教学案例

——生活中的数学???《数学课程标准》中指出要培养学生的应用意识：认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛的应用；面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略；面对新的数学知识时,能主动地寻找其实际背景，并探索其应用价值。??数学教材在一年级下册...

教学案例

学校开展了新课程改革，传统的教学模式与观念是老师先教，学生后学，但新课改们要求教师以大胆创新的精神实施行之有效的课堂教学模式“先学后教，当堂训练”。新的课堂教学模式的精髓值得我们借鉴与学习，更有待于把这种新型的课堂教学模式切实地运用到我们现实课堂中去。在学习新课改的过程中，我担任了英语学科的授课任务...

教学案例

小鸟的邂逅作为新时代的教师，面临重重压力与挑战。在种种压力与挑战面前，教师需要高度的专业素养和各项相关技能。在教学中实践中教师会遇到各种教学无法与设的问题。作为教师怎样才能快速正确的处理教学中所面临的突发问题呢？我觉得这是一门深奥的学问。需要自己在处理此类问题之后不断的反思与总结，以达到完美。我在教...

小学语文德育教学案例

小学语文德育教学案例语文课上，我和同学们一起学习《永远的学校》。这是六年级下册第三单元的一篇阅读课文，当拿到教材的时候，我第一反应就是将课文第二单元的内容提前到开学初来学习，以更好地对学生进行尊师爱师的德育教育。学习这篇课文的时候，记忆最深刻的是课文第三小节有这么一段?老师——绿叶在风里沙沙，那是我...

李群英教学案例《小学口算除法》

小学口算除法教学案例及反思开平市月山镇中心小学 李群英教学目标：1.使学生会口算整十数除整十的数（商一位数）。2.使学生经历探索过程，掌握口算方法。3.能结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。4.能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。教学重点：掌握整十数除整十，几百几十...

小学英语教学案例

小学英语教学案例活动目的:学习和运用有关学校场所的英语单词，利用平面图介绍自己学校各种场所。 适合级别:1一2级 教学过程: 1、教师事先根据本学校的场所位置画一幅平面图(简图)，但不标出场所的名称。把平面图复印若干份 (做活动时每小组一份)。 2、把单词school，playground，cla...

我的小学科学教学故事学校安排我接手小学六年级科学教学工作，这对刚刚从事教学工作的我来说，是一个考验。开始我认为小学科学课就是引领学生自己随便谈一谈，说一说，做一做。可是一段时间下来，我发现自己的感觉是错误的！因为科学课有很多实验，这要求老师要很好地组织学生，让他们自己去动手实验、自己去发现问题，然后...

教学案例的写作

小学教学案例及其写作理论与实践问题，一直困扰着教育工作者。就说新一轮课程改革，提出了许多新的教育理念，其背后透露出许许多多的教育理论研究成果，但是一线教师实践操作深感茫然，教学中产生许多问题不知道原因何在，如何应对。于是，随着教师教育的发展，也随着行动研究、校本培训等的日益凸显，案例教学这种培训教师...

有效教学案例

以质疑为原动力，提高课堂教学效率刘志军 乌市九中随新课程改革的逐步深入，有效教学越来越受到教育工作者的重视，在教学过程中，教育工作者在不停的感受着课程变化，教师的观念发生转变，新课程理念得到认同，“重视学生的直接体验”，“关注学生的生活经验”、“强调学生的自主学习”、“注重学生的个性发展”等语句经常...

情景式作文教学案例

导语：情景式,就是场景描写,描写场面或景物。在文章的开篇对环境进行基调式的描绘,为抒发感情渲染气氛、设定情景。以下是有关情景式作文教学案例的内容，希望你们喜欢！情景式作文教学案例【问题的提出】回顾反思我们的作文教学：a、重“理”轻“情”。指的是老师在作文教学中偏重写作理论知识的讲授，而忽视了师生之间...

《太阳》教学案例及反思

教学过程：??一、谜语导入??师：小朋友，喜欢猜谜语吗？??生：喜欢。??出示谜语：一位老公公，面孔红彤彤。晴天早早起，按时来上工。??生一下就猜出。??（从学生喜欢的谜语入手，学生学习兴趣一下被激发了。）??师：小朋友真聪明，现在，让我们一起去看看太阳吧。??二、课件展示，感知画面??1、课件展示...

