

  7、注重做好幼儿膳食营养工作

  (1)每日做好各种食品登记及进出库登记工作,不漏记。

  (2)按人数食物总量,把控幼儿每日膳食量。

  (3)为针对特殊儿童制定特殊儿童餐。

  (4)每月做好膳食营养分析,就问题提出针对性建议,以保证膳食营养摄入的合理。

  (3)坚持膳委会工作,与膳委会共同做好幼儿膳食营养工作。

  8、卫生保健宣传

  (1)定期组织、开展面向教职工、家长、幼儿健康知识宣教,传递健康的理念、健康的信息。

  (2)家长进行学习科学与育儿的知识的宣教,家园互动,促进幼儿健康。

  (二)保研工作

  1、开展《保育员一日工作中保育与保洁区别的实践研究》的保研工作。

  (1)通过保研活动,区分幼儿园保育与保洁工作的区别。

  (2)了解幼儿园保育与保洁工作的性质和任务。

  (三)根据幼儿生活活动目标开展教师保育专项检查。

  卫生保健总结幼儿园

  学期已接近尾声,我园的卫生保健工作在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简单的总结。

  一、坚持保教并重

  在我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。

  二、做好晨检工作

  1.本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行,并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。

  2.对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药。及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录,发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

  3.本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。

  三、加强卫生消毒

  加强卫生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制。坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒。塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次。消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率一直很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。

  四、合理安排膳食

  我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱,积极采纳。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作,保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。

  另外,我们还进一步做好餐前餐后的管理工作,培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿保持安静,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;进餐后,要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。

  五、加强家园联系

  为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识。让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

  回顾这一学期的保健工作,全园教职工也付出了艰辛的劳动,工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好,只有更好!

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