《放小鸟》教学案例

《放小鸟》是苏教版小学语文第二册中的一篇课文。这是一篇充满着浓浓的人文情怀的文章，讲的是姑妈送“我”一只小鸟，“我”非常喜欢，“我”把它养在笼子里，可是小鸟不吃不喝。经过内心的斗争，“我”决心放小鸟回家。可是...

《晏子使楚》教学案例

《晏子使楚》教学案例，是新人教版初中二年级语文教案（中国大学网https://www.unjs.com），本教案（中国大学网https://www.unjs.com）由Word软件制作，文件大小为44 K，创作者将在文件内注明，已被网友下载次，受欢迎程度为级。...

一、 谈话激趣1、请出字母j q x，请它们住进新盖的楼房，由学生说说记住它们的顺口溜。2、再请小ü住进房，看看它们四个之间会发生什么事呢？二、 教学j q x与ü组成的音节1、j q x与ü相拼的规则（师讲童话故事，配上音乐）有一天，小熊愚愚（ü）见了好朋友j q x，真是高兴极了，连忙伸出手要和...

教学案例和教学反思

9.夜色（第二课时）教学目标:1.正确、流利有感情地朗读课文，理解课文内容。2.读好长句子的停顿，读懂句子的意思。3.让学生懂得“克服胆小，做个勇敢的人”。4.指导书写“再、晚”。教学重、难点：重点：写字，有感情地朗读课文。难点：朗读感悟，体会“我”的心情变化；培养学生勇敢的品质。情感态度与价值观：...

中学作文教学案例

导语：在教学实践中，对学生作出适当正确的评价，尤其是表扬和鼓励，可增强学生内心的成功感，以下是小编为大家整理的中学作文教学案例，欢迎阅读与借鉴！中学作文教学案例说实话，在小学任教十多年了，进行小学语文教学今年才第三年，最初不想教语文也就是怕作文教学无办法。这次听了袁智勇老师语段教学也颇受启发。袁老师...

作文教学案例例子

作文教学方面的案例例子又哪一些呢？老师们从中得到什么样的启示呢？下面是小编想跟大家分享的作文教学案例例子，欢迎大家浏览。案例描述：一、前言：课堂中针对学生作文中的缺乏个性、缺乏真情实感的现状，引导学生了解自己的内心世界，珍视个人的独特感受，在触及内心世界的前提下，写出自己对自然、社会、人生的独特感受...

集合（一）教学案例

高中数学第一册（上）1.1集合（一）教学案例教学目标：1、理解集合、集合的元素的概念； 2、了解集合的元素的三个特性；3、记忆常用数集的表示；4、会判断元素与集合的关系。教学重点: 1、集合的概念； 2、集合的元素的三个特征性质教学难点: 1、集合的元素的三个特性； 2、数集与数集的...

《称赞》教学案例

教学内容：《称赞》一课是实验版语文教材二年级上册第五单元中的一篇童话，主要讲了小獾和小刺猬在互相真诚的称赞中都获得了成功的快乐。它告诉出孩子们善于发现别人的优点，学会欣赏别人有多么重要。文章内容浅显，情节简单，人物对话较多，是对学生进行朗读训练的好教材。课文图文并茂，学生乐于接受，教学中引导学生借...

《杨氏之子》教学案例

《杨氏之子》教学案例武安市实验小学西苑校区:乔铁梅教材简析:《杨氏之子》是人教课标版小学语文五年级下册第三单元的第一篇课文。本课选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。全文共55字，语言简洁、浅显，主要讲孔君平到杨家拜访，主人不在便叫出杨家九岁的儿子。孔君平...

山雨教学案例反思

在教学本课时，特别是在整体感知时，文本中如诗一般的文字跃动在学生的眼前，等待着学生去品味、欣赏。阅读中，一切都以文本的原生态在对学生产生阅读期待，尊重学生个性化的解读。文本中美的文字描写了美的意境，美的意境惟有靠阅读者自己去感悟方能领略，原汁原味的整体感知就是引导学生自己读懂文本中，领略文字背后那美...